看重自己记叙文800字800字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是看重自己记叙文800字800字，欢迎大家分享。

第一篇

从我记事起，妈妈就叮嘱我，要有自控能力，那自控能力是什么呢？想要知道，那就听一听我的例子吧！

又是一个星期六，阳光透过窗户洒在我们身上，懒洋洋的。我和妈妈从温暖的被窝里爬了出来，快速的换好衣服。洗脸刷牙吃过早饭后，我走进书房，坐在椅子上，手里拿起一只铅笔，“沙沙沙”地写起作业来。任凭时间一分一秒的过去……突然，耳边响起了妈妈的招呼声：“我去买菜啰！一个人在家乖乖的写作业哦！”“噢！放心吧！”我满口答应。只听“哐当”的一声，妈妈出门了。我继续坚持不懈的写着作业。写着写着我慢慢地厌烦了，便放下手中的笔。突然我目光一斜，哇！躺在一旁的iPad正在向我招手呢！于是我情不自禁的走了过去，当我想打开的时候，头顶仿佛出现了两个正在对峙的小家伙：一个是浑身通红，手里拿着三角叉的恶魔，另一个是浑身雪白，手里握着魔法棒的天使。他们两吵得不可开交。恶魔说：“快打开吧！里面有好多游戏等着你呢！”“你可别听它的，千万别玩，你的作业还没写完呢！你是怎么答应妈妈的呀！”天使反驳道。于是他们你一句我一句的吵着，抛下不知道该怎么办的我。突然，我想到了妈妈的口头禅：要学会有自控能力！于是我拍飞了恶魔，不再理会iPad，继续专心致志地写作业去了。妈妈的话始终如同报警器，时刻提醒着我，让我受益匪浅。

在听了我的事例后，相信你也应该知道了自控能力是什么意思了吧！那就是自我管理能力。有句名言说得好：在人生路上，自制力是你顺利通过悬崖边的安全屏障。

第二篇

我觉得理论上对.因为他们确实很关心你.在他们的理念中,分数几乎代表一切. 难道不是么?成绩好的话证明你学有所成，作弊除外.当然,对于死记硬背或者一般学后全忘的人来说等于废话.

理性上不太对.

因为衡量一个人的能力不单是用学校的成绩分来衡量的。

人有情商.还有体育道德方面的修养.

一个人最强大的应该是综合素质的能力.而不是单纯的为读书而读书.

当然了.只要喜欢，完全可以向自己喜欢的方面去发展，去完善自己.而不用在学校受着束缚读着一些自己不喜欢的东西(当然必须是好的东西)!

每逢期末考试后，不少家长拿着孩子的成绩单，不是先看孩子有无进步，而是找到老师，先问孩子的具体分数，再打听其他同学的成绩。韩校长指出，分数只能在一定程度上反映学生掌握知识的状况，而不能完全反映学生的智力水平，更不能以分数高低来衡量学生的优劣。分数与题目难易程度、孩子的身体和心理状况、学习习惯等多种因素有关。家长硬性规定孩子一定要考多少分，会压抑孩子的学习积极性，使孩子产生厌学、畏惧心理，还会造成孩子撒谎、考试作弊等不良行为。

第三篇

你认为拥有什么就是拥有财富?这个问题，实质上是问：在你的生命中，你最看重的是什么?

毫无疑问，金钱、真情、名誉、地位、亲人、健康等等，这些都是人生很重要的财富。但是，仔细想来，这些都是完全可以舍弃，都是可以置之不顾的。

司马迁受宫刑，哪里还有什么名誉、地位，但为了完成《史记》，他宁愿忍辱负重。陶渊明为了自己热爱的山水田园和自由的写作生活，宁愿清贫也不愿为五斗米折腰。从林觉民的《与妻书》中，可以了解到林觉民是怎样为了推翻反动的清政府而宁愿舍弃爱妻、献出生命。着名作家史铁生，18岁时一场重病，下肢瘫痪，他甚至多次想到了死亡，但是，当他有了文学创作的梦想后，他的生命是那样的顽强、充实、幸福。

一个人把自己看作是什么样的人，就会成为什么样的人。同理，一个人把什么看作财富，那么什么就是财富。这决定着你将是怎样地活在这个世界上。

最具有意义、最具有价值的财富，是人生崇高的理想、追求，是人生应该拥有的梦想。

为了这个梦想，布鲁诺致力于天文研究，直至被宗教裁判所囚禁八年后烧死在罗马鲜花广场。为了这个梦想，巴尔扎克一生勤奋，夜以继日，坚持创作《人间喜剧》。为了这个梦想，居里夫人在极简陋的条件下进行科研，淡泊名利，将科研成果无私地奉献给世界。为了这个梦想，马丁·路德·金坚持非暴力抗议斗争十三年，直至39岁被刺身亡。

古今中外，把梦想看作人生最崇高的财富的事例，数不胜数。

有了这样的梦想，人生可以以苦为乐，可以安贫乐道;有了这样的梦想，人生可以更丰富、更充实，可以战胜孤独寂寞、甚至疾病和灾难;有了这样的梦想，人生可以更具有真情，更具有勇气，可以更让人尊敬、爱戴;有了这样的梦想，可以无愧于人的一生，才能得到最大的幸福和快乐。

你如何对待这个世界，这个世界就会如何对待你。

金钱，如果是为了个人挥霍，获取时就会不择手段，也最容易身败名裂。为爱情、名誉、地位不择手段的人，对爱情会有始无终、始乱终弃;当名誉、地位不能为之带来利益的时候，就必然意志不坚定，从而陷入种种陷阱。

人生，我们真正需要的并不是很多，但是，梦想永远不可以没有!

生命短暂，为我们的梦想多做一些事情吧!

第四篇

每一个人都观点不同，所以，人们对于自己的价值评价也不同。我经常考低分，拖班级的后腿，在班里有什么价值呢？我左思右想，就是一无所获。于是，我拜读了《生命的价值》这篇文章。

《生命的价值》这篇文章讲述了一个生活在孤儿院的悲观的小男孩在院长的指点下去市场、黄金市场和宝石市场卖同一块石头的故事。由于小男孩珍惜、惜售这块石头而最终一步步地提升了石头的价值，石头甚至被说成了稀世珍宝。生命的价值就像这石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。

读完以后，我的眼睛情不自禁的湿润了，是呀，每一个人都是这个世界，乃至这个宇宙中独一无二的，只要好好地看待自己，你便会发现，自己其实拥有别人没有的优点。

如果诸位不相信，我就再列举一个真实的例子。黄美廉，她从小患上了大脑麻痹症，失去了语言表达能力以及正常的生活能力。但她从小就很乐观，没有被疾病吓到。后来，在一次见面会上，一个中学生问：“黄博士，您从小就长成这个样子，请问您怎么看自己？您没有怨恨您自己吗？“在场的人都责怪这位同学很不敬，担心黄美廉受不了。但黄美廉只是微微一笑，眉飞色舞地写下几行字：一、我好可爱；二、我的腿长得很美；三、上帝那么爱我。最后，她以一句话作结：我只看我有的，不看我没有的。

这不就是黄美廉自强的表现吗？如果她没有看重自己，那么，后果很难设想。当然，这样的例子还有很多。那些终生残疾，但还将自己视为珍宝，最终对社会做出贡献的人们告诉了我们一个道理：一个人如果看重自己，生命就有意义，有价值。

《生命的价值》这篇文章让我找到了答案:一个人如果看重自己，那么，他的生命就有价值！

第五篇

孩子的分数成为家长关注的问题，从小学到高中，分数高的家长喜气洋洋，考得不好的家长则唉声叹气，好像分数是孩子的唯一。

分数不能决定孩子的一切，也不能决定孩子的一生。不要把分数看的太重，也许这是炫耀一时的资本，但分数无法彰显孩子人格的光辉，无法流露孩子真实的情感，无法证明孩子人生的的精彩，更无法说明一切。当今中国需要的不是那华而不实的成绩，而是能力。分数的大小不意味着能力的高低，更不意味着品德的高低。

孩子生而不同，各有所长，有的思维敏捷，有的擅长动手，有的有运动天赋，并不能以分数这一个标准而划分出谁优谁劣。在人生这条漫长的跑道上，绝不是谁分数高谁就能赢到最后。这些道理其实家长、老师都懂，但为什么他们都这么看重分数呢？原因只有一个，好的分数能够上重点中学、重点大学，让家长骄傲。然而教育的最终目的是为了让孩子全面健康地发展，而不是成为分数机器。

主持人杨澜作为名人，既成功又有钱，但当有记者问她对孩子有什么期望，她回答说：“我不希望孩子成为什么家什么家的，只要幸福生活就够了，就算是一个工人、护士、图书馆管理员，我都很开心，只要有这三点：一是孩子身体健康；二是孩子有很多朋友，能够处理好人际关系；三是孩子能够乐观生活，心理健康，喜欢自己所做的事情。”这可以给一些一味追求成绩的家长一点启发。

如果家长现在只看分数，用分数掩盖孩子的其他方面，好像孩子的分数高就一切都好，这难免一叶障目了，不关注孩子的身心健康，不发展孩子其他方面的天赋与爱好，是非常危险的，也会把孩子推向应试教育的深渊。如果真的希望孩子一辈子幸福，不是要求孩子上重点中学，重点大学，孩子就会幸福的，而是像杨澜说的三点。分数不是唯一，更重要的是要关心他们的情感、态度、品德与意志，关心他们健康人格的成长，让孩子德智体美劳全面发展，让孩子有爱心、有好奇心、有创新思维，能够和他人妥善相处，有自由发展的爱好，有幸福感。

请家长仔细想一想，一个好的成绩不会伴随孩子一生，但是一颗不完美的心灵会一直影响孩子。所以不要不成绩看得太重，孩子心灵上的成长，才是人生的完美。

第六篇

尊重别人是尊重自己引申，而尊重自己就是尊重别人的前提，这两话并不重复，因为，你懂得尊重别人，首先要学会尊重自己，你只有认可和发自内心的接纳自己，你才会努力去尊重别人，而尊重别人有利于我们在人际交往和建造和谐社会发挥巨大的作用。

尊重别人，首先要做到尊重自己，那么如何做到尊重自己呢？我本人是一个非常好的例子，在跟他人交往或者是完成某项任务时，不要质疑自己的能力，在他人面前要敢于抬起头，敢于直视他人的眼镜，这不仅是对他人的一种尊重，更间接体现了对你人格的一种尊重，所以尊重自己和尊重别人没有先后之分，你尊重自己了，别人才会尊重你，也就会让你更加尊重别人，这是有一定的逻辑关系的，这种关系不仅广泛应用在人际交往当中，而且对自己的好处非常大，甚至可以受用终身，在生活的方方面面都能够对自己自信，不至于否定自己，更好地去做自己想做的事。

如何尊重自己，尊重自己也体现在对外界丑恶的一些分辨上，我们要有分辨是非的能力，不仅是对我们个人的保护，而且是尊重自己，做好自己的一种表现，虽然尊重别人同样很重要，但是尊重自己才是首要任务，没有尊重自己哪来的尊重别人呢？这一切都是空谈，就好比一个人去帮助别人，你只有自己安定下来了，才能去支援别人的经济生活，这两者并不矛盾，不是吗？

如果尊重别人得不到别人的尊重的话，那这个时候我们千万不要否定自己，我们该做的已经做了，只有真正直视自己，尊重自己的人格，才能得到他人的尊重，尽管有时候我们给予了对方百分百的尊重，可是对方还是不愿尊重我们，这时候我们就要思考，是不是我们没有把自己的人格放在第一位，只有懂得尊重自己的人才是真正的尊重别人，这点我相信大多数人都有感触，在你不断扩大交际圈不断想着怎么讨好别人时，你就已经迷失了自己，尊重不等于讨好，讨好是完完全全当下自己的尊严去一味阿谀奉承，这种方式不仅不会受到他人的尊重，还会贬低你的价值，其实人与人之间本就平等，只不过存在能力高低问题，但仅仅只是因为这个问题衡量不了两个人的差距，在人格上我们任何人都是平等的。

尊重别人，关键一步就是尊重自己，只有你尊重自己了，才能更好尊重他人，也才能换的他人的尊重，你说呢？

第七篇

五一劳动节作文1200字篇一：尊重劳动，就是尊重自己

劳动创造世界，财富属于人民。五月一日，劳动者的盛大节日在汗水飘香中来临了。劳动节的由来是伴随着1886年那些芝加哥的工人们流血的过程而诞生的。当年许多人为此付出了生命的代价，至今仍像玫瑰花一般血红。从此，这一天便永远地属于我们劳动者的神圣领域。是劳动创造了人类，劳动创造了世界，劳动使远古走向未来，劳动使人类走向文明。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造和延续了人类的文明。

在希望的田野上，青山绿水包裹着丰富的宝藏，春种秋收耕耘着永恒的向往。农民就像艺术家、雕塑家、画家，他们的农业作品更充满了价值。向自然索取宝贵财富，为人类开出幸福源泉，农民，他们是中国的脊梁，民族的骄傲!在迈向工业发达的进程中，锦绣江山留胜迹，人物看今朝。工人，您用那坚实的臂膀托起我们的生活。是工人用心血浇筑共和国的路基，让中华民族飞奔的火车，拖走贫困，载来富裕。在三尺讲台前，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残;因为执着，选择诗满人间，画满人间。传授知识的老师是那么的伟大无比，人类灵魂的工程师不会用金钱的尺子来丈量人生价值。他们在春天的土地上播种，栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，他们埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。他们用语言播种，他们用彩笔耕耘，他们用汗水浇灌，他们用心血滋润。他们把一生许孺子，为盛世做人梯，无怨于自己的奉献，无悔于自己的选择，无愧于自己的称号，他们是值得全社会尊敬的!在创造精神产品的领域里，天展云笺，心访尘世，一路红尘多景致;人生若卷，笔游乾坤，三江绿水俱辞章。文字工作者在神圣的一亩三分地里，用神圣而崇高的理想之灯，把社会的边边角角照亮。他们凭燃烧的诗意和激情，用深切的感受，写下自己思想的流动;用善良的心灵，擦燃他人智慧的火花;用手中的笔和相机，去发现美，挖掘美，塑造美，传播美，去书写无愧无悔的人生!让文学和美而不朽的劳动者，他们让历史传承，历史也终将记住他们!在服务行业内，心有春风，行行业业能拔萃;忘我工作，勤勤恳恳。当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦?这些普通劳动者以微笑融冰化雪，以爱心播撒温馨，以真诚促进社会和谐，他们的事业同样伟大，他们的人品同样崇高。在东海的碧波中，我们看到了远洋将士们的军威;在攻克科学堡垒的实验室里，我们领悟了知识就是生产力的真理;在救死扶伤的领域里，我们领略了白衣天使所从事的职业之神圣……

所有创造物质文明和精神文明的劳动者，都是共和国的脊梁。你们把火红的生命，无私地递交给祖国的胜利和进步，并将崇高的信仰、百倍的信心和奉献的向往，一丝不苟地溶入了共和国的座基。是无数各行各业的劳动者把人类征服宇宙的愿望写进了历史，把人类向自然挑战的期盼变成了现实。劳动者是光荣的，劳动者是幸福的!

热爱劳动就是热爱生活，尊重劳动就是尊重自己!

五一劳动节作文1200字篇二：在劳动中收获快乐

“茅檐常扫净无苔，

花木成蹊手自裁。

一水护田将绿绕，

两山排闼从青来。”

这首古诗是宋代大诗人王安石所作。它告诉我们，古代的宰相、高官同百姓一样，常常为家里的洁净出一份力。作为家中的一位“小朋友”，我没有想把自己应做的家务劳动推卸到别人身上，可实际上，我平时并没有太多机会做家务，这星期又要写一篇有关劳动的作文，于是，我决定帮妈妈做一项家务劳动，并且以此来改掉我好吃懒做的坏毛病。

要做什么呢?都这么长时间没有做过家务活了，洗碗呀、擦桌子呀，事情都太小了，虽然我也知道“一屋不扫，何以扫天下”的道理，可我还是觉得得做件“大事情”。

“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀!正当我找不到机会是姥姥、姥爷来看我了。为了欢迎姥姥姥爷，我把自己屋的两张小床让给了他们。自己睡在哪里呢?挤在大床上吧，怕害羞;跟姥姥睡吧，又挤得不得了。那睡……妈妈好像看出了我的心思，微微一笑，对我说：“看来，你得自己搭小床了!”“自己搭小床?妈妈，你没搞错吧，这一向是你的‘专利’，我怎么搞得定?”“我把‘专利’转让给你，保证耐心周到还不收费……”得，我自己装吧。和妈妈的较量我总是胜少负多。再说不装小床，晚上睡哪儿?要知道妈妈决定不做的事，她可是真的不会管。

思想斗争结束后，我最终决定自己把小床装好，毕竟我要做一件大事!可是，从哪儿下手呢?

在北屋站了一会儿，我又开始叫妈妈了：“到底怎么干嘛?”于是，妈妈又开始了她那一贯以小见大的叨唠：“其实，干任何事的道理都一样的，先计划和准备，再实施，最后检验。”“那装床怎么计划、准备和实施呀?”“得计划床在哪儿?要不要装护栏?先装什么后装什么?准备是准备什么工具?要不要先把地和床架擦干净……”

于是，在妈妈的唠叨声中，我找出了工具桶，经过挨个检查，我又找出了与装床相配的十字螺丝刀与螺丝钉，把小床的支架擦干净扣，在北屋依次摆好。接着确定了小床的位置。最后拿起墩布，随便划了几下，就撩起袖子，准备正式开工了。可是，回来一看，天呀，怎么比原来还脏?看来是墩布没有洗干净。第二次，可怜的墩布被我洗了又洗，搓了又搓，“毛”都快“掉光”了，这次肯定没问题啦!于是，我兴高采烈地拿着墩布，认认真真地打扫起来。“呜，累死我了，这次就是刻薄的老妈来检查也没问题!”我边说边把墩布当拐棍靠了起来，“啊?还那么脏?真让人摸不着头脑。”妈妈似乎看出了我的疑问，从我手中拿过墩布，认真地告诉我：“处处留心皆学问。你仔细观察什么地方脏?看看妈妈是怎么拖的。”原来我墩地的时候就来回横着拖，被拖到的脏东西就只是被“平移”了一下，当然会很脏。可妈妈在变墩布要改变墩地的方向时，转了一下墩布的杆，把脏东西牢牢地“摁”在墩布的下面。

接着，我又要把事先准备好的小床护栏安到床上。这样一来，被子就不会掉下去，我也不会睡着睡着，一下子与地进行“亲密接触”。可是当我正想把护栏插入到下面栏杆的小孔时，却发现下面的栏杆装反了。哎，没办法，只能把螺丝卸下来，翻一个个儿，再拧上去。说起来简单做起来难，这次拧螺丝的时候，我是正着拧完了反着拧，可是不管怎样，我就是拧不上去。怎么什么东西到了妈妈的手里，都那么听话，可一到了我手里，什么也干不了呀!在一旁看我的妈妈知道我出了洋相，用手轻轻推了一下螺丝，再让我拧，一拧就进去了。看着我疑惑的表情，妈妈笑了笑：“刚才，你拧的时候，螺丝歪了，所以拧不进去。做事不能只动手，不动眼和脑呀!”

第八篇

随着几声“哇哇”而泣，我们落地而生。在与这个陌生的世界里，我们是无助的，是弱小的，但是当我们接受时间的洗礼，自然的造化，又使人感觉社会是美好而憧憬无数幻想。

立足于社会，社会是一切的动力和源泉，可是面对如此一个充满诱惑的世界，我们怎能不盘桓呢？曾记得这样一个故事：在意大利，一个男孩按照父亲的意识，每天擦洗并排列整齐店外的酒桶，可是每次第二天他来看，桶都风吹得七零八落的，他十分懊恼，于是在桶上写着“请不要吹倒桶了”。可是风会听懂吗？情况依旧如此，父亲的话点悟了孩子：“风是听不懂的，我们不能改变风，那可以试试改变桶啊！”于是男孩在桶中注满了水，第二天，他欣喜地笑了――桶依旧整齐地排列着，不错，我们不能改变风，就让我们改变桶，社会如风，立足于社会，我们只能改变自己，如桶般加重自己的分量，只有提高自己的素质，才不会被诱惑轻易地吹倒。

一切的事情都不是可以不劳而获可得，在日常学习中，你做一下弊，偷一下懒，开一会小差，自以为这些微不足道，但一时的快乐之后你将会被这些交织在一起的暴风吹得体无完肤，记得没有任何事是无需代价的。

在面对诱惑时，往往你个人的修养及素质会使你脱离险境。

你为什么能脱颖而出，取得骄人的成绩，是因为艰苦学习的精神。

梅兰芳为何能成为一代戏曲大师，是因为其坚定和崇高的思想。

弘一法师为什么能名扬中外，弘扬佛法，是因为他心藏“莲花”。

奥运健儿为什么能在运动场上挥汗如雨，是因为崇高的爱国精神。

面对诱惑，请不要低头，任其摆布，而身陷迷雾，要用自己的素质的罗盘找到正确前进的方向。

积淀知识，提高素质，加重自己，为社会，为祖国而努力。

心藏“莲花”，加重自己，直面社会诱惑之风。