热爱工作的爸爸300字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的热爱工作的爸爸300字。

第一篇

热爱工作的爸爸

我的爸爸个子高高的，大大的脑袋，眉毛又浓又粗，鼻子挺挺的，还有一张大嘴巴。他是一位工作认真、负责任的老师，学校只要有事，他就不会离开学校半步。

有一次刮台风，爸爸学校里的教室、办公室、体育馆里积起了三十厘米深的水。为了不让雨水更多地漫入，爸爸那天没有回家，一直用沙袋把水堵住，然后再把水一瓢一瓢地往外送，一整夜都没怎么睡。爸爸为了学校忙活了好几天，身子都累了，却没有一声抱怨。

平时爸爸更是早出晚归。每天早上我还在睡梦中的时候，爸爸已经在单位工作了。他每天一早就会站在校门口迎接老师和学生。星期一到星期五爸爸回家都很晚，常常要七点才到家，吃饭经常拿倒数第一名。星期六有时爸爸还会把学生的考卷带到家里来批。

在我眼里爸爸是个“工作狂”，我猜是因为他很爱自己的工作，很爱他的学生。“做事情要认真。”他是这样说的，也是这样做的。

第二篇

我的爸爸作文500字 热爱工作的爸爸

我有一个热爱工作的爸爸。

他每天都按时起来，晚上回来又很晚，回来时我都已经睡觉了，但是他回家还在加班，有时连周末也要加班，根本没时间陪我。有一次周日爸爸又加班了，晚上8点多才回来。六点多的时候我和妈妈见爸爸还没回来就把饭菜全都给吃了。本来我是要给爸爸留的，可妈妈说：“都这么晚了爸爸还没回来肯定在外面吃饭，只是忘记和我们说而已，给他留着还不如到我们的肚子里呢！我一想也是，所以我和妈妈就把饭菜吃了，一点也不剩。可谁知道他还没吃饭呢。

我爸爸除了每天早出晚归以外，他就连放暑假、回家过年也要把电脑背在身边，他说：“万一单位里有什么紧急事情，就可以随时拿出来做。”比如放寒假的时候爸爸请了几天假就和我、妈妈一起回老家了。回去的那天晚上单位里正好有紧急的事情，爸爸就高兴地对我说：“哈哈，怎么样看吧，我就说会派上用场的。”说着就把电脑拿出来，细致耐心的完成了工作。我用佩服的语气说：“爸爸，你真厉害，没想到还真的派上了用场。”

有一次，因为家里没人带我，所以我只好跟着爸爸去上班。到了爸爸单位，爸爸叫我安静一点，别影响他们工作。我点点头答应了。每当我出来上厕所的时候，蹑手蹑脚的生怕踩到什么东西，影响他们工作。他们的眼睛总是盯着电脑专心致志的工作着，就像一个“木头人”。虽然我的爸爸知识很渊博，但是他还是努力的学习，希望自己更上一层楼。我心里想以后我也要像他一样，努力的学习、用心的上学。

你们瞧，这就是我热爱工作的爸爸！

第三篇

矮个子，短头发，拥有一双明亮的眼睛的那个人就是我的数学老师，就是激发我内心深处对数学热爱的人。

她姓勒，年纪很轻，从外表上看应该是缺乏经验、正在学习的。但她却经验丰富，教学认真，对工作一丝不苟。我经常向她请教题目，她总是耐心地给我解答。每当我等同学，很晚离校时，她总是关怀备至地劝我快些回家……

天色渐渐暗了，太阳浸泡在残云之中，一股浓浓的黑暗气息向我袭来。快十八点了，我正为一道数学难题而沉思着。想不出来，我就不回家了……算了，还是去请教老师吧。我心中烦闷地想着。

我悄悄走进老师办公室，发现她在那儿专心致志地备课，右边放着“小山堆”——每日一题和素养练习。我走到老师身旁，她却丝毫没有察觉。她沉浸在工作当中。我站了半分钟，她仍然没有察觉。我走上前，轻声说：“老师，这道题我做不出来，您能教我吗?”

几秒钟的沉默后，她才反应过来。她抬起头，说：“什么题，让我看看。”我把素养练习本放在她桌上。片刻之后，她说：“这个题有一定的难度，你看这个字母应该……”老师耐心地讲着，我努力地听着。过了几分钟，老师讲完了，问我：“听懂了吗?”我说：“这一点没听懂，您能再讲解一遍吗?”她点点头，继续向我分析：“这个应该这样，再把这个代入……”

时间像流水一样闪过，再不回家，家长会急的。这次，我听懂了，我向老师道谢后，准备离开。老师却叫住我：“等一下，天这么晚了，回家注意安全!”我的心沸腾起来，是为解开难题而兴奋，是为老师不厌其烦地向我讲解而兴奋，也是为老师对我的关心而兴奋。

是这一天，我知道了我拥有一个认真负责、对工作尽心尽力的老师。同时，她也让我知道了个矮也可以很优秀;她更激发了我内心深处对数学的喜爱。

第四篇

热爱工作的妈妈

我的妈妈是一个非常热爱工作的人。

记得有一次是个下雨天，妈妈因为忘带雨衣，下班回来的时候，全身都淋湿透了。爸爸看见后，连忙叫妈妈去洗个热水澡。洗完后，我和爸爸摸了摸妈妈的头，十分地烫。爸爸叫我拿温度计，一量，啊！38.5度，爸爸就对妈妈说，陪她上医院。可妈妈说：“我的身体好着呢！”妈妈一边说，一边咳嗽。爸爸说：“你既然坚持不去医院看病，那明天就不要去上班了。”可妈妈说：“不行！我一定要对自己的工作负责任，我必须得去公司上班。”但爸爸却说：“是要对工作负责，也不用生病的时候负责呀！”而妈妈却说：“不管在什么情况下，既然我热爱自己的事业，就一定得去上班。”爸爸听后，十分感动，但还是勉强让妈妈明天去上班。

到了第二天下午，我正在做作业，却发现妈妈回来时，一点力气也没有，气喘吁吁的。爸爸看见后，连忙叫我去叫出租车，准备送她上医院，在出租车上，妈妈一边在发烧，一边又在咳嗽。下了车，我爸爸连忙扶起妈妈，顾不上抹汗，直奔医院。我爸爸问医生：“我的妻子怎么样了？”医生的：“您的爱人病情不严重，只需吊几天的针，吃几次药就会好的。”爸爸听后，才放下心来。

通过这一件事，我对妈妈十分敬佩，我想：长大后，我也一定要为自己所热爱的工作而奋斗；也一定要向妈妈学习这种热爱自己的事业，对工作负责的崇高品质。我为有这样的妈妈而感到自豪。

第五篇

我爸爸努力工作，都是因为他很爱我，他要养我，他要教育我。所以，只要想到爸爸工作很忙碌，我就会很感谢他。

爸爸的工作是在桂南东阳公司当会计，他常常要去大陆出差，他说当老板需要意见的时候，他就要在旁边马上帮老板出主意。

在外地工作的时候，爸爸可以当职位很高的“经理”，但是因为他很想我，想回家多陪陪我，也想好好照顾我，所以他就回当地当“襄理”。

偏偏他的老板太喜欢他了，所以他只好继续当那个帮老板出主意的人，还常常跟同事一起吃饭，因为我的爸爸就是这么和气啊！

我喜欢有爸爸的照顾，也很感谢他常常买东西给我，这些都是他辛苦工作赚来的钱，我会好好用功报答他的。

第六篇

我的妈妈是世界上最爱我的人，也是一个非常热爱工作的人。

她对工作非常认真负责，经常是做完工作才回家。当她忙完工作，其它时间都是为我和家里操劳。看见她那么辛苦，我真想自己能快点长大，好让妈妈少操些心，能帮她做些家务。

记得有一次，我生了一场大病，恰巧要期末考试。而妈妈又要出差。这让妈妈很为难，去还是不去呢？我对妈妈说：“不去好不好，让其他人去嘛。我马上要考试了，你去向你们的领导请假。”妈妈拉着我的手说“那可不行？妈妈的事情，怎么能让其他人去做呢？况且是自己的工作，碰到问题与困难要去想办法解决它。我可不想做个没有责任心的人哦。”那你要工作，不要儿子，我生气说道。最后，妈妈还是决定出差。妈妈出门在外，总是挂恋着我，每天都要打几个电话，问我学习怎么样？有困难没有？身体好些了没有？

妈妈出差回来了，摸着我的头说“怎么样，身体好些没有？还生妈妈的气吗？”我低着头说“没有呀？我不是怨你出差这事情，是因为你不在家，没有人帮助我辅导功课，这次考试没有考好。我争取下次考好，请妈妈相信我。”妈妈说“如果是因为不懂而做错题，是可以原谅的；但如果是因为马虎而做错题是决不能原谅的！”

我爱我的妈妈，我一定要努力学习，长大做个对社会有用的人。

第七篇

余姚市城区天鹅湾西区南门，有一位保安叫石心友，他是一位热爱保安工作的热心人。

这位热爱保安工作的石伯伯是河南周口鹿邑人，中共党员，今年61岁。他矮墩墩的身材，胖乎乎的面孔，因为早年当过4年兵，身体特棒，每天都精力旺盛。

八年前，他一人来到余姚马渚打工。天鹅湾居民区建成后，他应聘成了天鹅湾的保安，在天鹅湾一干就是三年了。

石伯伯在天鹅湾当保安，三年如一日，热心为居民服务受到了人们好评。

在上班期间，如果上日班就从上午的6时到下午的17时，上11小时的班;上夜班就从下午的17时到第二天的上午6时，上13小时的班。节假日、双休日他也是在天鹅湾的值班岗上度过的。他已经三年没有回河南老家过年了。三年中，他除了上班，就是在家做饭、看书等。我们问他为什么不回家过年呀?他总是笑嘻嘻的说“都走了，叫谁给你们管家啊”!

石伯伯不但出勤率特高，而且工作也很负责。又一次晚上，我家有人按门铃，开门后怎么也没有想到竟是保安石伯伯，问他有什么事?他说：“你们家的车库门到现在还没有关，是不是忘记了?”他的到来多么使人感动啊!还有几次，我们在阳台上晒着的衣裤掉下去了，被他发现后，每次都给我们保管着。其他天鹅湾的居民也经常夸奖石伯伯做好事不计其数。只要石伯伯当班，他大小事情都处理得非常得当，小区也从来没有发生过差错和盗窃等事情。

石伯伯真是鲁迅说的：“吃的是草，挤的是奶啊!”

第八篇

老师常说，通过一个学生的诗文，就可以看出作者当时的心情。是啊，作者在写作时，把自己的感情全都融入文章里了，使文章有了灵气，因而生动感人。

我在写作文时，如果题目感觉无从下手，往往这样写出来的作文是比较糟的。而对于大部分的作文题目，经过略微思考，我会感觉眼前突然一亮，接着有了灵感，就会一气呵成，顺畅地把它写出来。这样的作文大都有我的真情实感，她就像另一个自己一样。有时，我一个人在家随意的写几行字或一篇文章，也像与最亲密的朋友聊天一样。

写作，也是一种美的享受。写作文时就像在品一杯茶，先有淡淡的苦涩而后是绵长的甘醇。写作文时就像在弹一首优美的乐章，抑扬顿挫激荡心田。写作文时灵魂仿佛被释放，好似蛹变成蝴蝶的哪一刻的骄傲与欢欣。写作文后像刚运动完后出一身大汗，酣畅淋漓说不出的痛快和轻松。

通过这次写作的反思，我对写作又有了新的认识。写作，能使人沉郁的心情得以释放。写作文的感觉真好！

第九篇

你知道如何写描写人物动作的句子吗？枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

1、他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

2、我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。

3、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

4、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。

5、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

6、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

7、他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。

8、她一跳起皮筋来，就像疯了似的。只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。

9、他50多岁了，戴着一副高度近视眼镜，他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

10、一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

11、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

12、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

13、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

14、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

15、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

16、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

17、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

18、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

19、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

20、约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。

21、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

22、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

23、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

24、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。

25、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

26、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”

27、他用两手攀着上面，两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

28、他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。

29、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

30、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。

31、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。

32、又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

33、他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。

34、一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。

35、广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

第十篇

我最喜欢的人是我的妈妈。妈妈今年四十岁了，别看她老，可是她很漂亮。她的肤色很白，身体苗条。一对晶莹剔透的眼睛犹如两颗黑葡萄，闪闪发亮。

妈妈是个爱工作的人，一回到家，就看到妈妈在电脑旁工作，都很少闲过，怪不得能当上科长呢。

有一次，她在工作的时候，我跑过去找她玩，可她还是在工作。最后，我才想起来，她工作是因为要挣钱，要不然就不能生活了。

还有一次，我正在写作业时，妈妈正好也在办公，我正好遇到了一道题目不会，就去请教妈妈。这时，我又想起来妈妈工作的原因，便把题用自己的脑子去想了出来，妈妈看了非常高兴。

这就是我爱工作的妈妈，你们喜欢她吗？