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错误的选择经典作文

错误的选择经典作文

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错误的选择经典作文篇一

选择是人生最不见得经传却又最为重要的事情。它像做题一般,有对也有错,俗说“条条大路通罗马”,但“通往罗马的路”同样可以走歧途……

盛夏,蝉鸣悠长。临近期末考试,同学们都不约而同地进入了认真学习或查漏补缺的状态,可我却丝毫不慌,认为自己可以考好,便无所畏惧地度过了考试前的那几天。直到考试的那天早晨,朋友小静过来问我复习得怎么样,“很好啊,我觉得我能考第一的”,我开玩笑的回答。“这几天我都复习到十二点呢,那愿我们都能考个好成绩吧!”她笑着回答,“对了,你还记得“困难”的英语单词怎么拼吗?”她这一问,我着实愣了一下,忍着想问她“我们学过这单词吗?”的心理,装模作样道:“不会吧,这个单词都不记得吗?快回去记一下吧,可能考的。”她听后羞怯地低下头,“哦,我记得不太清楚。”“去吧。”她走后我开始不安起来,忙翻开书,扫过一眼,发现十个单词中,有五个我都记得不太清楚,我承认当时我真的慌了,想着趁那会记一下,可是眼看着距离开考的时间越来越短,我又很慌,一时间什么也记不下来。

手边有一个草稿本,我犹豫了一下,悄悄把手伸过去,撕下一个小角,用最快的速度抄下几个单词,又转到墙边把它小心翼翼地塞进笔筒里,走向考场,小抄起了作用,基本都有考到。我小心又悄悄的把笔中的纸条抽出来放在手中,却又不敢低头去看,总觉得有很多眼睛在盯着我,只要我把手伸展开,他们就会站起来告诉老师。

夏日凉风吹过,明明能让人凉快些,可我却觉得愈来愈热,汗水貌似迫不及待地想钻出来,争先恐后地从身体里往外冒,顺着脸颊,流到了下巴,滴在衣服上……窗外蝉鸣是聒噪的,像是生气了,用尽全身力气不停地叫啊叫啊,我的心“咣咣”的。最后索性不再挣扎,将手掌展开,将上面的单词抄到了卷子上,抄完后也无心检查,在心中默默祈求时间走快些,我不想继续待在这个充满罪恶的地方了。

再后来,成绩出来了,我考了班上的第二,小静第三,她过来说“你让我回去记的单词都考到了,押题王啊!厉害!”她神情激动,眼底是掩藏不住的喜悦,抱紧我的手似乎不愿松开,老师对班上的前三名提出了表扬,给予了奖励,当时我一时不知是该高兴还是后悔,毕竟这是抄出来的成绩,是假的!但好像没人发现这事,我本以为能瞒过去,可那天下午一个和我玩得并不好的同学把我带到厕所隔间里对我说:“我看见了,你在考场上打小抄,我也做过,我不会说出去,但是你瞒得住的只有现在,以后呢?高考?中考?你瞒不住还是自己努力吧。”说完,她转身走了,我愣了一下,对着她的背影,喃喃道:“我知道了,谢谢你。”

她走后,我的身体里好像“扑腾扑腾”地飞出几只黑色的鸟,顿时世界明亮了起来,回忆停在了五年级的盛夏,停在了那个女孩的背影……

错误的选择经典作文篇二

“叮铃铃……”稍稍生锈的铃儿无力的呻吟声慢慢消失了……

眼睛眨开的瞬间,我看到了您,亲爱的老师。您今天很英气,因为比往常多了一丝微笑。

“这节课我们继续学习28课,——《岳飞》。”依然是那样温柔慈祥的语气,让人听了很舒服。上了多半节课,您的一句话宣布了28课内容学习完毕——“现在开始做练习册,请同学们认真完成。”似乎还沉醉在您刚才讲故事似的讲课中,我并没有乖乖地翻开练习册认真答题。不觉中,小心翼翼的脚步声提醒了我,您悠闲地踱着细步来到了我们组的空廊。我的心提到了噪子眼儿,心想您又会说我不听话了。束手无措的我只好向同桌借了她的练习册,随便地翻了翻。可心急的我却没有考虑全面,救了自己,害了别人。您皱了一下眉,小声地责问同桌:“你为什么不写作业呢?”同桌涨红了脸,着急地瞟了我一眼,没有作声。您仍然盯着同桌不放,想要知道答案,您不放手地追问着。同桌很仗义,没说出实情。我顿时开始厌恶自己,觉得自己好自私,好惭愧。我再也忍不住了,扬起手中的同桌的练习册,对您摆了摆。您很疑惑,满脸不解地望着我,我支支吾吾地说:“老师,您要怪就怪我吧!我不听话,这本作业本是她的……”您更疑惑了,不紧不慢地问:“你的呢?”

“没能找到。”回答您的是我越来越小的声音。您像毫不关己地走开了,我有些后悔,后悔对您讲课的眷恋,更后悔自己的自私心理……

错误的选择经典作文篇三

生活中,我们经常都在做选择。如果做了不正确的选择,将会对自己造成损失和伤害。

四年级时,因为英文补习班的租约到期,必须和其他分校合并。但是另一间分校太远了,在接送方面会造成困扰,所以爸妈想让我试一试去上朋友推荐的英文补习班,我也欣然的答应了。

隔天,妈妈带我去新的补习班考试级数,那时候,我觉得题目有一点深度。结果出炉后,我是中级。服务人员跟妈妈说得头头是道,我在旁边听,发现服务人员讲话时有点结巴,语调也怪怪的。离开之后,我告诉妈妈那家补习班可能有问题,她说我想太多了。我心想:搞不好真的是我想得太复杂,所以也就没有多心了。

后来,妈妈还是坚持己见,送我上那家补习班学英文。上完一堂课后,我认为那应该不是中级的课程,有点像是初的,上课的内容和分级考试的程度相差太多。而且我们是看教学影片上课,所以电灯一下开,一下关,非常伤眼睛。老师都不讲课,只会讲自己的故事,也不问我们有没有疑问就随便带过,考卷也不讲解,就这样一直到下课,什么也没学到。补了三个月后,妈妈发现我的英文似乎没有进度,便办了退费手续,让我再去另外一家补。这次找对了,我的程度才又恢复以往的水准。

由于妈妈当时做了错误的选择,让我白白浪费了三个月的时间,还好妈妈及时领悟到事情的异常,把我从枯井里救了上来。经过了这次的选择以后,我们找补习班都会特别留意打听,不希望再做出错误的决定。

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