中学生400字周记

漫步于花雨

发布日期：2023-11-14 14:56:37

中学生400字周记

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的中学生400字周记。

中学生400字周记篇一

漫漫长路的尽头是一片满是星星的夜空。

长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。

不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活——春天请留步！

炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。

今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。

使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......

中学生400字周记篇二

周记是对我们这一周生活的总结或者是感想。你这一周的生活丰富吗？快乐吗？有令你遗憾的事吗？

篇一周记，烦！烦！烦！400字

又是到了双休日，又要写周记了，而且是自命题，这真让我烦恼。

我扒在房间的书桌上，冥思苦想，看看窗外美丽的风景，吃吃抽屉里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底写什么。我灵机一动，看看别人写了些什么，于是我把手中的这本流动作文（我们的作文本不是固定的，今天我写好后，下一次就把这本作文本传给学号下一个的学生，所以我们把这本作文本叫做流动作文）从头看到尾，总之还是不知咋写。因为没有真情实感，我抓抓头，开始发牢骚：这个茅老师，为什么老要我们写作文，有什么好写的，也不知道给我们取个题……哎！真没办法，谁叫他是老师，我们是学生。

我又开始翻我书柜里的作文书，看看有没有启发，也没有一篇合我胃口的。接着，我我想还中去问妈妈吧。看看妈妈会不会有好的题材。妈妈给我提了不少建议，可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间，又叹了口长气，自言自语道：“谁来帮帮我呀？

这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里转悠，渐渐地、渐渐地，我又觉得灵感多了起来。啊！我终于想出来既合我心意，又可以写出真情实感的作文了，那就写今天我写周记的思考过程。

这个主意不错吧！以后我会多写写自己真实的想法。

篇二十月第一周300字

国庆节放假时，妈妈带我去小姨家玩，我发现小姨家的狗生了三只小狗狗。

这些小狗的皮毛都很漂亮，它们有着各色各样的皮毛，有着可爱的小脸孔；这些小狗性格各不相同，有的娴静；有的好玩；有的喜斗。

有只小狗白里透黄的皮毛里有一块块黑黑的毛，更好玩的是眼角边有一块黑黑的毛。因为它看起来就像一只小花狗，所以我叫它小花。还有一只狗长得很奇怪，黑黑的狗身滚圆滚圆的，除了尾巴上白白的，全身纯黑，黑色的眼睛，黑色的鼻子，不注意看，还以为它没有眼睛呢！因为它长得与众不同，我就叫它“小黑怪”。

有一回，小花不知在哪儿找到一根骨头，别的小狗在后面追逐着，小黑怪却站在那里纹丝不动，当小花跑到它前面时，小黑怪突然跑出去把骨头抢过来，小黑怪在一旁洋洋得意的吃起来。另一只小狗也很美丽，很好玩，你看这不是爱跑爱闹的“小闹将”吗！

我看着这些小家伙，愉快的唱着：“小狗小狗叫汪汪，别吵别闹我喂你，长成大狗守家门，保护我家不进贼。

篇三十月第二周400字

9日下午，我们班举行了一次“我是推广普通话宣传员”的主题班会。班会上表演的节目精彩纷呈。

这次班会的主持人是廖盈和吴雁。同学们用各种形式的表演来表现普通话的重要性。有读故事的，有表演笑话的，有背诵古诗词的，有表演小品的，还有演相声的……整个班会笑声朗朗，高潮迭起。其中，我表演了一个笑话，笑话说的是：有个广东人到火车站买车票，买票的人很多，排了了好长好长的队伍。可是神龙见首不见尾，前面的队伍还有形，到后面的就乱了。小伙子怕别人插队，就对旁边的一位女孩说：“小姐，你是不是最美的呀？如果你是最美的我就爱你。”刚说完，女孩就给了他一耳光，骂了一句“流氓！”小伙子摸着滚烫的脸颊，愣住了。其实，他想说的是：“小姐，你是不是排在最末尾的？如果是，我就挨着你。”可是，普通话说得不好，让别人误会了……表演结束以后，同学们都哈哈大笑，掌声不断，称赞我表演得好。

孔卓琳同学表演的笑话也很精彩。笑话的大意是：一位北方人到饭店吃饺子。因为普通话说不准，把“水饺”说成了“睡觉”。服务员以为他耍流氓，两人大吵了起来。最后才弄明白，都是普通话不准惹的祸。

你瞧，普通话说得不好，造成多大的麻烦呐！

篇四 10月第一周300字

这周我们学习了第七第八课，我非常喜欢第八课四季童话这篇课文。这篇课文里充满大自然的气息，让人的心情感到轻松愉快。其主要描写了春、夏、秋、冬的景象，是应用了拟人的手法来写的。春在文中是个爱哭、爱笑、爱唱歌跳舞,又活泼可爱的小姑娘,体现出了春天生机勃勃的景象。夏是个调皮、粗心、也很热心的娃娃，体现出了夏娃娃是个多变的娃娃。秋是个懂事的姐姐，秋姐姐想为月亮做个百果月饼，她采集果子已经很累了，可她还在采集果子，果子终于采好了，秋姐姐开始用心的做月饼了，月饼做好了，秋姐姐把月饼送给月亮吃，吃了秋姐姐的月饼，中秋的月亮又园又大。冬是个有层次感的哥哥，看，冬哥哥在用雪花来作画，画得很漂亮，白雪覆盖着大地，大地上一片白茫茫。

喜爱大自然的人，一定也会对这篇课文感兴趣的！

篇五第六周300字

这个星期天，爸爸妈妈和他们的几个同志带我们去山里摘柿子。

做了一个多小时的车，我们终于到了赤峪沟，这里山清水秀，鸟语花香因为前几天干刚下过几场大雨，所以山里的水特别多，顺着石块，哗啦啦的泻下来，美极了！

欣赏完这迷人的风景，我们拿着竹竿，提着竹篮就去摘柿子了，这里漫山遍野都是柿子树，而且们有打过农药，是真正的纯天然绿色食品！

哇！树上的柿子好多啊！一只只就像一盏盏黄澄澄的小灯笼，好可爱哦！柿子树十分的高，我们够不着，就用竹竿把柿子夹下来。我们的分工很明确，由一个伯伯负责采摘，我和妈妈负责把柿子的枝叶，枝干去掉，只剩下胖嘟嘟的大柿子，爸爸和几个叔叔呢，就负责把篮子里的柿子装到大袋子里去。

干了几个小时终于采下来了不少的柿子，可把我们给累坏了！

望着那一筐筐，一袋袋的柿子，心里特别的开心，特别的高兴！因为这是我们用汗水和努力换来的最宝贵的劳动成果！

篇六周记500字

在这个周，发生了许多事情，要其中考，开家长会。。。。。。等等，下面，我来介绍星期六发生的事情。

昨天晚上，戴上均来找我，说去其自行车，接着，我下去了以后，发现庄泽和杨克槟也在，然后去找林伟松，早不到后，就骑车取经腾去玩了，走天桥时，庄泽摔倒了，来到进腾还差一小段路，遇见了陈玲玲和另一个女孩，接着，陈玲玲要我们重的两个人在他们走一段路，经过一番她咯轮候，没人愿意让出来，他们也就走了，按后我们偷偷的跟踪了他们,接着，跟踪了一段路以后，我们看见一辆上海大众的车，我们对它狂吐口水，我们直接冲上去，吓她们，接着，我们进了一家小店，然后，我和戴上均在里边等，他们都去买东西了，接着，他们买了四只水出来了，然后，杨克槟向陈玲玲她们喷水和吸管，我和戴上均都也中了招，接着，他们走了，我们四个人猜猫，谁输了就去载她们，结果，我和庄泽赢了，杨克槟和戴上均输了，把车让了，给他们起，然后起到锦鹏，买了点东西，然后就去一期玩了，我们去玩那个转的，然后庄则狂转狂转，停都停不下来，离心力太大了，那个东西都快飞了和我都感觉快飞了，就是转的东西，下来我我们都转晕了，我感觉地球正在飞转，然后杨克槟说还要转，结果转得晕了，然后陈玲玲把杨克槟的车接走了，然后，车被2个5年级的人开摩托车撞了，然后说要打它，说星期一带一帮人打那两个撞杨客彬车的5年级的人，然后，休息了一会儿，要去四期的时候，我一个人回家了。

篇七周记300字

今天，我和秀馨一起到啊秋家玩。令我们意想不到的是——我们的旧同学叶境霞也来了。这让我和秀馨高兴无比。就像饿狼遇到食物，离开水的鱼遇到大海……于是，我们便开始谈天说地，大事小事都说餐饱。

直到那几个男孩子来之前都好好的，但是他们来了之后便把啊秋的家弄得一团糟。他们把我们买回来的糖果和花生扔来扔去，用水把啊秋淋得全身都湿透了，还连累到啊秋，令她被奶奶骂。

后来我们到沙场玩。那几个男孩竟然用沙子来扔我们，这一回真的把我们给弄生气了。我们拿起沙子扔向那几个男孩，想不到我们竟然打起了“沙战”。我扔你躲，过了一会儿我们便满头沙子。最后，当然是和解啦！

啊！今天真是一个高兴的日子！因为我们可以再次见到境霞，还可以疯狂地打“沙战”令我们压力尽失。

篇八本周记事300字

这周的“天气状况”阴晴不定，时而暖阳高照；时而狂风大作；时而烈日当头；时而乌云密布。

暖阳高照

今天不知怎么地，全班人都异常的不得了，特别特别听话，简称“默默无闻”。询问一过路人，答曰：“今日师训，不敢不听也！”说罢，捋一捋胡须，拂袖而去。

狂风大作

中午一来到学校，打了个寒颤，眼皮不停地跳，料想定无好事，心中不免有些恐慌。果然如我所料也。历史课上出问题，XX这个调皮蛋，由第一组跑第三，老师直喊打断腿，笑得全班不合嘴。

烈日当头

怪哉！这节课前突然出奇得安静，细细一想，不对耶！细听！咚咚——咚咚——。原来是如此，老师将降临，同学耳朵灵，脚步声先听。

乌云密布

“轰隆隆——轰隆隆——”哇！狂风呼啸而来，遥望太公（太阳公公简称“太公”）已不见了耶！只见一片乌云遮住了整个天…………

哎呀呀，不得了耶！XX这个流氓头，惹哭女生小XX，XX靠桌直呜呼，XX看见直哈哈。

天气预报介绍完毕，稍后播出〈XXX〉电视剧。请别走开，马上就来。

中学生400字周记篇三

小学生周记200字

暑假到了！我和爸爸来到了古城西安，休息了一会，就和爸爸来到大唐芙蓉园玩。

大唐芙蓉园一共有十五个景区，有：御菀门，紫云楼，御宴宫，凤鸣九月天剧院，大唐新天地，诗魂，唐诗峡，芳林菀，曲江胡店，彩霞亭，仕女馆，春明门，，杏园，陆羽茶社和游乐场，我们游览了御菀门，紫云楼和御宴宫，我们在紫云楼前看了一场水幕电影，所为水幕电影就是用喷泉做成幕，再把投影投上去，就是水幕电影，御菀门是入口，门前有小喷泉和玻璃人，十分漂亮!

西安的大唐芙蓉园十分有趣，有机会你也来看看吧！

小学生周记200字

今天，我又让姥姥教我做一道菜，学的是‘‘炒土豆丝”。

我说：“姥姥我还想学炒一道菜”,姥姥说:“那我就教你炒土豆丝吧。”于是我们就开始动手了，先把土豆皮削掉，用水把土豆洗干净。然后就开始切，先把土豆切成片，要切的薄一些，再切成丝，开始手不稳，切的不均匀厚薄不一样，慢慢就好了一些，好要切调料有：葱花.蒜.和辣皮子，准备好了，就开始炒了，先放油，在锅里烫热，然后再放葱和辣皮子把它们爆香，最后再把土豆丝和蒜放进去，大火反复炒，再放点醋.盐.和味精就大工告成了！

我虽然忙了一身汗，但是我感到十分开心！

中学生400字周记篇四

光阴似箭，日月如梭。一转眼间，一个星期就这样过去了。而就在这一个星期中，我学到了很多。因为在教师节这天，我做了一次小老师，给三年级上了一堂语文课。

在教师节的前一天，我回到家的第一件事情就是备课，看PPT。老师上课不光要有台风，而且必需能伸能缩：既能控制好课堂纪律，又能把课上好。而我却很紧张，万一上不好课怎么办？万一同学们对我不满意怎么办？真是“十万个怎么办”呀！我越想越紧张。

到了第二天，我怀着忐忑不安的心情走进了三（3）班。那一双双大得出奇的眼睛都一下子把注意力转移到了我这个小老师身上。我的心“怦”地一下子跳到了嗓子眼，把一大段台词全忘光了。但我仍不断地为自己鼓劲。最终，我很平静地开始了讲课。

整个过程进行得很顺利，但时光飞逝，不一会儿，三十五分钟就过去了，我还没来得及讲生字呢！仅仅讲了几段课文就下课了。当一名老师太难了！老师都是用什么样的好方法把课上得生动、有趣，然后一节课就把一篇课文上完的呢？真是太不可思议了。

一个老师要把他所教的科目教好，是一件很不容易的事。这短短的一节课，让我懂得当一名老师好辛苦。感谢师恩！

中学生400字周记篇五

我是“小泥人”

放假啦！我扔掉作业到外公家去玩。外公带我去菜园拔菜。

一走近园子，我就被满园的蔬菜给吸引住了！绿油油的蔬菜、黄澄澄的菜花、还有露出半个脑袋的白萝卜。风一吹，我就闻到了一股泥土和猪粪的味道。我迫不及待地冲进田里，准备大干一场。

一棵棵青菜就像一个个头戴黄花的小姑娘，“嘿呦，嘿呦”，我挑了几棵最大的用力地拔起来，我还拔了香喷喷的大蒜，外公教我用小锄头挖了黑不溜秋的芋艿。看着满篮子的蔬菜，我的心里乐滋滋的。

低头一看，哎呀！我的靴子变成了一双泥巴鞋，手上、衣服上也是泥巴，妈妈说我的脸上也沾上泥巴，我是一个“小泥人”呀！

外婆家的小河

每年暑假，我最喜欢到外婆家。

外婆家门口有条小河，河上有座小桥，清澈的河水里面住着一群红鲤鱼。每到傍晚，我和小伙伴们就来到桥边给鱼儿喂馒头和面包，看着红鲤鱼欢快地游来游去争食。鱼儿一天天长大，变成了胖鲤鱼。

今年暑假，我又去了外婆家。

可是，我却没有看见鱼儿欢快地身影。听外婆说，那是因为小河的水被上游工厂排放的水污染了，鱼儿的家被破坏了，我仿佛听到鱼儿在哭泣！我想问问大人，什么时候水能变成原来的样子，还鱼儿一个快乐的家？

明年暑假，我还去外婆家。

我希望能看到清澈的河水，能听到鱼儿欢快的笑声，还希望能和妈妈小时候那样，和小伙伴们到小河里像鱼儿一样自在地游泳！

中学生400字周记篇六

篇一：去爬山

今天爸爸带我们回奶奶家，我和哥哥高兴极了。我们回到奶奶家，我问哥哥玩什么？哥哥说不知道。妈妈听见了走过来说：“我们去爬山吧！”爸爸听了说：“我才不去了！”我听到了他说的话，心里想：唉，真懒的一个人呀！就连爬山他也不去，转念一想不知道哥哥会不会小看我爸爸。想完就深深的吸了一口气。

妈妈带着我们俩上路了。妈妈走的半路上躲藏了起来，我们跳到对面，我让哥哥别冲动，因为我已经看到她的人影了，我告诉哥哥一个好办法，我们终于把妈妈引了出来。我们来到山角下，比赛看谁爬的快，开始的时候是哥哥跑的最快，我走在后面，因为妈妈让我们找春天，所以我才慢吞吞的，到处找春天的影子。我发现了小鸟飞回来了，小树变绿了，春风轻轻的吹来了，不知不觉我们爬了很高很高，我往下一看，哇！好美呀！就连我们家也看见了。

吃午饭的时间到了，我们依依不舍的跑下山去，急冲冲的回了奶奶家。

今天真是快乐的一天，虽然爬山是一件很累很累的事，可是我真的很喜欢这项运动。

篇二：爬山探险

今天上午，我们去表哥平水的爷爷家做客。一到那里，我们就被山坡和一片片山林吸引住了。于是我和表妹在大人的陪同下马上出发去爬山了。

在走前面那一段泥坡的时候还比较平坦，但走到半山腰的时候，慢慢陡峭了，路也泥泞，我开始感到害怕。正在我犹豫不前的时候，突然蹿出一只小松鼠来，见它蹦蹦跳跳的，样子好可爱！我和表妹马上追了上去，一边急喊：“小松鼠，别跑，等等我们！”可是它一点都没有停下来的意思，唉！我们追累了，才看到山顶离我们已经不远了。只是妈妈在后面叫我们回下去吃饭了。我们只能恋恋不舍地放弃。

吃完中饭，我听哥哥姐姐们还要去爬山，刚好我们觉得也没玩够，于是又跟着前往了。这次，我和表妹下决心一定要到达山顶。因为下过雨，山路比较滑，我们找了竹竿当登山棒，但有时候还是会有竹竿挡道，于是我们互相搀扶，一步一个脚印地继续行进。快到山顶的时候感觉格外冷，又下起了毛毛细雨，让人觉得似在仙境中又有点阴森森地毛骨悚然。但经过艰难的攀登，我们还是在相互鼓励下“嗖嗖”地爬了上去。

我们终于胜利了，到达了山顶，登在高处，真有“一览众山小”的感觉，好奇妙！这真是一次既惊险又有趣的“丛林探险”啊！

篇三：爬山的感受

一天，我和徐迅姐姐一起爬“西山”，从中我体会到了很多感受，下面我来讲一讲吧！

我们走上了台阶，说实在的，那儿的风景可真宜人。鸟儿叫，蝴蝶飞，这让我不禁想到了这样的一句诗“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们边走边看风景，我看见了一株雪白的小花，瞧！它的花瓣上还有一颗颗露珠呢，那样子很像一个碧玉盘托着一颗颗光芒四射的珍珠。

好了，先别说这个了，后面还有很多景色呢。我又看见一棵棵参天大树，树叶茂盛得把天都遮住……这是我的第一个感受：美！

我们已经爬到一半了，我累得气喘吁吁，活像条快要死了的狗。我们只好休息了一会儿，这就是我的第二个感受：累。

我又努力地爬了一会儿，又想休息了，但是在徐迅姐姐的鼓励下，我继续往上爬，终于爬上了山顶，那儿有很多游乐设施，我们玩了一会儿就下山了。

今天的爬山让我体会到了：“坚持就是胜利！”

篇四：陶元岭爬山记

星期天，我早早得起了床。我去干什么呢？我是去爬山咯！

8：10，我们出发了，我和爸爸妈妈一起来到了陶元岭的山脚下。这里，竖着一块牌，是陶元岭的介绍。陶元岭也称陶宴岭，地处浙江省绍兴县的王坛镇与平水镇交界处，全长4公里。我问妈妈：“4公里有多长啊？”妈妈说：“你爬上去看看不就知道了。”“好！开始爬山了！”路是用石头砌成的。我刚开始以为会很轻松，可是我没爬多久，就已经气喘吁吁爬不动了。我问妈妈：“还有多少路啊？”妈妈说：“快了，还有一点点了！加油！”我们继续往前行，走着走着，来到了一块大石头前，旁边有一块木牌。上面写着这块石头的来历。原来它是由一颗小沙子慢慢长大的呢！我们爬啊爬，来到了一座庙，在那休息了片刻。妈妈告诉我：“陶元岭的最高点就快到了！”我立刻就又有了力量，我要第一个冲向它！哈哈！果然，我如愿以偿了！

爬山，可真得有点累！但它又是快乐的事！

篇五：爬山冬日古道

冬日的一天，我们来到了被高大树木环绕的日铸岭古道。这古道以前是商人们从嵊州、新昌山区到绍兴、杭州的必经之路。

终于开始爬山了！我们呼哧呼哧地往上爬，走走停停，一路欣赏茂林修竹。不知不觉间，竟走到了半山腰。这里的竹子可密了，一点也看不到阳光。忽然，我眼前一亮，前面那是什么？——冬日的暖阳透过竹子的缝隙洒下了无数金子般的光斑，小小的，像金钱豹身上的斑纹呢！再讲讲路边的挖笋人吧！一路上，会看见他们拿着锄头刨一刨，挖一挖，可爱的小笋就从地里被挖出来了。

半路上，我们看到原先在我们前面的一伙人停了下来。原来有人想打退堂鼓了。“不行啊，前面就是顶了，要爬上去呀！”我们鼓励着他们，继续向前行。

终于到顶了！眼前出现了一条公路，它叫王化公路。顶上的风景好美！公路对面，一座黄黄的寺庙首先映入我的眼帘，紧随其后出现了一个小村子——祝家村。沿着公路走，我看见山间的腊梅花开了，沿着公路的护墙探出头来，仿佛想跟我们握个手。这真是“满园春色关不住，一枝”黄“杏出墙来。”正当我走得气喘吁吁，快走不动时，突然听到走人喊“那真漂亮的湖！”。我兴奋极了，赶紧跑过去一看。公路底下有个兰若寺水库，远远望去就像是一面镜子。那水是碧蓝碧蓝的，纯净得让我流连忘返。

转眼又到了回家的时候了，我会记住这儿幽静的竹林、沧桑的石阶、还有纯净的湖水。

中学生400字周记篇七

篇一：书伴我成长

如果问我最真诚的朋友谁？那非书莫属了。作家高尔基说过一句这样的话：“书是人类进步的阶梯。”这句话说明了一个道理：人类要努力的攀登，攀登书籍的阶梯，而在书籍的阶梯上面是一座座金碧辉煌的知识宫殿。所以，我们一定要努力学习攀登，去汲取知识。

书它把无知的我领进了知识的大门，它陪着我一起去攀登那知识的高峰，它让我看到了社会，让我的心灵得到了净化，它让我有了想象的能力，让我有了奋斗的目标。

一本《安徒生童话》——让我在书中和白雪公主相见，与海的女儿玩耍。我就像一个小精灵在通话的世界中尽情快乐的玩耍。

一本《十万个为什么》——让我知道了：为什么是个大大的火球？为什么太阳从东边出来，从西边落？为什么月亮有时缺有时圆？为什么星星在空中永远都不会掉下？

书，让我懂得了人间的悲欢离合，善恶美丑。

一本《钢铁是怎样炼成的》——让我从主人公那里学习到了人要有理想、事业和奋斗的决心，更让我懂得了人时时刻刻都应该以饱满的精神去面对眼前的困难与挫折。

书，像一个充满智慧的老人，不断的启迪着我。

朋友们，你们不相信：有了书籍，就有了美丽的梦想；有了梦想，你今后的人生就会更加丰富多彩。

来吧！让我们多多读书，多多读好书，汲取书中的知识，武装我们的头脑。

来吧！让我们一起投入书的海洋，共同走向那灿烂美好的人生！

篇二：书伴我成长

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我也是这么想的，因为书已经伴我成长了八年。

小时候很爱玩，但不知为什么，再怎么玩，我都要挤出一点时间看书，看小人书，看故事书，幼儿园开故事会，我总讲得最好。

转眼间，我已经长大。开始不满足于小人书，老师教会了我拼音，有拼音的书堆积如山。在这段时光里，这些书和我一起成长，我百读不厌的这些书给我快乐。

渐渐的我不满足于这些书了，高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”人进步了，书也要进步吗。慢慢的我书上的拼音仿佛人间蒸发一样，《三国演义》、《水浒传》这些书一直都在我的枕边。

我踏入高年级的殿堂，《三国演义》也更全了，诸葛亮运筹帷幄，赵子龙单骑护少主，关羽水淹七军，故事中的人物常令我感动，《水浒传》中花和尚鲁智深，及时雨宋江，豹子头林冲，小李广华荣……108个绿林好汉，他们的兵器，他们的武艺令我大为震惊，《西游记》是我最早读的名著，孙悟空武艺高，猪八戒成天好吃懒做，沙僧的水性好到令我震惊，他们和唐僧一起去西天取经路上，为我们带来一个个惊心动魄的故事。

一本好书，在我睡不着觉时带我进入梦乡，在我生气时使我开心，在我郁闷时为我解闷，我喜欢书，因为他百读不厌，书是一个比伴侣还伴侣的伴侣，因为他一直在我身边，没有他我没有那么多成语，没有他我写的作文没那么好，没有他我的成绩没那么好，我希望书能伴我成长直到永远。

篇三：书伴我成长

从小到大，有一个好朋友一直陪伴着我。它的名字很简单，只有一个字——书。

有人把书比作阶梯，比作钥匙，而我却认为书是一位贴心的朋友。在我伤心的时候带给我快乐；在我失望的时候带给我自信；在我沮丧的时候带给我安慰；在我成功的时候带给我鼓励……

我三四岁时，妈妈给我买了第一本书——《拼音大全》。让我先认识拼音。随后，妈妈又给我买了一本注有拼音的《格林童话》。第一次，我为灰姑娘的遭遇而哭泣，为白雪公主的善良而感动……

有一次，我正在津津有味地读着《绿野仙踪》这本书，主人公多萝西为救自己心爱的小狗托托而被龙卷风卷走，找不到她的爸爸妈妈，独自一人坐在石头上哭泣，我真为她着急。妈妈走过来，看到我正在认真地读书，问道：“是什么书把我女儿吸引啦？”我回答道：“《绿野仙踪》。”妈妈说：“厨房的电锅里正温着水，我去买菜啦，一会儿水开了，你去把电源关啦！记住啊！”我满不在乎地答应下来，妈妈走了，我接着看我的书，把妈妈的话忘得一干二净。妈妈回来了，问起电源拔了没，我顿时想起妈妈走时交待我的话，只好吞吞吐吐地说：“我刚才一直在看书，我······我······我忘了。”妈妈听到这儿，赶快向厨房跑去，把锅的电源拔掉，掀开锅盖一看，锅里只剩下一小口水，妈妈咽了一口气，说：“幸亏我回来得早，不然，这个锅就要费啦。”顿时，我的脸红了起来。

从那以后，我吸取了教训，再也没有发生过类似的事情。但是，爱看书的习惯，一直伴随着我。

篇四：书伴我成长

书是人类进步的阶梯。——高尔基

书是一顿丰盛的大餐，书这扇门没有锁，你可以随意的进去，也可以在书中寻找黄金屋，寻找白玉石。

从六岁开始，书成为了我的好朋友，我最开始看的是《伊索寓言》，里面有许多教会我的知识，教我做人，教我做好事，而随着我走进了七岁，我总是看《格列佛游记》这本书使我带着无穷无尽想象力，格列佛游经了小人国、巨人国、飞岛国。那里我最喜欢小人国，我带着好奇心走进了八岁。

八岁我迷上了《鲁滨逊漂流记》。那本书让我变得更坚强，而且知难而上。从不害怕困难，由于我长大了，也是男孩子，便爱上了《三国演义》，在这本书中，我明白了东汉时混乱的历史，有奸雄曹操，有聪明的诸葛亮，有武功高强的关羽，我又带着决心看了看《西游记》，那里有历害的孙悟空，好吃的猪八戒，老实的沙僧，善良的唐僧，他们怀着坚定的信念经过了81难到了佛门。

十一岁我喜欢《水浒传》，那里有替天行道的宋江，武功高强的关胜和逼上梁山的林冲。

十二岁······

是啊！是啊！书籍是我的法宝，可以在小朋友面前炫耀自己，可以在作文上展现自己的风采，书的海洋是那么的温暖，使我在知识的海洋中漫步，书的天空是那么的广阔，让我在有声有色的画面中陶醉。书是一条世界的龙，使人类有着更多的知识，书海无涯乐作舟。

如果书是天空，我愿做一只小鸟，如果书是海洋，我愿做一条小鱼，如果书是宇宙，我愿做一颗流星，书伴我行，也伴君行。

篇五：书伴我成长

我从小就喜欢看书，因为妈妈经常对我说，书是一把打开知识大门的钥匙，书是一艘能带你遨游知识海洋的小船。小的时候，我听不懂这句话的意思，随着我渐渐的长大，我慢慢地明白了这句话的意思。

上幼儿园时，我看的都是一些小故事、小画书之类的书，因为自己不识字，所以经常缠着妈妈给我讲。那时侯，我可喜欢我的小画书啦，每天晚上我依偎在妈妈的怀里让她给我讲上四个小故事，讲不完我就赖着不睡觉。妈妈为了给我讲小画书上的故事，经常熬夜，但那时侯，我也不知道关心妈妈，我只顾着自己喜欢的小故事。

上一、二年级的时候，我看的书可就不一样了。我看的都是一些注拼音的书，比如《一千零一夜》《格林童话》《安徒生童话》《小学生优秀作文选》《十万个为什么》等作品。那时候晚上偶尔让妈妈给我讲一个故事，因为那时我从妈妈的眼睛里已经能读出她的疲倦，所以星期六星期天大多数时间都是我自己看书。有时看着看着就忘了吃饭、睡觉，急得妈妈直冲我瞪眼。

四五年级的时候，就是现在的我，已经不再看注拼音的书了，看的都是一些《名人传》、《三国演义》、《假如给我三天光明》、《稻草人》等读物。这些读物不仅能丰富我们的知识，还能陶冶我们的情操，净化我们的心灵。我每天被这些故事吸引着，激励着，我为书中的人物感动、高兴、流泪。

书给了我很多的快乐，也让我明白了很多道理。一本你喜爱的书就是一座美丽的花园，你总能从中发现新东西，不管你看过多少遍。

中学生400字周记篇八

骑自行车

星期天，妈妈说今天要骑自行车去店里，我一听可开心了。从没上过马路的我，总算可以大显身手了。妈妈把自行车拉出来，说：“坐上来。”我有点失望，心里想：为什么不是我骑？

妈妈带着我出发了，一路上我们有说有笑快乐极了！可骑不了多远，妈妈就踩不动了，累得气喘吁吁地说：“不骑了，不骑了，还是走路算了。”我对妈妈说“给我骑好不好？”没想到她居然答应了，我飞快地骑上自行车，像箭一样的冲了出去，妈妈在后面又叫又追的，我不理睬她，把妈妈甩得远远的，在红绿灯那里，我停下来等她。

妈妈追上我，见我不慌不忙、稳稳当当的，也没说什么，就这样，我们的追赶又开始了。

摘柿子

今天，我和奶奶、弟弟一起去摘柿子了。

我们拿着长棍和镰刀出发了。我们到了柿子树下，奶奶用绳子把镰刀绑在长棍子上，这样长镰刀就做好了，我跟奶奶说；“让我钩钩看？”奶奶说：“好的”。我钩啊钩，钩了半天都没钩到一个柿子，我问奶奶：“为什么我钩不下一个柿子呢？”奶奶从我手上拿过镰刀边钩边说：“一定要看准了再钩，还要用力。”奶奶钩啊钩，钩了许多柿子。我也学着奶奶的样子钩了几个小的柿子，没想到钩柿子也有这么多的知识在里面，我可真是不知道啊！我喜欢这次摘柿子。因为它让我学到了许多知识，还让我玩得很开心。我也要谢谢奶奶告诉我怎样钩柿子。

我们满载而归地回家了。

中学生400字周记篇九

你知道周记要怎么写吗？你可以记录这周令你印象最为深刻的事情，也可以是对这一周的总结，或者是对下一周的计划。

篇一 3月第一周

这周的周记，我要写写那天在街头看到的美丽的一幕，因为这件事给我的印象太深刻了。

这周周二的早上，我在车站那儿等车，寒风无情地刮着我的脸，路上行人都用衣服紧紧地裹着自己。“真是冷啊！”人们都抱怨上帝的冷酷。

这时，走来了一个胖嘟嘟的小女孩，她手中提着一袋饼干。虽然很冷，但她还是走得很快。

“叔叔，我来看你了！”女孩稚气地说，“叔叔，你饿了吗？你快看，我给你带了好吃的呢！"

这时，我才发现一个乞丐正蜷缩在一个角落里，他的脸冻得通红，更让人心酸的是他只有一条腿，上面的伤口还化脓了。

女孩走到他面前，轻声地说：“叔叔，你看！这些都是我最爱吃的，来，给你！"

我终于明白了那袋饼干的含义，只见乞丐盯着饼干，眼神里充满感激，他的喉结动了动，他很想吃，可他还是一动不动。女孩见他不动，便打开袋子，随手抓了几片饼干，然后塞到乞丐的手里，“叔叔，你吃嘛！你再不吃我可生气了！"女孩嘟着嘴，满脸的不高兴。

乞丐见此情景，便伸手接过来，大口大口地吃了起来。

此时，女孩笑了，笑得像山中的杜鹃花一样美丽。此刻我觉得她就像一位小天使，头上戴着闪闪发亮的光环，一双洁白的翅膀伸展着，那么圣洁，那么美丽。她的心里，满满的全是爱与善良。过往行人的视线都定格在了她身上，车都来了，等车的人却浑然没有察觉，还是紧紧地盯着他们。

我心中一震，完完全全地被她折服了，她是那么的富有爱心，那么善良，此时，我的心暖暖的，再也不觉得冷了。

“嘟―”车来了，我跳上车，离开了这个让人备感温馨的车站。我深深感受到了：美不一定是风景美，心灵美也是一种美，一种震撼人心的美。

篇二 3月第二周

上周，么姨从重庆回来，给我买了一个漂亮的文具袋，我非常喜欢。这篇周记就让我来写写它吧。

我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是浅蓝色的，呈长方形，袋上绣着各种各样的机器人。我最喜欢穿着公鸡外套的那个机器人，它有一双大大的翅膀，锋利的爪子，炯炯有神的大眼睛，样子挺威武，时时刻刻守卫着我的文具袋。

我的文具袋也是一个富丽堂皇的“皇宫”。夜晚，钢笔、中性笔、铅笔就睡在舒适的“王宫”里，长长的直尺和三角板睡在“长廊”上，软软的橡皮则睡在了“卧室”里。

每当我写作业时，“皇宫”的大门就打开了，钢笔一蹦一跳地从“王宫”里出来，助我一臂之力，让我的字写得整整齐齐。每当老师把作业本发下来，我的作业本上总会有一个“优”字。上数学课时，直尺和三角板就一摇一摆地从“长廊”上出来了，让我画出了漂漂亮亮的图形。每当美术课上画错画儿时，橡皮就从“卧室”里挺身而出，帮我把画错的地方擦干净，橡皮还说：“千万别再画错了，我的寿命会减少的。”每当我伤心时，我向文具袋倾诉我的痛苦，它会安慰我；每当我高兴时，它会陪我一起高兴。

文具袋，我喜欢你，是你让我的好朋友们有一个舒适的家。啊，文具袋，我的好朋友，我永远爱护你！

篇三 2月第二周

我同爸爸妈妈住在城里，奶奶家在农村。春节到奶奶家过年时，我们经常烤炭火，看着黑乎乎的木炭，我对它没有什么好感，只知道它可以用来取暖。但无意中，一件意外的事情使我惊奇不已。

正月初六那天，姐姐在水槽里洗钢笔，搞得水槽里都是黑乎乎的墨水，冲洗了好几遍才干净一些。淘气的我故意捣乱，到厨房里拿些黑乎乎的木炭粉丢进姐姐洗钢笔的水槽里。姐姐顿时火冒三丈，冲着我大发脾气。可当我和姐姐再去看水槽时，意外地发现水变清了，这是怎么回事呢？我和姐姐感到十分奇怪。

为了弄清楚这件事，我决定再做一个实验。我找来一个玻璃瓶，灌半瓶清水，然后滴了少量的红墨水，再放人一小块木炭，没过多久，玻璃瓶里的水也变清了许多。这次实验引起了我更浓的兴趣。这究竟是什么原因呢？我想肯定是木炭有什么特殊功能。我拿起木炭左看右看，却看不出什么名堂来。这时我想起老师告诉我们做实验时要多想办法，多动脑筋。于是，我拿起小刀，“解剖”了木炭，并找来放大镜仔细观察，发现木炭里面有许多小小的通道，好像一个迷宫似的。我赶紧跑去问爸爸，爸爸笑着对我说：“木炭里的通道具有吸附色素和吸收毒气的作用。当染有墨水的水流过木炭时，红色素会被木炭里的‘通道’吸附，流出的水就变清了。”

接着，爸爸还告诉我，奶奶家的自来水是从大山上引下来的，在水源那里修着过滤池，过滤池内便放着许多木炭，目的就是使流过的自来水更清洁，更卫生。

通过实验与爸爸的解释，我恍然大悟。我想，木炭还会不会有另外的作用呢？回到县城家里，我打开冰箱拿牛奶喝，一股怪味迎面扑来，令人难受。我想，木炭能不能在这儿发挥作用呢？我用纸包了一块小木炭放在冰箱里，过了一个小时，我再打开冰箱，那股怪味不翼而飞了。

木炭真是奇怪，不仅能清洁水，还能去掉怪味，真了不起，我再也不敢小看它了。

篇四 1月第二周

一周来，我心里一直想感谢一个人―一位陌生的叔叔。

上周周末，我与家人乘坐“成功号”游艇观海景时遇到的一个人。那天早上，爸爸妈妈带着我和妹妹来到鼓浪屿码头，乘船的人很多。爸爸买好了船票，我们随着人流走过验票窗口，踏上拥挤的登船通道。在通道上，虽然是寒冷的初春，可我还是被挤得满头大汗。因为没到上船的时间，登船的铁栅门没开，前面的人上不去，可后面的人又在往前挤，我被挤得喘不过气来。突然，一阵人潮涌过来，把我挤到了栏杆旁，等我站稳脚跟，回头一看，不见了爸爸妈妈和妹妹，我害怕极了。这可是我第一次出门，现在又跟家人走散了，我该怎么力？

“叮……”验票处的门关了，顿时，人群更挤啦。我再次被挤到护栏旁，一步也前进不了，我大声地叫着爸爸妈妈。可是，这时的通道上人声鼎沸，根本就听不到别人的声音。我无助地哭了起来……

这时，在我身旁传来一个陌生而又温和的声音：“小朋友，你是在找家人吗？”我抬头望去，只见我身旁有一位中等个子、脸庞黝黑的陌生叔叔。我带着哭腔，低声回答：“是的，我与他们走散了。”他和蔼地对我说：“别着急，我带你上船去找他们。”我惊慌地看了看他，没有回答。我心里在想：我不会是遇到坏人了吧？他会不会是人贩子？这时，他好像看透了我的心思对我说：“你是怕被我拐卖了吗？放心，我也要上船，所以顺便送你上去。这里人多，你有什么好怕的呢。”我听后想了想，觉得他说得有道理，就小声地回答：“好吧。”

“叮……”上游艇的铁栅门开了，他紧紧地拉着我的手，随着人流走向铁栅门，我一边被人流推着向前，一边忐忑不安地想着如何去找我的家人……不知不觉，我们已走到游艇人口处。突然，我再次被旁边的人推向一边，还是那位叔叔眼疾手快，一把将我推上了游艇。等我回过神来，着实吓出了一身冷汗，心想：刚才如果没有他的帮忙，我不就掉到海里了吗？

在游艇上，我很快找到了家人，妹妹见到我，着急地问：“哥，你跑哪儿去了，我们急坏啦！”这位陌生的叔叔朝我笑了笑，便向游艇走道的另一头走去。我还没来得及说声谢谢，他的身影已消失了……

陌生的叔叔，如果没有您的帮忙，我可能会误船；没有您的帮忙，我可能会掉进海里。我要衷心地对您说：“谢谢您，陌生的叔叔！谢谢您，好心的叔叔！"

篇五迎面接力赛

这个星期我们举了一次趣味迎面接力赛，由于比赛分为三阶段，一是钻栏，二是小跑一段，三是抱球，这个比赛很有趣味性，所以叫趣味接力接。这次比赛是全校性的，所有年级都参加，所以说是精彩至极了，不像那次体操比赛，才高一和初中的比，最主要的是有老师的参与，但更主要的是班主任一定要参加，这下可精彩了。

比赛前报名时，本来想为班里出点力，也参加下，但我们班精英太多了，没多久，人数就报满了，我只要退出让比，我更有经验的参加。看来我们班还是有很多热爱班级，想为班级争荣耀的同学呀。

比赛开始了，第一组比赛选手已经准备就绪了，就等待裁判的发令枪声了。正当裁判准备开枪时，枪不灵了，但经过调整后，枪又能用了就这样比赛就开始了。我们是在第二组，第一组的比赛完了，我们班的同学就怀着激动的心情上了战场，经过一场激烈的斗争后，大家都带着笑容出来了，接下来就放松心情看别的班比赛了。

名次出来了，我们班排第六，也算好了，比上次体操比赛好多了，再一次说明了我们班越来越团结了。

中学生400字周记篇十

篇一：人生的启迪

我读了《生命，生命》一文后，使我深深地懂得了生命的可贵。

一只小小的飞蛾，被捉住后用全身的力量挣扎，那种求生的欲望令人震惊。一粒小瓜子在没有阳关，没有泥土的砖缝中生长，即使它仅仅只活几天，它也包含着一种多么强的生命力。

在这次5月12日汶川大地震中，有一次证明了人类的生命是多么脆弱，一场地震，夺取了几万人的生命。身受重伤的幸存者在废墟中等待了几天几夜，那种求生的欲望支持着他，救援人员冒者生命危险，创造了一个个生命的奇迹。就在大地震动的瞬间，老师们迅速组织学生撤离，有的学生没跟上队伍，老师又返回教室寻找，老师把学生推出了教室，自己却埋在了废墟里，老师把生的希望留给了学生，用自己的生命创造出了无限的价值。

我感到了生命是多么的宝贵，每个人都渴望能健康地活者，可有的人为别人献出了自己的生命，这种死“重于泰山”，我们要向那些勇于献身的英雄学习，要努力实现生命的价值，决不让它白白流失，让我们的人生丰富多彩。

篇二：人生的启迪

生命是短暂的，它不像别的事物失去了还可以重新得到，毁坏了还可以重新修复，可它只有一次。我们应该怎样利用这宝贵的的生命呢？现在，我找到了答案。

大家还记得5月12日那场汶川大地震吗？多少人在这场没有硝烟的战斗中失去了生命。一位教师被埋在了废墟下，在痛苦和饥饿的情况中，他摸索到几本学生的作业本，一想到本子是用植物加工成的，可以食用，便狼吞虎咽地吃起来，几天后，他被武警官兵救了出来，奇迹般的存活着，我被他那种求生的欲望而震惊。

还是在这场无情的地震中，一位母亲用弯曲的身体艰难的保护着不到一岁的孩子，宁愿自己活活被压死，也不愿让自己的孩子受一点伤。我被这位母亲而感动，让我懂得了生命是多么宝贵。

生命有可能在一瞬间消失，但我们可以尽量的挽回，保护，他们用顽强精神换来的今天，体现了生命的价值，作为正在上学的我们，更应该珍惜生命，努力读书，好好学习。要牢记“少壮不努力，老大徒伤悲”。虽然生命是短暂的，但我们绝不能让生命白白流失，必须对自己负责，使自己在世上活的更加光彩有力。

篇三：人生的启迪

学完《生命生命》这篇课文，我也常常在想：生命是什么呢？飞蛾求生，瓜苗砖缝中生长，倾听心跳。它们是多么热爱生命啊，这就是生命。

一只飞蛾被人给捉住了，它明知自己是逃不了的，但它还是挣扎着，努力着。一粒香瓜子在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天，但它也不放弃生的希望。不管外界的环境怎样危险，它们都没放弃求生的欲望，小小的昆虫，瘦弱的瓜苗也如此，更何况是身体健全的我们呢？

再读《生命生命》，往事在我脑海中回荡。

那件事发生在音乐课上。我们来到了音乐教室，同学们谈天说地，好象是来到菜市场。老师来了，发现我们在聊天，脸马上由晴转阴，有些同学见了，马上不说了。可有人却装作没看见老师，还在不停地说。老师顿时大发雷霆，把几个同学“请”了出去。有些人以他们为榜样，闹性不改，说个不停。就这样，半节课被我们弄没了。后来，班主任知道了此事也批评了我们。从这件事我感悟到了自己有这样好的学习条件，生活环境是多么幸福，怎么能不珍惜呢？作为学生，认真上好每一节课，这也是珍惜生命的表现吧！

雷锋说过一句话：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我们要像雷锋说得那样，多做有意义的事情，使自己活得光彩有力。

篇四：人生的启迪

时间即是生命。

人生如一朵花，慢慢开放，可又会慢慢凋谢，将自己化为泥土；短暂的，那一瞬间消逝的生命。

还记得以前的班主任吗？骆老师呀，她在QQ上写道：陪伴爸爸的日子少得可怜了。这是几个星期前的事，没想到，短暂的几个星期里，一场令人悲痛的事终于降临了。

骆老师的爸爸去世了。这个消息如雷贯耳，无法想象。记得这学期刚开学的几个星期，我是文明岗，偶然看见骆老师的爸爸，他白发明显增多，步伐也不太自然，我还是一眼就认出了他。他满脸慈祥：“徐珣，有空到我们家玩。”我用力点头……

可惜……

感叹时间的飞逝，悲叹人的衰老。可是，这一切人类无法控制！那么，带着悲叹和感叹，我们何不去追赶时间呢？时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量！

现在，我正是花开的好时机，在这短暂的一生中，我感叹：勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。

留在人生中的味道是充实的，那么，在死神降临的那一刻，你不要再索要一分钟。

人生百味，当你重新振作去面对生活，那又是一种不同的味……

篇五：人生的启迪