小学400字作文自然之道续写(精选10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的小学400字作文自然之道续写(精选10篇)。

小学400字作文自然之道续写(精选10篇)篇一

◆您现在正在阅读的四年级下册《自然之道》说课稿文章内容由收集, 本站地址：,版权归原作者所有.!本站将为您提供更多的精品教学资源!四年级下册《自然之道》说课稿

一、说教材

《自然之道》是义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册的一篇讲读课文。课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导在南太平洋一个海岛旅游时，看到一只正离开巢穴爬向大海的幼龟被一只食肉鸟叼啄时，不顾向导劝阻，要向导赶走食肉鸟，把幼龟抱向大海。正当他们为自己保护小动物的善举而沾沾自喜时，却发生了令人震惊的一幕：原来这只幼龟是侦察兵，后面成群的幼龟得到了错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的美餐。他们陷入了深深的后悔和愧疚之中。

选编这篇课文的意图是丰富学生的见识，使学生认识到要按自然规律办事,同时培养学生把握文章的主要内容、体会文章思想感情的能力。

在教学时，要引导学生了解把握课文主要内容的一般方法。但要注意这是一项长期训练的内容，不能要求过高，不能急于求成；在进行精读课文时，要交流学生的自己的阅读感受，从中受到启示：要按照自然规律办事，不然好事变成了坏事。

二、说教学重难点

教学的重点是了解课文的主要内容，从中受到启示；难点是理解向导的话，体会文章所表达的思想感情。

三、说教学过程

１、引入“道”：

《语文课程标准》中指出：“教学应遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择不同的教学策略。教学中应当充分利用学生的生活经验，运用多种直观形象的手段，创设丰富多彩的教学情境。” 这篇课文的题目比较抽象，所以，新课伊始，我先出示一个故事，让同学们猜一猜这是什么成语？同学们很快猜出这个成语是拔苗助长。我随后又问：“这个成语告诉我们什么道理？”学生说出了拔苗助长告诉我们不顾事物发展的自然规律，会把事情弄得更糟的道理。从这我引出课题 “自然之道”。今天我们学的课文就是讲述这个道理。

为使学生对课文有一个整体的感知，我又让学生听课文范读。学生听范读后再进一步读，边读边思考文章每一部分讲了什么，并概括文章主要内容。（《语文课程标准》对四年级的要求是能初步把握文章的主要内容，所以在此我设计了这一环节。）教师在学生概括完文章主要内容后总结把握文章主要内容的一般方法。（课件：概括文章主要内容的方法：先了解每一部分主要讲了什么，然后把各个部分的主要意思连起来，就抓住了课文的主要内容。）

小学400字作文自然之道续写(精选10篇)篇二

当读到第九课《自然之道》时，我不禁想起了《昆虫记》里的一则小故事。

那是一则关于毛毛虫变成蝴蝶的故事。一只毛毛虫要从它的茧里钻出来，那是多么困难呀！因为它得在自己的茧里日夜不停地顶、咬，才会来到这个全新的世界。有一个小男孩看到了这一切，就用剪刀在茧上剪了一个洞，让这美丽的蝴蝶早日来到花丛中自由自在地翩翩飞舞。可现实总是不让人心想事成。只见那只蝴蝶“扑、扑”扑了几下翅膀却飞不起来，不一会儿就奄奄一息了。那是因为，毛毛虫不经过脱茧的过程，它就不能在天空中展翅飞翔了。

毛毛虫就成蝴蝶尚且需要付出这样的代价，更何况我们人类呢？例如音乐神童莫扎特、音乐之父贝多芬、音乐诗人肖邦，这些音乐名人他们得付出别人想像不到的代价，承受常人难以承受的打击和那一次次不计其数的失败，才换来了举世瞩目的成就。

所以，当我们在学习中遇到困难时，不要被困难所征服所征服，因为它是我们走向成功的必经之路，犹如那自然之道。其实，万物皆有道！

小学400字作文自然之道续写(精选10篇)篇三

自然之道作文400字

3月22日晴星期六

在我每天上学的“必经之地”（一片农田）种着很多豌豆苗，豌豆苗上开了很多淡雅的豌豆花，外面的一片大花瓣是淡粉色的，里面的花瓣是玫红色的，粉色、玫红再加绿色的豌豆藤十分引人注目。

3月25日晴星期二

我走在上学的路上，我的余光看见了几朵豌豆花耷拉了下来，我想：是不是这几天没有下雨，导致它们没有水喝而造成的呢？妈妈好似看懂了我的心思便对我说：“哦，它们要结果了！”我听了十分兴奋，因为我特别期待看到小豌豆。

3月28日晴星期五

放学回家时，我特地去豌豆苗“家”串了一下门，顺便看一下豌豆“妈妈”把“小宝宝”生下来没。前几天的豌豆花变成了小小的豌豆夹，小豌豆夹扁扁的，像是一只泄了气的绿色的小汽球，小豌豆夹身穿一件和豌豆苗一样的淡绿色的连衣裙。如果你不仔细寻找是很难发现它的，好像在跟你玩捉迷藏。这个豌豆夹可真调皮。

3月30日晴星期天

上完国画课回来时，我去小豌豆家玩会儿。这时豌豆夹已不再是扁扁的，豌豆夹里的豌豆已成年了。一只只饱满的豌豆夹迎风摆动仿佛在对路过的人们说：“嗨，听我说，我都发了可摘通行证了，为什么你还不来摘我呢？”

开花、凋谢、结果乃至自然之道。

小学400字作文自然之道续写(精选10篇)篇四

今天我们学了《自然之道》这篇课文，学了这篇课文以后，我明白了如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。同时也让我想起了小时候的经历。

记得有一次，我放学回到奶奶家，正好看见奶奶家的母鸡生小鸡，当鸡妈妈走后，小鸡们破壳而出，可只有一只小鸡宝宝还在蛋壳里，我看着小鸡痛苦地样子，心里很着急，决定帮它一把，于是我走到那只小鸡宝宝的跟前蹲了下来，一只手小心翼翼地握住蛋壳，另一只手轻轻抓住小鸡宝宝的身体，把它缓缓地拉出来。可是结果让我大吃一惊，小鸡宝宝不一会就死了。而且其它的小鸡却一个个活泼乱跳，为什么我拉出来的那只小鸡怎么就魂飞西天了呢？我不明白，就去问爸爸。爸爸告诉我：“小鸡从蛋壳里出来，虽然很难受，可是它却能帮助小鸡。”就好比一头大象要五天才能出生，你却一天就把它拉出来了，你知道这头大象一定不会存活的。我明白了自然之道是不可以违背！

小学400字作文自然之道续写(精选10篇)篇五

幼龟也似乎发现了那些食肉鸟，有的慌慌张张地加速向大海爬去；有的左顾右盼好像在寻找躲藏人地方……这时，一只嘲鸫鸟扑向一只幼龟用它尖尖的嘴巴叼住了它的细脖子，直见幼龟不在挣扎，便扑扑翅膀飞向一块岩石旁，美美地享用起起来。另一只幼龟眼看就要被啄到了，它急中生智把头脚和尾巴连忙缩进自己坚硬的龟壳里，但这对海鸥来说都无济于事。海鸥将整个龟壳叼起来，瞄准一块岩石狠狠地摔了出去，“咔嚓”一声，龟壳裂开，鲜血四溅，海鸥连忙飞下去饱餐了一顿。有些小海龟爬到了大海中，犹如恶狼见到了食物，拼命往深水处游。但危险仍然存在，一只鲣鸟见了立刻飞上半空，一个俯冲以每小时80公里的速度冲向小海龟，小龟躲闪不及被咬住右前腿，拉上了天空……

小学400字作文自然之道续写(精选10篇)篇六

自然之道

神密的大自然里有许多知识和规律，让我们去观察吧。

春天森林里的树木长出嫩绿的叶子。夏天会更加茂盛碧绿。秋天到时，树上的叶子变黄了，渐渐飘落下来，像一只只的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，树木光秃秃的，像没有头发的少女。

大自然中的枯枝败叶，看起来是脏东西。其实，叶子腐烂后，变成了腐植质，能增强土壤的肥力。还有花的种子，种到地下，经过生根，发芽，长叶，开花，才能开出美丽的花儿。

是的，大自然存在的规律是无群的，只要我们留心观察，仔细的寻找，我们就能从极小，极普通的物中得到收获。

这哪是大自然，分明是收获知识的宝库。

小学400字作文自然之道续写(精选10篇)篇七

最近，我读了一篇由美国的伯罗蒙塞耳创作的文章——《自然之道》。

课文主要讲了：“我”和七个同伴及一个生物学家向导，一起来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。这儿有很多幼龟。我们想观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。

那天我们上岛时，已近黄昏。很快就发现一个大龟巢。突然，一只幼龟把头探出来，却欲出又止，好像在侦查外面是否安全。这时，一只嘲鸫飞来，用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上。“我”和同伴紧张地对向导说：“你想想办法啊！”向导极不情愿地把幼龟扔向大海。

接下来发生的事让大家更为震惊。成群的幼龟从巢穴中鱼贯而出。原来，那只小龟是龟群的“侦察兵”，其它的幼龟得到错误的信息，于是争先恐后地出来。

“天哪”我看到许多幼龟已经成了食肉鸟的美食。我们迅速抓起十几只幼龟，放进帽中，奔向大海。算是对自己过错的一种补救吧。

读了这个故事，使我深刻地体会到：无论何时何地，我们都不能干扰大自然。如果干扰了大自然，只会得到相反的结果。就像向导抱走了幼龟，结果让成群的幼龟成为食肉鸟的美食。所以，我们要遵循大自然规律，如不按自然规律办事，那就会好心办坏事。就拿我们学习来说吧，一定要掌握方法。刻苦专研，学以致用，那就会收到事半功倍的效果。

小学400字作文自然之道续写(精选10篇)篇八

比完了赛，我的心情顿时变得放松，总算是可以出去荡悠啦，我便嚷着要妈妈陪我去姚江边上走走。

太阳很暖，我又穿着厚衣服，便慵懒的蹲在岸边不肯动，久久注视着江面。

江面很平静，无一丝波浪，一旁的杨柳卧在江面上。

一只大白鹭飞来了，白鹭爱吃鱼，一下吃掉的可不算少。我的脑海中浮现着一只鱼儿在鸟嘴中努力挣扎的画面，焦急地盯着它。

我在心里大呼：“死白鹭，休想叼走这儿的一条鱼，你要叼走了，我就把你‘叼’走，煮了吃!”

眼看着白鹭已经叼起了一条鱼，这条鱼可真奇特，鱼鳞居然泛着紫色，在阳光的照耀下闪闪发光。想到这么美的鱼儿将要成了“鸟中之食”，我心中不忍，自以为想到了个好主意，便大呼小叫起来，企图吓跑白鹭。

果然，白鹭丢下了鱼儿，颓丧地飞走了，并准备再捉起一只鱼儿。

我再一次大叫，鸟儿再一次飞走。就这样一次次喊，一次次惊。一旁的母亲终于看不下去了，对我说：“别瞎叫了。时间万物都存在联系，没了鸟儿，鱼儿就会泛滥成灾，缺氧而死，影响了水质。这水是给人喝的，喝那么脏的水，你乐意么?”

我低着头，默默走在林荫小道上……

是呀，自然之道，自然的规律，如不遵循，往往会产生与其相反的结果。

小学400字作文自然之道续写(精选10篇)篇九

法官：现在开始审判太平洋绿龟惨杀案。

绿龟代表：今天在南美洲哥伦比亚的国际法庭上，我要起诉人类对我们同胞的伤害。

法官：好，绿龟代表，请你把事情的经过简单地说出来。

绿龟代表：那天近黄昏的时候，我们派了一个‘侦察兵’出去洞查外面是否安全，我们方可入海。谁知，人类居然把我们的‘侦察兵’放到海里去，让我们得到错误的信息。

游客代表：我们并不知道那是你们的‘侦察兵’，我们也是出于一番好意。看到那只海被嘲鸫袭击，才把它放到海里的。

法官：看来人类也是情有可原的。

绿龟代表：不，法官大人。我怀疑他们是故意让我们得到错误信息的。

游客代表：你怎么能血口喷人呢?

绿龟代表：我冤枉你们，那是没可能的事。在你们之间的向导知道我们太平洋绿龟的自然之道。既然他知道，你们为什么要这样做?

游客代表：向导知道，我们不知道呀!

绿龟代表：不用再说了，法官大人，直接判人类的罪吧!

游客代表：哼，你是心虚了吧。有本事再说下去，我绝对奉陪!

法官：这案子就这样判吧。游客代表，我判你们全世界都知道动物的自然之道。而海龟，你们就算了吧。

绿龟代表：好吧，这次我就宽恕人类吧!

游客代表：我们同意，法官大人!

观众席一片欢呼声。