我的盼望作文300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我的盼望作文300字，欢迎大家分享。

第一篇

我的盼望

现在我最盼望的就是有一个智能书包公司。现在的书包都是用布做的，当然智能书包也是用布做成的，谁会用铁来做书包，我们学生不会压死，也得累死。这个“布”呀，是用软磁铁做成，一定也不会觉得重。

现在该说说书包的功能了。它的第一个功能就是飞翔。随着年级的升高，我们的书越来越多（如果你也觉得，那真是英雄所见略同）。每天回家都是腰酸背痛。如果你想飞，那就背上智能书包，从书包的第一个包里抽出导向棒（有20厘米长，头宽1厘米，尾宽3厘米），然后按一下“开启”键，书包就带你升上了天。你再按一下“导向”键，导向棒的头就发出了红外线，书包就会跟着红外线走，你可以上升、下降、左转弯、右转弯。再说一句，在我开业的第一天，就破产了两家飞机公司。

书包的第二个功能就是磁热按摩。这个功能是为了那些上课没有精神的同学。如果你的精神不足的时候，书包就自动开启“磁热按摩”键，按摩到了20分钟，它就会自动关闭。20分钟后，你就会精神十足，牛气冲天。

第二篇

每个人都会有盼望，当然我也不例外。我最盼望的是什么？一辆自行车，一箱糖果，一本漫画书……不对，这些都不是我的盼望的，其实，我最盼望的是每次考试都能得100分。

我为什么这么强烈地希望能考上100分，这里面还有一个小故事呢？第三单元测试试卷发下来了，我一看试卷，啊，又是88分！回家又要挨爸爸批评了，怎么办呀？再看看后桌的同学，她考了99分，我整整比她少了11分，我心如刀割，快要破碎了。放学了，我拿着试卷往家走，我仿佛看到了爸爸把考卷一扔，气得打了我一个巴掌……不，我不敢再想下去了。

回到家里，只见爸爸正坐在沙发上抽烟，妈妈正准备中午的饭菜。我忙像老鼠一样溜进自己的房间坐在书桌前，我忐忑不安地想：要不要把试卷交给爸爸签名呢？签吧，不行，考不好！不签，也不行，下午老师要检查。时间一分一秒的过去了，我看着自己的考卷，又透过门缝看看爸爸，我心里一横，算了吧！

吃完午饭，我慢步走到学校，拿起了没签名的考卷，我颤抖着走向老师的备课室……哎，我该跟老师说些什么呢？

老天爷呀，什么时候我才能得满分啊？

第三篇

儿时我的盼望能快点长大，而随着我的年龄慢慢增大时我便盼望儿时那无忧无虑的生活;许多年前我曾盼望能早点离开家乡，离开父母去体验那少小离家般的感觉，但当我正真离开家乡，离开父母时我竟有一种归心似箭的感觉。

儿时我独坐在家门口，看着那一个个背着书包，骑着自行车上下学的学子们从我面前过去，我便产生一种敬重的心情;于是我就盼望能早点上学，拥有一个属于自己的书包和一辆属于自己的自行车。对于那时才刚刚上幼儿园的我来说要拥有一个属于自己的书包和一辆属于自己的自行车是遥不可及的，我只好趁妈妈不注意时爬上她的自行车来过一下“车瘾”。但我每次刚刚要爬上去时就被妈妈给制止了，这使得我对拥有一辆自行车的盼望加重;我只好背上哥哥上学时留下的旧书包，在小伙伴面前走过去，看着他们那羡慕的眼神我的盼望再一次得到升华。

终于我上小学了;我终于有了一个真正属于自己的书包，但随着我年龄慢慢增大我发现这个书包并不是我儿时所背过的书包，并不是我儿时所盼望的书包;这个书包他有着本来就不应该属于他的东西——父母所盼望的成绩和老师所施加的压力就像一把把无形的枷锁使我无法喘过气来。我不敢相信那儿时我所盼望的东西竟然是这样的，于是我把所以的盼望全部放到了自行车上。把儿时对书包的盼望定义为“错误的盼望”。

好不容易我的自行车在我生日的那天从天而降，使我措手不及。于是我就努力学习自行车，但我一次又一次摔倒，自行车成了我的噩梦，但我没有放弃儿时的盼望，因为我相信这只是一个过度的阶段。终于我学会了自行车，终于可以一个人去自己想去的地方了，但我高兴不起来，那交错相通的道路把我搞的晕头转向。好不容易搞清了家到学校的道路我又被冬天时天还没亮就起床的生活给搞怕了，在一条没有路灯的乡间小道上只有我一个人，一个人背着那“有着本来就不应该属于他的东西”的书包在这条乡间小道上缓慢的行动着。冬天过去了夏天又如期而至，还是在这条乡间小道，还是一个人，还是背着那“有着本来就不应该属于他的东西”的书包奋力地骑这那儿时我盼望的自行车，我是多么想能用那儿时我盼望的自行车来冲破那要吃人的热气，有时我曾抱怨后羿，他为什么不把夏天那太阳给射下来，但我知道那冲破那要吃人的热气和那抱怨后羿是无用的。于是我觉得那儿时的盼望成了那“错误的盼望”。

但随着我的年龄逐渐增长，我渐渐发现所谓的“错误的盼望”是人生成长的道路中必不可少的，只有经过这一次次“错误的盼望”一个人才能成为一个父母正真盼望的人。

第四篇

临近期末考试的一天，我做了一个梦：我梦见盼望已久的容老师，走进教室给我们上课啦！“同学们，今天我们上的是《三顾茅庐》，请大家先朗读！”说完，同学们朗朗的读书声顿时充满了整个教室。只见容老师的整个身体站得笔直，眼角带着淡淡的微笑，开始给我们讲解课文。她的声音宛如一股股暖流涌向每个同学的心房，同学们立刻精神抖擞，眼睛如一团团火炬，教室里一下子鸦雀无声。

慢慢地，我们的脑海里浮现出了求贤若渴的刘备、有勇有谋的张飞、英勇善战的关羽、足智多谋的诸葛亮……同学们来了劲，争先恐后地去翻阅《三国演义》，我们开始喜欢上了这部名著。

“叮铃铃，叮铃铃”，我睁开了眼睛，原来是一场梦！想起去年放暑假前，容老师要求我们每周坚持练笔，每写一篇作文都要立即拍照发给她，以便能及时批阅和打分，每篇都是满分者可以获得神秘大奖！听到这个消息后，我情不自禁地喊了一声“耶”，表现自己的机会终于到了。我绞尽脑汁、反复斟酌很快写出了一篇，赶忙拍照发送，不一会儿，容老师就回复了：10分！之后每个星期我都写，一共4篇，都得了满分。这让我原本忐忑的心情一下轻松了许多，顿时信心倍增，盼望着开学可以拿到梦寐以求的神秘大奖。我盼星星，盼月亮，盼啊盼……好容易盼到了开学，我兴奋地冲进教室，可怎么也找不到容老师的身影，心里闪过各种猜想，泪水在眼眶里直打转，我多么盼望容老师能回来啊。

容老师调离已过去一个学期了，我对容老师的盼望却与日俱增，成绩也有点下降。当我看见作业本上字迹潦草时，仿佛听到容老师说：请认真书写；当我遇到学习的拦路虎时，仿佛看到容老师用鼓励的眼神，告诉我坚持下去；尤其是当我慢慢变得懒惰时，我仿佛看到容老师那严厉的目光……

我忽然清醒过来，鼓起勇气，马上制定学习计划，补写笔记，整理易错字，归纳重难点，大量阅读，积累诗词……充实的学习让我暂时忘记了一切，但容老师教给我的学习方法和知识却在我的心里深深地扎了根，我把对容老师的盼望埋藏在心底。

这个愿望化成一股力量，支持着我，激励着我！今天就要考试了，带着对容老师的思念和盼望，我迈着坚定的步伐走向了考场……