一支铅笔作文600字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是一支铅笔作文600字，欢迎大家分享。

第一篇

你好!我是一支铅笔，一支从商场里被主人买回来的铅笔。

我有长长的红黑色的笔杆，头顶一个红红的帽子--——微型橡皮，我身体里藏着一根“铅”，每当主人需要我时，转笔刀弟弟就会把我的“一部分”吃掉，经过细嚼慢咽之后，我又被“吐了出来”。只不过，我的脚被削得尖尖的，铅也被露出来了。这时，主人就可以使用我了。

我在不同年龄段学生的手里有着不同的作用。在一二年级学生们的笔袋里，我是最风光的了。因为同学们写作业、上课、画画都要用到我，以防写错。万一写错了怎么办呢?别急，我的好伙伴——橡皮在这时候就可以“大显神威”啦!只要她一出马，不费吹灰之力，我写错的地方又“无影无踪”了，这样，我就又可以“将功补过”了!

到了三年级，随着可擦笔的出现，我出场的次数也逐渐变少了，因为可擦笔姐姐便利。

到了四、五、六年级或者更高年级，桌面上的我，橡皮妹妹、削笔刀弟弟也逐渐换成了中性笔哥哥了。

不过，我始终相信“天生我才必有用”，这不，一到画图的题目，我又被“请”了出来，因为我更便于修改，也让我有了用武之地。

虽然我没有可擦笔姐姐的便捷，也没有中性笔哥哥写出的字迹明显……

但，我就是我——一支普通却不平凡的铅笔。

第二篇

记得那是二年级下学期期末考试，当我进入考场，找到座位坐下来时，才发现没有带铅笔。原来，在去考场前，我满脑子想的都是老师讲的几个重难点，结果在老师的催促下，不知不觉就走到了考场，带了什么文具完全不知道。现在去拿吧，时间来不及；不去拿吧，考试可怎么办啊！此时的我就像热锅上的蚂蚁，内心早已掀起了滔天巨浪。

“你怎么了？”突然，我听到旁边同学小声地问我，原来他发现了我的异常。我侧着身子低下头，瞄了老师一眼，焦急地对他说：“我……忘带铅笔了。”刚说完，他就从笔袋里拿出一支铅笔递给我，笑着说：“这只铅笔给你吧！”顿时，一股暖流流向我的心田。就这样，我顺利地做完了试卷，而且还得了一百分。

这只铅笔现在还在我的笔袋里，虽然很普通，但每次拿起这只铅笔的时候，心里总是暖暖的。