关于想做老师的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于想做老师的作文，欢迎大家分享。

关于想做老师的作文篇一

陈老师：

您好！我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟，虽然有翅膀却无法飞翔。可自从遇到了您，我的学习便有了生气。您没有常人所赞美的那种微笑，也没有别人所说的那种恬静，但是您的每一句话，每一个的动作都让我永生难忘。

一年了，隐瞒了一年的秘密谎言，今天，我要倾诉给您。那是一次五年级语文测验，我看题目简单，变刷刷的写，当写到课文内容填空时，我突然忘记了一道题，我急得挠手挠脚，不知怎么办，最后我决定先做完再想，做完之后，我想呀想，怎么都想不出来，眼看只剩五分钟了，我心里急得像十五个吊桶打水—七上八下。心想：邻居的李阿姨常夸我基础棒，没丢过一分，回家还怎么见人。最后，我还是拿出了语文课本偷偷看了一眼。您能原谅我吗？

祝您身体健康！

你的学生：蔡xx

xxxx年1月2日

关于想做老师的作文篇二

每个人都有个愿望，我也有个美好的愿望，就是长大了能当一名老师，如果我真当上了老师，我会以身作则，当好学生们学习的典范。我想当一名老师，我要教会学生们怎样做人，教会他们思想和道德，懂得尊老爱幼，净化他们的心灵，让他们心中只有纯洁美好的念头，决无邪念。

我想当一名老师，我要教学生们团结集体，友爱同学，谁有困难了，要热心积极地去帮助他，不能嘲笑和轻视别人，我要让同学们在温暖的环境下快乐地成长。

我想当一名老师，我要教会学生们正确的学习方法，培养他们独立解决问题的能力，让他们参加各种活动，让他们在学习中做到全面发展，感觉学习是件快乐的事。

我想当一名老师，我要教会学生们怎样和书做朋友，让他们在书的海洋里遨游，让他们认识诗篇中的李白、杜甫、孟浩然，让他们看名著、小说、作文，让他们欣赏别人的作品，观察别人的写作方式，明白书文中的道理，让他们随时随地都有写作的素材。

我想当一名老师，我会和学生们做最好的朋友，我要与他们一起玩耍，一起嬉戏，让他们从紧张的学习中活跃起来。我的愿望是当一名老师，长大来就能给祖国的未来授以知识，假如我真当上了一名老师，那时候，我要尽我最大的努力，当好一名好老师，绝不辜负教师这个光辉的职业

关于想做老师的作文篇三

下辈子我想做很多事，其中我最想做老师的老师！

如果我当上了，我会给老师布置很多试卷，因为这辈子的这个期末老师给我们布置了三张试卷，那天下午，我写了五个小时才把作业做完，做完之后我的手十分酸，有一块肿起来了，这次我要让她感受一下，等到写到实在不行了才停止，谁让她给我们布置这么多作业啊！

我还要让她知道被骂的感受，这辈子的一次，我们班的一个人做不好了，她就把我们全叫到教室，还说：“你们就知道玩，怎么回事？”又让我写两百字反思，写的时候，我十分累，必须硬想一些不好，所以我也要让她知道这样的感觉。要是她做不好了，我会让她写更多的字，她觉得十分不公平。

我必须得让她知道课间不能玩的感受，我们全班曾经有一次考不好了，考了全段最差，老师就让我们每个人课间不能出去，我只能在教室里，你知道吗，那可闷了！我也让她尝尝这种苦。只要她考差了，我就让她一个人留在教室里，看她难不难受！

关于想做老师的作文篇四

老师的爱千千万万万，

所以，

老师，我要感谢您！

上课时，

我听了听不懂，

您单独教给我知识，

老师，您的爱是丰富的知识。

下雨时，

我没有带雨伞，

而您，把唯一的伞给了我，

老师，您的爱是遮雨的伞。

犯错时，

我忐忑不安，

您细心地把道理教给了我，

老师，您的爱是人生的道理。

老师，您的爱是丰富的知识，

是遮雨的伞，

是人生的道理。

您的爱如细雨般，千细万缕！

关于想做老师的作文篇五

理想崇高而神圣，它，如黑夜中的一盏明灯，指引人们前进的路，给人带来希望。

我的理想是做一名语文老师。语文老师不仅让我们读懂了描写虫儿世界的巨著《昆虫记》，还让我们读懂了充满奇幻色彩的《哈利波特》;通过阅读我国的四大名著和《上下五千年》……我领略到了祖国历史的悠久，广大人民群众的勤劳勇敢，充满智慧和文化的博大精深。

当理想的翅膀展开后，就不能只在幻想的王国中漫游，而是要乘风破浪，不断地努力着，直到胜利的彼岸。我深知要做一名优秀的语文老师，必须储备渊博的食粮，提高自己的素养。当然，我要当一名好的语文老师，还要练好我的普通话。

想象着我长大的我，实现了自己的理想，成为了一名语文老师。我要带着我的学生走出课堂，要让他们去品味大千世界的神奇。春天，我要带着他们放风筝，领略高鼎的《村居》，让他们亲身感受春姑娘撒下的魔法，提高自己的观察能力;夏天，我要带他们去美丽的西湖逛一逛，看一看，欣赏西湖十景中所描摹的美景，感受叶圣陶爷爷《荷花》，还要听大自然的交响乐，体会夏姑娘的热情;秋天，我要和学生们走进森林，呼吸天然大氧吧中的新鲜空气，分享收获季节的累累硕果;冬天来了，我要带着他们学习《梅花》，鼓励他们像梅花一样傲雪斗艳。

我还要让他们把快乐、伤心、难忘的事情一件件记录下来，把记忆深处的故事以及神奇的想象描绘出来。总之，让他们不再害怕写作文，感觉写作文是抒发感情的好方法。

虽然通向成功的路总是充满荆棘的，但是既然决定了，就要勇敢前行。我正为实现自己的理想而努力，我要加油!

关于想做老师的作文篇六

下辈子我要做老师的老师，因为我上学时每天盼着作业可以少一点，可我们的老师偏偏给我们一大堆作业，还特意说：“哎呀，我也不想给你们布置那么多作业的，我还要批四十二本作业，而你们只用写一本，况且有些作业还是学校里布置的。”老师每一次都用这个理由，他一说这句话，我就想怼回去：“老师，学校有这么闲吗？天天给我们布置作业。”可是，我一直也不敢说。

如果有下辈子，我一定要当老师的老师，让她体会一下我是怎样的辛苦。我布置作业时肯定要布置非常多，我肯定有一套属于我自己的理由。刚开学的理由：“开学了，你们要多练习一下。”快到期末时：“快要期末考了，你们要多练习一下。”即便他们多讨厌我，我也无所谓，因为我们班很多同学都讨厌我们的这个老师，但我的老师也不管他。

其次，我还可以批评我的老师，别人不喜欢这样子，但我觉得这样很爽。

如果真的可以当老师，我肯定会非常开心的！

关于想做老师的作文篇七

亲爱的赵老师：

放学了，许多人都迈着轻快的步伐，往家赶，而我却迈着沉重的步伐独自一人赶回家，眼前浮现出儿时的快乐时光。过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾被初阳蒸融了，虽然这些美好时光已经烟消云散，但却永远铭刻在我的心中。随着时间的推移，我离学校越来越远，但离多梦的少年却越来越近了。有些事情在我的脑海里已经渐渐淡忘，但我童年时代发生的事，却让我记忆犹新。还记得，五年级刚开学的那一个秋天，我离开了原本熟悉的教室，踏进了一个陌生的群体，我刚做好，老师便对我们简单的说了几句便走了。我觉得无聊，便和旁边的同学说话，不知过了多久，老师回来了，见班里很乱，就大声说：“别吵了。”我们全被震住了，立刻收起了话语。老师说：“把假期生活都交上来，我要检查。”我极不情愿的把假期生活交了上去，我敢肯定，我的假期生活一定不合格，因为里面有好几道题不会做，过了几天老师对我们说：“这次的假期生活，一个人都不合格，没有一个让我满意。”我呆住了，我以为只有我会不合格呢，原来其他人也不合格。老师狠狠地批评了我们一顿，这一顿教训让我知道：要认真对待作业，不能稀里糊涂的对待，更让我明白我们的老师是一位严格的老师，是位负责任的老师，正所谓严师出高徒。

小学六年的生活就像一场梦，当梦醒来时，才懂得珍惜，才懂得需要告别，当我梦醒时，想要挽留，可是一切都不会再重来了，我希望能在一次走进那一个美丽的梦，停留在那里。似乎是老天爷开了一个玩笑，我仿佛在眨眼间就告别了多彩的童年进入了多梦的少年时代。过去的六个春秋将成为我永恒的纪念，将成为我天空中一片绚烂的彩虹。

祝您

青春常在身体健康顺心如意

您的学生

2013年5月29日

关于想做老师的作文篇八

下辈子，我想做老师的老师。现在的老师太狠了，天天布置一堆作业，把我们的手差点写断，天天晚上熬夜写作业，黑眼圈跟熊猫差不多。

长大了以后，我要当老师的老师，给他们布置一大堆作业，让他们体会一下写字写不动的感觉，让他们尝一尝我们以往的滋味，让他们反思一下，他们以前是怎样对我们的。

下辈子我想做老师的老师，不像现在的老师一样，男生做错批评，女生做错不批评，我要做到男生做错批评男生，女生做错也一视同仁，男女平等，不重女轻男，这样才算是一个平等，合格的老师。

下辈子我要做老师的老师，早自习上课，下课还拖堂，让他们试试一整天坐在教室里上课的感受，如表现不好，下午需留下，在学校里补习功课，留到晚上，甚至不能回家。

在体育课的时候让他们在太阳底下暴晒，一口水也不让他们喝，一秒钟也不让他们休息，让他们尝一尝现在我们的滋味。

下辈子我想做老师的老师，让他们尝一尝我们现在我们所受的苦。

关于想做老师的作文篇九

敬爱的老师：

您知道吗？虽然每位老师在我心目中都是有着举足轻重的地位，但您是我心目中最重要的老师。

（课堂）

每次上课，见您走进教室就充满欣喜。

您的眼神，您的微笑，常伴着您。当我们回答问题时，您的眼神透过那薄薄的眼镜片折射出对我们的信任，与此同时，也对我们微笑着。在这样的信任中，我绷直的心渐渐轻松了些，那微笑鼓励我思考着。当我答对时，您的眼神如绽放的鲜花，微笑如同陪托的绿叶，更让我有成就感。当我回答不出时，您也微笑着让我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如同淡淡的波纹，冲淡了我的失落感。不论结果如何，我都很欣慰。

您的每节课，都让我快乐！

（课后）

在课后，您就像我们的朋友般。一起聊天，聊的如火如荼，时间似乎瞬间消失了。娱乐，学习，班级新闻，都聊！也没了辈分概念，我甚至道出了自己的秘密！我们还真是互相能理解、信任的好朋友！

一些作业上，您都留下珍贵评语，我呢，只要一有评语，认真看一遍就牢牢地打在我的记忆里，时刻提醒我。对作业，我通常是用最认真的态度去完成。

家长会后，我总能听见我父母回来报告说您表扬我，把我举例子，我一听见就会乐好几天。也许您是我见到最不会吝啬表扬的老师！您平时好像不怎么批评，但有时一批评起就会催人泪下。我进初中至今哭得最伤心得就是被您的“催泪弹”击中的，也是我最难忘的一次。您的批评不是机关枪，而像打太极拳一样，话语不太多，但每一句都有力。

您的课总像磁铁般吸引着我，您身上也好像有块吸铁石把我牢牢地吸住了，让我喜爱上您的课，喜爱上您。

最敬重您的学生

钱xx

关于想做老师的作文篇十

2017年7月23日晴最高40度

“快起床啦，小家伙们。”听着老爸的催促，我原地不动，继续装死。而小表弟也只是坐着发呆。

“一鼓作气，再而衰，三而竭……”“老人七十仍沽酒……”我和表弟不停地将音量调高，今天我一定也要和表弟分出个高下来。“小样，还想跟我斗。”我在心里暗暗的想着。不好，音量调得太高，嗓子疼了。表弟看着我这副模样，洋洋得意，眉飞色舞，手作拈花状向我挑衅。真是婶可忍，叔不可忍，我河东之狮般向小表弟进行音攻。表弟捂住双耳，一副痛不欲生的样子。哈哈，这场短暂的比拼就这样结束了。

“表弟，磁铁好玩吗?你怎么又在玩磁铁啦!赶紧收起来。”表弟十分不屑，向我乜了一眼，继续专心致志地玩起了磁铁。只见他左手拿着一块磁铁，右手也拿着一块磁铁。不停地玩来玩去，时时发出奇怪的笑声。他还发明了一种最新玩法，将磁铁吸在溜溜球上，用手碰一下，溜溜球就转几下。恣意地向我炫耀着，说这是轮胎，自己要发明汽车。他还将磁铁当飞镖在家里扔来扔去。渐渐地，我进看表弟玩磁铁看得入魔了。“嘭”的一声，原来是溜溜球掉在了地下。没办法啊!只能没收表弟的作案工具。

一个小时就这样无声无息地过去了。“表弟，要不要我来帮你默写啊?”“No!”默写完毕开始批改。“错错错错错!”“表弟，你总共默写了十个词语。你知道你错了多少个嘛?”表弟若无其事说：“最差也得有九十分。”“不对，你十个词语错了十四个字。考你的知识点是四分。你竟然还写下一届奥运会会在日本北京举行。唉!”接下来的几次默写表弟最高分为94分。其实那一次，只考了一点点词语。

时间很快就过去了，眨眼间就要写日记了。“现在几点了，哥哥?”“北京时间二十点。”“啊，这怎么可能写得完，我要死了……”

与天斗其苦无穷，与小表弟斗其乐无穷，又是快乐的一天。