小学关于写风景的作文开头

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小学关于写风景的作文开头，欢迎大家分享。

小学关于写风景的作文开头篇1

关于描写科学的开头500字 营救硬币行动

不好，硬币小兵掉水里了，快让我们去营救它吧。

可是，该怎么救呢？并且要手部沾水的把它救出来。大家都议论纷纷，有的说可以用镊子夹出来，有的说可以用网兜捞出来······有的同学却一筹莫展，想不出办法。

不用担心，老师自有妙招。

瞧，它们出来了：集气瓶小队和酒精灯队长。

这······这样怎么能手不沾水救出硬币小兵，大家都疑惑极了。

仔细看好了，只见老师小心地将酒精灯点燃，将折好地纸轻轻凑上点燃的酒精灯，然后马上塞进集气瓶又迅速将集气瓶倒过来按在水盆里，水盆里的水便立即上升到了集气瓶里。

“哇。”全班同学都十分惊讶，争先恐后地跑上去仔细观察。

接下来，老师又如法炮制，水盆里的集气瓶逐渐增多，而水盆里的水明显变少了。如果一直这样做，很快，水盆里的水便会被集气瓶们全部“喝光，我们就可以轻而易举的将硬币小兵救出来啦！

可是，水是怎么到集气瓶里的呢？

原来，能救出硬币小兵不仅是因为有集气瓶小队的帮助呀，这还多亏了神秘助手大气压呢。由于集气瓶中的纸条燃烧，消耗掉了瓶中的氧气，瓶内的气压下降，瓶外的气压高于了瓶内的气压，把水“挤”进了集气瓶中，直到集气瓶内外气压相等。

科学可真是神奇啊。有兴趣的同学也在家里做做看吧，相信你会有更深刻的感受。

小学关于写风景的作文开头篇2

（一）怎样写好开头

古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。这“凤头”就是指文章的开头，它是从构思到形成文章的第一步，并决定了文章的格局，体现了作者写作的意图。好的开头可以起到引人入胜的效果。记叙文常见的开头方法有：

1、开门见山法。在中考应试作文中，由于时间较紧，考生不必在开头绕大圈子，最好是能开门见山，单刀直入，切中题目，引出故事。如一考生的作文《我有一双闲不住的手》，开头是这样写的：说起我的这双手，要是用闲不住来形容，那真是既形象，又生动。它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。

2、烘托点染法。这种开头往往从描写入手，渲染出一种气氛，奠定全文的感情基调。如某考生《关怀》一文的开头：望着父亲那黑瘦的脸，一道道皱纹像用刀子刻上似的，那么深那么长，加上过早霜染的白发，看上去已有五十好几了。殊不知，父亲才45岁。车来了，接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币，我眼圈一红，又要哭起来，怕父亲看见了，我急忙掉过头去，说：“爸，我走了。”“啊，走好，别把钱丢了，拿好。”文章开头先从父亲的肖像写起，给人们留下了极其深刻的印象，同时也给大家留下了一个悬念（父亲为什么显得如此苍老），为下文故事情节的展开做了感情铺垫。

3、开宗明义法。文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释，点明意义，以此起到点染中心的作用。如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头：挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦，却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端，一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬，而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。

4、回忆往事法。这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。文章开头便写出“睹物思人（或事）”的情景，当我们看到某人某物时，就自然而然想起与之有关的往事。其中的“物”是与所写的“人”有关的，且有一定的意义，可以是与朋友分别时互赠的纪念品，或是自己生日时别人送的礼物，也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签，甚至是朋友用过的小物件。此“物”最好是有一番不同寻常的来历，能让自己有一段美好的深刻的记忆。如某考生的《一片枫叶，唤起我美好的回忆》的开头：又是一个深秋的下午，独自倚在窗边，伴着天空飞舞的“金蝴蝶”，我出神地读着书。忽然，一片叶子从书中滑落，火红火红的。“枫叶？！”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证，蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……

（二）怎样写好结尾

和开头一样，结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应该言简意深，余味无穷，画龙点睛，水到渠成，有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文，可以抒发感情，可以言尽而意无尽，还可以照应开头。常见的结尾方法有：

1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要互相照应，特别是在结尾要回应开头，使文章成为一个完整的整体，不至于因为开头和结尾相距甚远，而使文章相互脱节，给人以残缺感。如一考生的作文《朋友》的结尾是：漫漫人生路，朋友会有好多，而像父亲这样的朋友却只有一个，我将永远记住他——我的朋友——父亲。

2、留有空白法。作文要给读者留下一定的想象空间，让读者通过联想和想象去加以补充，从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾：路灯发着暗淡的光，我毫无目的地走在平直的马路上。说句心里话，我也曾怀疑过他们是否爱我，难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗？我默默地走着，渐渐路上的人少了，可能是都回家了，可是今天我什么时候回家呢？我不知道……

3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省，能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”人天相隔，骨肉永离。爸爸，您在哪里？您在哪里？我无语问苍天，无语问苍天啊！

4、总结概括法。在结尾时对全文作简单的总结，揭示事件的意义，点明题旨，深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾：这件事使我受到很大的教益。在别人处于困境时，我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解，能消除人与人之间的隔膜。

5、抒情言志法。结尾用抒情的语句，阐发自己真实的情感体验，直抒胸臆，情感浓烈，感人肺腑，表达作者的愿望和志向，并紧扣题旨，往往能打动读者，引起共鸣。如《爸爸妈妈，你们可知道》一文的结尾：爸爸妈妈，女儿也有自尊，你们别让女儿抬不起头来。爸爸，请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿；妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家，渴望一片宁静的天地。爸爸妈妈，别再吵了，让我们重建一个美好的新天地吧！

小学关于写风景的作文开头篇3

你知道多少关于二开头的成语呢？二开头的成语想对于其他一些数字成语来说，在数量上并没有太多，那现在就让我们来学习更多关于二开头的成语吧！

二姓之好 [èr xìng zhī hǎo] 指两家因婚姻关系而成为亲戚。

二分明月 [èr fēn míng yuè] 古人认为天下明月共三分，扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。

二卵弃干城 [èr luǎn qì gān chéng] 《孔丛子·居卫》载： 子思 向 卫君 荐 苟变 为将， 卫君 亦知 变 为将材，但因他在一次征赋时食人二鸡子，故不予任用。

二桃三士 [èr táo sān shì] 士：武士。春秋时齐景公将两个桃子赐给公孙接、田开疆、古冶子论功而食，三人弃桃自杀。比喻借刀杀人

二惠竞爽 [èr huì jìng shuǎng] 比喻两兄弟都是好样的。

二话没说 [èr huà méi shuō] 犹言再没有说别的话。表示决心采取某种行动。

二并四具 [èr bìng sì jù] 谓贤主、嘉宾与良辰、美景、赏心、乐事，同时具备。

二意三心 [èr yì sān xīn] 形容犹豫不决，拿不定主意或意志不坚定

二竖为烈 [èr shù wéi liè ] 竖：小子；二竖：指病魔；烈：暴。比喻疾病缠身。

二者必居其一 [èr zhě bì jū qí yī] 居：占。只能在两者中选择其中的一种。

二竖作恶 [èr shù zuò è ] 竖：小子；二竖：指病魔。比喻疾病缠身。

二八女郎 [èr bā nǚ láng] 二八：指十六岁。 十五六岁的美女。指年轻貌美的女子。

二心三意 [èr xīn sān yì] 想这样又想那样。形容意念不专，主意不定。同“三心二意”。

二心两意 [èr xīn liǎng yì] 形容意志不专一、不坚定。

二人同心 [èr rén tóng xīn] 比喻只要两个人齐心协力，就会无往不胜。

二者必取其一 [èr zhě bì qǔ qí yī] 只能在两者中选择其中的一种，只能在两者中选择其中的一种。

二三其节 [èr sān qí jié] 二三：不专一；节：节操。不能坚持操守。，二三：指不专一。三心二意，没有一定的操守。形容心意不专，反复无常

二龙戏珠 [èr lóng xì zhū] 两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。

小学关于写风景的作文开头篇4

写风景的作文三篇 风景如画

黄山风景美如画

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，黄山是远近闻名的奇山，它位于安徽省。

黄山山势险峻：有又高又陡的天都峰，有奇险无比的鲫鱼背，还有像灯塔一样的光明顶等，都是那样的奇特！

那里的树木非常繁茂，最多的是松树了，千姿百态。最有趣的要算迎客松和送客松了。迎客松就像一位热情的叔叔，而送客松就像一位有礼貌的阿姨，张开自己的“手臂”，迎送来自五洲四海的宾客。黄山的松树有的长在山腰，有的长在路边，还有的长在石缝里呢！

黄山最引人注目的就是奇石了，有巨大无比的“仙桃石”，杂技能手“狮子顶球”，还有优雅的“仙女弹琴”……

啊，多美的黄山呀，黄山风景美如画！

彩云之南

我国南部的云南，有很多少数民族，那里风景优美，所以她还有“彩云之南”的美称。

说起云南，大家一定会想起举世闻名的玉龙雪山。这座壮观的雪山全年覆盖着积雪，仿佛一位圣洁的姑娘，美丽极了！

最奇怪的要数大小石林了！石林里有千姿百态的怪石，而且都是天然的哦！它们有的像美丽的阿诗玛，有的像活泼的小兔子，有的像机灵的小松鼠，有的像小老鼠在吃香肠……真是太神奇了！

云南还是个有着浓郁民族风情的地方。走在大街上，随时会发现穿着各族鲜艳服装的人，有白族的，有纳西族的，有苗族的……走进饭馆，里面的食品，不管是点心还是菜肴都充满当地民族特色，就连内部的装饰也具有民族风情。

云南不但风景优美，而且有着浓郁的民族风情，真是个美丽的地方！

泰山

泰山是我国的五岳之首，被称为“东岳”，它在山东泰安市，有“天下第一山”之美誉，是中国最美，最令人震撼的十大名山之一。

泰山十八盘是泰山登山盘路最险要的一段，共有一千五百四十多个台阶，为泰山的主要标志之一。此处，两山崖壁如削，恰似天门云梯。“泰山之雄伟，尽在十八盘”。

泰山日出是泰山最壮观的奇景之一。当黎明时分，游人站在岱顶举目远眺东方，一线晨曦由灰暗变淡黄，又由淡黄变橘红。而天空的云朵，红紫交辉，瞬间万变。漫天彩霞与地平线上的茫茫云海融为一体，犹如巨幅油画从天而降，好一派壮观而神奇的云海日出。

泰山真美啊，我爱泰山！

小学关于写风景的作文开头篇5

现在，城市人总是向往小桥流水人家的田园风情；而农村人总是欣赏高楼大厦、人来人往的繁华景色。难道农村人眼中只有城里的高楼大厦？

或许是农村人已经过厌了这种生活，或许是农村人不能感受到身边的美丽。在城市人眼中那美丽的夕阳，也许农村人只把它当作劳动回家的信号；在城市人眼中那金黄的稻田，也许农村人想到的只是收割的辛苦……这一切的不同决定了城市人与农村人对于风景的不同态度和看法。

在城市的白领们奋斗了一天，拖着疲惫的身体回家时，或许他会想：“要是我能到农村住上一段时间，享受一下那里的田园风景，那该有多好！”他的脑中浮现出一副美丽的风景，就像世外桃源一样。他对这是多么向往与追求。

在农村的农民们辛苦了一天，拖着疲惫身体回家时，或许他会想：“要是我能到城市住上一段时间，体验一下那里的城市风情，那该有多好！”他的脑中浮现出一副美丽的风景，就像人间天堂一样。他对这是多么向往与追求。

结果，他们都为实现自己的愿望而启程……

城市人动身去那世外桃源，而农村人则动身去那人间天堂……

一个星期后，城市人在农村生活得很快乐。在这个世外桃源里，多了一些宁静，少了一些烦恼。他每天无忧无虑地生活着、工作着……

一个星期后，农村人在城市生活得很压抑。在这个“人间天堂”里，多了一些吵闹，多了一些紧张。他每天无精打采地生活着、工作着……

自从城市人从农村回来以后，他又投入那紧张的工作之中，然而他对那世外桃源更加向往，那段农村生活也成为他美好的记忆……

自从农村人从城市回来以后，他又投入那辛苦的工作之中，然而他对那人间天堂不再向往，那段城市生活也成为他记忆的记忆……农村人不像以前一样，只知道埋头苦干。他开始在田间看看夕阳，溪边听听流水，体验着农村特有的那一道风景，因为这时他明白了——风景这边独好。

小学关于写风景的作文开头篇6

在我的记忆中，它是个非常普通的地方，因为那时我每天都能见到它，它在我心中的位置并不重要。可是现在我离开了它，却觉得它十分的重要，无时无刻牵挂着它。

江南长城，是座落在临海的一条长龙，是它使临海闻名起来。它给我的第一印象是那一层一层往上延伸的台阶，足有好几百个，这是成千上万劳动人民智慧和血汗的结晶，楼梯的顶端，是一个三层的小楼，站在房顶，可以眺望整个临海城。正前方，是和西湖“齐名”的东湖公园，每到晚上，五颜六色的探光灯照着千奇百怪的假山，十分美丽。还有那碧绿的湖水，在月光下，像一层层白银。

向后眺望，是一层层连绵不断的山丘，像是海上汹涌的波浪在翻腾着，又像是一条水流湍急的大河向着东南天际狂奔而去。顺着往东面看，一座年代久远的立交桥横在马路上，每当下雨后，总会有一些水从桥面穿过桥身，落到桥面下，这似乎是桥因年久失修而流下的眼泪。

再往西边看，第一个映入我眼帘的是梅园，一条螺旋型的柏油马路像龙卷风一般直冲山顶。马路两旁种着枝繁叶茂的梅树，微风一吹，它们就向过路人招手，梅园是登江南长城的出发点，每到节日，在碧绿的草坪上，人们会摆满各式各样的花灯，晚上去看，仿佛进入了人间仙境。

在梅园的左边，是巾山，江南长城节正值冬天，一棵棵参天大树“成了秃子”，在荒野上，一排排大棚像一个个帐蓬扎在荒地上。

现在我已经搬家了，很少有机会能回到临海去见一见那久别的长城了………

小学关于写风景的作文开头篇7

2006.1.21 星期六 雨转晴

这一天，隔着蒙蒙细雨，我们一家三口来到岭底村。

刚到岭底，只见，山被浓雾遮得严严实实，蒙蒙细雨中，显得更加模糊，像个害羞的小姑娘蒙着面纱，真迷人。

不一会儿，雨停了，雾渐渐退下，山顶露了出来。此时的山，像蒙古人捧着哈达;像美丽的香榧娘娘带着帽子;又像神秘的新疆姑娘蒙着面纱。美极啦!

我们继续前进，到了半山腰，这里真是天然的氧吧。我们都做着深呼吸，舒畅极了。遥望对面的山，真像茫茫大海中的一艘“泰坦尼克号”。雾渐渐变淡，太阳出来了，山终于露出了真面目，一层层梯田像挤了绿色苹果酱的千层蛋糕，“好吃”得让人直流口水;一层层梯田像铺着绿地毯的楼梯，妈妈说她真想去摸摸，但我更想去走一回;一层层梯田又像海浪扑打着沙滩，真令人神往。

啊!岭底——这里风景独好。

田间美景

2006.7.9 星期日 晴

今天下午，爸爸带我去表舅的田里摘西瓜，表舅让我们在田边等他。

瞧!那淡绿色的带豆长长的，从藤顶一直垂到藤的“腰”部。整棵藤就像一个新疆姑娘，扎着无数长长的麻花辫。看!那茄子，脸紫红紫红的，长在低处的好像被气坏了：“我为什么长在低处看不到远方呢?长在高处的，有的头上还戴着一朵淡紫色的花，好像高高的把头仰起，炫耀自己头上那美丽的小花;有的在风中点头，好像在说：“看，我站得高，看得远呢!”Look!远处一片火烧叶，是怎么回事?我连忙跑过去看，哈哈，原来是番茄在风中荡呀!瞧他们的脸，都通红通红的，像是喝醉了酒，正在打醉拳呢。再看看丝瓜，穿着时尚的绿装，一阵微风吹过，丝瓜在风中晃来晃去，好像排着队走着模特猫步。我们来到玉米地，看那玉米，一个个裹着微黄的外衣，有的露出了小脑袋，像是一个裹在棉袄里的小婴儿，露出小脸来对我们笑。

豆绿、茄紫、瓜青、番茄红、玉米黄，凑成了一幅多彩的大拼图。我们正被这美丽的景象迷醉时，突然，前面走来了一个“非洲人”，仔细一看，原来是表舅。看表舅那黝黑的皮肤，就像典型的 “非洲难民”，可他却很乐观，边招呼我们尝尝他种的西瓜边说：“今年西瓜又多又大，一定有大收入!”说着又去摘西瓜了，我刚跟他钻进大棚，就浑身直冒汗，我大声叫“好热呀!”表舅走在前面，转过头对我说：“现在算是最凉快的了，晌午的时候，棚里气温高达50摄氏度，让你热得受不了!”说完又挑选起西瓜来了。只见他弯曲着中指，这西瓜敲敲，那西瓜敲敲，挑到一个声音清脆的西瓜，就一拧，西瓜就下来了。我也跟过去，学着他的模样敲呀敲，挑了一个声音“咚咚”响的西瓜，准备摘下来，可拧了半天也拧不下来，还弄了一手的西瓜藤汁。看着西瓜神气地挺着它的“将军肚”，好像在说：“小笨蛋，连这点事都干不好。”最后我一气之下，就把它连根拔起，装进筐里。看着满筐的西瓜，我高兴地笑了，表舅也笑了。

小学关于写风景的作文开头篇8

黄山位于安徽省黄山市，是天下第一奇山。那里风景优美，惊险无比，是一个旅游胜地。

在黄山西面的西海大峡谷最为惊险。许多人走在石桥上，下面便是万丈深渊，一旦摔下去就会粉身碎骨，真叫人发颤！

山上有各种各样的松树，奇怪极了！有的是山上的“迎宾”，迎候到这里来的客人；有的有56个分叉，代表着56个民族，团结在一起；有的树枝像龙爪一样，张牙舞爪……

黄山也是奇石的天下。千奇百怪的石头多得数不清，有猴子观海、双龙戏珠、仙女弹琴……最有趣的要数天狗望月了，每当月圆之夜，它就趴在地上，瞪着圆溜溜的大眼睛，望着月亮不停地叫着……似乎在等待着嫦娥的出现。

黄山风景如画，正像人们说得那样“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。

小学关于写风景的作文开头篇9

西湖最美的一角

星期天，我和妈妈去西湖的一角----杨公堤，发现春天来了。

小芽探出了小脑袋，好像绿色的小裙子，可爱极了！梅花也已经开了不少，它们争奇斗艳，可美了呢。我走到了湖边，听到哗哗的水声，抬头一看，眼前出现了壮观的瀑布。瀑布湍急的水流不断地涌下来，与下面的石头相撞，水花四溅，呈现出一朵朵美丽的花，漂亮极了！再仔细一看，只见远处有一个黄黄的点，我拉着妈妈跑过去才发现原来是环卫工人在湖里打扫卫生。只见他认真地捞着湖里面的垃圾不断地往岸边的桶里倒，此刻的我不禁深深的敬佩和心疼，这么冷的水，他们该有多辛苦啊！以后我们要制止那些在湖里面乱扔垃圾的游客，要保护我们的环境和美丽的家园。 休息片刻我再往前走去，看到了一望无际的山，山上绿油油的草地是多么惹人喜爱呀，一棵棵挺拔的大树像一位位士兵，在守卫大山。山上还有一朵朵的小花，它们穿着五颜六色的裙子，给大山增添了许多光彩。这山一层又一层，真是美不胜收。

西湖的初春真的很美，但我觉得那些辛勤劳动的环卫工人更美！

早春的西湖

在美丽的杭州城里有一颗璀璨的明珠——西湖。它水面宽阔、水波荡漾，像一面明亮的大镜子。

早春时节，春寒料峭，西湖岸边高大的梧桐树还是光秃秃的，树枝上稀稀拉拉地垂吊着些毛果子。西湖杨公堤的柳树变绿了，远看像一团团的青烟。走近一看，柳树长出细细密密嫩绿的叶子，柳条像绿丝带一样从树上垂下来，这真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！

湖上笼罩着一层烟雾，湖面泛起丝丝波纹。你看西湖的水啊，是那样深，一眼看不到底，是那样宽阔，一眼望不到边，是那样清，清得能看见小鱼儿快活的身影。

在湖面上，有几只青黑色的小野鸭，它们自由自在地游来游去，有的转转身子，有的扭扭屁股，有的嘎嘎的叫着。一只鸭子突然张开翅膀，屁股向上一撅，一个猛子扎进水里不见了，湖面上荡开了一圈圈的涟漪。

这就是早春的西湖，多么迷人啊！

小学关于写风景的作文开头篇10

书——是我心灵的伴侣

书，是打开智慧大门的钥匙，书，是快乐的源泉，书是我心灵的伴侣。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”书也是我成长的伴侣。《马提与祖父》最让我似美食般津津有味地“啃咬”，之中，我与马提穿梭向日葵林中，一起与祖父和士兵划拳，一起哭，一起笑，一起用智慧与一帮海盗斗争，一起在书中的智慧海洋遨游”。

《敬佩的劳动工人》中，的那位清洁阿姨，在炎热的夏天里，不顾火辣辣的太阳碳烤，依然坚持劳动，我那座华丽的城市，变得更加美丽，这让我真正意识到：一个人，如果要做好一个工作，就应该勤勤恳恳去做，无论途中有多少困难，挫折，都不能放弃。

朱熹说过“书有三到，谓心到，口到，眼到”当然，风景文章总是写的那么美，但也有不足，在此，听不到鸟叫，闻不到花香，更听不到小溪演奏着乐曲。当然名胜古迹文章，自然知识疯长，我虽然没去过北京，但北京的万里长城，我无所不知，他分多段，西安等地方也有，但北京的最为壮观，它与青山绿水相融，在峰顶高高相耸，那叫一个壮观。

“ 书卷多情似古人，晨昏忧乐每相亲”，书是我最大的伴侣，也是，大家最好的老师。让我们与书相伴，让书陪伴我们快乐成长！