我的校园我的校卡作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于我的校园我的校卡作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

星期一放学，我出校门准备刷校讯通，但是半天没刷出个“嘀”声，我正纳闷，打开卡包一看，脑子里一片空白，卡包里空空如也，连个校卡的影子都没看到。

我又跑回教室，在抽屉，柜子里翻了个遍。我那印着“逗比”表情的校卡似乎故意要和我玩捉迷藏，“消失”得无影无踪。

我回走过那天所有经过的地方，木桩，小树林，操场，双杠，图书馆……可这些地方的每一个角落都没有我校卡的踪影。

在哪儿呢？我绞尽了脑汁，冥思苦想，我今天还经过哪里，还在哪里玩过，可是我记忆的大门似乎被一把锁锁住了，什么也回忆不起来。又过了一会儿，我想起了一个似乎去过的地方——器材室。我快步走去，仔细地找了一遍，却仍旧一无所获。

终于，我放弃了寻找，打了个电话给妈妈，让她来接我。

我回到家，妈妈批评了我一顿说：“你怎么这么大了还能丢东西，我也是服了，你自己看着办吧……”“我还是继续找找吧。”

我又在家里找了一大圈，搜遍了我房间里的每一个角落，不仅没有找到，反而累出了一身汗。

但正在我放弃希望准备拿出口算本写作业时，口算本里掉出了一样红色的东西，正是我的校卡。

看着校卡，我不禁笑道：“蓦然回首，此人就在灯火阑珊处。”下次找东西还是要细心些……

第二篇

我的校园我的家

我们的学校是清英外国语学校，她坐落在武进高新区。我们的校园美丽极了，一幢幢教学楼、宿舍楼拔地而起，路灯、小树像战士一样风雨无阻地守卫着她，给她带来光明和绿荫，宽广的操场上，一片枯草像是给她盖上了金黄色的毛毯。每到吃饭的时候，食堂里总是香气扑鼻，这些对我们而言都有着无比的诱惑力。

这里的老师和蔼可亲、学识渊博。语文课上，高老师风趣幽默，引导我们积极思考、认真学习；课后，他就像我们的伙伴一样，跟我们玩在一起，陪我们度过快乐的课间。数学课上，许老师讲得灵活生动，教我们举一反三，用数学的眼光看待问题。英语课上，周老师和外教给我们上课，不仅让我们学到了有趣的绘本故事，还让我们领略了异国风情……每到晚上，奚婆婆总是准时来教室接我们回宿舍，给我们拎来热水，为我们换洗衣物，而她每次都忙到很晚才休息，夜里还要起来为睡觉都不安分的我们盖好被子。

我爱清英，因为这里有父母般的老师，而我就是他们的孩子，清英就是一个大家庭，能在这里学习生活真的很幸福。

第三篇

美丽的校园我的家

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早......”，每当我听到这首儿歌，就会想起两年前我背着新书包一蹦一跳地来到学校，妈妈骄傲地介绍她的母校：“平一小是一所百年老校，它是全县规模最大的小学，你将在这里度过六年快乐的小学生活，这就是你的第二个家。”

步入校园，映入眼帘的是宽阔的操场、高大的教学楼、200米的环形跑道、司令台上鲜艳的五星红旗在蓝天白云间迎风飘扬。教室里传来了一阵阵朗朗的读书声，老师正在孜孜不倦地传授知识呢！走近一看，你会发现每个教室的走廊上都贴满了唐诗宋词，还配上了山水国画，真富有诗情画意呀！

我们的校园像一个万花筒，每个季节都有不同的美景。春天，阳光明媚，各种鲜花争奇斗艳，散发着沁人心脾的花香，引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞，连小草也不甘落后地探出脑袋来，好奇地看着这个崭新的世界。夏天，树木枝繁叶茂、郁郁葱葱，同学们有的三五成群在树荫下背英语单词；有的在树丛中捉蜗牛，把泥土翻来翻去的；有的在激烈地“斗鸡”，斗得面红耳赤也不罢休；还有的在敲锣打鼓吹小号呢！秋天，树叶变黄了，变红了，一片片纷纷飘落，像调皮的孩子投进大地妈妈的怀抱。这时，桂花悄无声息地绽放着，于是学校又变成了香香的世界。冬天，寒风刺骨，一棵棵柏树依然挺拔翠绿，像一排排坚强的战士守卫着古老而美丽的校园。“下雪啦！下雪啦！”同学们争先恐后地冲出教室追赶嬉闹，这个银装素裹的校园顿时充满了欢声笑语，它与墙外雄伟而庄严的孔庙相互辉映......

美丽的校园是我们学习生活的乐园，也是我们健康成长的摇篮，更是我们无比热爱的大家庭。

第四篇

每个校园都是一个家庭，是每个孩子的美好家园。他们在这里欢乐成长，在这个知识的海洋中自由翱翔，它让每个孩子走向成功的道路。

环境!每个校园的环境象征着在这个学园成长的孩子们的品质和道德。也象征着这个美丽校园的美好!一个环境优美的校园让生活在这个大家庭中的孩子们心情舒畅，让他们的进取心更加坚定了，让每个人都怀有一个美好的心态去迎接美好的明天，环境让人感到欢乐，让人感到美好!所以，环境对校园是多么的重要。

我的美丽校园中有两个大操场，有着许多的花草树木，为这个美丽校园添加了美好，为这个校园的环境加一份光彩!我们美丽的校园里有三幢高大的楼房，一幢是老师和学生的宿舍，是他们休息的地方，自然而然，环境也应该是最好的!这样他们才会有更强壮的精神支迎接明天。另外两幢是每个孩子学习知识的教室，他们在这个美丽的教室里快乐成长。把一个个什么都不懂的小孩子培育成一个个知书达礼的文人，但环境也是重要原则之一。操场是让人锻炼身体和放松心情的地方。有着人来人往的同学们在玩自已喜爱的运动，但是，人多的地方，卫生环境自然也是最差的，如果每个人扔一张小小的垃圾纸。那校园就会变的狼狈不堪，如果每个人捡起一片垃圾，那校园就会变得洁净美丽，这样心情也会变的愉快。每个人的一个小小的举手之劳，就会使那个地方变得更加美好，使笑声更快响亮。如果校园是一个脏乱不堪的地方，那孩子们还会快乐成长吗?那他们还会全心投入学习之中吗?那他们还会想继续待在这个地方吗?所以，环境对学子们是多么重要啊，我们应保护属于自已的美丽校园，每个大家庭的环境是靠大家一起协手保护的，每个人都应该让自已的家园变的更加美丽。

同学们!让我们一起来创造和谐，美丽的家园吧!

第五篇

我们有过开心，有过伤心，有过哭泣，有过曾经，这些只有在一个地方找得到，那就是学校。——题记

温馨的校园，可爱的一张张笑脸”老师经常这样对我们说：“同学们，在学校，校园就是我们的家，我们要爱小家，更要爱大家。”我们会很开心，因为这个“大家”真的带给了我们许多的欢乐。当我们站在楼梯口往下眺望时，会发现时代在变化，学校在变化。校园的一切都变了，从刚开始的落魄变成了现在的勃勃生机。记得有一次，全班同学都陷入了困境，而仅仅是为了一个数学题。这时，我们的班主任来到了教室，不慌不忙的说：“同学们，我们不能被这个困难打倒，站起来，你会发现你自己不是最矮的，旁边还有许多跟你一样的同学，不要伤悲。”这时，班主任也在思考。全班43人都在思考，大家也许是有了一股动力，最后，都想了出来。我们明白，集体的力量胜过一切。美好的一天是靠人来精心度过的，同样美丽的校园也是靠心去净化的，生活在这个发展中的国家，要让我们步步高升，最终达到理想的高峰。

第六篇

星期三，杨老师带领我们兴趣小组开展第一次活动：观察校园新变化。

我们先来到了二楼中央大厅，咦，这里的过道外侧都安装了防护窗。老师告诉我们，三楼四楼的大厅也一样安装了防护窗。我心想，这一定是为了同学们的安全。以前总见有些同学用手扒在护墙上不停撑跳，现在好了，安全多了，校长和老师们想得可真周到！

接着，老师带我们穿过操场，来到了靠近学校大门的地方。这里新建了一个长方形水池，水池的内壁用洁白的瓷砖砌成，里面养了几十条活泼可爱的金鱼。见我们这些小客人光临，鱼儿们惊得一下子散开了，真是好玩。老师又告诉我们，这是航模水池，是为学校航模小组进行水上模型演练而特意建造的。这时，我忽然发现水池里的水是淡蓝色的，这是怎么回事呀？水不是无色的吗？我好奇地跑到老师跟前问，老师笑着用手指了指天空。哦，我明白了，原来是天空的蓝颜色倒映在池水中呀。老师表扬我爱动脑筋，我很高兴。

接下来，我们来到一年级教室门口。“哇——”所有的同学发出了一声惊呼。啊，每个教室都摆放了一台落地超大屏幕电视机，印着卡通图案的大窗帘漂亮极了，还是自动的呢。最后，我们来到了三楼，行政办公室粉刷一新，门窗光亮如新……

新学期，我发现校园又有许多新变化，它越变越美，越变越好。能在这样可爱的大家庭里学习，我感到很幸福，很快乐。

第七篇

我的校园是个风景优美，景色奇异的世界。不管春夏秋冬，我的学校都是那么美丽，那么令人难忘。

一进门，一面雕塑墙就进入你的眼帘。雕塑墙的上面有着陶行知和李公朴等人的雕塑。再往前走，你就会看到一座大楼拔地而起。道路旁是一排排的香樟树，操场的周围有一圈的市树——玉兰树。现在广玉兰开了，一阵阵香味从操场上飘到每个教室。学校里还有几个花园，我们教室前面是一个丹桂园，金秋十月，桂花开了，学校里洋溢着桂花的香味。学校的教室里还有电脑，上课的时候，老师用电脑投影给我们看，课堂上变得更生动了。操场的一角还有一些运动器材，我们可以在那里锻炼身体。每年我们学校还会举行校运会，让同学们 在操场上自由发挥。

我喜欢我的学校，更喜欢学校的学习环境。我爱我的校园!

第八篇

我们的校园是个美丽的校园，是个温暖的大家庭！

早晨，当你来到学校大门口时，就能看到穿着警服的保安叔叔，他们拿着警棍，防护盾，每天上学和放学时为我们保驾护航和维护秩序，坏人们看到他们就会躲得远远地。首先，走入学校看到左边就是图书馆、体育办公室和一排又整齐又四四方方的教学楼，教学楼是一栋雄伟的大楼。右边是体育馆、升旗台和大大的操场。每个星期一早上我们都会穿着帅帅的礼服去参加庄严的升旗仪式和唱响国歌。操场的右上方是我们最喜欢去的游乐场。下课或者上体育课时，我和同学们都会去那里玩！

我的学校就像我的“家”。所有的老师都很爱我们，特别是我的王老师、陈老师和李老师。老师上课时都会注视着我们，哪个同学认真听，哪个同学开小差，老师都能一目了然。当我们遇到困难和需要帮助时，王老师就会第一时间出现在我们的面前，为我们解决困难。我爱我的校园，更爱我的老师们！

第九篇

春天，是万物复苏的季节，在这生机勃勃的季节里，校园里的花儿开了，草儿绿了，树木密了，蝴蝶多了……

一年级门口有棵紫荆棘，原先还是光秃秃的，可现在，树枝上到处是紫红色的小花，你挨着我，我挨着你，引来了许多蝴蝶。还有几棵树，虽然花开得不多，但是颜色丰富，姿态多样。有的花雪白雪白的，有的花是橘红色的，有的花是黄色的，有的花藏在绿叶中，有的还是花苞……

还有些草啦，树啦，它们都穿上了自己翠绿的西装，为美化校园贡献了一份力量。

每到大课间，操场上便热闹起来。同学们秩序井然地开展着各种各样的活动，矮树丛中的蝴蝶一会儿翩翩起舞飘在空中，一会儿有展开双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来。蜜蜂更是不甘落后，迅速地闪动着它的翅膀，转动眼睛，快乐地张合着它的口器，挥舞着六只小腿，不一会儿，它们的小腿上全部都穿上了由花粉织成的金色袜子。

我们的教学楼朴素整洁，美观大方。每一座教学楼中间都会有一片很大的绿化带。里面有的小草簇拥在一起，有的舒展它柔韧的身躯，等待太阳抚摸它们。还有一些我不知道名字的花朵，它们个个散发出浓郁的幽香，和其它的花在进行选美比赛呢!

教室两旁的花草树木郁郁葱葱，在这样的环境下学习谁能不感到轻松自在呢?

我爱我美丽的校园，是校园给了我一个良好的学习环境。美丽的校园，我的家!

第十篇

学校，人生中的第二个家。它像知识的海洋，供我们学习;它像无尽的乐园，让我们嬉笑;它更像是温暖的家，陪我们成长。

穿过浓浓的花海，走进附小宽大的校园，首先映入眼帘的一座假山。假山奇形怪状，远看像一只高昂着头的大公鸡，近看像一座宇宙飞创，变化多端。假山下面的碧绿的潭水，被花儿簇拥着，美丽得让你流连忘返。

再往里走，就来到了行知广场。这里屹立着陶行知先生的雕像，四周围绕着四颗葱郁的小树，许多盆艳丽的鲜花。风儿一吹，它们便面向陶行知先生深深地鞠躬，好像在对他表达崇高的敬意。陶行知先生如今已经不在了，可他提出的名言却深深地印在我的心里：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”

踏着石板铺成的羊肠小道，就来到了附小最美丽的地方-植物园。春风拂过，一大片野百合就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀翩翩起舞，让人目不暇接，神迷意醉。一些叫不出名的野花如同星星一般散落在四面八方，一阵清香扑鼻而来，让你很想大口大口地吸气。在一个不为人知的小角落里，生长着几丛洁白的蒲公英，轻轻一吹，它们便四处飞散，如同漫天飞舞的雪花。

我们的学校没有黄山壮观，没有镜湖宁静，也没有公园热闹。可在我心中它却是最美丽的，因为“我的学校，我的家园。”