关于乐观的作文800(精选10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于乐观的作文800(精选10篇)。

第一篇

安妮：“轰隆轰隆的枪声和炮声啊，已经成为我的催眠曲啦……”这是她的快乐“秘诀”之一。

——题记

书是一种对我有极大吸引力的东西，学校的图书馆是一个对我有吸引力的地。走在一架架“智慧”之中，我寻找着那个合我眼缘的“她”。“《安妮日记》……安妮，多么美的名字。”我自喃。于是，在这诺大的图书管里，我与她结缘——她叫安妮。

安妮她与我年纪相仿，我羡慕她有一头长长的卷发。她的学习似乎没有什么压力，她有一个幸福的家庭，是个幸福的女孩子啊。只是有一天，有一场战争抢夺了她的一切，她所拥有的一切美满都开始支离破。我开始每天与她一起“分担”所有的快乐与痛苦。或许她只是与我隔了一个世纪的女孩，但每每想起她，我都能感觉到她的有血有肉，仿佛与我同在。

“或许她只是与我隔了一个世纪的女孩。”

仍记得那次我与爸爸大闹了一番，我甚至觉得这个上了年纪的男人，真是太不懂我了。从前爸爸都很宠我，可过了一天了，当我偷偷看他有没有打算来安慰我时，他都只是在客厅，在阳台抽着烟，皱着眉头，沉默着。想要打破这场僵局的我却徘徊不前，独自待在房间里。此时，静谧的房间里，我仿佛听见了安妮那个带着小兴奋的声音：“爸爸从阁楼里找到了两本数学书，兴致勃勃地给我来了一堂简单的数学课。想起之前的不快我真觉得自己蠢啊，怎么能生爸爸的气呢？回到当时，我一定会认错的！真的！”不该生爸爸的气啊，该认错啊，的确是我的不对！当天就主动认错的我终于决定要抚平爸爸额头上的皱纹，的确这样，我也快乐得多了。或许有时，快乐是该“认错”该“低头”，情绪收一收，放一放，安妮告诉我，这就是快乐的秘诀。

“每每想起她，我都能感觉到她的有血有肉，仿佛与我同在。”

初三繁忙的学业前，我有时能看到她那渴望学习的棕色大眼睛正望着窗外的残骸无奈着，我一下子就觉得不那么苦了；开始抱怨起生活的环境时，我常看到她正匆匆忙忙地收拾着赶去逃亡路上的行李，我一下子觉得眼前的就是上天的恩赐；对生活精疲力尽时，我听见远在另一个时代的她说：“如果我生活在和平年代多好……。”我一下就提醒自己精神饱满起来……每当我不快乐时，想起安妮，我就觉得自己实在太笨了。因为安妮告诉我，快乐是珍惜眼前，珍惜当下。这是快乐的秘诀。

或许安妮只是一个与我隔了一个世纪的女孩，但她不仅有血有肉，与我同在，且教会了我许许多多个快乐的“秘诀”。

第二篇

每当鲜红的旭日从东方升起，我知道新一天的来临；每当清脆的上课铃荡漾在校园里，我知道新一节课的开始；每当假期的末页从日历上干脆地被撕下来，我知道新学期到来了。

又开学了，都说新学期，新气象。开学不久，我便被同学们选为班长。面对老师同学们对我的厚望，面对这个光荣的职位，我暗暗下定决心：一定要做个好班长，尽到我应尽的责任，协助老师管理好班级！

于是，我开始以班长的身份去纠正同学们的一些不是。“某某某，请你把你的校服拉链拉上！”“谁和谁，你们不要在教室里扔粉笔头……..”

开始，同学们都觉得我这个班长当得挺称职的，可后来……

那是一个天气闷热的星期一，我一进班级被眼前的景象惊呆了——有大部分同学都在“忙碌”着，马不停蹄的“赶”作业（其实是在抄别人作业），有些同学则在喊：“谁作业借我”“谁帮我写一下作业啊！”有些同学则在做“空中交易”，把作业扔过来，扔过去。班级乱哄哄的，比菜市场还忙乱。我一见，心中想到：“班长.责任”这四个字，便赶快制止同学抄作业。我把作业抢过来，物归原主，可这边压住火，哪儿有燃起来了。我只好把部分同学的名字记下，交给班主任处理。这些同学因没有按时完成作业，而挨了老师的批评。

从那以后，有些同学便在背后议论我，说我是班上的“告密者”，老师的“卧底”。有一些好朋友来劝我不要多管别人的事，他们说这是制止不了的。我摇了摇头，坚定地说：“不，我是班长，这是我的责任！”

其实，看到伙伴们的反应和排斥，心里难免有些委屈和不甘，难道身为班长，做我该做的事，尽我该尽的责任，也有错吗？我坚信，走自己的路，让别人说去吧。我没有错！相信他们总有一天会认同我的。经过一番的自我调节，顿时觉得宽慰许多。

第二天，我依然行使班长的权力，在班级里“好管闲事”：“某某某同学，请不要在教室吃东西……”；见到地上的垃圾啊，我会主动捡起；见到桌椅很不齐，我会自觉去排……同学们看到后说：“让值日生做吧！”我会微笑而且自豪地告诉大家：“我是班长，这是我的责任！”

一个学期下来，我们班在我这个“好管闲事“班长的带领下精神面貌有了很大的改观，同学们也渐渐地认可我这个班长。

每当看到班级取得进步的时候，每当听到老师和同学表扬我的时候，内心总会泛起一丝的欣慰和自豪感，它们激励着我，让我更有动力积极地去行使班长的权力，因为“这是我的责任”！

第三篇

心会流泪？我一直不信，可一个小小的游戏，让我隐隐觉得——心，在流泪……

今天，金老师缓缓走进了教室，凝重的脚步声，打破了教室的沉静。老师清了清嗓子，但欲言又止，最后她温柔的和我们说：“孩子们，这节课让我们做个亲情测试吧。”同学们微微低下了头，那是默认的氛围。

请列出在你心中最最重要的五位亲人，记住是最最重要的！深思熟虑后，妈妈、爸爸、奶奶、姐姐、弟弟出现在我的白纸上。请在你写出的五位最重要亲人中划去一位比较不重要的，划吧。教室里的吵闹声戛然而止，死一般的寂静。我只觉得心直向下沉、向下沉……仿佛掉进了万丈深渊。周边不时传出清脆的“滴答”声，那是悲伤的泪，那是惭愧的泪，那是不舍的泪……。笔好像重如千斤，我颤颤地、缓缓地拿起它，默默地指向奶奶。不行，我把笔一转。心想：奶奶给我的是什么？是青春！我仿佛感觉到了儿时，她给我的拥抱和温暖，爱在我心中流淌，让我袒护着她——奶奶。笔，默默地指向了爸爸、妈妈。不行，我的心里有一个坚决的声音在呼喊着。父母这所风吹不倒，雨打不垮的避风港，是无价的，是必不可少的，他们是爱的源泉。不，他们就是爱！我的笔在姐姐和弟弟之间徘徊，无从下手。想到年幼的弟弟那一声声天真无邪的“哥哥”。有一种莫名的力量让我保护他。姐姐，从我的纸上悄然离开……

“再划去一个吧，孩子们。”笔，又被拿起，这次更加沉重。奶奶和弟弟的抉择更加艰难。奶奶，伴我成长，给我温暖；弟弟，年幼无邪，需要保护。我的心在颤抖，泪珠在眼中打转，泪水在心中流淌。我闭上了眼睛，艰难地划去了弟弟。此时，一声声“哥哥”在我耳边回响，泪水从我的眼中夺眶而出，心早已泣不成声……

“算了。”老师摇了摇头，说：“长痛不如短痛，把你们剩下的三个都划掉吧！”那一刻，我明白了什么是亲人，什么是爱。眼泪像断了线的珍珠，模糊了我的视线。母亲的微笑，父亲的关爱，奶奶的袒护，顿时浮现在眼前……不知什么时候，他们已被我的笔划去，爱也被无情地带走。失去了关爱，失去了滋养，失去了一切的我正在枯萎，死亡……我的心在流泪，不停地流，永不休止的流……

心为什么流泪，是因为爱！我们如花，爱，浇灌我们成长；我们如鱼，爱，哺育我们成长；我们如树，爱，滋润我们成长……让我们珍惜这无价之宝——爱，别让心痛苦地流泪。

第四篇

1．生命之宴该是如此吧！我对生命中的涓滴每有一分赏悦，上帝总立即赐下万道流泉；我为每一个音符凝神，他总是倾下整匹的音乐如素锦。生命的厚礼，原来只赏赐给那些肯于一尝的人。

2．世界本来就不“完美”。我们不快乐的程度取决于现实跟它们“应该是”的样子之间有多大距离。如果我们不凡事苛求完美，快乐这档子事就简单得多了。

3．在生与死之间还有一段美妙的征程，叫做生活。这是一段神奇的旅途，它应该充满了梦幻、想象、知识、现实和领悟。

4．如果你意识到，生命是一条单向车道，你永远不可能再次路过相同的风景，那么你就应该全身心地去享受生活，而这就是快乐的真谛了。

5．古往今来，尽管人生虚无的悲论如缕不绝，可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较，执著当然比悲观明智得多。悲观主义是一条绝路，冥思苦想人生的虚无，想一辈子也还是那么一回事，绝不会有柳暗花明的一天，反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里，集中精力做好人生的正面文章。既然只有一个人生，世人心目中值得向往的东西，无论成功还是幸福，今生得不到，就永无得到的希望了，何不以紧迫的心情和执著的努力，把这一切追求到手再说?

第五篇

生活中有很多时候会遇到困难无法自拔，读完佐贺写的《有滋有味的贫穷生活》后，我深深体会到生活中重要的是要有乐观的优秀品质。

这篇文章我虽看出他们穷困潦倒，可那只是暂时的。先是说了“我”上学时家境贫寒，不能丰衣足食，老师让大家填写每天三餐时“我”却说天天吃龙虾，后知是外婆善意的谎言，那是螯虾;还有一次“我”在朋友家拿了西瓜皮面具，却被外婆腌了吃，闹了笑话……

从中我们可以明白：穷人生活中，最要紧的是每日衣食穿着，文中外婆说：“我们祖祖辈辈都是穷人”，似乎在外婆眼中是一种自豪感。穷人的日子虽然物质上落后，但像文中的外婆一样活得有满足感，很快乐充足，有价值意义、情趣盎然和有滋味，那内心就是富裕的。“既来之，则安之，”文中的外婆不会因为贫穷而怨天尤人，埋怨上帝不公，而是内心坦然面对生活，内心乐观。拥有积极向上、热爱生活的品格与态度，那穷日子就会变好，坚信美好幸福的日子会到来。

文中外婆的内心就是明亮、正直善良的，她也活得十分无忧无虑、有尊严。名作家景天说过：“生活的好坏是自己决定的，别人无法掌控你人生的权力”，确实，比起我们现在的圆满生活，享受生活时有想过穷人吗?我们还在埋怨什么东西不好时，却有穷人每天仍过得十分有趣、乐观而熬过艰苦，这让我对穷人生活陷入沉思。

我和外婆也曾像文中外婆一样的经历：有一次我与外婆到公园打乒乓球，那时我还小，不知那个小又圆的球叫乒乓球，外婆逗我，便故意举起说：“这个白球那么圆乎乎的，其实是个美味可口的鸡蛋”，我半信半疑地放进口里张嘴就咬，顿时发现这个球是硬的，外婆捂肚开怀大笑，我也忍不住笑出来。那事儿一回忆起就感觉很有意思，当时外婆也不富有，已有一段时间没吃鸡蛋了，那时我一直想尝口梦寐以求的香鸡蛋，外婆也消瘦了许多。这不好比是文中的外婆，都是十分深含韵味，这就是生活中的不屈不挠、积极乐观的态度。同时夹杂着人生的百般滋味与乐趣。像这文章的外婆有很多人，例如被贬多次却仍然不放弃机会的苏轼等等，这一种良好精神将世代相传。

这篇文章让我十分羞愧，同时也受益匪浅，从此之后也要体会生活的意义，遇到困难也要学会有乐观向前的精神，也要想起穷人的艰苦生活，同时让生活更有滋有味。在人生道路上，拥有文中外婆的品格!

第六篇

当一个人面临一个选择时，总是很难做出决定，那或许是因为他们已把这个选择看得太透彻，甚至已经预算到了选择后的结果会是如何。恰恰正是因为这样，使得有些人很难做出决定。

可是，我们真的具有未卜先知的能力吗？我认为没有。我们之所以相信自己的判断，或许是因为自己掌握了事情的要点。但，我们凭什么就能那么相信自己的判断呢？只是因为掌握了事情的要点吗？那如果你不选择那个你认为结果较差的，而这个选择的结果正好与你判断的相反呢？我想凡事应该多往好处想，最好是多听听别人的意见。其实，选择并不难，主要是在于你看问题的角度。

如果选择的结果是坏的，到那时已无法挽回，那么沮丧也是无济于事。

快乐是种角度，学会用乐观的角度去看问题，那么人生的快乐就会更多，有时一个乐观的角度，兴许可以改变你的一切。

第七篇

他，喜欢冒险，在一次航海中流落荒岛；他，在岛上生活28年，最终回到英国。他，就是鲁滨逊。

我喜欢鲁滨逊，喜欢他的故事，喜欢他的毅力。更重要的是，他的那个在险境中乐观的心态令我敬佩。

当他流落荒岛时，他并没有悲观消沉。他找到了沉船，船舱里少得可怜的物品他竟认为是天赐之福。他还像往常一样，将自己每一天的经历记录下来，聊以自慰。并且他还整理出了他的幸与不幸。

祸与害：

1：我流落荒岛，摆脱困境已无望。

2：唯我独存，孤苦伶仃，困苦万状。

3：我与世隔绝，仿佛是一个隐士，一个流放者。

4：我没有衣服穿。

5：我无法抵御人类或野兽的袭击。

6：我没有人可以交谈，也没有人能解救我。

福与利

1：唯我独生，船上同伴皆葬生海底。

2：在全体船员，中我独免一死；上帝既然以其神力救我一命，他也必然会救我脱离目前困境。

3：小岛虽荒凉，但我有粮食，不至饿死。

4：我地处热带，即使有衣服穿不住。

5：在我所流落的孤岛上，没有我在非洲看到的那些猛兽。假如我在非洲沿岸落水，那又会怎么样呢？

将福与祸一一对应，你会发现，虽然福与利比祸与害少一条，但乐观的光芒要比灾难的黑暗强大！正是乐观——这支神圣的力量，支持鲁滨逊在别人视为绝境的孤岛上顽强地存活了下来！

人，何尝不是如此呢？处事乐观，面对险境才不会退缩，才能勇攀高峰，取得成功的果实。当你站在颠峰之上蓦然回首，你会发现，一切都原于自己的乐观。

古往今来，多少贤人得益于此。远古之时，神农氏尝百草，若他没有乐观的精神，他能在天天与死神打交道中坚持下去吗？庄子，家徒四壁，上顿不接下顿，可是，他偏偏将人生看作一番逍遥游，在他死后，他的思想得到推崇，流芳百世。史蒂芬·霍金，因为他终生追求理想和乐观的精神，才使他虽然身体被“禁锢”在轮椅上，却能编写出《时间简史》，提出黑洞的理论……他的病情让人吃惊，他的精神和丰硕成果更令人惊叹！

要想品尝胜利与成功的喜悦，乐观的是必不可少的，乐观是前进的动力，成功之路上不可缺少的力量！

愿所有有志者，事竟成！

第八篇

这个暑假，我读了一本来自加拿大著名女作家露西。莫得。蒙哥马利写的书-----《绿山墙的安妮》。这是一个关于孤儿长大成人的故事。

安妮是一个长满雀斑，身体瘦小，爱幻想，还喋喋不休的女孩，她活泼乐观，想象力极为丰富。但她身世凄惨，出生后便父母双亡，成了一名孤儿。虽被邻居收养，可到了六岁，就被送去另一户人家家里看管孩子，不久，又被送进了孤儿院，最终辗转被卡斯伯特兄妹收养。

安妮的童年是悲惨的，但她并没有被这样的遭遇击垮，经过自己不懈的努力考上了大学，当上了教师。这本该是多么可喜可贺的啊，可现实的不幸正冷酷地等待着她。第二天，收养她的马修就去世了，安妮悲痛欲绝，但她并没有因此掉进绝望的深渊，而是正视困难，勇往直前。

读到这里，我的心头为之一颤，不禁想到了自己……

那年，我才5岁，有一次走过琴行，听到那里传来阵阵动听悦耳的声音，情不自禁地停住了脚步。那美妙的音乐就像被施了魔法一般拥有无穷的魅力，把我深深吸引了。我拉着爸爸、妈妈来到里边，迫不及待地坐上琴凳，提起双手，在琴键上胡乱一通摸。钢琴在我的摆弄下，发出了各种怪异的声音，我觉得更神奇了，便执拗着让妈妈帮我报钢琴班。妈妈犟不过我，只好同意。就那样，小小的我开启了漫长的学琴之路。

老师从最基础的开始教，一个节奏，一个音符，我都觉得新鲜，感到有趣，于是，学得也特别快，还每天都能坚持在钢琴前练习。

可是，一年又一年，我学的曲子逐渐变难，谱子从原先的几行，变成了几页。在考钢琴八级的时候，我觉得自己越来越力不从心。尽管我耐心地一遍又一遍地弹着，可无论我怎么努力，总会有新的错误产生。望着这长达八页的乐曲，我有点望而却步。密密麻麻的音符，像无数只停在电线上的小鸟，像成群结队游泳的蝌蚪让我眼花缭乱。无数次，我的脑袋里只有一个念头，那就是放弃。

我把这一想法告诉了妈妈，妈妈长长地叹了口气，语重心长地说道：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，人生从来都不是一帆风顺的，成长的道路终究会有些崎岖坎坷，但这些也都是你成长的见证，想要做好每一件事，那都是需要付出巨大努力的，没有人能随随便便成功！”听了妈妈的话，安妮浮现在我脑海，我感到无比惭愧。人不能只做温室里的花朵，我们需要的是勇气和毅力，正视困难的决心，不要被他所控制和奴役。

我调整自己的心态，放下曾有的念头，开始认真地练琴。终于，功夫不负有心人，我顺利通过了钢琴八级。当我捧着沉甸甸的考级证书给妈妈看时，她笑了，那笑容就是对我最好的肯定。

安妮用她的经历告诉我们：命运掌握在自己手中，即使生活中遇到不如意之事，我们也要用乐观的心态去面对，不忘初心，砥砺前行，让生活充满阳光与乐趣！

第九篇

在一个富人小孩的家庭中，生活着三个人：小男孩彼得和他的爸爸、继母。

三年前，他的妈妈在一次度假时，被一辆汽车撞伤，不幸身亡。爸爸为了不让彼得小时候就失去母爱，于是就娶了另一个女人。

刚开始，继母对他很好，为他做饭、给他做衣服，给他辅导功课……

但是两年前，继母又生下了两个小孩。从那时开始，小彼得每天都吃着苦头：家里的重活、每顿的剩饭都由他来承包;继母还用木棍打他，小彼得的身上到处都是淤青……这一切，小彼得都默默的承受着，但他从不向任何人诉苦。

这年冬天，继母又要给三个孩子做棉衣了。她为“她的”两个儿子做棉衣时用的都是上等的好材料，认真裁剪、缝制，做好后，再将保暖的棉花塞进去，这样就做出了两件保暖的棉衣。而给小彼得做的时候，只在衣服里塞了一些苇絮。

衣服做好后，都发给了孩子们。“她的”两个儿子的衣服非常暖和，而小彼得穿得却不暖和，他冷的嘴唇发紫，双手颤抖。

这件事，被眼尖的父亲看了出来，他询问彼得，彼得只好将此事告诉了爸爸。爸爸顿时火冒三丈，要将继母赶出家门!小彼得赶忙拦住父亲，为继母求情。父亲看此情景，就将继母留了下来。

晚上，父亲将彼得叫出了屋子，在星空下，他问彼得：“你恨继母吗?”彼得摇了摇头，道：“生活总要经历挫折，如果一直顺风顺水，岂不是太平淡无味了?所以说生活的真谛，在于乐观!”