关于严爱国丁玉坤作文(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于严爱国丁玉坤作文(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

古往今来，无数的文人墨客歌颂着爱国的情怀，有文天祥舍弃生命在地牢中的留取丹心照汗青，龚自珍离职后牵挂而作的化作春泥更护花。近来，更有钱学森等人舍弃美好年华，隐姓埋名研发国之重器，更有85岁的钟南山院士舍弃安全奔赴武汉，救治患者。对于他们来说：爱国无小事，爱国皆小事。

一月，新型冠状病毒在中国武汉大面积爆发，跳动的数字牵动着人们的心。经研究，新型冠状病毒可经过唾液等传播，因此专家们呼吁人民减少外出，取消团圆聚餐等活动，呆在家中。春节将至，每年最显现节日气氛的年夜饭陷入了每个家庭的话题，有人说这是传统，情亲不能淡漠，有人说疫情严重，应该保障自身安全。在我看来，爱国无小事，爱国皆小事。

抗击疫情的爱国心，没有山海的隔绝，没有地域的界限。对于中华儿女来说，不管人在哪里、无论走到哪里，只要祖国需要，爱国之心就不会缺席。吃团圆饭是中国传统春节的活动。在众多海外游子，众多工作者心中占据着不可动摇的地位，在国家面前这都是小事！热爱生命，尊重生命对生命负责是我们的基本，我们对自己负责。现在的分离不代表情亲的淡漠，而是为了以后更好相聚。特殊时期需要特殊的举措，亲情的维护不在于朝夕之间，在于日常的每一通电话每一条短信，在于和父母家人在一起的时光，在于来日方长。在五月之时，新型冠状病毒病毒还不能被控制，中国将被联合国卫生组织定位疫区，国家经济，世界地位都会大幅度下降，控制疫情，刻不容缓。舍小家保大家，以一片赤子之情、用看得见的行动，为祖国抗击疫情加油鼓劲！。

日新月异，科技发展迅速，微信面对面视频，通话，链接了天南海北的人，实现了人民在一起的愿望。新的一年，不妨打破传统的“束缚”，让传统与科技结合，开启新的一年新的团圆饭吃法，新的拜年方法。路遥知马力，患难见真情，通过这次疫情，更能让人们体会到情亲美好。相关部门对于相关聚餐人员进行善意的劝解，才能更好的控制疫情。

爱国无小事，爱国皆小事，从小事做起，映拳拳赤子心！现在的分离是为了以后更亲密的团聚和拥抱。

第二篇

我小时候非常顽皮，爸爸妈妈就商量怎样让我静下来。最终他们选择了学习中国画，理由是：我有画画的天赋(一岁时抓周，我抓的是笔，并且当时我就大画特画起来)，另外我还曾经学过简笔画，有一定的功底。

我上了国画班，但一点也不能收敛自己狂放的性格，课堂上经常引起哄堂大笑。不知是因为自己散漫的性格还是别的什么原因，我换了几个老师。岁月如梭，我又换班了。几经周折，调到了彭老师旗下，而在此时，我惊讶地发现，秦境谷和赖雨禾也在这里!而他们画技也远不如我。面对新的竞争对手，当然不能被老师点名丢面子!何况他们的嘴巴比刀子还快!所以，也就是因为他们，我才开始真正地认真听讲，不让别人超过我。

我终于开始认认真真地学画，每次学习时也完全沉浸其中。我渐渐地开始懂得什么是国画。中国画在古代没有确定的名字，一般称为丹青，主要是指在纸上作画并加以装裱的卷轴画。到了近代，西洋画传入中国，又因为中国传统的画法没有固定的名字，才将它正式命名为中国画。中国画简称国画，它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制的宣纸上作画，题材主要是人物、山水、花鸟，技法可大致分为写意画和工笔画两种。中国画强调外师造化，中心得源。要求意存笔先，画尽意在。强调融化物我，创制意境，达到以形写神、身形兼备、气韵生动的境界。同时我也渐渐地开始懂得如何享受国画，把头脑里想象的优美风景、名山大川用自己的笔让它们浮现于纸上，这难道不是一种享受吗?让一种又一种或柔和或绚丽的颜色融合交错，这难道不是一种享受吗?在庭院里、在山川中、在瀑布前、在星光下，临摹描绘，这不是一种享受吗?我享受国画，也完全沉浸其中。

日复一日，年复一年，我的画艺飞速提升。渐渐地，彭老师开办的兴趣培养训练班已不再为我所满足了，我名正言顺地换班了，我的老师也换了，他是一代花鸟写意大家——郭禄生。他性情温和，从不高声训斥我们。但是这种温和又让人觉得凛然不可侵犯，给人一种威严的感觉。我每次去学习，课堂上都鸦雀无声，大家可能也意识到了，生怕郭老师因为发火而扭曲了那张温和的脸吧!

国画，它陶冶了我的情操。我静下心来学习它，也深深地着迷于它。有了名师地的指导和自己对这门艺术的喜爱，我相信在不久的将来，我也会像老师们一样有所作为。

第三篇

我是一名三年级的小学生，我是一名光荣的少先队员。每当升旗的时候，听着庄严的国歌声奏响，注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起，我都会无比激动，我为我是一名炎黄子孙而骄傲。

我们伟大的祖国有悠久的历史、灿烂的文化和勤劳的人民，我们生长在这样的国家，怎么能不爱国呢?农民伯伯用汗水换来粮食是爱国;老师用智慧教给我们知识是爱国;交警叔叔指挥交通，维护交通安全是爱国;爸爸妈妈用劳动换来家庭的和谐稳定也是爱国。

有的同学说：“我们这么小，怎样才是爱国呢?”其实，爱国不一定要做出什么惊天动地的大事，我们可以从身边的小事做起。当你把自己的红领巾洗得干干净净，自豪的戴在脖子上，看着他迎风飘扬的时候，这是爱国。当你瞻仰着旗杆上冉冉升起的五星红旗，庄严地向它致敬的时候，这是爱国。当你坐在宽敞明亮的教室里，认真地听老师讲课，为中华之崛起而读书的时候，这是爱国。当你不乱扔垃圾，参加环保活动，保护好环境卫生的时候，这是爱国。只要心中装着祖国，永远想着为祖国做贡献，那么我们所做的一切小事都是有意义的。

我爱我的祖国!爸爸妈妈告诉我，我们今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们一定要好好珍惜今天的幸福生活，认真学习，长大后为祖国做贡献!

第四篇

“我爱祖国的蓝天，晴空万里，阳光灿烂，脚下是一片锦绣河山……”

同学们，你们爱祖国的蓝天吗?我们的祖国多美啊。天空无边无际的蔚蓝，山秀美，水清澈，树木清翠，小鸟欢歌，我们的家园好不美丽……

但是，当我读完《我爱祖国的蓝天》这本书后，我才发现，地球早已在不断地向人类敲响警钟：大气污染越来越严重，水资源十分匮乏，土壤污染在加重，森林和动植物日益减少……他在向人类呐喊：拯救地球，刻不容缓。

读完后，我不禁反思：地球，我们的家园--我们赖以生存的唯一家园，确饱经风霜。匪夷所思的是她的子孙亲手将她摧残：当你走在大街上，迎面是建筑工地上漫天飞舞的尘土;闻到的是马路上的汽车排放的浓浓尾气;高高的烟囱冒着乌黑的浓烟;塑料垃圾到处飞扬;一次性制品随处可见。这些，都严重影响了大气的清洁，造成大气污染。大家都知道，水是生命之源，整个地球约71%的面积被水覆盖，很像一颗美丽的蓝宝石。当你在使用凉爽纯净的水时，是否感觉到水资源十分充足?不，绝对不是!我们正面临严重的水资源匮乏问题!我们地球真正能够利用的淡水资源约占地球总水量的0.26%!这是一个多么渺小的数字!再看看我们身边，环境问题越来越严重：绿色减少、河水污染、生活垃圾。这一切，使地球母亲哭了，她的眼睛不再那么清澈、美丽，蓝蓝的外衣破烂了，清洁的围巾变“脏了，她变得满目疮痍，她痛苦地流下了眼泪。

地球母亲病得如此严重，哭得如此伤心，我们作为儿女应还母亲往日的美丽还母亲灿烂的笑容。瞧，她的小女儿多孝顺：“绿色小使者”、“环保少年”-任艺。任艺十分爱环保，她9岁时，就创办了环保网站-“任艺环保网”。她在她的网站上发出了“为了首都的蓝天，劝爸爸妈妈少开一天车”的倡议，得到近两万人口响应和支持。此外，她还为环保做了很多尝试，她从3年级就开始从事环保公益活动。我想：我们同为地球子民，我们应该向她一样，热爱环保，为祖国的蓝天出力，从我做起，从身边做起，我们呼吁：1、少开私家车、少坐小汽车，倡导“绿色出行”。2、减少烟花爆竹的燃放，减少有毒气体对大气的污染。3、节约用水，不要让最后 一滴水成为我们的眼泪。让我们早一天保护环境，让生命多一份保证。

当你的眼前出现一幅绿色家园、碧水蓝天的美丽画卷，你会感叹：“我爱祖国的蓝天!”

第五篇

读《一千句爱国名言》有感

如果有人问什么是尊严？在《一千句爱国名言》中有一个最好的答案，那就是：“民族尊严--这是从历代爱国英雄手中传接下来的一面神圣的旗帜。”

古往今来，正是为了这种尊严，多少炎黄子孙奔走呼号，多少中华英杰前赴后继，“精忠报国”，写下一首首可歌可泣的不朽诗篇，展现一幕幕惊天动地的“血染的风采”……

说到这里，我不禁想起了中国留美女学生曲小雪维护人格和祖国尊严的故事：

四年前，曲小雪留学美国，到露意丝太太家勤工俭学，在多次受到了令人难以忍受的侮辱之后，她决定辞工。而老太太的儿子银行家爱德华却蛮横地拦住了她，并声称，中国人比他最看不起的黑人都不如。事关中国人的尊严，曲小雪不卑不亢，针锋相对。爱德华母子恼羞成怒，竟对弱小的曲小雪进行人格侮辱和毒打，致使曲小雪膑软骨永久性挫伤、脊椎骨错位弯曲以及严重脑震荡。更让人难以忍受的是，爱德华母子竟恶人先告状，告她无理取闹。无奈之下，曲小雪被迫四处求告。法庭上，曲小雪以超群的智慧击败华盛顿三位大律师“庭外和解”的企图。法官被迫宣判被告5250美元，并当场向原告赔礼道歉。曲小雪半接过支票，向全场抖了抖，义正词严地说：“刚才被告不得不向我公开道歉之后，你们又非常及时地在法庭上公开给我递上这张支票，你们这样做，是想造成一种印象：这个中国姑娘之所以旷日持久地坚持要打这场官司，无非就是为了这张支票，让人觉得钱是这场官司的目的，也只有钱能为这场官司画上句号。可你们错了！至少我这个中国人，当然，还有许许多多的中国人都决不会在你们的美元面前低下自己高贵的头！我打这场官司，是为了讨回我做人的尊严！尊严！美元，在我的尊严面前一分不值。见鬼去吧！美元。”曲小雪把五千多美元的支票一点一点地撕碎，抛向法庭的上空。

在这里，曲小雪讨回的不仅是个人的公道，还有一个拥有12亿人口，拥有五千年文明的伟大民族的尊严。我们为祖国的繁荣而欢呼，我们为祖国的强盛而自豪！

第六篇

关于爱国的演讲稿600字 祖国在我心中

敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！

我是来自六(2)班的朱奕天，今天我演讲的主题是：“祖国在我心中”。

我们的祖国是个富强的国家，有着五千年悠久的历史，并有很多的世界之最。不过，就是这样的大国，也有一段屈辱史。就在祖国多难的时候，也涌现出了很多爱国人士。

吴玉章就是其中一位爱国人士。他年轻时在日本留学。一年元旦，日本学院因为看不起中国，故意在万国旗中不挂中国国旗。吴玉章为此召集其他中国留学生，勇敢地站起来要学院改正并道歉，不然他们就绝食。学院在众多学生的压力下只好照做，就这样，吴玉章维护了国家的尊严。

虽然吴玉章只是个留学生，但是他也怀着一颗感恩的心。当祖国的尊严遭到践踏时，他挺身而出抗议，可见他多么爱国。

说到底，爱国就是一种高尚的情怀，怎么拥有这种情怀呢？

首先，我们要感恩祖国，因为是祖国为我们撑起了一片蓝天，是祖国那片肥沃的土地哺育了我们。我们是中国的少年，我们不能忘本，要时时刻刻把祖国放在心中。

其次，我们要好好学习，长大后为祖国做贡献。我们要怎样努力呢？我们要从身边的小事做起，多多帮助他人，传承祖国悠久的文化传统，宣扬祖国的文化。我们要做个堂堂正正的中国人，为祖国的发展作出应有的贡献。

不管你是哪里人，我们都是中国人，我们留着炎黄子孙的血液，我们是四大发明的继承人，我们的心都是中国心。就像徐特立前辈说的：“人民不仅有权爱国，并且爱国是个义务，是一种光荣。”我们应该像徐特立前辈所说的那样，当个爱国的人，铭记祖国在我心中。

第七篇

我不由得放低了自己的声音。

看着旁边的同学，大家你看看我，我看看你，耳边回荡着慷慨激昂的国歌，却显得有些不知所措。这就是初一年第一次升国旗时的场景。大家都还陌生，有人想唱国歌，却因为羞涩，渐渐不唱了；有人只是跟着一些人小声哼着，根本不敢大声，或许自己的声音不好听，不敢吧。而我，开始大声地唱着，逐渐也小声了，因为我发觉的声音太过明显，既不是雄壮有力，也不是饱含激情，而是“霸气乱漏”，甚至由于激动，有些跑调。

于是队伍开始安静下来，静静看着国旗缓缓上升。此时，我想到了六年级的一场讲座。

一个闷热的夏天，一位著名的演讲家到我们学校进行讲座。当他让技术人员播放国歌时，全场有几位家长立刻起身。我有霎那间的迟疑。我也想站起来，但没有，因为旁边的人都坐着，都蠢蠢欲动着。那时的我们都太在意别人的眼光，太小心翼翼，以至于心里对国歌的感应只在小小的胸腔中有力有序的震动着。这时大家逐渐起身，演讲家说，他为那几位家长的做法感到自豪，是一位中国人应有的行为与榜样。他还说，他在国外，若听到国歌响起，一定会放下手头的事，站起来。

现在的我同那时一样，想骄傲地唱着国歌，因为自己的缺陷，陌生的环境，奇怪的氛围，我住口。

一晃三年过去，我们成了一家人，即使出丑也认为是家丑。大家可以在升国旗时一起整齐地唱国歌。声音虽不大，但再不会有初一年时那样尴尬的场面了。我也无畏自己的“三音国歌”显得十分突出了。而旁边的六年级的声音一个班比一个班洪亮，初一年却是轻声细语的。多么熟悉的场面啊，我暗想。记忆中的六年级也是会比赛唱国歌的年级，每周一的升旗我们都使出吃奶的劲儿唱着，吼着。就在这个过程中，我常常会生成一种幸福的感觉。它可以那么厚重，也可以那么轻巧。像一种精神压在心头，又像一阵暖风拂过。

现在我终于明白，那是一种存在于骨子中的自豪感。我或许不常意识到它的存在，但它从我懂事起就在我心里了。以前，可以因为这种朦胧的情感，说出要做一个有用的人的豪言壮语，现在依然有这样的想法，不过小一些，化为做好一个标志，一个榜样的心愿。至少让身边的人认可自己，不为我们的精神丢脸。

爱国可以在一个人的心里升华，亦可以在一个人的心中凝华，凝成点滴小事。

爱国，从唱国歌开始。于是，在百人的齐唱中，我不由得提高了自己的声音。

第八篇

时下，很多人慨叹现在的孩子难管、难教。这是一个现实，对我们从事教育的工作者来说，是一种责任和挑战。一位优秀的教师，不仅要教学出色，还要有管理、驾驭班级的能力。马克思曾说过：“只有完善的集体，才能造就完善的个人。”班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者，更肩负着培养祖国接班人的重任，一个班级的班风和学风是否端正、向上与班主任的管理工作有着密切的关系。因此，班主任工作非常重要，且任重道远。

良好的班风形成，除了要有正确的舆论导向外，还要培养学生的荣誉感、责任感，使班级有内在的凝聚力和亲和力，并确立班级和个人的奋斗目标，使集体和个人能健康、向上、和谐地发展。为实现这一目标，我认为要在“严”和“爱”上下功夫。下面就从我的班主任管理实践出发，谈谈自己肤浅的认识。

一、严的教育。学生毕竟是孩子，来校学习接受教育的，再优秀的学生不可能没有缺点、不犯错误。因此，要对他们严格要求。“严”并非苛刻、死板、固执己见，而要从学生的根本利益出发，对学生的不良思想和行为倾向进行正确、严格的教育和引导。

１、严而有理。当班级出现不正常现象或学生违纪甚至多次违纪。这就首先要求教师及时了解情况，分清对错和利害，然后发散思维，初步拟出几种教育措施，接着幻想一一实施，最后择优选择最为合理、恰当的措施。譬如，有一次以两位值周班长为首的六位学生逃课到操场打篮球。知情后，我初步拟出几种处理方案：第一，批评几句，写一份书面检讨；第二，罚站反省，再接受批评；第三，请家长来校；第四，心平气和地让他们认识到这次行为给自己、给班级带来的危害和影响，并在全班同学面前作公开的检讨和保证。为了让这几位逃课的学生既深刻地认识错误，又能在班级内消除影响，以理服人。我便选择了第四种方案，且效果很好。

２、严而透情。人性和时代的特点证明打骂不是最有效的教育方法。在教育中不让学生的身体和心理受到伤害，让学生感到教师是在非常真诚地关心他、帮助他。在具体的实施中注意调控好自己的心态和行为：变痛恨为痛心、发怒为宽容、责骂为劝慰、殴打为抚摸、训斥为商量、罚站为请坐、冷漠为热情。上文中的例子，那几位逃课的学生犯了错误，肯定害怕、担心，甚至有学生会想看你能把我怎样。此时，如果你变发怒为宽容，先请学生坐下。这样，那怕是再桀骜不驯的学生也会感到老师对他的尊重，从而使之为所犯的错误感到后悔、不安，那么接下去的说理教育就好开展了。记得有一句话是这么说的：不是锤的敲打，而是

第九篇

慈母的严爱

许多人都说：“父爱如山，母爱如海。”我却有着不同的看法。

在我的眼里母爱就是那严厉的批评；就是那永不停息的唠叨；就是那受伤时的咒骂。这一句句刺痛我的心脏，就如一颗颗冰块。犹如百斤大锤敲打我的心。

我记得有一次，我去上厕所的时候，走得太快，加之地上太多水珠了，所以我便摔了个四脚朝天，由于伤口痛得太厉害，所以，我便摔了个四脚朝天。我一骨碌爬起来，查看伤势，‘’Oh,ON.竟然青一块，紫一块。‘’我惊诧地说。我揉了揉痛口，没想到一股钻心般的痛紧随而来，那种感觉是无言以表的。我便只好小心翼翼，一瘸拐地向老妈求助。谁知，老妈看了伤势以后，便说；‘’还要吵，这会儿知到痛了。自己去处理，我不管。‘’这些话犹如一把把利剑向我的心刺来，向我‘’泼了一盆冷水。‘’我那弱不禁风的自尊支离破碎。我此时此刻感觉老妈根本就不关心我，只会无缘无故批评人。我心里越想越委屈，一气之下，便摔门而出。我连头也不回，急匆匆的跑出了家门。越想越恼火：为什麽在我受伤的时候不关心我。我看她就是没心没肺，遇到事情不管三七二十一就是一就是一顿骂，简直就是一个冷血动物。这时，我忽然之间听到：”世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”.这时,我不由得冷静下来,仔细的回想以前母亲关心我的情景.刹那间,我情不自禁地流下了眼泪.是啊!如果换一个角度去思考,也许就会理解.于是我三步并作两步跑回了家,连忙带着歉意地对老妈说:”对不起,我当时实在是激动了“。老妈听了，愣了一下，便又反应过来，眼里流动着泪花，脸上露出了欣慰的笑容，像一朵盛开的花朵，一把搂住我。

也许，每一个母亲都有爱的不同表达方式，但是都有一个共同的出发点----那就是爱。而我的母亲就是刀子嘴，豆腐心。

第十篇

“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”这是我小时最喜欢唱的儿歌，从小到大我都生活在妈妈的爱河里，只是我妈妈给予我的爱和你们的妈妈不一样，她用属于自己特殊的方式来爱我。或许就是大家所说的“严爱”吧。

记得最清楚得一件事是，那还是我读一年级的时候，那天，天刚蒙蒙亮，妈妈就像定时炸弹似的喊我起床到外面餐馆买早饭，天有不测风云，人有旦夕祸福，不料，我端着一小盆稀饭回家上楼梯时，一不小心，被梯子绊了脚，哐啷一声，饭盆被我打翻，滚烫的稀饭泼到了我的胳膊上，当时把我烫得直叫唤，叫声惊动了一楼的王奶奶，王奶奶是出了名的好心人，见我被烫伤，急忙转身回屋，从家里拿出烫伤药，一边给我敷药，一边心疼地说：“如果不是衣服穿得多，胳膊一定会被烫起水泡。”妈妈得知后，赶紧下来安慰我说：“我家女儿是世界上最坚强的，没事的，乖乖，赶快回去换身衣服，再出去打一盆。”一听还要我去打，我的心有一种说不出的难受，难道我的妈妈就是这样爱我的吗?眼泪禁不止往外流。

晚上，我起床上卫生间，听到爸爸和妈妈在说话，我仔细一偷听，“老婆，我们这样对孩子不好吧!”“我以前都是这样过来的，否则怎么长得大?”听着、听着，我的泪水又夺眶而出。

我的妈妈就是这样爱着我的，她渴望我尽快自立，从小懂得自强。你们呢?