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外貌特点的自画像作文

外貌特点的自画像作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的外貌特点的自画像作文。

外貌特点的自画像作文篇1

瞧,镜子里那个活泼可爱的小女孩是谁?哈哈你们不知道吧,那就是我陶心仪。

你看我瘦瘦的,一双炯炯有神的大眼睛是不是很可爱!舅舅总是说我:“你看你,怎么长得这么瘦,像个猴子一样。”我对舅舅说:“我这是标准身材,再说了别人还羡慕、嫉妒、恨呢,谁能像我这样既饱口福,又不长肉呢”别看我小手小脚,我的小手能抱起弟弟,我的小脚跑得比老妈还快,我是不是很厉害呀!我今年9岁了,我喜欢穿粉红色的衣服,是一个外表看起来很凶,其实内心善良的小女孩。

你愿意成为我的朋友吗?

外貌特点的自画像作文篇2

我叫陈啸奕,今年9岁,身高130厘米,体重32公斤,妈妈说我是个小胖子。我是安徽宣城人,现在在城东小学三年级读书。

我个子不高,眼睛不是太大,但很有神。鼻子扁扁的,勉强可以架住眼镜。小嘴巴里长着两颗大大的兔牙,五官虽然不是太精致,但是我自我感觉良好,还有点小帅。

我喜欢看书,因为看书能让我学到很多知识。我还喜欢打篮球,因为篮球是我们男人的运动,而且有利于我们长高。

我也有很多不足,学习时总不能集中注意力,做事马虎,经常挨老师的批评,惹妈妈伤心,但我相信我以后一定能成为老师的骄傲,让妈妈为我自豪。

这就是我,现在是一个普普通通的男孩,将来可能成为一代伟人的陈啸奕。

外貌特点的自画像作文篇3

我是一个活泼可爱的小女孩,今年十岁了,我有个好听的名字,叫赵莹莹。

我长着一头乌黑发亮的头发,经常披散在肩头,两条弯弯的,如月牙般的眉毛下有一双可爱的小眼睛,里面还藏着两颗黑葡萄,小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小嘴,说起话来甜甜的,爷爷、奶奶们特喜欢我。我的身材很苗条,我最喜欢穿着美丽的连衣裙翩翩起舞,大人都夸我是个小主公呢!

我的身高是1。2米,体重20千克。我的性格一般比较温柔,不发火,但是,如果有谁无理取闹,把我惹火了,我也会愤怒,让对方知道我的厉害。

我的兴趣有很多,唱歌、跳舞、弹琴……样样喜欢。

听了我的介绍,相信你现在已经对我有所了解了吧,你愿意和我交朋友吗?

外貌特点的自画像作文篇4

大家好,我叫汤子墨,今年十岁了哟!

我有一头乌黑的秀发,浓浓的眉毛,还有那炯炯有神的大眼睛,一个小小的鼻子,一张能说会道的嘴巴。其实,我有两种性格,在学校里安静、沉默;在家里妈妈说我是野小子。我的兴趣爱好很广泛,比如:读书,画画……每次书都要看好几遍才舍得放下,只有有空,我就会津津有味地看书,妈妈经常开我玩笑,说我是书呆子。

我也是一个小大人哦!因为妈妈工作很忙,所以我经常帮妈妈打扫卫生,做些我力所能及的事情。比如:洗碗、擦桌子、扫地……每当妈妈看到我在做家务时,她总搂着我,说我长大了,是她的小棉袄。

这就是我,你们喜欢吗?

外貌特点的自画像作文篇5

我们班的叶阳,大大的脸蛋圆嘟嘟的,好像一个光洁的大鹅蛋可爱极了。又黑又浓的眉毛下,长着一双铜铃般的眼睛,当有人讲他时就瞪着那双大眼睛盯着你,让人有些受不了。他的鼻子大大的,扁扁的,像半个大蒜头。安在脸上,如果你骂他,他就气呼呼的,鼻子也像个风扇似的动个不停。大大的耳朵,好像两把小扇子。一跑动起来“小扇子"也就抖个不停。他的小嘴最可爱,红红的小嘴,一笑起来,嘴角向上翘起,就像半个弯弯的小月牙。所以我最希望他笑。描写同学外貌特点的句子

外貌特点的自画像作文篇6

每个看到我的人都说我太瘦了,像刚从非洲来的难民。其实真的冤枉我老爸、老妈了,他们天天好菜、好饭待我,可我就是吃不胖。

我今年9岁了,身高130厘米,体重才45斤。一个小平头下面有两道浓浓的眉毛,一双炯炯有神的小眼睛时刻跟着老师转,一张小嘴,一笑起来就露出两颗周氏招牌的门牙。

因为我个头小,别人都叫我小精灵,可爸爸、妈妈不同,整天叫我调皮鬼。因为我太瘦,所以我喜欢穿宽松的衣服来弥补我的缺陷。

我虽然很瘦,但我很灵活,一双有力的小腿跑起来非常快。一到星期天,爸爸、妈妈都找不到我,为了这,没少挨骂。

这就是我,一个很瘦、很调皮的小男孩。

点评:小作者们用简洁的语言介绍了姓名、年龄、体重等,花了大量的笔墨描写了自己的外貌、性格、爱好,语言风趣,字里行间透出可爱。最后,以简短的笔墨收尾。每篇文章结构非常紧凑明了,小作者们的思路很清晰。

外貌特点的自画像作文篇7

快看,镜子里的人是谁?

一头乌黑发亮的头发,就像是乌鸦身上的羽毛,摸起来非常舒服。一双明亮的眼睛,就像是天上一闪一闪的星星。一个又大又圆的肚子,让人不禁会想起好吃的大西瓜。这就是我,一个9岁的小男孩,身高1。3米,可体重达到75斤,爸爸、妈妈都叫我小胖子。

我喜欢看电视、看书,更喜欢玩电脑。因为电脑可以画画、玩游戏,更多时候它可以当我的小老师,我有不会的地方,只要一查,什么都知道了。

我是一个慢性子的人,每次做作业像乌龟爬一样,为此没少挨老妈的批评。虽然我性子慢,可是很随和,不容易与别人吵架,所以大家都愿意和交朋友。你想和我成为好朋友吗?那就来三(1)班找我吧!

外貌特点的自画像作文篇8

小不点儿:吴老师,描写人物外貌的时候,是不是对容貌、长相写得越具体越好呢?

吴老师:那倒不一定。比如下面的一段外貌描写:“摊主是位三十开外的中年人,他穿着半新不旧的汗衫,戴着顶旧草帽,摇着大蒲扇。”这段只是对人物的衣着打扮进行了简单的勾勒,人物的容貌、长相特点却只字未提,但我们仍然能从他的衣着打扮和那把摇着的“大蒲扇”明显看出摊主是个普普通通的中国人,是个并不起眼的“小人物”。

小不点儿:作者为什么不把人物的外貌写得具体一点儿呢?

吴老师:这是文章主题的需要啊!这篇文章讲的是:三个外国人向这个摊主买香蕉,付钱的时候多给了摊主一些外汇券,让摊主剥皮给他们吃,并要用照相机拍下这个镜头,摊主弄明白这三个外国人的意图后,气得直嚷嚷,他把外国人的外汇券如数退回,香蕉也收回了,然后说了一句话:“不能剥,中国没有这种规矩。”

小不点儿:吴老师,我明白了,普通的衣着,告诉读者这个摊主是个普普通通的中国人,是个并不起眼的“小人物”,他的言行代表了所有的中国人,他能做到的,其他中国人也都能做到。

吴老师:是啊。因此,完全没有必要在文章的开头详细描写摊主的容貌和长相特点……对了,小不点儿,你以前就犯过这样的错误。你在《一次走亲戚》中写道:啊,我们迷路了,正在这时,对面走来一位老大爷。他约摸70岁,中等的个子,满头的白发,额上刻着一条条深深的皱纹,颧(quán)骨高高突起,一双乌黑的眼睛,显得炯炯有神。迷了路向人问路,这在走亲戚的过程中是一个极其次要的情节,老大爷更不是主要描写的对象。因此,你对老大爷的外貌描写,应该说是多余的。

小不点儿:看来,人物描写也不是越细越好啊!

外貌特点的自画像作文篇9

你知道怎么描写一个人的外貌吗?太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

1、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

2、妹妹刚上小学一年级,既聪明又懂事,能歌善舞,可爱得很。也的小辫子向上翘着,两只黑亮的眼睛荡漾着微波,两个脸蛋红红的,两条眉毛又变小细。她唱起歌来,细黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望着远方,张开的两只小手,仿佛是一双翅膀,欲飞上九霄云外。

3、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

4、我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

5、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

6、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

7、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

8、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

9、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

10、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

11、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

12、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

13、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。浑身上下,头是头,脚是脚。头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。

14、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

15、二道杠周莉,是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的,一双小圆眼总是灵活地转来转去,小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话,这不假,周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时,脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客气地说:“施同在打保镖呢。”

16、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

17、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

18、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。

19、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。

20、李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

21、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

22、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

23、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

24、我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

25、妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢,真了不起!

26、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

27、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

28、他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

外貌特点的自画像作文篇10

描写人物的外貌是写人常用的一种方法,外貌所指的内容很广,如容貌、神态、衣饰、风度等等。外貌写得好,对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。

描写人物外貌易犯的一个毛病是“面面俱到”,眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、头发、衣着等样样都写。有些同学还认为写得越“细致”越好。其实,样样都写,反而把特征淹没了,达不到目的,并显得累赘。其实有些描写只需要简单的几笔,就能使文章生动。

例如,《金色的鱼钩》一文是这样描写红军炊事班长的容貌的:“个儿挺高,背有点驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。”由于作者抓住了驼背、高颧骨、皱纹、白发等特点,一位为革命历尽千辛万苦的钢铁战士那饱经风霜的外形,就呈现在读者面前了。

再如,有个同学是这样描写他的一位老师的外貌的:“老师身穿一件黑毛衣。那掺着绺绺银丝的头发,剪得齐耳短。圆圆的脸上泛着红光,眼睛笑得眯成了一条线。脸上的皱纹似乎又增多了,可仍然神采奕奕。”小作者花费的笔墨不多,却刻划出了一位朴实、辛劳而又亲切的老师形象。

由此可见,外貌描写必须抓住最能体现人物性格的特征来写。如果不抓特征,把眼前的人物从头到脚不加选择地全面描述下来,什么都写,那么人物的个性特征也就没有了。

〖一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛,更使他增添了几分稚气。他有爱眨眼的习惯,一天到晚眼睛眨个不停。他一急起来眼睛就眨得更厉害了。

〖一个女同学的外貌〗她很瘦小,长着一对月牙似的小眼睛,嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书,那双眼睛盯在书页上,就像蜜蜂吮吸着花蜜,显得那么专注。

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