关于礼貌的作文开头10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于礼貌的作文开头10篇，欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天媛媛很开心地告诉我们：刘老师今天夸奖她了，说她是班上最有礼貌的小朋友。

我们听了也很高兴，连忙追问小媛事情的由来。媛媛告诉我们，原来今天早上小朋友们交语文拼音作业本时，她是两手拿着拼音本递给刘老师，并且还说了一句谢谢老师，所以刘老师才夸奖她的。

教育就是宽容的等待，面对孩子纯净的心灵，与其长篇大论地和他们谈古论今、纵说历史纷纭，莫不如从身边的小细节入手，教会孩子用一颗感恩的心去对待身边的人和事。

第二篇

做一个有礼貌的好孩子

今天上午，我要和妈妈一起来到店里，也就是她上班的地方。

我刚到店里，就往妈妈放笔记本电脑的地方跑去，可是没看到妈妈的笔记本在那里，我又来到桌子旁一看，原来是黄英阿姨把电脑拿出来了，正在使用。我立马就不高兴了，朝黄英阿姨大喊大叫：“快让开，给我玩，快走开！”，边说还边用手推黄英阿姨，想把她推走，

阿姨和我说：“鑫鑫，等阿姨弄完这个事情就让给你呀，好不？”

我不开心的说：“你可以换台电脑呀，那边还有电脑，你到那边去弄呀，这个是我妈妈的电脑，我要玩，快走开啦。”

这时，正在旁边工作的妈妈听到了，转过身来生气的说：“鑫鑫，太没礼貌了！不能这样和阿姨说话！”妈妈把我好生批评了一顿，我红着脸低下了头，心里非常后悔，觉得自己刚才的言行举止的确太没礼貌了。

我不好意思的对黄英阿姨说：“对不起，黄英阿姨，刚才是我不好，不该那样和您说话。”黄英阿姨对我笑了笑说：“没事，阿姨没有生气，再说知道错了能及时改正就是好孩子呀！”我一直等黄英阿姨弄完了事，才去玩电脑。

今后，我一定要做一个有礼貌的好孩子，要学会尊重，学会谦让。

第三篇

小猫跟着妈妈去小兔子家做客，兔子妈妈准备了很多丰富的食物来招待小猫，到了吃午饭的时间，猫妈妈和小猫被兔妈妈留下来一起吃午餐。

兔妈妈和猫妈妈进厨房忙活了半天，小猫看见桌子上的菜等不及的吃了起来，小猫在盘子里面夹来夹去，还挑三拣四的说：“这个太油，这个太淡，这个不好吃。”

一旁的小兔子生气的说：“小猫你怎么可以不等妈妈们就自己先吃了?这样是不礼貌的行为。”

小猫“哼”了一声，没有理睬小兔!

小兔又说：“妈妈们辛苦做的食物是最好吃的，你怎么可以挑三拣四，妈妈们会伤心的，这是非常不礼貌的行为。”

小猫听了小兔子的话，觉得很羞愧，连忙跟妈妈和兔子妈妈道歉，妈妈们原谅了小猫。

第四篇

吉林省长春北安路小学104杨锡朗 小时侯，爸爸妈妈经常教育我要懂礼貌，做个好孩子。但是什么是礼貌，我一直没有完全明白是什么意思。后来，有几件小事让我逐渐懂得礼貌的含义：礼貌就是亲切和气地待人，文雅谦逊地说话和做事。

上小学后的某一天早上，在路上遇见了我幼儿园时的石老师。我一低头，装做没看见。这时候我班的小明同学大方地和石老师打招呼：“石老师早上好！”。石老师高兴地说：“小明真懂礼貌。”在旁边的我羞愧得无地自容，想打招呼，石老师已经走了。望着石老师的背影，我后悔极了。

还有一次在放学回家的班车上，我和小倩坐在一起。我坐在靠窗户的位子上正和小倩有说有笑，突然站在旁边的小强故意用力猛推小倩，在我还没有意识到发生什么事情时，我的头“嘣”的一声重重地撞到车窗玻璃上。顿时我的左耳火辣辣地疼。我腾地站起来捏紧拳头准备反击小强。但我看到小强内疚的样子时，我放下了拳头，平静地说：“小强同学请你注意安全。”小强不好意思地对我说“对不起！”。说完他低下了头。我笑了笑说：“没关系”。小倩夸我做得对。虽然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了许多。

以后，在外边和人打交道的时候，我都正确礼貌地招呼，大方得体地交谈；在家里我会礼貌周到地招待客人。爸爸妈妈都高兴地夸奖我是一个有礼貌的好孩子。

文章内容真实，文字简练。

第五篇

讲文明，讲礼貌，是中华民族的传统美德。身为一个小学生就更应该做到讲文明，讲礼貌。在校做一个尊敬老师、关心同学的好学生；在家做一个尊敬父母孝敬长辈好儿女；在社会上做一个遵守社会公德的好公民。

做一个讲文明、讲礼貌的好学生很难很难。我的几个好伙伴，经常为了一些小小的事情发生争吵。一次，我们全班吃完午饭，我和几位同学把餐具送回食堂，在回教室的走廊上想到，今天的餐具应该是A组同学送的，怎么让我们去送呢？带着疑问我们找到了A组的同学便大声的问：今天的餐具应该是你们送的呀！”这时，小安也在旁边插嘴说：“今天是你们送的，不要耍赖皮。”我一听小安的口气就火冒三丈，马上把苗头指向了小安，接着就跟他吵了起来，很快就由“嘴战”升级到了“打战，”他推我，我推他。越大越凶。正打的不可开交时候，不知谁去告诉了杨老师，他马上赶了过来，总算把“战争”给平息了下来。

过了一会儿，杨老师把我们几个召集在一起。让我们自己说说刚刚发生的事情，同学们七嘴八舌地说了很多自己的理由，谁也不让谁。在我们难分难解的时候，杨老师和颜悦色地说：“同学之间应该互相帮助，互相谦让，应该讲文明，懂礼貌，哪能为了一点小事就吵嘴打架的呢？”听了杨老师的话，我们都惭愧地底下了头，这时才让我们真正懂得作为一个小学生必须做到讲文明、讲礼貌、懂礼仪。只有这样才能做一个优秀的好学生。

第二天，我早早地来到了学校，想去弥补自己的过失。一进教室，就看见小安已经坐在那里，我连忙跑过去伸出友谊之手诚心的跟他道歉。这时他看着我，我看着他。过了一会儿，大家脸上都露出了笑容，这笑是从心里发出的。我想，如果我们都讲文明，懂礼貌，也许就不会发生那些不该发生的事了。

文明礼仪是朵花，一朵永不凋零的花；文明礼仪是条河，一条永不干涸的河；文明礼仪是一首诗，一首没有结尾的诗；文明礼仪是一曲歌，是一曲娓娓动听的歌。讲文明，懂礼仪，从我做起，从身边的每一件小事做起！同学们，让我们大家都做一个讲文明，讲礼貌的好学生吧！

第六篇

我家里有一条可爱的小鱼，每当我回家的时候，小鱼都会轻轻地触碰鱼缸，想让我给它鱼食吃，小鱼张嘴巴，仿佛在对我微笑呢，等它吃完鱼食都会吐出泡泡，好像对我说：“谢谢你给我的鱼食”。

当我看见鱼缸的水脏了，我就会换水，把水换得干干净净，小鱼在净水里游的更快乐了，小鱼这时也会吐出泡泡，似乎对我说：谢谢你把水换的这么干净。

我喜欢小鱼，因为它很懂礼貌。

第七篇

刘甜是市南门小学一年级一班的学生，他是个有礼貌的小学生。早上，我看见了李张，刘甜也看见了李张，刘甜急忙说：“早上好。”李张见刘甜对他那么好，也说了声：“早上好。”

刘甜和李张踢球时，一不小心提到了一个大姐姐身上，刘甜过去捡球，并给姐姐说：“对不起。”

大姐姐见这么小的孩子都懂礼貌，也就原谅了他。

下午，刘甜和李张到操场打乒乓球，袋子里的二个乒乓球掉到了地上，一个小弟弟捡了起来，刘甜走过去说：“谢谢。”

小弟弟说：“不用谢。”

根据这三件小事，可以看出，刘甜是个讲公德讲礼貌的好少年。

第八篇

在一个风和日丽、阳光明媚的周末，小刺猬一个人在家闲聊无事，于是它来到了离家很近的图书馆，到看看书。

走进图书馆才发现，到这里看书的小动物们好多啊！大家整齐地排坐在一起，安安静静地看着自己喜欢的书籍。小刺猬也挑选了一本自己喜欢的书，找到了一个空座位，悄悄地坐下，便津津有味地阅读起来。

突然，坐在旁边的小兔子跳起来大喊：“哟！好疼啊，真刺人！”小兔的喊叫声顿时打破了图书馆的安静氛围，小动物们都不约而同地看向了小刺猬。原来是小刺猬身上的刺，不小心扎到了坐在旁边看书的小兔的身上，把它扎疼了。小刺猬见状，立刻起身连忙鞠躬向小兔道歉：“对不起！对不起！我不是故意的，你坐这里吧！我再换个位置。”说完，小刺猬转身准备离开。

坐在附近的小乌龟奔跑了过来，它拦住了小刺猬，非常友好地对它说：“小刺猬，你别换地方了，要不咱俩坐一起？你看我的壳又厚又硬，才不怕你身上的刺呢！”小刺猬一听，连声说：“谢谢！谢谢！”

于是两位小伙伴坐在一起，开始津津有味看起书来，图书馆又恢复了安静。

第九篇

礼貌的重要性_小学生说明文500字篇一

人与人之间，即使亲密如夫妻，也要相敬如宾，以礼对待，关系才能和谐到老;即使亲如父母子女的关系也要合乎礼。如果父母子女之间不能以礼相待，将来想要父慈子孝，就很难了;因为人际之间能否和谐相处，礼貌是很重要的一环。

所谓礼貌，从家居的礼貌讲起，例如：家人 一早起床，要互道早安，平常要常说：“请、谢谢、对不起、非常抱歉”，如此家庭一定和乐融融。在社会上或公共场合的礼貌，例如：轻声、慢步、沉稳、安静、待人面带微笑，这不但会获得很多的友谊、及尊重。

有礼貌的人随时都会赞赏对方，比方：您表现得很棒!这件衣服很合宜、您家客厅装潢很雅致等日常生活上的应对;有时是?美东西，其实是在?美主人，拥有这些东西的主人，必定会很高兴听到你的?美，无形中获得友谊。有些人，跟你握手时，眼睛看着别人;跟你点头时，一边和别人说话，这种不专注的举止、表情，都会招来反效果，让人讨厌。

真正的礼貌，是一个人的修养，是要从小培养的，而不是依心情来表现的，虽然我们不能改变自己的五官容貌，但我们可以用礼貌的言语展现自己的气度，有礼貌的人，不管在家庭或踏入社会，会因为有礼貌而带给大家是和谐的气氛的，会是受人欢迎的。

小学生如何遵守交通安全?_小学生说明文500字篇二

现代人的生活压力大、步调快，大家似乎都来去匆匆，甚至横冲直撞，常一不小心就会造成交通事故，导致个人财物损失或人员伤亡，也担误其他路人宝贵时间。

有一次，校门口的交通队已把安全旗放下，竟有位摩托车骑士无视于导护老师与志工的阻拦，从旗与旗中间硬闯过去，差一点就撞到我，让我不禁吓得魂飞魄散、惊呼连连!为何有人可以无视别人的安全，只贪图自己的方便呢?其实，道路是提供所有人使用，交通规则是共同的约定，每一个人都必须遵守。这回“一朝被蛇咬，十年怕草绳”的经验，更让我了解交通安全的重要性，在此提出小学生应该特别留意的三项交通规则：

一、过马路时，不可直接穿越，要走斑马线或天桥及地下道，并遵守红灯停、绿灯行。

二、在马路上不可嬉闹、打球;走路靠边行，并留意四面八方的来车。

三、上下车时不争先恐后，头手不伸出车外，行车中坐好或站稳、下车之后不从车子前后方走过。

如果大家都能遵守交通规则，电视上就不会有那么多交通意外新闻，也不会这么多破碎的家庭与伤心的父母。爸爸常说：“安全是回家唯一的路。”只要我们时时注意，处处小心，每个人都能快快乐乐的出门，平平安安的回家。

第十篇

在美丽的大森林里 , 住着小猪一家 , 猪妈妈有两个孩子 , 一个叫小胖 , 一个叫小美。可是人们都只喜欢小美 , 不喜欢小胖 , 想知道为什么嘛 ? 那就听我给你讲一个他们的故事。

有一天 , 猪妈妈正在煮饭 , 发现柴火快没了 , 便叫小胖和小美去捡些柴火回来 , 小胖和小美拿起工具 , 便出去捡柴了 . 可因为它们贪玩 , 所以迷了路 , 太阳公公带着笑脸去了 . 月亮姐姐带着快乐上班来了 . 如果不是迷了路 , 小胖小美会很高兴地数着星星 . 这时 , 绵羊公公出来散步了 , 小胖连忙喊道 :’ 喂 , 我们迷路了 , 你快告诉我们怎么回去 ?” 绵羊公公不急不慢地说 :” 你不会在前面加个请字吗 ? 我可没有义务专门为你服务 .’’ “ 你不帮拉倒 , 我去找别人帮我 , 用不着你帮 .” 小胖生气地说 . 小美见状 , 连忙走上前去 , 问道 :” 绵羊公公 , 请问你知道我们该怎么回家嘛 ? 我们真的很需要你的帮助 , 天都这么黑了 , 妈妈不见我和小胖 , 她会着急的 , 我可不想让妈妈着急 . 所以麻烦你了 , 绵羊公公 , 告诉我们怎么回家吧 .” “ 好吧 , 看在小美的份上 , 我就告诉你们怎么回家 , 你们先往左拐 , 到了那片小竹林之后再往右走 100 米 , 就到你家了 , 能记住吗 ?” 绵羊公公亲切地说 . “ 也许能 .” 小美按绵羊公公的指点到了家 . 妈妈见到他们 , 高兴地把他们搂进了怀里 . 他们把事情的整个经过都告诉了妈妈 , 妈妈表扬了小美 , 批评了小胖 . 小胖惭愧地低下了头 .

现在你该知道为什么了吧 , 所以说懂礼貌并没有坏处反而有很多的好处 .

在以后的日子里 , 小胖天天都跟小美学习文明 , 渐渐地小胖也变成了一名懂礼貌的好孩子。