关于父亲的叙事作文500字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于父亲的叙事作文500字。

第一篇

窗外的雨还在淅淅沥沥地下着，与前天的那场倾盆大雨相比，似乎小了很多，很多。

“read after me”英语老师还在上课，尽管窗外的雨已成了一条条粉笔般粗的直线，尽管同学们都在窃窃私语，埋怨这鬼天气，但这似乎毫不影响老师的情绪，课还在继续着。

这时，一个熟悉的影子从窗外晃过“啊!是爸爸”我不禁低声叫道“您可千万 别进来，要不然，我恨死你”父亲还是径直走了进来，雨衣上的雨水劈劈啪啪地打在地上。这时，全班同学的目光刷地全集中到了父亲身上，课也被打断了。显然，父亲有点窘，把雨衣放下后，立刻走出了教室。老师瞟了父亲一眼，用那一贯的语气说：“现在有些家长，素质确实有待提高，例如，刚才那位，ok，let’s go on”。

我难受极了，心中蓦地竖起了一座与父亲相隔的大山，接下来的课，我一句也没听懂，眼泪不住地往书本上打。放学了，我没走出教室，回想起刚才的一幕幕，心里边又气又恼。这时，窗外又响起了熟悉地声音：“女儿，怎么还不回家，还在等你吃饭呢?”“要吃你自己去吃，谁要你的破雨衣?”说着，我顺手拿起雨衣，向窗外砸去，扶了自行车，我头也不回地闯进了雨帘，任凭雨水的拍打，虽然父亲的声音在后面一遍遍的传来“慢点，担心，快穿上雨衣——”但是，心中的大山依然竖立着。

到了家后，我把自行车往墙上一扔便冲进了卧室。这时，父亲也回来了，不住地对母亲说：“都是我不好，我不该——唉!”，在母亲的再三劝导下，我终于走出了房间，父亲见了喜出望外，“出来就好”说着赶忙为我盛汤，还不时用眼角看我，一不小心，汤洒了一身，看着他那狼狈相，我暗自幸灾乐祸，但是父亲还是依据旧重复着那句话：“出来就好——”

今天，又下雨了，我也已经两天没和父亲说话了，看自作主张着父亲还在雨中搬煤气瓶，我内疚极了，拍拍脑袋，我恍然大悟，“心中的大山，你不应该有立足之地，父亲和我本应没有大山相隔”，铲平了，心中的大山。

让我们把心中的大山都铲平吧!用心去感受父爱!

第二篇

写一件事情，想清楚了事情的六要素，有了完整的内容，也确定了文章的中心。安排好了详略，还应该采用一种合适的叙事方法，才能把事写好。常用的叙事方法有顺叙、倒叙和插叙。

（1）顺叙。

什么是顺叙？按照事情发生、发展的过程和时间的先后从头讲到尾的就叫顺叙。这种叙事方法最简单，也最常用，是写事的主要方法。运用顺叙的写法，文章的层次段落和事情发展的过程基本一致，所以写起来容易把文章写得条理清楚、脉络分明。

运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象、平铺直叙的毛病，叫人读起来索然寡味。

课文《第一次跳伞》就是运用顺叙的方法写的。它顺着跳伞这件事固有的次序，写了“到机场”、“飞机起飞”、“跳伞”、“着陆后”等全过程。其中着重写了“跳伞经过”：准备跳伞一跳出机舱→飘在空中→双脚着地。也是按事情发展的实际过程顺叙，写得有条不紊。更重要的是：全文能紧扣“第一次”跳伞所特有的感受来写，在顺叙中突出重点。“飞机起飞”时重点写了在空中看地面的新奇感觉；“跳伞经过”着重写在半空中看到些什么、听到些什么、想到些什么；“着陆后”主要写愉快轻松的心情。经过这样剪裁处理，避免了顺叙的文章容易出现的“平铺直叙”的弊病。

（2）倒叙。

什么是倒叙？在记叙事情的时候，有时把事情的结果放在开头写，然后再从事情的开始进行叙述，这就叫倒叙。这种叙述，除了把事情的结果提前外，其他跟顺叙没有区别。使用这种方法叙述事情，一般地说有这样两个目的：一是先写出事情的结果，后文紧紧围绕这个结果写，使文章紧凑不散；二是为了引起人们的注意，先把结果端在人们的面前，以引发人们读下去的兴趣。

课文《十六年前的回忆》就是这样写的。它的开头是：

一九二七年四月二十八日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。

作者在这篇文章的开头先写她的父亲（李大钊同志）去世了，这是这篇文章中事情的结果。人们读了这一小段，不禁会想：李大钊同志是怎样被捕的呢？他在敌人的法庭上表现得怎么样？文章采用了倒叙手法，在读者心中造成强烈的悬念。然后接下去，作者再用顺叙的方法回过头来写李大钊被捕的前后经过，一直写到他为革命光荣牺牲，使文章产生更显著的感人效果。

运用倒叙写法是从思想内容表达的需要出发的。我们不能把事情的结果随便提到前边，应该是这个结果特别打动人，才把它放在开头写，这样文章能一下子吸引住读者，想知道究竟是什么原因造成这样的结果。另外，运用倒叙写法，要注意倒叙与顺叙的衔接自然，注意结尾与开头照应，这样文章才显得严谨。

（3）插叙。

什么是插叙？就是在叙述事情的过程中，中间插入另一段叙述，这另一段叙述就叫插叙。插叙有时是一件过去的事，有时是另外一件事，它对情节的发展、内容的丰富起补充作用。

例如课文《草地夜行》一文，在写老红军战士找到掉队的小战士，帮助他追赶大部队时，插叙了一段“金寨大暴动”前，小战士村里来了几个“卖帽子的”内容。这段插叙既交代了老红军战士是一个很早就参加革命的同志，长征前就参加过有名的“金寨大暴动”，并在暴动前以卖帽子为掩护，进行革命的宣传鼓动；同时也交代了小战士是在革命根据地成长起来的，从小受到革命的熏陶和教育。除了对主要人物身份作了进一步交代外，这段插叙还是情节发展的需要，说明了小战士由生老红军的气转为对他敬佩的原因。这段插叙与文章中心吻合，恰到好处，所以读来并不感到是节外生枝，只感到是非如此写不可。

运用插叙的时候，插叙部分的前后都应巧妙而自然地用文字交代一下（即运用过渡句），以便读的人明白什么地方开始了插叙，什么地方插叙已经完毕。插叙结束后，文章仍要回到中心事件的叙述上去。请看作家洪汛涛写的《蛇医传》中的一个范例。

（老汉把手指让蛇咬一口，手臂大肿。他立即用草药敷上，肿就退了。）看热闹的人，都大声地叫好，张土根更惊得呆住了，这使他想起三年前的一件事来：

那是一个灰云迷蒙的早晨，四明山浸在白茫茫的雾水里。看不见对面的行人，也看不清脚下的路。他跟隔壁的周宝六去金鸡岭扒柴。他们昂着头，一边唱着小曲，一边走。走过一个山垄，冷不防“飕”的一声，从斜里窜出一条手秤杆那样粗的大蛇，那也是一条绿绿的五步蛇呀！它在宝六的脚趾上咬了一口。宝六，她没走出三步，人就痛得晕在地上了。张土根急得高声喊：“救命！”但等到人们赶到，把她抬回家里，伤势已经很重。请了医生看，也没办法，说：“晚了，要是在刚咬的时候，把脚趾剁掉就有救了。”这样，十二岁的周宝六，大叫大嚷，在地上翻来覆去地爬了一夜，死了。……

张土根想到这里，打了个寒噤。

那老汉，把手上的草药拿掉了，皮肤已恢复原来的颜色，只留下米大的一个小红点。他拍拍胸脯，向周围的人介绍自己

插入的这段叙述，是后边写张土根决心拜老汉为师甘当蛇医的根本原因，它对故事情节起了补充说明的作用，从而更好地表现了中心思想。这段插叙前后都有交代语句。插叙前是这样写的：“张土根更惊得呆住了，这使他想起三年前的一件事来”；插叙后是这样写的：“张土根想到这里，打了个寒噤”。这些前后交代的语句，使读者一看，就会明白这部分是插叙。插叙完后，文章又接着开头老汉当众表演自己被蛇咬伤而治好的场面写下去，显得很自然。

插叙和倒叙不同。插叙往往是一个片断，文字一般较简略，它不是文章的主要部分；倒叙是把事情的结果放在开头写，它是文章的主要部分。

第三篇

关于父爱的叙事作文700字 爱的暖意

天气仿佛是一下子冷了起来，窗外，寒风在呼啸、回旋，仿佛是士兵在战场上厮杀叫喊，我不禁打了个寒颤。

这样的天气让我心烦意乱，再没了写作业的心思。我使劲地搓着双手，可双手还是能和冰块相媲美了。“我在网上给你买了个保温水杯，明天上学带去吧。”老爸雄浑的声音在耳畔响起，还带着一丝异样的温柔。

水杯？我回过头。

一个金属色的保温杯在餐桌上闪烁着光芒，杯身上有黑色的米奇图案，另外还配有一个灰色的保暖套，也印着一个黑色的米奇。我撇撇嘴：“我不是有很多杯子吗？干嘛又买一个？”“这个保温杯嘛。”老爸轻轻蹙起眉头，语气里似乎夹杂着一点儿失望。我不以为然，像一尾鱼儿又一头扎进作业，在海里畅游了起来。

“明天记得带上。”老爸又提醒了我一句。

第二天，仍如昨天一般寒冷，寒风也依旧在窗外打着旋儿，时而发出一声声尖啸，让人毛骨悚然。

老爸还是担心我会忘记带水杯，便亲自拿过水杯，倒上热开水和冷水，调配好热度，还喝了一口，似乎是怕太冷或者太烫了，喝着不舒服。我已经习惯了爸爸这样的细致，或者说是麻木。吃完早饭，我便粗鲁地拿起水杯塞进背包旁边的小袋子里。

“丁零零••••••”下课了。嗓子在朗读了一节课后干燥难忍，我才想起我是带了水的。我拿起保温杯，倒出一杯开水，那水温恰到好处，不会烫到嘴巴，也不会冰凉得让人颤栗。我这边饮着，那边同桌投来羡慕的目光，喉结上下滑动，似乎在吞咽着口水，敢情他把白开水看作是琼浆玉液了。

突然，泪腺像被什么刺了一下，关于水杯的回忆如潮水般的纷至沓来，爸爸的身影在眼前一晃一漾的。我一向不是个多愁善感的女孩，可今天，有些莫名的感动。

我捧着水杯，杯身暖暖的，似乎还残存着爸爸的水温。

窗外，寒风凛冽，而室内，温暖如春。我仰起头，又啜饮了一口。三两口喝下肚，似有暖暖的气流在心扉里打转。

爸爸，谢谢你！

第四篇

关于父爱的叙事作文400字 父爱如山

花开花谢，天黑天亮……我已经走过了十年岁月。人们都说母亲抚育我们、教导我们，可是谁又想到母亲背后的父亲？是的，父亲没有过多的言语、过多的情感，但是，父亲总是用他的手臂和后背保护着我们！父爱如山啊！

记得有一次，爸爸出差了，晚上妈妈有事出去了，11：30还没有回来，姥爷也去杭州游玩了，家里只剩下我一个人。我实在睡不着，就打电话给妈妈，想得到一点安慰，可是传来的却是：“您好，您拨打的电话……”我更恐惧了，脑子里想：会不会有坏人？还有妖怪？……就在这时，我想起了爸爸，我急忙拨通了电话——“喂，喂，爸爸，妈妈还没有回来，电话打不通……”“孩子，不要怕，你最勇敢了，对吧？别想什么妖精了，好好睡吧，做个好梦！”“嗯，知道了。”“还有，你记着，无论何时何地，爸爸爱你！”“我也是，晚安，爸爸，我不会再去想了。”“晚安。”简短的一段话，却让我全身上下温暖极了。“爸爸”我心里默念着这个名字，“谢谢你”。随后进入了甜蜜的梦乡……

父爱如山，在你最害怕的时候，真正鼓励你、安慰你的人——是父亲。

第五篇

导语：父爱如山，父亲的爱是深沉的，但是今天小编分享的谜语却是很有趣的，来试试看吧。

谜面：严禁浪费（打三字节日）

谜底：父亲节

解析：“严”别解为“家严”，是在别人面前对自己父亲的谦称，即“父亲”；“禁浪费”则提示“节”字之义。

谜面：交上去三十，省下来十八。（打一节日）

谜底：父亲节

谜面：小心别犯错（打一字）

谜底：父

解析：“小”字别了其中心（亅），余下“八”字；“错”别解为符号“乂”。

谜面：我老爸最棒（打一神话人物）

谜底：夸父

谜面：要写只有四笔，又无横来又无竖；将军见他要下马，皇帝见他要作揖。（打一字）

谜底：父

谜面：一字四笔斜，无横，无竖，无一湾沟。（打一字）

谜底：父

谜面：小心无大错（打一字）

谜底：父

谜面：一点来成交（打一字）

谜底：父

解析：“父”字有“一丶”就成“交”字。

谜面：父亲和老师（打俗语四字）

谜底：严加管教

谜面：父亲七十多一点（打一字）

谜底：较

解析：“七十”组合起来形似“车”字，“车”与“父”组合再多“一点”便是“较”字。

谜面：父亲自谓（打一春秋战国人名）

谜底：老子

谜面：父亲戴高帽（打一字）

谜底：交

谜面：看起来父亲多，其实就一个。（打一字）

谜底：爹

解析：“爹”字拆分为“父、多”。

谜面：一字十笔歪，任你随意猜，若是猜不出，请你父亲来。（打一字）

谜底：爹

解析：“爹”字共十笔，笔笔都是歪的。

谜面：前面点错了，后面撇点也错。（打一称谓）

谜底：义父

解析：“错”别解为“乂”即可。

第六篇

我们一家三口人，爸爸，妈妈和我。爸妈都很忙碌。整天以厂为家。在我心里有时感觉他们都不爱我，好像只爱工作一样，特别是爸爸。

在我心里，爸爸一脸严肃的神情，让我从来不敢对他“撒娇”。爸爸平时一门心思扑在工作上，遇到困难勇往直前。有时，看见小朋友们能跟爸爸谈笑风生。我都非常羡慕，嫉妒，做梦都想着和他一起玩耍。可是每次在家，他总是很少陪我，要不然也就是问作业做好了吗？多看看书，上课用心点。其余他就很少过问。上次，数学考试只考了87分，爸爸看到了，发现很多不该错的地方。一下子，生气的眼神怒气冲冲地瞪着我：“为什么这次考得这么差？”我刚想解释，爸爸的责备声又开始了，甚至想动手的感觉，我心里既委屈又生气，心想：每次考得好的时候你也不表扬我。这次考砸了，我也很后悔，你也不知道安慰我，还发这么大的火，根本就不像我爸爸。可是，这次我彻底改变了看法。

那是星期六傍晚，我们街舞在吾悦广场有场很隆重的表演。当时我有点担心，很想爸妈陪我去壮壮胆子。可是妈妈却让爸爸陪我去，她有活急着赶。我垂头丧气的答应了，心想：爸爸有什么用啊，他只会送到那里就不管我了。没想到爸爸笑着说：“去吧，孩子的表演你不应该去加加油吗？”妈妈勉为其难的答应了。那是，别提心里有多高兴。充满自信的我表演地很棒。教练都夸我进步很大。晚上回来时，爸爸把我和妈妈送回家，自己却一个人去厂里工作到半夜，把活赶出来了。

父亲的爱看似多么渺小，像是一株茉莉花，在角落默默地散发新的芳香。

第七篇

我的爸爸高大魁梧，他胖乎乎的脸上总是挂着开心的笑容。他有一双炯炯有神的眼睛，身体很结实。他有一个好工作，但别提多忙了，然而只要一有空，爸爸就会陪我一起玩。他最大的特点就是热爱运动，他常常教我各种体育技能，和我一起锻炼一起运动。

让我记忆犹新的就是他教我骑自行车的欢乐时光。“骑车还不简单。”我的意地说。“世界上还有很多东西你不会呢！”爸爸说。他笑眯眯地告诉我这次他要带我骑到马路上锻炼锻炼。刚骑上马路，路上车辆很多，我有些紧张。爸爸耐心教导我要眼观六路耳听八方，要注意避让，经常使用车铃。爸爸让我跟在他身边骑，他时不时地转过头来看我，生怕我落下。在他的保护下，我越骑越稳。最后我们来到了运河广场，爸爸还教我玩特技，只见他把车把手飞快地提起，车轮子瞬间离开地面，他的一举一动像个杂技演员。我们还练习了单放手和双放手。爸爸告诉我要用屁股控制坐凳的平衡，这样才能成功。我们练习得很带劲。

爸爸不仅爱运动，而且还很有毅力。有一次，爸爸买来了两台踩步机，让我和他一起比赛。一开始，我人小体轻，踩得飞快。爸爸也不甘示弱，可是我还是超过了他。过了半小时，我已经累得气喘吁吁，便问爸爸：“什么时候结束比赛？”爸爸一本正经地盯着踩步机说：“等我超过你就结束！”最后，他终于超过了我，取得了胜利。望着汗流浃背的爸爸，我心里非常佩服他。

我的爸爸就是这样一个爱运动的人。和他在一起，我们总是充满活力。

第八篇

关于父亲的作文600字 爸爸的“权威”

在我的家庭中，我的任务是学习，妈妈呢！则是照顾我们一家人，赚钱的任务当然就压在了爸爸的身上，因此，爸爸在家里也更显权威了。

生活上的“权威”

一次，我们一家子去惠政路逛街，在一个转弯的街口，我看见了许多的路边小吃，我连忙跑了过去，指着那口大锅上的年糕，高兴地说：“爸爸妈妈，我要吃年糕！”爸爸一听，皱着眉头说：“不行，不许吃！”“哎呀，就吃一次呗！”我撒娇道。“不行，路边的小吃太不卫生了！”爸爸不吃我这一套，一口回绝了。我拉着妈妈的手，说：“妈妈，我想吃年糕，你帮我劝劝爸爸吧！？”妈妈说：“孩子要吃，就给她吃呗！”爸爸在我和妈妈的劝说下，还是不改变主意，怎么也不给我吃，我只好打消了吃年糕的念头。

回到家，爸爸特意跑到超市给我买了一盒牛奶，我看了看价格，天啊，竟然要78元，这可比年糕贵了好几十倍啊！我大吃一惊。爸爸笑着说：“爸爸不是不给你吃年糕，只是路边的食物不卫生，这牛奶，可比年糕好多了，既好喝又卫生！”

学习上的“权威”

在学习上，爸爸的“权威”又奏效了。最近，我的数学成绩有些提高，这可离不开爸爸的帮助啊！

“咦，这个这么简单的数学计算题怎么又错掉了？颖颖，你给我过来！”爸爸的脸色阴沉沉的，我虽然感到大事不妙，但还是乖乖地走到爸爸的身边。“你给我把这道题再算一遍！”爸爸严厉地说。我在空白的纸上再次算了一遍，咦，答案还真的不一样了。“哪儿错了？”爸爸问。我仔细的看了一遍，支支吾吾地说：“我把3*3看成了3+3，导致后面的答案算错了。”“哎，你怎么这么粗心啊，如多这是道应用题，得扣几分啊······”爸爸开始了他的长篇大论。“现在，我决定让女儿每天做20道数学题，做错了再罚10道！”Oh, my good！

这就是我的爸爸，他的“权威”陪伴我成长，我爱爸爸的“权威”！

第九篇

也许上帝在创造人类时，将温柔体贴给了母亲，把严厉笨拙给了父亲吧?站在我的角度看，上帝的创造并没错。

一提到父亲，我真的觉得又生疏又亲切，我无法用文字表达我内心的感受，真的很难，很难!在我的脑海中，我深深地记得父亲的模样，因为他给我造成太大的影响了。父亲有高大而厚实的背影，方正的肩，如果你仔细去观察他，你会发现他的背已经有些微驼了，我知道这是被家庭的重担给压弯的。当我看到父亲为了担起一家子的重任，每天汗流浃背地工作，而没有时间陪我时，我流下了泪，这泪水而不是埋怨。我在镜中看到自己乌黑的头发，就会想起父亲那“乌里带白”的头发，爸爸还时常将头发染成黑色，只为掩饰他日夜付出的艰辛。

父亲是我的启蒙老师，为我的一生付出了许多。他很爱我，同时也非常严厉。记得一次期末考试前夕，父亲对我学习管得越来越严格了。一次，我正在写作业，父亲听到笔与纸的摩擦声而来，当时我还在想：“嘿嘿，父亲看到我这么用功地学习，一定会表扬我的。”正当我心里乐滋滋的时候，父亲的嘴角向上扬，问道：“你为什么这么抓笔?中指、无名指、小指怎么都躺下了?怎么能写好字?你看你写的字，乱七八糟，真丑!”父亲的话让我泪如雨下，心想：不就写个字么，有必要吗?过了一阵，父亲心平气和地对我说：“中指、无名指、食指应稍微抓紧，像一个虎口，中间差不多可以装进一个小鸡蛋，只有这样，掌握正确的握笔姿势，你的字才能写好。凡事要讲究细节，如果你对于细节毫不在意，将来怎么办?细节决定你的前途。”父亲的一番话说到了我心里，也停止了我对他的埋怨，我也更加仰慕他了。我改掉了我的坏毛病，并把“细节”这两个字深深地记在心中，这就是我的启蒙老师，我的父亲。

也许冥冥之中有一根无形的绳，把父亲与我捆在了一起，割不断，砍不断，只有越来越紧，越来越紧，永远不分开。