夹珠子游戏作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？夹珠子游戏作文，欢迎阅读与收藏。

夹珠子游戏作文篇1

星期二,我来到小百花上课,老师说要一个“夹珠子”的游戏，听了规则，我们都迫不及待地想要做这个游戏。在开始游戏之前，我们给自己的队伍起个名字，叫“旋风队”，是不是听起来很帅!

我们正式比赛了，第一个比赛的队伍是黑马队。老师一说“开始”，他们小心翼翼地把每一颗珠子给夹起来，旁边的人急得像热锅上的蚂蚁团团转，他们比赛完了，一看他们用了两分二十秒，我们大吃一惊。到我们了，我心想：我们要加油，一定要当第一。比赛开始了，我是我们组的第一棒，我的手一直在抖，连一颗珠子都夹不到，不过我没有放弃，我一直在努力，我终于夹完了!

比赛结束了，那边的胜利者兴高采烈的叫着，而我们落后的人都垂头丧气的流着眼泪，我以后要在家里多加训练，争取下次拿到第一名。虽然我们失败了，但是这样的作文课很有趣，也很开心!

夹珠子游戏作文篇2

我们作文课上玩了一个游戏——夹珠子。我们分成了五队轮流夹珠子，哪队用时最短，哪队获胜。我们队有一个响亮的名字“先锋队”——“ 先锋，先锋，总在巅峰!”

第一队开始了!第一个人稳稳地夹着，有的人屏息凝视，有的人在喊：“加油!”还有的人全神贯注的看着，可能是为了思考战术，在为自己的比赛做准备。第一个人开了个很好的头，夹得又稳又快。传到第三个人了，“哇!”令人目瞪口呆的一幕发生了，第三位同学竟然是用左手快速的把珠子夹到另一个碗里的。在惊叹中，第一队获得了不错的成绩。

终于到我们了!看到第一个人拿起筷子的时候，我便不由得紧张起来，我的手不禁地放到了额头上，静静地想：通过我对刚刚比赛的观察，把珠子推过去应该是最快的。不一会儿就传到我了，虽然我内心是鸡飞狗跳的，手也在抖，但我还是努力的控制着自己，又稳又快地把十个珠子推到了碗里。把碗交给最后一个人，队里小伙伴一起加油!游戏结束了，没想到我们队的速度是最快的，获得了最终的胜利。

这次游戏，我们队里的每一位同学都发挥了自己最好的水平，所以我们才能成功吧!这不仅让我知道要冷静面对困难，还让我见识了团结力量大!“先锋，先锋，总在巅峰!”

夹珠子游戏作文篇3

今天，我们做游戏，大家都很兴奋，游戏名字叫“夹珠子”。

游戏规则是，有十个珠子，分别夹到一个小碗里，哪一队先完成那队获胜。大家都迫不及待的想玩。我们扬帆小队一共四个人，前线是我妹，她快速地夹着珠子，一转眼十个珠子夹完了，她这个头阵打得不错!到我了，以我多年夹肉的绝技，我稳稳地夹着珠子，一个、两个、三个……我完成了!

我们队只差最后一个珠子了，我后面的哥哥急得怎么也夹不上来，他冷静了一下，渐渐放松下来，慢慢地夹起，心急如焚的小明在旁边喊“快放!”“咚咚”完成了!们很成功的拿了两分零一秒。到战狼队，他们就是奇迹。大家喊着“加油，加油!”有人恨不得上去看。因为他们都是小孩，我们感觉他们赢得可能性不大，可是他们尽自己最大的力量，最终超过了我们。

看来，凡事要尽自己最大的努力，就有可能成功。

夹珠子游戏作文篇4

今天，我们的老师说要举行一次活动，名字就是夹珠子。首先老师给我们介绍了一下游戏规则：全班分为两组，每组派两个代表。每人夹八个球，哪组先夹完，那组就获胜，赢的组有糖吃。

我们组的代表是梁泽浩和郝新宇，另一组的代表是两个女生，真是男生和女生的PK啊！

开始比赛了，只见郝新宇紧张地走上讲台，一上去便紧紧握住筷子。老师一声令下，郝新宇迅速而准确地夹起一粒珠子，小心翼翼地把它放到瓶子里，只听见“叮咚”一声，那欢快的声音让我都信心倍增。对方也夹得很快。不一会儿，郝新宇就夹完八个了，换梁泽浩来。对方这时也换人了。只见梁泽浩的眼睛死死盯住珠子，一个接一个地夹着，但还是不小心掉了一个。我的心一下子提了起来。梁泽浩赶紧再次夹起那个掉了的珠子，轻轻放进了瓶子。一会儿，我们组已经只剩下一颗珠子了，对方也一样。我们的心都要跳出来了。到底谁会获胜呢？只见我们组的人稳稳地夹起最后一颗珠子放到瓶里，而对方却可能因为紧张失误了。我们赢了！

今天的游戏玩得很高兴，从中我也明白了一个道理：做事要踏踏实实。