描写家庭文明的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写家庭文明的作文。

描写家庭文明的作文篇一

描写家人家庭的英语作文My Family：

My Family

This is my family. There are four people in my family. My grandmother, my father, my mother and me.

My grandmother has short white hair. She looks very nice. My father has short black hair and small eyes. He looks very fat, so I often call him “fat man”. He works at a factory. My mother works at a L.D.T. My mother has long black hair. She likes sports and traveling, so I often go on sports with my mother. On holidays my family often go to travel. I study at Guiyuan Primary School. We are very happy.

家人

这是我的家. 有4人在家里. 奶奶、爸爸、妈妈和我.

奶奶短白发. 她看起来很漂亮. 爸爸小眼睛,短黑发. 他看起来很肥,所以我常常称呼他为"肥人". 他在一家工厂工作. 妈妈在工程船名妈妈早已黑发. 喜欢运动和旅游,所以经常去体育与妈妈. 假日经常到我家旅行. 我念小学的同志. 我们感到非常高兴.

描写家庭文明的作文篇二

前些日子，爸爸不知从那整来了个庞然大物，名曰新型留声机，在当今飞速发展的数码时代，这可算得上是古董了。这家伙一来，就成了我们家的新贵，我和老妈纷纷围了上去，摸这摸那，爱不释手。

这台新型留声机是一台中西合璧，古今结合的精品，外表是纯欧式风格，流线型的身躯无懈可击，好象是位亭亭玉立的少女，价格不菲的红木构成了它的尊贵之躯，高75厘米，长45厘米，宽40厘米，身上有着能工巧匠精雕细琢的理纹，雕琢精细，花样繁多，各不相同，栩栩如生，这台留声机聚多功能为一体，不但有着留声机传统功能——放音乐，可以放经典的西洋乐曲，也可以放古老的中国戏剧，还具有调屏，调幅等多种功能，操作简便，调升降机，转动抬音针，把唱针放下去，唱针便会沿着唱片徐徐转动，悠扬的乐声饶梁三日，缠缠绵绵。这新型留声机还是我学习上的好伙伴，做作业时，听听音乐，耳聪目明，心旷神怡。

新型留声机，你是我家的一宝，我们的生活因你而精彩了不少。

描写家庭文明的作文篇三

我的家乡在故城县的辛庄乡。这里一年四季风景如画，我来介绍一下果园吧。

春姑娘迈着轻盈的步伐来了，挨个叫醒了一个个淘气的果树，对它们说：“加油吧，弟弟妹妹们！”果树们听了，都努力的向上生长着。春姐姐想起了小枣树，找到了她，轻轻地呼唤着“枣树妹妹，枣树妹妹……”小枣树听了，打了个哈欠，极不情愿地问道：“春姐姐，让我再睡一会儿吧！”春姑娘听了并不生气，而是指着其他哥哥姐姐们，回答道：“你看看你的哥哥姐姐们，多么辛苦呀！”枣树远远望去，果然其他小果树正在开花呢。她羞红了脸，也工作了起来。

夏姑姑来了，春姑娘悄悄地回家了，只见果树们已经长大，叶子又绿又茂盛，可爱又淘气的果娃娃和姑姑玩起了捉迷藏，它们越长越大，沉得树枝爷爷都直不起腰来了。

秋阿姨来了，果园里的苹果熟了，像小姑娘那一张张羞得通红的脸；黄澄澄的鸭梨上面小 、下面大，仿佛那是一个个金葫芦；红彤彤的柿子高挂枝头，好似过节的灯笼…… 冬爷爷来了，他笑了一笑，捋了捋胡须。呀，雪孩子们下来了，为劳累了一年的果树们盖上了一层厚厚的 、银白银白的被子，果树们睡得好香好香…… 我爱这美丽的果园，更爱我美丽的家乡！

描写家庭文明的作文篇四

“不学礼，无以立。”这句话出自《论语》，意思是不学会文明礼仪，就难以有立身之处。这句话足以证明文明在古代就被人们重视了。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。

然而，怎么做才算是讲文明呢?这是困惑许多人的一个问题。

第一：注意自己的仪容仪表。我每天都能把我的脸、脖子、手洗得干干净净;头发也按时经常洗、梳整洁;指甲经常剪;还特别注意口腔卫生;经常洗澡、换衣服……总之就是每天都能把自己从头到尾弄的干净、整洁。

第二：讲文明的话。我们每天都要跟人交流，因此每天需要说很多很多的话。于是乎讲文明的话就变成了很重要的一件事。不会有人喜欢听脏话，因为脏话会给别人带来不舒服的感觉，因此我讲话时都是讲文明用语，像见到了长辈我会说：您好、请进，不小心犯错我会说：对不起、抱歉，得到别人帮助我会说：谢谢，听到到别人说谢谢我会说：不客气，和人告別我会说：再见，总之我决不讲脏话。

第三：规范行为。我做到了举止优雅，也就是说做到“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”。我对人从不使用暴力，因为这是一种极其野蛮的行为。我在公共场合从不大声喧哗，不然会显得很没有素质……

第四：尊重他人。比如：我听别人讲话时，都是在仔细聆听，决不随便打断，即使我很不同意他的想法，也会等他们讲完后，再慢慢解释、沟通。总之，你尊重了别人，别人才会尊重你。

关于讲文明的事还有很多，我虽只写了几条，但希望大家能够“觉醒”。期望大家能够从现在做起，从我做起，争做文明模范，让文明之花在大家身边绽放!

描写家庭文明的作文篇五

小学生，练品行，中华文明要传承。

继承发扬路途艰，文明礼貌靠大家。

早上好，中午好，下午放学说再见。

见面主动打招呼，礼貌用语不能少。

碰到老师敬个礼，同学之间相友爱。

护环境，人有责，美化校园任在身。

废纸果皮不乱丢，小草树木要爱护。

杨柳青青花儿艳，校园美丽齐欢笑。

同学们，要记牢，文明乘车放在心。

上下车时排好队，安安静静秩序好。

有座位时不去抢，老人小孩照顾到。

父母操，祖辈劳，养育之恩永难忘。

自己事情自己做，帮助父母分忧愁。

勤俭节约爱劳动，优良传统代代传。

好品德，早养成，终生得益利于行。

中国娃，最文明，世界夸咱好儿童。

世界夸咱，好！儿！童！

描写家庭文明的作文篇六

你拍一我拍一

手帕袜子自己洗

你拍二我拍二

早睡早起好习惯

你拍三我拍三

吃饭之前要洗手

你拍四我拍四

爱惜粮食不浪费

你拍五我拍五

行走端正不摇晃

你拍六我拍六

马路要走人行道

你拍七我拍七

礼貌用语记心上

你拍八我拍八

尊师爱幼做得好

你拍九我拍九

衣食行礼不忘记

你拍十我拍十

文明美德伴我行

描写家庭文明的作文篇七

要说我们家的趣事，那是三天三夜也说不完。不过，然我记忆犹新的是那一次。

爸爸总说奶奶太唠叨，说我废话太多。于是，我就想出一个好主意；三个人一天中谁也不能讲话，最先开头的那个人要写100个“我错了”。爸爸一听可以不用听任何人讲话，开心地不得了，马上同意了；奶奶觉得这个想法蛮有意思的，也答应了。

游戏开始了！我们三个嘴巴闭得紧绑绑，恐怕用锋利的刀片都很难插进去。我默默地想：反正我要写作业，应该不会讲话吧？于是，我放松了警惕性。爸爸一旁看电视，那“密封”的嘴巴只是歪歪向上翘，应该是电视又播放了什么好笑的东西了吧！再瞧一瞧奶奶，她还是闭着那已饱经风霜的嘴巴，埋头苦干。看样子，我今天会输，还是保守一点，我又闭紧嘴巴，低头写作业。

一上午要过去了。爸爸好像饿了，在厨房内来回踱步，看看锅子，又看看奶奶，好想向奶奶“求救”。奶奶不作声，假装没有看见爸爸那渴望的眼神。爸爸忍不住了，跑去给奶奶捶背，捏脚，又在奶奶面前指手画脚，好像希望奶奶告诉他怎么烧饭。奶奶不动于衷，还是默不作声。爸爸按捺不住了，大叫：“妈！赶紧，怎么烧饭！”奶奶捂着嘴笑了。

比赛结束了，爸爸输了。他写了100个“我错了”交于我。更重要的是爸爸知道了，这些唠叨时有用的，是宝贵的。

描写家庭文明的作文篇八

瞧！我们这一家可真有趣：爸爸是我们家的“数学大王”，妈妈是我们家的“文学博士”我则是我家的“开心果”。

一天，我这个“开心果”正在给“数学大王”、“文学博士”讲笑话，突然，“数学大王”站了起来说：“我来问个数学问题，你们来答，输了做几道口算，好吗？”

“好好`……我来参加！”文学博士抢着说。

“开学果”考虑了片刻，也说：“好吧，我也参加。”

数学大王首先问：“三十二乘四得几？”

“得一百二十八。”开心果抢着回答。

“‘文学博士’要做十道口算。”“数学大王”宣布。

“数学大王”接着问，“一加一等于多少？”

“二！”

“一加三等于多少？”

“三！”

“哈哈，被我骗到了！”

“不玩了。”“开心果”嘴巴一撅。

“文学博士”说：“现在我来问你们几个问题。”

“好。”我们异口同声地回答。

“文学博士”问：“悲观的反义词是什么”？

“是乐观”。“数学大王”抢着回答。

“我们不谈奖品了，再来回答一个问题”。

“不玩了。”“开心果”说，“我该问你们了，世界两脚走路的老鼠是什么老鼠？”

“不知道。”他们一起望着我。

“米老鼠！笨蛋。”他们恍然大悟。

“世界上两只脚走路的鸭子是什么鸭子？”

“唐老鸦！”这次两人很有自信地回答，可是依然是——错！

“世界上的鸭子都是两只脚走路的”。哈哈！

我们这一家人给我带来了快乐，我在这祝他们身体健康，工作顺利。

描写家庭文明的作文篇九

俗话说的好，“家家都有本难念的经”。如果说每个家庭都是充满欢乐气氛的，我不相信，我也不想去接受这个所谓的事实，因为我对这个家庭只充满惆怅！

我本是十分开朗的女孩子，可在这家庭中，我却越发感到惆怅。大哥到湛江读大学去了，平日跟我朝夕相处的大哥和我相隔两地，思念的泪水总从眼眶中“脱颖而出”，特别是那个所谓的家人团圆吃月饼的中秋节，思念亲人的感发触动着我的内心。

二哥读高二了，每天为了他的理想而埋头苦读，为了那所谓的中山医学院而努力进取。望着他那疲惫的身影，望着他那一两根从黑溜溜的发梢中溜出来的银丝，望着他那深深的眼袋，想着他即将“背井离乡”的神情，我不由地叹着气，惆怅重临于我的心头。

而爸爸妈妈呢，却总是为了金钱与利益而斤斤计较，总不愿让对方吃到比自己更有利的“馒头”，宁愿玉石俱焚，也不愿你多点，我少点。

家庭的战争是永无休止的。爸爸妈妈总是为一些小事而大吵大闹，从来都是小事涨大，大事涨更大。以前，每逢爸爸妈妈吵架，我总是躲在一旁默默哭泣。可现在每逢到了那个时刻，我不再像缩头乌龟一样，而是不以为然地听着他们大吵。他们俩脾气不好，有时甚至拿我出气。而我，一个仅不到12岁的小女孩，哪能去接受这一切的一切，只有如咆哮的猛虎般冲进厕所大哭，是那种撕心裂肺地哭。门外，依旧是那阵阵的咆哮声，“如雷贯耳”。有时我会埋怨自己，为什么要来到这世上？为什么不去投一户好人家？却要从一个即将破碎的家庭中“脱颖而出”？为什么要我去面对这残酷且不堪回首的事实呢？

这本家庭的经真的是太难念了，我多么希望这是一首婉转动听的诗歌，而不是一本难言难懂的经书啊！