只有中国共产党才能

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是只有中国共产党才能，欢迎大家分享。

第一篇

初中生共产主义青年团入团志愿书

中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年群众组织，我志愿参加中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是青年积极分子的组织，青年群众的核心，它联系广大青年群体使进步青年可以在组织中得到进一步的教育，在社会取得更好的成绩。参加共产主义青年团，可以使自己在思想上取得更进一步的升华，使自己不要在一些事情上犯思想性的错误。

作为一名学生，自从上初中以来，我就对团有了很大的好奇心。我一直以来的希望就是入团。因为共青团是一个属于青年人自己的组织。从出一到现在，在这几年间，我通过对团和团章长期的学习，我已经对共青团有了很深入的了解。而我对入团的心就更加热切了。共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的助手和后备军，是培养青年学习共产主义，具有"四有""五爱"品质的大学校。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年，就更应该积极加入中国共产主义青年团。我要从现在开始不断地锻炼自己，为祖国的将来而积极奋斗。正是如此，我更应该争取加入中国共青团。

我向团委申请：我一定用实际行动积极争取及早日加入共青团，请考验，请批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，参加团的工作，做一名名副其实的共青团员，处处起模范作用，为"四化"贡献自己的全部力量，为祖国的未来继续努力;但是，如果我未被批准我也决不会灰心，我会继续努力，继续磨练自己，积极提高自身的道德文化水平，符合共青团的要求，继续接受考验，不断改正自己的缺点，为迎合祖国的未来建设继续努力。

希望团委组织可以批准我的申请。我随时准备着迎接新的挑战，我会以自己的实际行动来证明我所说的一切，请相信我，我一定会做到的！我在初中的生活将快三年了，对自己也有一定的要求：一，要刻苦学习;二，对工作认真负责;三，和同学和睦相处。以上的要求对我来说不是很难，要做好也不是很难，关键是在有没有认真对待。我已经一步一步地向前迈进，达到目的之后，不会对自己放松要求，还要比以前做得更加好。

此致

敬礼

申请人：

年月日

第二篇

我与我的爸妈有着同一个梦。

爸爸想是一曲庄严凝重的大提琴曲。爸爸对我总是很严格。小时候他总是让我提前背古诗文，要求一个字都不能错，不能写错别字。当时 我并不懂这是为什么，也不敢问。当我考试取得好成绩时，不禁疑惑：为什么我能考好成绩呢？脑海浮现出爸爸严肃的面庞，恍然大悟。我问爸爸：“你的梦想是什么？”“我的梦想？我的梦想当然是你以后有所作为啊！”庄严凝重的大提琴曲仿佛为我吹响战歌，鼓舞着我永远前进。

妈妈像是一曲温柔悦耳的中提琴曲。妈妈与爸爸是不同的。她对我总是很温柔。有时我作业做到很晚，妈妈未睡，给我端上一杯茶，说：“加油，打起精神来，你一定可以的。”如沐春风，令我精神一震，品一口茶，茶香沁入心脾。我打起精神来，继续埋头努力。可妈妈也从不溺宠我。“现在辛苦，以后就轻松了。别做小动作，开小差，卖弄些小聪明，脚踏实地才行。作业尚未写完，同志仍须努力。”温柔悦耳的中提琴曲为我拂去疲倦，使我精神百倍。妈妈也希望我将来能有所作为。

我像是一曲活泼欢快的小提琴曲。我在学校努力学习，积极向上，热心于班集体；在家里孝敬父母长辈，为父母做家务；在社会遵纪守法，遵守社会公德，不破坏公物。老师家长都认为我是好孩子。我希望我以后能有所作为，为了父母的梦想实现，更为了让 自己的梦想能够实现。活泼欢快的小提琴曲使我开心快乐，亦使我积极进取。

现在最热的话题是中国梦。我认为中国梦的实现说容易，也容易；说困难，也困难。容易的是，中国梦是由千千万万的小梦组成的，小梦实现了，中国梦不就实现了吗？困难的是，要让千千万万的小梦实现，也并不容易。

所以，实现中国梦，要从自己身边的一点一滴的小事做起，小梦实现了，才能实现中国梦。

第三篇

第一条为确保全体党员按要求参加保持共产党员先进性教育活动，加强支部内部管理，更好地促进全体党员思想意识、工作作风等方面的提高，根据本支部实际，制定本制度。

第二条本办法适用于本支部全体党员和入党积极分子。

第三条支部党员如不能按时参加支部组织的各类学习、培训及其他集体性活动须提出请假申请并报有关领导批准。

第四条请假必须由本人填写《崂山区财政局先进性教育活动请假申请表》经局先进性教育活动领导小组办公室主任批准后，报所在党小组组长，党小组组长填写当次学习、活动内容本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网并协调安排补课时间、补课人。活动结束后党小组组长汇总本小组出勤情况以书面形式（附本小组《请假申请表》）交局先进性教育活动领导小组办公室。

第五条先进性教育活动开展期间，原则上不安排外出，如因特殊情况需要外出按照《崂山区财政局请（休）假管理办法》办理，并将《请假单》复印件交局先进性教育活动领导小组办公室。

第六条请假实行一次（活动、学习）一申请。

第七条请假期间，请假人员需保持通讯畅通，以确保工作正常开展。

第八条对无明确原因乱请假，不按时参加支部组织的各项学习活动者，将在支部大会上进行通报。

第九条补课人根据党小组组长安排的时间进行补课后，到局先进性教育活动领导小组办公室在《崂山区财政局先进性教育活动请假申请表》补课登记栏内填写补课有关记录并签字。

第十条本制度由局先进性教育活动领导小组办公室负责解释。

第十一条本制度自公布之日起开始实行。

在百度搜索:保持共产党员先进性教育活动请假、补课制度

第四篇

常言说：“听其言，观其行，知其人，”也说是说，想了解一个人的“特点”，就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作，找出他与众不同之处，也就抓住了他的“特点”。下面从四个方面讲，人物的“特点”是怎么表现出来的，以及怎么通过描写人物来反映人物的特点。

⒈人物外貌描写这是对人物外形特征的描写。包括对一个人的服装、打扮、相貌、神情、身材、体态等方面的描写。因为人物的喜怒哀乐、生活经历以及个性特征，常常从外貌中表露出来。恰如其分地进行外貌描写，有助于突出人的精神面貌，人物的形象才会给人留下深刻的印象。

《穆老师的眼睛》一文中有这样几处外貌描写：

例一：“穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又大。乍一看并没有什么特别，可你仔细一瞧，穆老师的眼睛还会说话呢。”

例二：当我上课发言胆怯时，“穆老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：‘说得对，说是声音再响亮点。’”

例三：一次穆老师和同学们玩“老鹰捉小鸡”，穆老师当“老鹰”。“他一下子跑到东，一下子跑到西，眼睛呢？睁得大大的，好像在提醒我们：‘哎──当心！我要促住你们啦！’真糟糕！末尾的一只‘小鸡’跑得太慢，被捉住了。这时候，穆老师的眼睛笑得弯弯的，似乎在说，‘哈，这回可让我捉住了！’”例一是对穆老师眼睛的静态的描写，“睁得大大的”、“笑得弯弯的”、“投来鼓励的目光等。给人以亲切和蔼慈祥之感，这无疑对突出文章中心起了很大作用。鲁迅先生说：“要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛……倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。”因为眼睛是心灵的窗子，最能表露内心世界。

《十六年前的回忆》，描写李大钊同志在法庭上──

例四：“父亲仍旧穿着他那件灰色旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱篷篷的长头发下面的平静而慈祥的脸。”

例五：“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。”

从相貌描写看，说明李大钊已经受了敌人残酷的折磨。从神情描写说明他对敌人的暴行已在意料之中，更说明“他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的──他对于革命事业的信心”。这些描写，充分显示了李大钊同志对革命事业必胜的坚定信念和为共产主义事业勇于献身的崇高精神境界。

《少年闰土》，刻画了一个活泼可爱，聪明能干，知识丰富的海边农村少年的形象，文中的外貌描写起了很好的作用。

例六：写闰土给“我”的第一个印象是：“紫色的圆脸”──沿海，风吹日晒，很健康；“头戴小毡帽”──显示出当时绍兴一带农村孩子的特点；“颈上套一个明晃晃的银项圈”──既写出了绍兴一带农村的风俗习惯，也写出了父母对闰王的疼爱。

作者仅仅抓住间土的脸色、脸型、头上的小毡帽，颈上的银项圈，就勾画出了一个南方海边农家孩子的可爱形象。

例七：文章开头是这样描写闰土动态中的外貌──

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际碧的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，颈带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。

作者用“蓝色”、“金黄”、“碧绿”几种颜色描绘“天空”、“圆月”、“西瓜”，映衬出闰土手执钢叉刺猹的英武形象。

一段静态外貌描写，一段动态描写，使闰土健康、勇敢、朴实、天真、可爱、的农村少年形象更加突出。

从以上例子看，恰当的人物外貌描写，对展示人物的精神面貌是大有好处的。但是，不等于写人的文章一定要有外貌描写，比如《一个刻苦学习的同学》记叙王玲虽智力较差，体弱多病，但她专心听讲、勤备好问，终于获得“三好生”的荣雀称号。文中有这样一段外貌描定──

王玲，高高的个子，匀称的身材，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛。扎着两只羊角辫，上身穿一件花格布衣服，下身是一条劳动布的牛仔裤，脚上是一双时髦的运动鞋。

这段描写显然是多余的，因为与文章内容和中心思想没有什么必然的联系。

综上所述，与人物思想品质、与故事情节发展没关系或关系不大的外貌描写，应当从简删去。不能理解为凡写人均有外貌描写，更不能认为外貌描写越细越好。

⒉人物的行动描写

人的“特点”表现在他的行动中，因此人们平时常说：看人要看实际行动。描写人物时，道理也一样，人物的思想性格必须通过行动来体现。

“人物的行动”指什么呢？它是由一系列动作构成的。因此，行动描写就要善于抓住人物具有特点的动作，恰当地运用动词，从而展示人物的精神面貌，反映人物的性格特点，使人物的形象具有活力。

例一：《我的伯父鲁迅先生》，描写爸爸和伯父救护黄包车夫，有这样一段描写──

他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷了约，扎好绷带。

这一连串细致的运作描写，浸透了鲁迅先生对劳动人民深切的同情，的确是“俯首甘为孺子牛”。

例二：《饲养员赵大叔》，文中记叙“金皇后”耕麦茬地时，突然雷电交加、大雨倾盆这个情节时，描写赵大叔──

刚剃了半个脑袋，一看暴雨来了，赶紧跑回屋里，从炕上揭起一条毯子，拔腿就往外跑。他一口气跑到地里，把毯子给“金皇后”搭在身上，拉了它回来。回到家里，他自己淋得像刚从水里捞出来的一样了。

这段话中，“跑”字用了三遍，足以说明为了抢救“金皇后”赵大叔心情之急、动作之快，已到了刻不容缓的程度，并忘记自己上了年纪，不顾剃了半个脑袋的可笑样了，“搭”和“揭”字，同样说明赵大叔心里只有“金皇后”。总之，这一连串动作描写，充分表现出赵大叔一心为集体，置个人的一切于不顾的高贵品质。

例四：《罗盛教》一文，描写罗盛教救朝鲜少年崔莹的动人的事迹中，动词用得十分准确，其中──

①“猛地跳下去”──毫不迟疑

②三次“钻”进冰窟窿──置个人生死于不顾。

③“把孩子托上来了”──使出全身力气，用双手“托”，其结果使自己下陷，而他全然不考虑自己。

④“罗盛教用头和肩膀把他顶出来的。”──说明他已经精疲力尽，奄奄一无力用手再托孩子，靠的是强烈的国际主义精神的惊人的意志，还要把生的希望留给孩子。这一个“顶”字，内烁着罗盛教伟大的国际主义战士的无私奉献精神。

例五：《你们想错了》，描写敌人妄图从方志敏这位“红军领导人”身上“搜出大洋”时，有这样的描写──

他们从方志敏的上身摸到下身从衣领捏到袜底，除了一只怀表和一支钢笔外，连一个铜板都没有找到。

这“摸”一“捏”，活脱脱地写出敌人动作的认真，可谓“无孔不入”，揭示了他们那贪财的丑恶嘴脸和对“红军领导人”身无分文的不可思议的心态，从而反衬出方志敏的高大形象──革命不是为发财。

第五篇

祖国是我们的母亲，一代一代的炎黄子孙在祖国的怀抱中成长，今年，祖国已经建国70年了，在这70年里，我们的祖国越来越繁荣昌盛，人们的生活水平也逐渐提高，祖国发生了翻天覆地的变化。从我们家三代的变化就可以看出来了。

我爷爷小的时候，家里没有钱，只让上几天学，只要能认识几个字，会写自己的名字就行了，每天上学都要走好远的路，天没亮就去上学了。回来还要到地里拔草、浇水，还要照顾弟弟、妹妹。

到了爸爸这一代，人们的生活有了一些改善，但仍然不富裕，虽然都可以上学了，但一放学就得回家做饭。整天吃得是苞谷面馍馍，只有到过年了才能见到鱼和肉，那时最高兴的事，就是到夏天，每天都能吃上五分钱一根的冰棍。到了我们这一代，祖国的经济强盛了、科技发达了。孩子们衣食无忧，学校要进好的，衣服要穿名牌的，吃饭进馆子，想吃什么就吃什么。家家都有电视、电脑，许多家里都有了私家车，到了周末或假期孩子们随父母乘飞机、坐火车去祖国各地，甚至去国外旅游。

仅仅是我们这三代人生活就发生了翻天覆地的变化，随着时间的推移，我们的祖国飞速发展，这样的变化会越来越大，越来越多。我们是祖国的花朵，有宽敞明亮的教室，有辛勤培育我们的老师，有精心照顾我们的家长，我们生活如此的美好幸福，我们怎能不珍惜眼前的这一切呢？我们要“好好学习，天天向上”才能把祖国建设的更加强大！

---高一425班

第六篇

成语典故 言必有中

成语拼音 yán bì yǒu zhònɡ

成语解释 指一说话就能说到点子上。

成语故事或出处 《论语·先进》：“夫人不言，言必有中。”

成语造句

近义词 一语破的、击中要害、言不虚发

反义词 漫无边际、废话连篇、语无伦次

成语英译 whenever one say something, one hits the nail on the head

成语用法 主谓式；作分句；含褒义，形容说话中肯

第七篇

刚走进教室，就看到黑板上几个字，“心团员礼拜一班会课到实验室开会”，啊！这是我刚加入的共青团的第一次团会。我渴望加入共青团。在初中，因某种原因而没有加入。

终于，礼拜一到来，我和同班的团员来到实验室，哇！我终于成了共青团团员了，虽然现在只是预备的，但是我会向正式团员而努力的。这天是我们新团员的结业典礼，校长和书记向我们介绍了新团员的规章制度，我认真的听着老师们讲的每一句话，我不容自己有任何错误。老师说过，作为一名共青团员就要不怕苦，不怕累，能为人民服务，懂文明，讲礼貌，发扬中国精神文明。

过了一会儿，老师教我们唱团歌《光荣啊，中国共青团》，在这铿锵有力的气势下，我大声的唱出了我内心的喜悦，唱出了内心的激动。我想，能够成为中国共青团是一件光荣的事情，就像歌词中唱的一样：“光荣啊，中国共青团，光荣啊，中共共青团，母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界”。那一天我加入了中国共青团作文400字

中国共青团是引领我们更完善的认识到自己的行为举止，而现在的将成为那个人。当会议快结束时，老师告诉我们下次要我们义务劳动，有些同学在唉声叹气，还要义务劳动啊，天啦。而我觉得义务劳动更能锻炼我们的意志力，我会为之好好努力。

会议结束，我独自一人走在回家得路上，回想着，我在会议上的举止，我端正的坐在椅子上听老师讲话，我真不敢相信那个就是我。平时上课时，我都是趴在桌子上，哇，那真的是我吗？共青团的魅力真大呀！

那天，是我最肯定自己的一天，也是我最满意的一天，因为我要成为中国共青团团员啦！

第八篇

天上乌云密布，范进抱着一只可怜的母鸡，插上草标来到集市。可这天气的确无人光顾。终于，有一个好心的邻居拿三升米换回肥母鸡。范进没办法，提着可怜的三升米直奔贴榜处。

第九篇

还有几天就清明节了，清明节是要做什么?没错!就是要去给已经死去了的人扫墓，插菊花，以此来祭奠这些人。而我们学校也应了风俗，在快清明节时，组织我们班和全校一部分大队干部一起去八一山给牺牲了的先烈们扫墓，插菊花。

在去的路上，有些人还是嘻嘻笑笑，可是一到八一山下，我们手中捧着菊花时，气氛忽然不同了，变得庄重、严肃了，我们每个人都安静极了，静静的听着主持人讲述一些抗日时保卫宁乡的英雄事迹。“一九三七年……”一九四四年……”“一九四五年……”主持人一共讲了好几个英雄事迹，我们所有人的心情都沉重无比，都非常感谢这些抗日英雄。是他们!在祖国被倭寇侵略时挺身而出。是他们!在宁乡城就要沦陷时，与敌人浴血奋战，有的因此付出了自己宝贵的生命，只有他们!只有他们才配得上英雄这个称号!

接下来，我们又跟着辅导员一起在队旗下重温我们发过的誓言，我们每个人都斗志昂扬，心中的热血仿佛都被那些英雄事迹激发了，我们又进行了下面的流程，然后满怀敬意地离开了。

这次给烈士们扫墓让我明白了许多，这是一种永远都刻在骨子里的东西，我永远都不会忘记。在给烈士们插花时，我感觉到了烈士们那种视死如归的勇气;在围绕烈士碑绕圈走时，我感觉到了烈士们和侵略者斗争时的艰苦……那时我才知道我们现在的生活是多么的幸福啊!

我们是中国少年，是中国的未来，是共产主义接班人，我们应该继承先烈们的光荣传统，准备着，为共产主义事业而奋斗!