描写集体活动的作文(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写集体活动的作文(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。

描写集体活动的作文(精选10篇)篇1

上个星期五老师公布了一个特大好消息：“下周三举行图书淘淘乐活动，请同学们带上旧书出售以及购买其他书的钱参加活动。”同学们听了，个个都欢呼雀跃，恨不得马上穿越到星期三去参加活动。

盼呀盼，盼呀盼，终于盼来了这一天。同学们把带来售卖的书通通堆在了讲台，上足足有两米高。老师把这些书按新旧程度标了价有负责买书的同学管理。来到操场上，阳光明媚，几朵白云在空中飘着，负责卖书的同学摆好摊子，向周围的班级叫喊吆喝。很快，各个班级陆续赶来参加活动。源源不断的叫喊吆喝声，讨价还价声传入同学们的耳中，我在吵杂的人群中飞速穿行着，来到了靠边班级的书摊这边没什么人，我立刻使用“火眼金睛”把书摊扫描了一遍，不错，在一本堆满灰的本子下放着一本崭新的《查理九世》我指着这本书，说：“这本《查理九世》多少元？”“十元。”服务员丹淡淡地说道。“这么贵，能便宜点吗？”“不能。”我立刻向身旁一个小伙伴说：“走吧，这的书太贵了。”本来就没什么人，见到唯一的顾客也走了，服务员连忙说：“买一本吧，算你四元，行吗？”我笑着满口答应。

经过一番激烈的讨价还价，我淘到了两本好书，真希望学校下次还会举行这样的活动，让同学们各自分享各种有意思的书籍。

描写集体活动的作文(精选10篇)篇2

一个星期六的下午，我们在李老师的指导下，在花蕾培训班教室外玩起了吹泡泡的游戏。

活动开始了，肖婧向空中吹出了一个五彩缤纷的泡泡，那闪光的泡泡在空中慢慢漂动，忽高忽低，忽快忽慢，就像一个飘落在水中的气球，一会儿被波浪托起，一会儿被波浪带下。我越看越有趣，伸手去抓，可它好像很怕我，我手往前一点，它也往前一点，慢慢从我手中躲开。我索性用双手去捧，哦！捧到了！捧到了！我慢慢地打开手，呀！泡泡变得无影无踪了，让我十分疑惑。我们再也控制不住自己激动的心情，我们排成一线，一齐对着天空吹了起来，看：几十双眼睛一齐仰望着天空，几十张小嘴一齐撮着吹起来，一排排、一群群泡泡铺天盖地而来，飞满了整个天空，大的、小的、飞得高的、飞得矮的，简直满世界都充满了泡泡。一会儿后，那些泡泡又纷纷扬扬地落下来，有的落在同学们的头上；有的落在同学们的衣服上；有的落在地上；可还有的却继续向远处飘去。啊！这场面真状观！多么美丽啊！

我真想时间永远停留在这一刻。我喜欢吹泡泡，更爱参加这样的集体活动。

描写集体活动的作文(精选10篇)篇3

星期天的时候，我和同学报名参加了“战狼”活动，由于心情激动，我早早的就起床了，背上我的小记者书包，里面装了好多的“三明治”，还有一瓶水。做完准备工作，我们就出发了。

我和妈妈乘坐同学家的车到达了集合地点，然后要坐大巴车才能到达目的地。我和我的同学一起坐在最后一排，一路上我们有说有笑可开心了。

很快我们就到目的地了，我们按要求分为红蓝两队，准备做游戏。第一个游戏名字叫做“口香糖”。按照教官说出的数字几个人抱在一起，等到游戏结束，大家已经彼此很熟悉了，成为了好朋友。接着，我们又进行了一个游戏，每个人都在脚上绑上气球，任务就是踩爆对方的气球保护自己的气球。这个游戏比较刺激，因为气球爆破的时候会发出很大的响声。最后，还是我们队取得了胜利。接下来，我们又玩了很多有趣的游戏，时间就这样不知不觉的过去了。

一天的时间过得真快，活动结束了，我们乘坐大巴车回家。在车上的时候我们都很饿，我就把我的“三明治”分给同学吃，我们俩吃得可香了。这真的是一次难忘的经历。

描写集体活动的作文(精选10篇)篇4

在临近上中学的最后一个暑假里，我们相约了班上大部分同学组织了一次集体活动，也是为了我们最后的一次见面。

活动的地点被安排在母校门口，等所有的人来了，我们清点人数，虽然来的同学不是很多，但大部分都是我的好朋友。按约定，我们每人各带十份的报刊、杂志。我们选了一个干净且热闹的地方，希望能将这些半旧不新的杂志卖出去。刚开始，谁都免不了生疏，为此我们特意准备了一张广告牌，上面写着“便宜卖书”并把书名附上：《儿童画报》、《读者文摘》、《世界之窗》……可等了许久无人问津，我们有点儿沮丧。于是大伙聚在一起重新商定卖书计划。有一位同学说：“我们应当分成两个小组，这样就增加了卖点。”又有同学说：“我们应该主动推销。”经过大家的讨论论后，我们制定这样的一个计划。

男生一个摊位，女生一个摊位。女生卖关于女性的杂志，男生卖关于科技、军事的。先把镜头转移到女生摊位。女生多少有些羞涩，错过了几个机会。终于有一男一女走来，翻了翻书，这时有个胆大的同学走上去自我介绍：“姐姐，这些书可好了，我妈妈都喜欢看，我还是偷偷拿出来的。说完她的脸红得像吞了一个辣椒，又像一个熟透的苹果。那位女顾客微微一笑，又翻了翻，问了价钱，递给我们30元钱，成交了。女生摊位顿时沸腾了，大家像得了30亿。

男生摊位生意也很红火。不一会，我们卖完了所有的杂志、书籍。活动也即将拉下帷幕，虽然我们卖了许多的钱，却感觉同学们怎么也高兴不起来。是啊，离别的时刻到了，每个人心中都像有一块沉甸甸的石头压着。

望着我的同学们，不知怎么地我沉浸在泪眼朦胧中，也许因为这是我们最后一次见面。在依依道别后，我往家中走去，不禁又回头看了看同学们，他们已经在我的泪花下模糊了。此时此刻，同学之情像电影里的镜头一样在我脑海里回放，我真想大声对他们说：“同在蓝天下，别忘了我们这六年来朝夕相伴的时光。”

描写集体活动的作文(精选10篇)篇5

今天，我见到了我想念的老师和同学们。我们一起参观了杭州低碳科技馆。我们先照了合影，然后分成四个小组活动。

我和曹张弛、戴易忱、吴尚恒、汤家铭一组。我们参观了各个展馆，最有趣的是体验开汽车和给动画配音。

我们一起给大耳朵图图这个电视剧配音，回放出来很搞笑。最后我们还看了4D电影“冰川纪的魔鬼”，了解了关于猛犸象的故事。

这次活动真是有趣啊！

描写集体活动的作文(精选10篇)篇6

上学期的有一天，我们班集体去悦芽谷了。这里有很多游戏项目，我最喜欢拔河和当兵的游戏，当兵时，我们都穿上了军服，拿上了枪，戴上了护目镜，我们藏在老师挖的一个很大很大的坑里，我们用水弹来打对方。拔河是女生和女生拔河，男生和男生拔河，王雪娇队输了两次，她就哭了，我告诉她：“输赢不重要，友谊最重要。”我们还玩了毛毛虫比赛，就是两个家长中间坐一个孩子，黄色队有一个小红旗，就是让你绕过小红旗以后，在回到出发的地方，谁先到了出发的地方，那个队就赢了。我们还一起吃了中午饭，吃完中午饭，刘紫诺过生日，我们陪她吃了蛋糕后，就又开始玩儿了，那天我玩儿的太开心了！

描写集体活动的作文(精选10篇)篇7

新学期初，老师和学生、学生与学生之间非常陌生，班主任可以根据新生档案组建“临时班委”，并向全班宣布“一个月以后，竞争班干部岗位”。这样既有利于迅速稳定班级，使班主任有更多的时间开展其他工作，又有利于及时发现和培养学生干部，为下一步构建班委培养后备人才，更有利于调动全体学生的积极性。 一个月后，开展“班委竞选”活动，让学生将自己的兴趣、能力与班级所设岗位对照起来，进行选择和竞选演讲，最后以全班同学举手表决的方式确立常任班委（常设机构）。常任班委可根据学校和班级实际设立岗位，如班主任助理、纪律委员、文体委员、劳动委员等，任期一个学期。 在此基础上,班主任可以推行常任班委协助下的值周班长负责制。值周班长主要负责一周的作业收发、维持课堂纪律等全部常规管理工作，通过自由组合主持班会，做好班级一周总结。至此，责任班委大功告成。 一般来说，第一二两个学期，学生们的积极性很高，许多学生抢着当值周班长，每生一学期一般只轮一次，这样使每一个学生都有了自主主持班上全局工作，充分展示自己才能的机会，有利于增强学生的自我意识，促进学生多种能力的发展。与此同时，班主任还要根据自己的带班理念和目标，制定一系列相关制度，让每一个学生都认识到“服务班级、服务同学”是自己的责任。这样就像一股清泉，使整个班集体焕发出无穷的生命活力。 （作者单位系广西桂林市大河中学）

描写集体活动的作文(精选10篇)篇8

这是一个特殊的集体，一个特殊的班级，我们因有缘而相聚，我们因坚信而决定从此携手走下去。如果说成为同班同学是十二点四亿分之一的概率，那么我们在一起，必定是上帝都无法实现的奇迹。十班，这个集体，让我深深地感到温暖，让我真切地体会到原来有这样一群人，可以给我无限的力量。

我们来自四面八方，十班也被戏称为“联合国”，但我们甚至不被所有人认可。于是不服输的我们决心要证明，于是有了那场段赛，那段令人难忘的回忆。

那是一次刻骨铭心的比赛。我们实在太急于证明自己，于是我们狠狠地跌了一跤。我清楚地记得赛场上他们前所未有的努力，清楚地记得场边口号声前所未有的响亮，那些画面始终在我脑海中，不断浮现。五十多颗心在那个时候空前地团结在一起，我被这种凝聚力深深地震撼了。

但我记得更清楚的，是失败后的泪水。他们在教室里吼叫着，发泄着，满脸泪水，满脸悲怆。他们说着是自己的不对，他们互相擦去对方的泪水，他们将我递出的纸巾瞬间就转化成眼泪的牺牲品。我记得他们跟我说：“相信我们，我们会赢的。”我望着那一张张表情凝重却带着坚定目光的脸，仿佛是看见了无形中无数双紧握的手，默默地给自己加油。

那场比赛对十班来说意义重大，我坚信我们从那次失败中学到了许多。大家的坚强与努力也让我看到了五十多颗心渐渐融为一体。我们一同哭泣，一同欢笑，一同跌倒，一同成长。十班让我感动，更让我温暖。这一年多以来的日子，我在他们的陪伴下度过，看着他们的笑脸，我更加感谢命运的安排，感谢我能有这个机会，来到这里，和他们在一起。

我曾经读到过这样一句话：“如果你想到一群人，脸上会不由自主地露出笑容，那么他们一定让你感到温暖。这群人，就是朋友。”那时的我脑海里立刻涌现出他们的笑脸，他们的话语，他们在我面前的一举一动，然后我笑了，就像有一束温暖的阳光照耀在我心上。我想我们还会一直这样互相扶持，互相鼓励地走下去。因为我们是一个集体，我们要给彼此最甜美的笑脸。

谢谢你们，给我温暖。

描写集体活动的作文(精选10篇)篇9

诗人斯坦尼斯耶有一句诗：“雪崩的时候，没有一片雪花觉得自己有责任。”而事实上，雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的。

这次重庆万州坠江事件并不是一个简单的车辆事故，而是一个人为的悲剧：乘客与司机激烈争执导致车辆失控，最终车辆急转弯冲破护栏坠江，十五条人命瞬间消逝。而令人诧异的是在肇事女子怒骂司机，用手机砸司机头的时候，全车14个人，居然没有一个站出来阻止。

十几条人命里，一个撒泼的乘客和一个不理智的司机为此付出了惨重代价，而剩下的十三个乘客让人痛惜的同时，也让人反思：如果在女乘客辱骂司机的那五分钟里有一个人出来制止，在互殴时有一个人帮忙拉住那个女乘客，或许结局会不同。“关己高高挂起”是不少中国人根深蒂固的思想，这次悲剧就是典型的印证，有人不讲规则，破坏社会秩序，其他旁观者不管不顾，冷眼旁观，而这些社会的冷漠与纵容，最后常常带来惨重代价。10月29日，北京一女子乘公交车时坐过站，要求临时下车遭拒后用整箱牛奶砸司机，导致公交车发生剐蹭；而重庆万州22路公交车已经发生过两起乘客辱骂司机，抢夺方向盘，司机不慎驾驶公交车撞到树上的案例的事故太多。

鲁迅先生曾说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，很多时候，当冲突激烈时，没有外界强制打断很难冷静下来，而这些事故恰恰缺少了这么一个“在沉默中爆发”的人。教训极其惨痛，逝者安息，生者警醒：不放纵自己，不纵容他人。其实根据蝴蝶效应和骨牌效应，每件事都可以有不同的走向和结果，每件事都可能与自己有关，那么作为社会人，除了自己守规则外，都应该尽自己所能去阻止正在发生的危害自身安全的恶性事件。很多时候，你的沉默更是种纵容，危害往往更加严重。

那些沉默的大多数，你说高铁占座并没占我的座，所以冷眼旁观；你说他们碰瓷没有坑我的钱，所以坐视不管；你说不确定是人贩子，所以先在旁看看……你说你不是军人、不是警察、不是执法人员，你不伸出手、甚至也不让身边的人伸出手去，你说这么做并没有错。最终在行驶的公交车上，有人殴打司机，你没有说什么，所以……

这让我想起海明威的《丧钟为谁鸣》：没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛/每一个人都是广袤大陆的一部份/如果海浪冲掉了一块岩石/欧洲就减少/如同一个海岬失掉一角/如同你的朋友或者你自己的领地失掉一块/每个人的死亡都是我的哀伤/因为我是人类的一员/所以/不要问丧钟为谁而鸣/它就为你而鸣！

代价太过惨重，集体沉默，结果便是集体沉没。我们不应该总在沉默，因为我们不确定下一次是不是轮到我们体会生命的脆弱。

描写集体活动的作文(精选10篇)篇10

步入初中，我进入了一个新的集体。

刚开始，我们踏上了传说中的军训之路。炎炎烈日，风吹雨打，我们都没有逃避。纵使汗流成河，没有教官的口令，我们决不会动的。绿色的军训服朴实却庄重，它代表了七天的成长旅程，代表了集体的心。

在我生病却不知情的情况下，和宋高建爸爸一起在操场跑了四圈。虽然跑的很慢，但我抛下来了。这条路我没有想到一瞬间就跑完了，虽然过程像一个世纪。全身满是汗，风一吹不禁冷了起来，看到前面遥遥领先的大部队，我又努力了起来！在伙伴的鼓励下，我咬着牙跑了下来。仅管我们跑的很慢，跑到了队伍的最后，但是我们十分开心，因为我们的不放弃。

前几天，和同学上了一节精彩的作文课，是刘老师讲的。这堂作文课让我对作文产生了新的理解。看着高兴的同学们，我的心里也乐滋滋的。

曾经，我认为军训我会偷懒，后来才发现自己坚持了下来；曾经，我以为自己跑不了四圈，后来我坚持了下来；曾经，我觉得刘老师不会给我们讲课，后来刘老师为我们讲了一堂精彩的作文课。这些让我现在读懂了自己，原来是那么的坚持不懈，而又那么的坚强！

辅导老师：谢文华