关于尊老爱幼作文的开头结尾

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于尊老爱幼作文的开头结尾。

关于尊老爱幼作文的开头结尾篇1

三年前的一个夏天，我的妈妈听说祖奶奶摔倒了，妈妈的心里十分着急，直接叫上我去乡下看望祖奶奶。

到了乡下当妈妈看见祖奶奶坐在轮椅上，不禁流出了眼泪，声音哽咽道：“奶奶，你怎么这么不小心，是怎么摔倒的，伤哪里了?”祖奶奶看到我们，即是欣喜又是像一个做错事的孩子，满脸愧疚的说道："唉，老人家年纪大了，你那么忙又给你添乱了。来，我的乖孙孙，快过来"!祖奶奶笑眯眯地拉着我的手，轻轻地抚摸着，满眼都是疼爱，都忘记了自己身上的伤痛。这段时间，外公外婆在国外就请了一个阿姨来照顾祖奶奶，虽然外公外婆请了一个阿姨，但是妈妈还是每周末一有时间就会来看望祖奶奶。

每天祖奶奶都要吃三餐，到了吃饭时间，妈妈就会把盛出来的食物吹一吹，吹凉了把饭一点点的捣碎，再一口一口地喂给祖奶奶吃。因为卧床祖奶奶身上有很重的异味，妈妈也不会觉得祖奶奶身上很脏。每当吃完晚饭以后，妈妈就推着祖奶奶一起在家附近的小路散步。散完步后，妈妈就扶着祖奶奶一步一步地走上楼梯，到了楼上，妈妈让祖奶奶坐上床，躺下亲手盖上被子，才安心的走开!过了一段时间，祖奶奶的身体渐渐恢复了!

到了后来，祖奶奶虽然走了，但是妈妈的一句话令我深受感动，“虽然祖奶奶老了，但是孝敬老人是我们子女应尽的义务。”这句话我一定会一直铭记在心，做一个孝顺的好孩子!

关于尊老爱幼作文的开头结尾篇2

1、朱自清拥有父亲的背影，史铁生拥有母亲推着他的身影，而我，拥有母亲踮起脚尖离开的背影。在这一刻，我感受到了世上最温暖的爱。

2、幸福时遭遇挫折后得到的丝丝安慰，幸福是生病之后句句温暖人心的话语，幸福是经过努力后获得成功的喜悦，幸福是……其实幸福并不平凡，但却是在平凡中体验到的，那种甜甜蜜蜜的感觉。

3、其实，幸福就隐藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里，不必用言语表达，就可令人体会到幸福，那甜甜的味道。

4、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。

关于尊老爱幼作文的开头结尾篇3

有一天，阳光明媚，天气晴朗，有一位拄着拐杖白发苍苍、步履蹒跚的老爷爷，慢悠悠往汽车站走去，要坐二十六路公交车去公园打太极拳，不一会公交车进站了。老爷爷慢悠悠地走上车。

老爷爷走上了公交车，他想找个座位，老爷爷四处张望，环顾四周，终于看见了一个座位，就走上前看，座位被一只呼噜呼噜的睡大觉的小猪占着!老爷爷不忍心叫醒小猪，他无奈的紧紧抓住扶手站着，公交车摇摇晃晃的开着，老爷爷也摇摇晃晃站着，眼看老爷爷就要摔倒了。

小白兔看见了这一切，赶紧站起来，热情的大声对老爷爷说：“老爷爷呀!您到这里来坐吧!”说着小白兔就过去扶老爷爷，老爷爷微笑着说：“谢谢你好孩子!你真是一个尊老爱幼的小朋友呀!”小白兔说：“老爷爷不客气，尊老爱幼，是我们小朋友应该做的。”老爷爷就舒舒服服的坐下了。

小白兔也紧紧的抓住扶手，站在老爷爷身边。公交车继续前行，公交车开的摇摇晃晃，小白兔站着也摇摇晃晃的。

不一会小猪醒了，他挠挠头、揉揉眼睛看见了身旁的小兔子，又看到了坐在小兔子座位上的老爷爷，他非常的惭愧说：“小白兔，我知道错了，你到这里来坐吧!”

公交车上的人都夸小白兔是一位尊老爱幼的好孩子。我也要向小白兔学习，做一个尊老爱幼的好孩子。

关于尊老爱幼作文的开头结尾篇4

1、童年的事就像雨天的水滴，数也数不清;童年的事就像沙滩上的沙砾，道也道不尽;童年就像这万千世界，五彩缤纷。在这天真无邪的童年里，布满了天真的快乐与无知。而这些，成了童年里的美好回忆。

2、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。

3、虽然童年的美好时光早已流逝，但我依然记忆犹新，童年的美好时光我至今忘不了，我真想再度一次童年。

4、阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕。波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下。那个背影，是我永远的回忆。

关于尊老爱幼作文的开头结尾篇5

在这晴空万晨的上午，秋风吹拂着小茗的脸颊，带来丝丝凉意。真是美好的秋日啊！小茗望着窗外掠过的风景，惬意地靠在椅背上。

“柳城站到了……”机械的女音响起，公交车门打开后，上来了一老一少两人。老奶奶温和地对小孩说：“孙儿，坐这吧！”待小男孩坐下，老人左右环顾竟没有一个空位。和蔼的笑容渐渐褪去，她的目光环视一圈，定在了小茗身后那位小姑娘身上。

她叉开双腿，指着那位小姑娘破口大骂：“真没教养，不让座！你在学校里都学了什么？尊重老人的美德都忘记了吗？……”小茗疑惑地转头盯着那神情凶恶的老人——那气势汹汹的模样活像一只好斗的大公鸡。

那们小姑娘显然是被吓到了，她双手绞着裙摆，眼睛害怕地望着老人。可老人身后的孙子竟喜滋滋地摇摆着双腿，笑嘻嘻地望着老人：“奶奶让我会，太好啦！”

看着这极不合谐的一幕，小茗感觉原先凉爽的秋风变得有些寒冷。他抓着公交车的椅背，悲哀地想：这分明是道德绑架！这位老人真自私啊，她的孙子那么小明明可以坐在她腿上，把座位让给更有需要的人，她却非要占两个位子……

尊老爱幼本是中华民族传统美德，但却有老人倚老卖老，动辙打骂……仗着自己年纪大，就强迫年轻人让座，难道尊重老人已经成为某些老人倚老卖老的工具了吗？这是一个值得深思的问题……

关于尊老爱幼作文的开头结尾篇6

大家都知道尊老爱幼是中华民族的优良品德，作为中华儿女，我们要弘扬这种品德。

有一次，我坐在车上，因为车上人很多，我没有抢到座位。慢慢的，有一个人下车了，我急忙走过去，但转眼间给一个小男孩抢了，他对我扮了一个鬼脸，我生气的瞟了他一眼。但没想到的是，他转身就把位让给了一个老人，边小心翼翼的扶着老人，边用细声细语对老人说：“小心点，别摔了。”突然，司机来了一个急刹车，我顾不上站稳，便伸出双手扶住老人，车稳了，老人冲我露出了笑脸，说：“谢谢。”

我脸红了，小声的说：“没关系。”我望瞭望小男孩，他正笑眯眯的望着老人呢！“这老人一定是小男孩的爷爷。”我心里想着，点了点头。

“敦和到了，请下车的乘客在后门下车。”车的播音器响了，小男孩好象突然想到了什么，转身向车门的方向走去，他转身看了看老人，老人笑了笑，对他挥挥手，他也笑了，下了车。我有点疑问，怎么是这样？是我判断错了？我过去问老人：“那小男孩是您孙子吗？”老人摇摇头说：“不是。”我十分惊讶，从窗口看到了他弱小的身影，笑了笑。

我很佩服他，虽然他只是一个小孩。我为他骄傲，为中国有着这样的祖国花朵而骄傲。

孟子说的好啊：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”作为中华儿女就应该这样，不管在哪里，只要有需要帮助的人，我们都会尽全力帮助。

关于尊老爱幼作文的开头结尾篇7

团结

结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。

谅解

开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。

结尾：把握谅解，社会便会进步；

把握谅解，人类便拥有财富。

理解

开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。

分享

结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。

快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。

回报

开头：绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光。生活，因回报而美丽。

感恩

开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

师生情

开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一种情感最动人，那就是师生情。结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？

奉献

开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。

给予

开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。

结尾：赠人玫瑰，手有余香！

诚实

结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。

自信

结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆

欣赏

开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通，也包含了信任和肯定，欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康的成长和进步。

结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间互相欣赏，世界才能充满爱！

谦虚

开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。

谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。

助人为乐

开头：助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。

珍惜

开头：懂得珍惜，人生便是一种永恒。

结尾：珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤即使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。

心胸宽广

开头：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。

结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大

鼓励

开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。

结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。

信任

开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。

结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力！

自信

开头：无

结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆

欣赏

开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通，也包含了信任和肯定，欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康的成长和进步。

结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间在互相欣赏之中，世界才能充满爱！

虚心

开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。

结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！

谦虚

开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。

谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。

结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚

集体力量

开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利

结尾：雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。集体的力量是伟大的！

集体智慧

开头：无

结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀！

助人为乐

开头：助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。

结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！

珍惜

开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。

结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤即使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。

心胸宽广

开头：雨果说：“比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。

结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大

关于尊老爱幼作文的开头结尾篇8

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。

在一个晴朗的星期天，爸爸带我·妈妈和外婆到公园游玩。公园里鲜花盛开·百鸟争鸣，还有许多的游乐设施。我兴奋极了，不知不觉玩了很多游戏，爸爸妈妈和外婆也陪着我到处逛，边走边看我有点累了，对妈妈说：“妈妈，我累了，你能被我一会吗？”“当然可以。”妈妈弯下腰，把我背起来，这时，爸爸看见外婆走得气喘吁吁，连忙说：“妈，您也累了，我来背您吧。”“不用，我这把老骨头还结实着呢”，“妈，别逞强了，没关系的”，爸爸把外婆背起来，我们一起向前走着，过了一会，我听见一声鸟叫，抬头一看，一群大雁排成人字形，从我们头顶飞过，爸爸说：“大雁在飞行的过程中，总把弱小和年老的大雁排在队伍中间，防止它们掉队“，原来，大雁也有尊老爱幼的优秀品德。

走了一段路，我和外婆就要求把我们放下来，虽然，只是一小段路，但亲情把我们拉得更近，爸爸妈妈以身作则地行动告诉我尊老爱幼的传统美德。

关于尊老爱幼作文的开头结尾篇9

开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。