一节公开课作文2篇
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第一篇
一节公开课
今天,上了一节公开课,老师上来就问我们喜欢什么课,我们争先恐后地举手,这个说美术课,那个说体育课......
老师抱歉地说:“因为快期末考试了,所以美术课和体育课就要停了。”听了这个消息,犹如晴天霹雳,把大家镇住了。王宽唯张了张嘴,“啊”的叫了一声,很多人也是忿忿不平的样子。
我其实一半伤心一半不伤心,伤心的是美术课要停了,那可是我最喜欢的科目啊。不伤心的是体育课不上了,我平时最头疼上体育课了。
老师问我们同不同意她的观点,有人同意,并叫了出来,我没吱声,因为我不知道该怎么回答。
老师让我们把想法写下来,我想了一段时间,觉得老师采取的这种方法不合理,我要用自己的笔来说服老师改变她的决定。
我认为学习不光非要这些时间,美术课体育虽然不考试,可它和语文、数学一样,都有自己的特点,美术能修身养性,提高审美,体育能强身健体,有益健康。不能因为期末了,就停掉它们啊!
老师,我说的对吗?
第二篇
今天下午,我们上了一节公开课。
我和同学们都拿着本子和笔袋走进了学校的六楼会议室。我们是从播控室的侧门进入的。我们静悄悄地走上舞台,刚进去,我不禁咽了一口唾沫:天啊!这么多老师,起码有几百人呢!平时感觉非常大的会议室,已经是座无虚席了,听说这些老师都是四川省有名的学校的校长和老师。我赶快把目光收了回来,再也不敢往下看了,端端正正地坐在了自己的位置上,可心里就像有个小鼓在敲……
再看看给我们上课的老师。鼻子翘翘的,鼻梁上架着一副眼镜,一张樱桃小嘴,身穿黑色西装。不知为什么,老师的脸上总是笑眯眯的。
开始上课了,电子屏幕上显出“打电话”几个字,我长舒了一口气,幸好是学过的。老师开始讲了,讲得生动有趣,我渐渐地放松了,心里不再那么紧张,经常举手。不久,老师又提了一个问题,见没有同学举手,我到底举不举呢?举吧又怕答错,不举吧,又怕老师批评。还是举吧!不就是回答一个问题吗?于是,我举起了手。“来,这位女同学,你来回答。”老师的声音传到我耳边,这是在叫我呢!我赶紧站了起来,说道:“我是这样想……想的……”天那!这还是我吗?平时能言善辩的我,居然语无伦次。“好,你坐下。”我心中的一块石头终于落下来了,一下由地狱升到了天堂。后来的课越来越生动有趣,我也越来越放松,多次举手发言。
动听的下课铃变得刺耳,我和同学们真不舍地离开这个舞台……
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