关于景的作文800

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于景的作文800。

关于景的作文800篇1

每当鲜红的旭日从东方升起，我知道新一天的来临；每当清脆的上课铃荡漾在校园里，我知道新一节课的开始；每当假期的末页从日历上干脆地被撕下来，我知道新学期到来了。

又开学了，都说新学期，新气象。开学不久，我便被同学们选为班长。面对老师同学们对我的厚望，面对这个光荣的职位，我暗暗下定决心：一定要做个好班长，尽到我应尽的责任，协助老师管理好班级！

于是，我开始以班长的身份去纠正同学们的一些不是。“某某某，请你把你的校服拉链拉上！”“谁和谁，你们不要在教室里扔粉笔头……..”

开始，同学们都觉得我这个班长当得挺称职的，可后来……

那是一个天气闷热的星期一，我一进班级被眼前的景象惊呆了——有大部分同学都在“忙碌”着，马不停蹄的“赶”作业（其实是在抄别人作业），有些同学则在喊：“谁作业借我”“谁帮我写一下作业啊！”有些同学则在做“空中交易”，把作业扔过来，扔过去。班级乱哄哄的，比菜市场还忙乱。我一见，心中想到：“班长.责任”这四个字，便赶快制止同学抄作业。我把作业抢过来，物归原主，可这边压住火，哪儿有燃起来了。我只好把部分同学的名字记下，交给班主任处理。这些同学因没有按时完成作业，而挨了老师的批评。

从那以后，有些同学便在背后议论我，说我是班上的“告密者”，老师的“卧底”。有一些好朋友来劝我不要多管别人的事，他们说这是制止不了的。我摇了摇头，坚定地说：“不，我是班长，这是我的责任！”

其实，看到伙伴们的反应和排斥，心里难免有些委屈和不甘，难道身为班长，做我该做的事，尽我该尽的责任，也有错吗？我坚信，走自己的路，让别人说去吧。我没有错！相信他们总有一天会认同我的。经过一番的自我调节，顿时觉得宽慰许多。

第二天，我依然行使班长的权力，在班级里“好管闲事”：“某某某同学，请不要在教室吃东西……”；见到地上的垃圾啊，我会主动捡起；见到桌椅很不齐，我会自觉去排……同学们看到后说：“让值日生做吧！”我会微笑而且自豪地告诉大家：“我是班长，这是我的责任！”

一个学期下来，我们班在我这个“好管闲事“班长的带领下精神面貌有了很大的改观，同学们也渐渐地认可我这个班长。

每当看到班级取得进步的时候，每当听到老师和同学表扬我的时候，内心总会泛起一丝的欣慰和自豪感，它们激励着我，让我更有动力积极地去行使班长的权力，因为“这是我的责任”！

关于景的作文800篇2

心会流泪？我一直不信，可一个小小的游戏，让我隐隐觉得——心，在流泪……

今天，金老师缓缓走进了教室，凝重的脚步声，打破了教室的沉静。老师清了清嗓子，但欲言又止，最后她温柔的和我们说：“孩子们，这节课让我们做个亲情测试吧。”同学们微微低下了头，那是默认的氛围。

请列出在你心中最最重要的五位亲人，记住是最最重要的！深思熟虑后，妈妈、爸爸、奶奶、姐姐、弟弟出现在我的白纸上。请在你写出的五位最重要亲人中划去一位比较不重要的，划吧。教室里的吵闹声戛然而止，死一般的寂静。我只觉得心直向下沉、向下沉……仿佛掉进了万丈深渊。周边不时传出清脆的“滴答”声，那是悲伤的泪，那是惭愧的泪，那是不舍的泪……。笔好像重如千斤，我颤颤地、缓缓地拿起它，默默地指向奶奶。不行，我把笔一转。心想：奶奶给我的是什么？是青春！我仿佛感觉到了儿时，她给我的拥抱和温暖，爱在我心中流淌，让我袒护着她——奶奶。笔，默默地指向了爸爸、妈妈。不行，我的心里有一个坚决的声音在呼喊着。父母这所风吹不倒，雨打不垮的避风港，是无价的，是必不可少的，他们是爱的源泉。不，他们就是爱！我的笔在姐姐和弟弟之间徘徊，无从下手。想到年幼的弟弟那一声声天真无邪的“哥哥”。有一种莫名的力量让我保护他。姐姐，从我的纸上悄然离开……

“再划去一个吧，孩子们。”笔，又被拿起，这次更加沉重。奶奶和弟弟的抉择更加艰难。奶奶，伴我成长，给我温暖；弟弟，年幼无邪，需要保护。我的心在颤抖，泪珠在眼中打转，泪水在心中流淌。我闭上了眼睛，艰难地划去了弟弟。此时，一声声“哥哥”在我耳边回响，泪水从我的眼中夺眶而出，心早已泣不成声……

“算了。”老师摇了摇头，说：“长痛不如短痛，把你们剩下的三个都划掉吧！”那一刻，我明白了什么是亲人，什么是爱。眼泪像断了线的珍珠，模糊了我的视线。母亲的微笑，父亲的关爱，奶奶的袒护，顿时浮现在眼前……不知什么时候，他们已被我的笔划去，爱也被无情地带走。失去了关爱，失去了滋养，失去了一切的我正在枯萎，死亡……我的心在流泪，不停地流，永不休止的流……

心为什么流泪，是因为爱！我们如花，爱，浇灌我们成长；我们如鱼，爱，哺育我们成长；我们如树，爱，滋润我们成长……让我们珍惜这无价之宝——爱，别让心痛苦地流泪。

关于景的作文800篇3

关于景色的作文700字 西湖晨景

苏东坡曾经写过这样的诗句：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，杨万里也曾写过：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”。幸运的我出生在杭州城，可以经常到西湖边，欣赏西湖的美景。但农历六月的清晨的西湖，我还没有欣赏过，于是今天我五点不到就起床，骑着我的小自行车，去感受西湖清晨的美景。

我们先来到断桥，已经有一波比我们更早的人聚在这儿，他们在欣赏美丽的荷花，一大片一大片翠绿色的荷叶中，亭亭玉立着一朵朵白的、粉的的荷花，尽管清晨的太阳光线还是弱弱的，缺乏了“映日荷花别样红”的意境，但真的很美很美。白堤上，有几位老人在晨练，给静谧增添了一份动感；不远处的孤山一带，绿意朦胧，象是一块墨玉给西湖镶上了绿边；湖面上，雾气袅袅，缭绕如烟；远处，雷峰塔屹立在西湖泮，像是个保卫西湖的哨兵。清晨的西湖，的确与我以前所认识的西湖更美，真正让我体会到苏东坡所说的“淡妆浓抹总相宜”。

我们沿着白堤，经过浙江博物馆、中山公园、楼外楼，祭拜了秋瑾墓和苏小小墓，骑到了苏堤。六点半左右，西湖边的人渐渐多了，但三三两两的，在长长的、宽宽的苏堤上，让人感到多么的惬意。头顶上小鸟在鸣唱，歌声婉转动听。突然我看到一只小鸟抓到了一条大青虫，让我体会到“早起的鸟儿有虫吃“。不时地，你会看到灵巧的小松鼠从这棵树窜到那棵树上，这样的情景使我感到非常轻松，在这儿有一种人与自然和谐的感觉。然而当我们快骑车到花港观鱼公园的时候，就有一种压抑的感觉扑面而来，因为对面游客蜂拥而来，导游的喇叭声，游客的喊叫声，把鸟儿、松鼠都吓跑了，才七点多，静静的西湖被破坏了，这也宣告了吵闹的白天的西湖开始了。

经历了今天清晨的西湖游，我多么希望我们的游客，能安静些欣赏西湖；导游的喇叭，也能轻一点；西湖边的各景点的叫卖声也小一点；这样，就能让西湖的鱼儿、小鸟、松鼠等等小动物在他们自己的领地上自由自在地玩耍，让它们与我们人类友好、和谐相处。

关于景的作文800篇4

金秋十月，和煦的阳光洗礼着大地。回归故土，重逢故人，顿时感到无比的亲切和温暖。那些日子，我们一家三口不仅回到了我的老家，还游玩了当地有名的旅游风景区——山沟沟。

这天，晨雾还没有散尽，我们便踏上去山沟沟的旅程了。汽车在盘山公路上缓缓的行驶，两旁的山笔直的向云中伸展着。苍黑色的岩石，威峰兀立，怪石嶙峋，有的棱角分明，有的浑圆似球。抬头看时，那岩石好像一不小心就会掉下来，砸在自己的头上。我坐在车里，盯着车窗外咫尺的“悬崖峭壁”，心里有些不安，还默默地念道：“车呀，开快一点呀！”可车非但没有加快速度，反而越来越慢了，缓慢的令人着急。就这样七拐八绕，我们已经来到半山腰了，面对着无限的大好风光，我们不再着急了，相反，我们还观赏起这些陡峭的山石来。

看，那块岩石层次分明，一定是“页石”。那块青里透红，没有固定的形状，看起来十分坚固，一定是“花岗岩”。那一堆岩石中间还钻出了一棵小树，尽管七扭八歪，但葱翠苍绿，生机勃勃。

我们正一路看着，赞叹着，不觉车子已经拐过一道山弯，停进了停车场（其实是农家小院）。“山沟沟到喽，山沟沟到喽！”车子里响起了我的欢呼。此时此刻我们的心情豁然开朗，带好了自己的行李，径直向山沟沟出发。

这是一个幽静的景区，来到山脚下，只见山下流水潺潺，气候宜人，仿佛进入了仙境。小鸟欢唱着，桥下的溪水拍打着溪石欢奏着，一群群美丽的蝴蝶飞舞着，他们似乎在谱写着大自然的美妙乐章。好一派生机蓬勃的景象！

前面是一片竹林，一眼望去，好像永无止境。丛林深处，薄雾迷蒙。湿漉漉的竹叶上滴着晶莹的露珠，显得格外清幽，我们小心的行进在竹径上一边观赏着风景，一边倾听着流水的歌声，倾听着大自然的心跳。

大自然的魅力把我们吸引到了山顶。这里有一片大湖，湖水很深，却是碧绿碧绿的，到了湖底，便呈现出墨绿的颜色来，像是蕴藏着无垠的绿。这时，太阳升起来了，整个景区的景色尽收眼底。朝阳洒落在湖面上，点点金光，扑朔迷离。微风偶尔吹过湖面泛起层层涟漪，水面偶尔泛起大水花，那是鱼儿在嬉戏，游人在玩耍。来到湖边，捧一捧那绿色的水，却分明是透明无色的，放回湖中去,又成了绿色。噢，原来绿的根源在湖里，离开了湖水，依旧是平常的水。我用手拨动着无垠的绿，心里若有所思。

“天公作美”，一会儿，太阳又隐入云层，天上竟淅淅沥沥的下起了毛毛细雨，无声的小雨落在山上，溪涧上和湖上。细雨，如丝如线，如烟如雾，在山涧渐渐地飘散开去，远处，连绵的群山和山上那一间间的茅屋，都笼罩在朦胧的的烟雾之中。这时，只有我们，在烟雾中穿行，欣赏这一幅美丽的图画。

金色的阳光衬托着金色的秋天，金色的秋天抚育着我们金色的心情。望着远处的山，眼前的水，我的心似乎早已留在了家乡的那片土地，留在了我童年的摇篮里。

关于景的作文800篇5

人们常说，西湖是天上掉下来的一颗明珠，在这颗明珠里还有一抹绿和一抹红，就是曲院风荷。荷花千姿百态、婀娜多姿，真美啊！

曲院风荷的原名叫曲院荷风，那为什么现在叫曲院风荷？因为在康熙年间，为迎皇帝巡游，特地在苏堤跨红畔的岳湖里种荷花，增添了许多水榭楼台，弹奏秦朝、汉朝的古风。康熙在看荷花听曲时，提笔游龙，把此地书名立碑，把“荷风”改为“风荷”。

在夏天，一塘娇羞的莲荷，摇曳着亭亭的身姿，舞动着肥硕的绿色团裙。大小荷花池内栽培了上百个品种的荷花，有红莲、白莲、重台莲、洒金莲、并蒂莲等等名种荷花，婀娜摇曳。荷叶有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪。在碧绿的荷叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立、千姿百态、婀娜多姿、仪态万千。有的似乎已经按捺不住这份激动的心情，花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的才展开两三片花瓣，好像还有点不好意思；有的还是花骨朵儿，一阵微风吹过，如同少女粉嫩的面颊。这么多的荷花各吐芬芳。

只有荷花和荷叶的美是不够的，还要有水。水是那样绿，好似被周围的荷叶染过似的，水是那样清，清的都能看见小鱼在池中快乐的游来游去了。

在扬眉写的《曲院风荷》中有这么赞美荷花的句子：“舒缓的乐曲伴着夏风款款飘来，掠过翠绿的荷塘，撩起了莲叶翩跹，似跳跃的青春少女。浓郁的酒气挟着暖意姗姗而来，走过苍翠的树林，震动起松涛阵阵，如喝彩的健壮男孩。”

西湖的确是一颗明珠，但曲院风荷为这颗明珠增添了更多美丽。

关于景的作文800篇6

关于景色的作文900字 乐在太湖，美在鼋头渚

“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水，水上有白帆，水下有红菱，水边芦苇青，水底鱼虾肥……”万物复苏的季节，阳光正好，春天的脚步带领着我们来到了无锡鼋头渚。

刺眼的阳光不留余地地洒在大门口的石碑上，四个红色的大字清晰可见：鼋头渚。一眼望去，人头攒动，有的也与我们不同肤色，想必都是为这儿的美景所来。走在林荫道下，我深深吸了口气，是大自然的味道，苍郁的树叶挡住了小部分阳光，在地上洒下零星的斑点，稀疏的鸟鸣被噪杂的话语覆盖的所剩无几。确实是适合踏青的季节，只是人有些多罢了。来不及停下欣赏，还有更美的景色等待着我们，只好沿着不算宽阔的小路缓慢向前走着。

一路随着人流，码头映入眼帘，在湖边停靠的船只，很快留下了我的脚印。精力旺盛的同学们争先恐后上了船，走上旋梯，大家来到了船的顶层变幻莫测天气不知怎么，突然拉下了脸，原来只是路过的浮云，挡住了阳光。船缓缓开动，北风是冷的，心情是澎湃的。白鸥就这么飞来了。它们舒展着翅膀，环绕着我们，有频率的上下摆动。成群成群的，在我们面前自由地翱翔，有的低翔着，飞过我的头顶，有的不停转圈，还有的停留在湖面。也许是在讨要着食物，也许是骄傲地向我们展示它们的身姿，如果是这样的话，它们成功了，面包屑撒出去了，无数镜头对着这些优雅的精灵。悄然间，另一个岛屿出现在大家眼前——仙岛。 阳光再次回来探访了，石阶、芦苇、油纸伞，充满吴韵气息的小街飘着马蹄酥的香味，真的挺美。

转眼已是午后，太阳的光芒似乎柔和了一些。我们又折返了回来，到了人间仙境“樱花谷”。这里遍布着樱花树，到处粉红一色，艳丽一片，就连平时娇艳的油菜花也黯然失色。远看，这些粉红的花朵一丛丛，一簇簇，胜过天边的晚霞，比过其他的花儿，它们亦像不染尘世的仙女，又像朝气蓬勃的少女，轻轻摇摆着身姿。我不敢触碰，生怕碰到它的一瞬间，那花瓣会慢慢落下。突然，一阵微风袭来，顿时四处落樱缤纷，如霏雪一般，下起了一场“樱花雨”，它们在风中忘情地舞蹈，旋转着娇小的身躯。我们头上落满花瓣，地上也铺满了花瓣，风停了，却已是残花满地，我不禁为它们深感惋惜，可又想起诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”兴许，花开花落，这就是它们的使命。

夕阳西下，我也要离开，想起有这样一首日本民谣： “一簇簇的歌声，一朵朵的期待。花开时来，花落时也要来。因为，有许多故事，开始动人，结局更可爱。

关于景的作文800篇7

风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。

“下雨了!”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。

——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。

记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的笃笃地响。

记得天目山的秋雨是有灵性的，“清明时节雨纷纷”，是雨，魂断了潮湿雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。

的路面，渲染了悲凉的氛围，雨是激越的鼓点，“夜阑卧听风吹雨，”这一雨声阵阵，澎湃着老当益壮的激情;雨是无为而谈泊的载体，“青箬笠。绿蓑衣，斜风细雨不须归”，去留都在风雨间，管他浮沉多少事!

听雨是一种心境，捧一本《唐诗三百首》，临窗而读，那濯濯，那激越、那清幽、那凄婉，诸多的意境便在雨声中悄然萌生。无论你是否在雨中，你都能得到一次心灵的陶冶和洗礼。

雨，滋润我求知的心!我永远感谢你!

关于景的作文800篇8

关于景色的作文400字 双龙洞

今年暑假，我去了金华双龙洞。双龙洞自古以来被称为天下奇观。

来到洞口，我首先看到两个天然的岩石龙头，它瞪着炯炯有神的眼睛，看着来来往往的游客们，吓得魂飞魄散，愣了好久我才反应过来。

进入洞内，里面的岩石千姿百态：坐着的、立着的、躺着的，有的似男子大步流星地走着；有的似少女在安静地滴眼泪；有的似儿童正在嬉戏；还有些说不出的姿态，真是惟妙惟肖。

忽然，一块叫“青蛙偷仙草”的岩石映入眼帘，青蛙站在岩石上看着那美丽的仙草，好像马上会有人跟他抢，它渐渐的靠近仙草，伸出那绿色的小手，似乎准备摘下仙草偷吃，却被仙草的守护神发现了，施了魔法定住了，只能一直眼巴巴的看着仙草。

继续往前走，我来到了冰壶洞，里面的瀑布从15米左右的洞顶倾泻下来，如同一幅天然的画卷。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

沿着弯弯曲曲的小路，不一会就到了出口。顿时觉得时间过得好快，双龙洞的岩石，好像有魔法一样，深深地吸引我，真是名不虚传的天下奇怪呀！

关于景的作文800篇9

春天到了，万物复苏，一切都是新的。春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，染绿了青山绿水，吹开了娇艳的花朵，把春天吹进了我们的校园。

同学们红光满面，朝气蓬勃，三五成群地走在校园里，校园充满了欢声笑语。同学们的求学上进给校园营造了一种和睦的气氛。

我热爱这个充满文化气息的天堂。学校围墙的边上种满了生气勃勃、枝叶繁茂的树木，整齐挺拔地排列着，像许多伟岸的哨兵屹立在那里，保卫着我们的校园。走进学校的大门，最引人注目的是一个圆形的花圃，娇嫩欲滴的花朵，大小不一，形态各异，颜色多样，品种丰富。有火红的大玫瑰，有含苞待放的月季花，有芬芳高雅的郁金香……美丽的花圃给整洁的校园增添了一道亮丽的风景线。

站在花圃前抬头仰望，可以看到我们的校训，它时刻激励着我们奋发向上，自立自强。从花圃直接往前走就来到了教学楼大厅，大厅内陈列着各年级的专栏板，上面张贴着各年级新闻、活动、学生习作等信息，有利于我们合作、交流、分享。站在大厅里，隐约地听见教室里传来的朗朗的读书声。从教学楼大厅往前走，便来到操场，它是同学们锻炼身体的好地方。操场的边上有一棵高大的松树，树叶绿得可爱。树上有一个像圆盘一样圈在树杆周围的鸟窝。这个鸟窝是鸟儿辛苦地衔来一根根稻草精心做成的，看上去又结实又松软。窝里的小鸟伸着脖子叽叽喳喳地叫喊着，好象不停地在呼唤外出觅食的妈妈。

美丽的校园是我们放飞梦想的起点，我们在这里美丽的起跑线上奔向未来。

关于景的作文800篇10

关于景色的作文400字 我的西湖我的爱

自古以来，就有“上有天堂，下有苏杭”之说。其中之一，就有我们生长的地方——杭州。在杭州，最最闻名、最被大家所熟知的，就是西湖了。

西湖，美景无数，美不胜收，我就从有名的“西湖十景”说起。

春有苏堤春晓。春天到来，整个苏堤，桃红柳绿，姹紫嫣红，生机勃勃；夏有曲院风荷。夏日炎炎，荷香袭人，芬芳扑鼻，带来阵阵清凉；秋有平湖秋月。中秋之夜，一轮明月，高挂天空，给人无限想象；冬有断桥残雪。冬雪袭来，大地披上银色外衣，断桥雪景格外吸人眼球。

西湖的美，不仅四季各有特色，一天里，从早到晚，也都有她的特点。

如果起个大早，到柳浪闻莺公园转转，既能呼吸新鲜空气，还能听到阵阵鸟鸣。那些人群，伴着音乐，在欢乐地锻炼，多么自由幸福！

夕阳西下时，如果天气晴朗，能够从湖里看到雷峰倒影，会让人想起美丽的白娘子传说。

傍晚在西湖边走走，如果听到远处飘来悠扬的钟声，那就是著名的南屏晚钟。

在湖边向最西面望去，那高耸入云的两座山峰，就是双峰插云。

小朋友最喜欢去的就是花港观鱼了，用面包渣喂鱼，那也是我的最爱。

月光下的小瀛洲，如果坐船去绕上一圈，就能欣赏到著名的三潭印月。

西湖的美，不是两三句就能说清。

我为我能够生活在这么美丽的地方而感到幸福自豪。