关于一篇防火的作文300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于一篇防火的作文300字，欢迎大家分享。

第一篇

我漫步在林间，薄雾环绕，白纱般的柔柔地漂浮在空中。树木静静的站在蔚蓝的天空下，张开双臂，迎接那一缕缕阳光，看它斑斑驳驳的洒落在草地上。我闭上双眼，迎接这美好，可再睁眼时，眼前只剩一片焦土与一堆树桩。

——题记

“海底可找鲸，深林可见鹿。”话虽如此，但那森林里可不止有鹿，更有无数生灵，所以我小时一直认为森林乃生灵之林，于是便对那神秘的深林更是添了几丝好奇。

长大后学习了许多的知识，才知森林是生物的归属，更是这个蓝色星球的圣女。为它收纳万物，无论死生；为它排气顺心，无论何时。也许是上天对这位圣女有了些许的妒意，便派人带上火种，开始伤害侵略她。一些人对这种事情可谓是“无师自通”了，他们伤害了她的血肉：故意点火、无意带火、投火进、为了囚她护的生灵而破坏她……这使她生机不再旺盛，力量不再同以前般的强大。可她还是温柔对待，守好她的本分，让我心有些许的疼痛。

我们从前是因知识储备不足，不知不可在木这种易燃物旁用火，还算情有可原。可现在已普及了防火的无数知识，火灾却依旧不减，这究竟是为何？也许我的一段例子，可以解释个大概。例子便是我的家乡发生了一场小火灾，但小到我的家人们一个星期后便忘了此事。

19年时，家乡那片森林发生了火灾，就是一瞬的事，那景区森林瞬间从天色成为了狱场。浓烟滚滚，一片狼藉。就算是消防队用了最及时的时间来到此地也已有几位人员伤亡，声声都是哀鸿遍野、处处都是烈焰之火，消防员想用水扑灭此火却越灭越大，一颗颗汗珠也掉的越来越多。当时的场面就算说是死神来人间走了一趟也不为过，最后已六人伤十人亡结束，可让我最震惊的是这次火灾的起因——一个小孩用火柴扔在森林里，只因想看森林起火是何样的。

我看到这句话后无疑是百感交集的，这其中还混杂着一种说不太清的情绪，也许是愤怒与悲惨罢，这让我的心中燃起了怒火。是，也许那个小孩只是为了玩笑，可他知道代价吗？！这可使十六条鲜活的生命消失了。他们可能是旅游的客，可能是仰慕许久却因种种原因才来欣赏的本地人，可能是刚度完紧张的学习时间来放松放松的学生，可能是……有许多可能，但我只知晓他们的结局——无一不是悲惨离世。这十六条人民还不够证明森林防火的重要性吗？一点星火都可燎林，更何况一根火柴呢？火灾，可是一种极其可怕的自然、人为灾害啊。

愿我们的身边都不会发生这灾害，也愿我们自己不会引起这大灾难。我在此可以说些防火预备：一、不要随意玩火，特别是在易燃易燥物旁要避免有火源。二、在五级以上大风天或高火险等级天气禁止以柴草、木材、木炭、煤炭等做燃料的用火行为。三、如果实在不济的发生了火灾，那要在发现火情后迅速拨打119，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码并找人到路边迎接消防车。这是我目前能给各位说的，还有很多想必大家也早已心知肚明了。

森林是梦幻谷、是地球肺、是生灵之地，我们都需保护它，更要防火——防林火。愿我们都能保护此林，这既能护美景周全，更能减少火灾带来的间接损失，以上，愿我们共勉。

第二篇

今天我们学校的部分同学，去了广州市儿童活动中心，参加由健康与安全中心组织的免费公益活动。那里的各项活动，都是告诉我们逃避火灾的方法。下面让我们来分享一下吧。

若遇到火灾不要忙着打电话，而是应该先自救。其中一种方法是：用绳子爬下去，平绳可以越拉越紧，不会断开。当你遇到烟时，你应该用防火面具，如果没有防火面具的话，可以用湿毛巾捂住鼻子，但得留一些位置呼吸，然后用肘子趴着走，尽快离开火场。当火差不多碰到你时，你要披着湿棉袄跑。当你已经燃上火时，记住不要用水泼，而要满地打滚，把火压灭。当遇到火灾时，你千万不要坐电梯，而应该走楼梯。看完电视，记住要拔掉电源，否则就会引起火灾。若在火灾中被困，你可以挥动一些鲜艳的东西，别人发出求救信号。

这次我们学会了很多遇到火灾的自救方法，同时也参加了很多的现场演练，这个活动既有趣又逼真，让我们以后万一真的遇到火灾，也不会手忙脚乱，而是能够冷静地处理，解决问题。

第三篇

每当我看到“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的宣传标语，便会想起一件时隔多年却依旧清晰的往事。

记得是我刚上小学的时候，一天晚上，我坐在长椅上抬头看着星星，不远处，几个大约和我同龄的孩子模仿着电视里的情景，在院子里的草坪上用石头搭起一个小火堆，开起了“篝火晚会”。当时的我甚至连消防是什么都不懂，只记着家长曾经说过，“千万不要玩火。”于是我想要阻止他们，可是他们不听我的。

没多久，意外就发生了。那些石头不知怎么塌了下来，火苗瞬间窜了出来，旁边的小草被点燃了，浓烟呛得我连连咳嗽。原本只在影视剧中出现过的火灾，此刻就近在咫尺。那些小孩子都吓坏了，有的哭着喊着惊慌逃跑，有的急得团团转。

当时我的第一反应是要用水救火，但院子里没有水源，距离几百米的地方虽有一个水池和一座喷泉，可是也没有办法把水引过来。无奈之下，我跑向家里，想要去通知家长。回家路上，我看到路边放着一个水盆，或许是谁家扔掉的，灵机一动便拿起它，飞奔到水池去取水。

所幸草坪的面积不大，几盆水泼洒出去，火终于熄灭了。我回到家里，家长严肃地告诉我：“玩火是很危险的，你千万不要向那些小孩子学。”

从那之后，我便深切地体会到，在生活中须得处处小心，才能避免火灾的发生，让悲剧不再重演。人们赞颂消防员们英勇救火的事迹，为那些为了救人而丧命于火海消防员的默哀，可是却常常忘记了火灾背后有多少疏忽和无知。重视消防安全并不是空谈，不能怀着侥幸心理认为灾难不会发生，倘若缺乏安全意识，灾难与我们可能只有一步之遥。

第四篇

今天下午我终于读完了一本作文书。这本书内容丰富有趣，如果问我最喜欢哪一篇作文，那就《卖石榴》这一篇了，这个故事告诉我们，诚实是人类的根本，不能骗人赚钱。

卖石榴主要讲的事是，在一个晴朗的早晨，我和哥哥打算去菜市场卖石榴。来到菜市场，每个菜铺都被挤得满满的。我和哥哥找到了一个好地方就开始叫卖了，过了一会儿一个干部来到我们面前对我们，说我要斤石榴，只见哥哥拿着唱称，看着那只有两斤五的石榴对干部说，正好三斤。我扛了一下哥哥，哥哥早已明白我要说什么就小声的对我说了句，市场里的人都是这样卖的，这样才能赚许多钱，我没有理会哥哥，又过了一会儿，一个阿姨走过来买两斤石榴，哥哥还像以前说了句，正好二斤，阿姨就拿了一斤半的石榴走了。哥哥得意忘形的时候，一个身影走到了哥哥的面前，小朋友做人要诚实，不能骗人。原来是那个干部，哥哥听后，脸一下子就变红啦，他连忙给那个干部道歉，并且给他加上了半斤石榴。

钱是买不了诚实的，而诚实却可以赚到钱。我们用诚实赚钱，赚到的是信任和金钱，如果用骗人的手段赚钱，赚到的是不信任。人拿着骗来的钱，我们难道不觉的羞愧吗？是啊，诚实是可贵的，是无可替代的。

第五篇

关于一篇关于马加爵的文章的读后感200字

看了一篇关于马加爵的文章，我内心感到无比的难过和同情，不满和迷惘，悲哀和愤慨，以至于我会发表这这文章。或许文章里的某些话真的引起了我的共鸣了。

来到大学的这两个月里，我时常怀疑:这就是我梦寐以求的大学吗？是我曾为它奋斗得歇斯底里的大学？我真的不知道。笼笼迷茫的浓雾罩着我小小的世界，让我在这个象牙塔找不到方向。也许你认为踩一下草地乱扔一下垃圾没什么，甚至习以为常，但在我眼里我打从心里瞧不起你，我真的觉得很可耻啊，这是多基本的道德行为啊。我也开始明白为什么外面的人一听到“大学生”就一副不屑一顾的表情了，我也不反驳了。本来别人就没有说错！是我们自己把大学生的光芒熄灭了。有时同某些人谈论这样的话题，被人冷冷的说了一句:“什么样的人就会去到什么样的地方。”可不是二不二流学校的问题好吗，其他重本院校也有的。听了之后，心很冷，发誓不再去想这样的话题。估计别人无一不认为我是矫情做作的。如我闺蜜所说:试着沉默，以及厌恶一切吧。

女生把电脑当成了电影机（有天我买了电脑也许我也是这样，呵呵），男生把电脑当成了游戏机。有钱的人拼命炫富，一身衣服的价格和牌子爱从头说到尾，可笑的事别人表面上羡慕得你要死背地里却对你指指点点。有钱到底有多了不起啊，我觉得真的很好笑，有人就没脑。树舍友中有生活部的，检查你个宿舍嘛干嘛搞得别人欠你几辈子债似的，煮着东西还往厕所藏。被台风吹倒你还往他们身上踩，你猥不猥琐啊？一个女生，开口闭口都爆粗，我很好奇她们在家里跟不跟父母这样说。

这篇纯属发泄之言，在琼院这话也无处可说无人可说。对事不对人。也不是我说的我都做得那么好。更没有呼吁大家怎么做的欲望。我没这个能力，更没这种豪情。我不是个自讨没趣的人。只喜欢在自己的世界发发劳骚。还有就是我也知道在这学校也有很多素养很好的人，这是不争的事实。如果你是琼院一人，如果恰好你也有我说的那些不好的，看了也别记恨我。如果你有和我一样的想法，我很欢喜。也很希望遇见你。

第六篇

关于一件事的作文700字 购书的收获

今天下午，妈妈好不容易抽出时间带我去北京路新华书店买书，一路上我都在想着要买书要看有趣的书。

当妈妈我们走进新华书店时，只见一楼里热闹非凡，买书的人不少啊，可谓是人山人海。

我和妈妈直接乘坐电梯上了二楼。走出电梯，我们不知道该去哪个区域选书。正着急之时，我看见了电梯口的上方挂着指示牌，上面分类写着：少儿读物，中外名著、社会科学和艺术读物等图书，不同图书所在的区域不同，都有指示。我按照指示牌的指引走进去，好不容易才挤进了少儿读物区，东瞧瞧西瞧瞧，我选了一本同步作文，叫妈妈帮我去付书款。我继续在人群里挤来挤去的，眼睛不停滴在在书架上搜寻我想要看的书，当我第一眼看见《格林童话》就立即拿了一本，继续寻找别的书目，最终，我放下《格林童话》，拿起《伊索寓言》认真地读起来。

现在的书店设计布置真是人性化，人们可以在书店里选书，可以在书店里看书，买书更是可以，我喜欢到这样的书店购书看书。不经意间，我发现和我年龄差不多大小的几个孩子也是选了自己喜欢的书在看，他们要么坐在地板上看书，要么是坐在靠墙的凳子上看书，大家都非常安静。正当我看书看得入迷时，妈妈却走过来叫我回家了，我小声地跟妈妈说：“再等我几分钟，再看几页。”妈妈会意地微笑点点头，之后她就去找地方坐下等我看书。

《伊索寓言》这本书太有趣了，很好看，我不停地看，直到我眼睛看累了才抬起头来寻觅妈妈的身影。我看看手表，发现我已看了一个半小时的书，而这一个半小时里妈妈为了满足我的读书愿望，没有打搅我，就一直在一旁等我。我有点不好意思了，我说：“时间怎么这么快呢？”妈妈笑了笑，没说什么，之后就带我走向玩具区，买了个可以组装的模型玩具给我，妈妈说这是奖励我爱读书。

今天到新华书店购书很开心，我不仅买了需要的书，还得到妈妈奖励的玩具，最最重要的是我在书店里看了喜欢的书，这是非常难得的机会，因为妈妈平时工作很忙，很难抽出时间陪我去书店。

我期待下次妈妈陪我到书店购书。

第七篇

拿着一个渔网，提着一个水桶，我来到了泥潭，准备捉泥鳅。

只要有泡泡冒出来，就说明那儿有泥鳅。这时，泥潭中央冒着许许多多的泡泡，我拿着网，向泡泡舀去再看看渔网，里面却没有一条泥鳅。原来，泥鳅是非常狡猾的，害我白费劲了。

过了一会儿，泡泡又冒了出来，我赶紧拿着网去舀。这次泥鳅的身子一闪而过，可渔网里还是空空的。仔细一看，原来是网兜破了。没办法，我只好回家拿了个新渔网继续网。

我向一个大泡泡舀去，心想，这一定是一条大泥鳅。

但脚下一滑，“扑嗵！”我摔在了泥潭里，全身都是泥。但渔网里，跳着一条又大又胖的泥鳅。

第八篇

关于一种美食的作文400字 程家酸菜鱼

程家酸菜鱼是我妈妈拿手的好菜，当然也是我的最爱啦！

程家酸菜鱼虽然样子看起来不咋地，可味道那叫一个好啊！土色的酸菜浸末在金色的汤里，一根根小豆芽伴着火红色的辣椒，橘红色的八角，白色的鱼肉，银色的鱼泡，黑色的鱼头飘落人间。那可谓是酸中带辣，辣中带鲜，闻起来都已经能让人的口水'飞流直下三千尺'了！

程家酸菜鱼的做法对妈妈来说是很简单，但对我来说却是很难的。首先，要把锅烧热再把油倒入锅中，油热后先把几个带刺的鱼肉放入，其次再把豆芽放进去，烧个十分钟后，再把酸菜。八角。生姜。辣椒和剩下的鱼肉一起放到锅里，再用高火烧一会，一盆香喷扑鼻的程家酸菜鱼就新鲜出炉了，如果想吃再辣点的，就把一些“老干妈”辣酱拌在里面，味道更好啦！

酸菜鱼的吃法也是很讲究的，你不能一口包，要不然你会被辣成"香肠嘴"的，要从一个角开始慢慢地咬，进到嘴里你不能立马咽下去，否则，你的嗓子就会开花的。一天我在吃的时候，因为是铁的筷子，所以上面一大块鱼肉不小心滑了下去，我的身上溅的全是汤。

从此，我给它取名为“爆炸鱼”！

第九篇

关于一天的作文

一天又一天，一天又一天，转眼间一天过去了，转眼间一天过去了，在这一天又一天中，我好似忙碌着又好似轻闲着，回想起来，一周好像也没做什么，一天就更像一眨眼的功夫，再仔细一想想，好像也做了不少事，总之，忙碌而轻闲着。

我常想，一天一天的为什么过得这么快？而我，总也感觉不到在这一天中过的忙碌而充实，总是觉得太轻闲了，没有一丝一毫的成就感，不过，或许，这样的一天才是最美好的一天，即使自己忙碌了，也感到很轻闲。

一天中，我们可以做很多事，例如：吃饭、上学、写作业、玩耍、睡觉。美好的一天，就总能让我们快乐。每一天都是一个新的开始，每一天都让我们忙碌，每一天都让我们认识了新事物，学习了新东西，每一天都让每一天有了新的收获。

我爱每一天，就像蜜蜂爱花朵；我爱每一天，就像老鼠爱大米，我用每一天，期待着每一天；我用每一天，爱着每一天。每一天，都是一天得开始，每一天，都是一个全新的希望。

就这样一天又一天，一天又一天，一天又一天的忙碌，一天又一天的开始，一天又一天的希望。

就这样，一天开始了。

第十篇

关于一件事的作文900字 一次特殊的默写

今天的作文课上，教室里静悄悄的，连根针掉在地上也能听得见。蒋老师像往常一样宣布：“拿出默写本！”我半信半疑，顿时呆了：昨天不是没说今天要默写吗，怎么蒋老师现在说要拿出默写本，莫非要默写第24课的词语？如果真是这样的话，那我就惨了，昨天回去我没有复习呀！

这时，蒋老师喊道：“沈彦斌！”这小子，真是的，烦死了，浪费课堂时间！ “沈彦斌！”蒋老师又喊道。沈彦斌顿时懵了，不知所措，像热锅上的蚂蚁急得团团转，连站起来也忘了，一脸疑惑的表情。“我又犯了什么滔天大罪？”他自言自语道。我想：这小子准又得挨蒋老师的批评了！我心里暗暗得意，因为沈彦斌是我的“仇人”，这次不用我亲自出马，蒋老师都帮着我说他，太开心了！原以为蒋老师会批评他一番，没想到蒋老师继续报：“沈彦斌！”我们也跟着沈彦斌一样疑惑起来：蒋老师怎么还不大发雷霆，大骂沈彦斌一顿呀？同学们异口同声：“啊？”蒋老师说道：“默写呀！”我摸不着头脑了：默写这小子的名字有什么用啊？沈彦斌长叹了一口气，紧张的气氛顿时烟消云散。蒋老师紧接着报：“张俊潇！”教室里不再像刚上课时那样鸦雀无声了，而是窃窃私语声四起。我不会写“潇”字，就对张俊潇说：“把你的语文书给我看看！”张俊潇理都不理我，我气愤到了极点。

我写岳之阳和宋锦承的名字最为顺利。岳之阳这个名字经常被何老师喊到，我的日记中也经常出现，非常简单。宋锦承这娃天天都怀着侥幸心理，刘老师说要列竖式，他就是不列总是口算，可是口算能力又不行，三天两头错。刘老师让我记他的名字，他的名字便在我的记录本上成了一道亮丽的风景线。

我写顾烨梵的名字最不顺利，当时，我怎么想也想不出“烨梵”两个字怎么写。正在我一筹莫展时，眼睛的余光扫到了我的大救星——刘老师桌上的数学练习册上。一个念头在我的脑海中闪过——练习册上不是有顾烨梵的名字吗？顾烨梵一般都是最后几个交本子，交的时候刘老师都快批完了，我只要从最上面的看起就行了！果然不出我的作料，于是我很快写出来了。

默写结果很快出来了，我的了90分，非常满意！但仔细一想，我便不满意起来：我错得太不应该了，把我们班大名鼎鼎的尖子生陈奕菲写成了“陈变菲”，王颖写成了“王傻”……

马天翔只默了45分，我觉得是他从来不积极发本子的缘故！而我，就坐在刘老师旁边，经常发练习本，每个人的名字都会看到，时间一长同学们的名字就会写了。把别人地方名字写对、叫对是对他们最起码的尊重，蒋老师这么做是为了使同学们之间更加亲密无间，以后我们要更加关心同学，因为我们同在一个大家庭里学习、生活！