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关于穿衣风格英语作文(通用10篇)

关于穿衣风格英语作文(通用10篇)

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的关于穿衣风格英语作文(通用10篇)。

关于穿衣风格英语作文(通用10篇)篇1

动物绝对不应该穿衣服。

因为,

袋鼠穿上衣服

会把自己的孩子闷坏。

动物绝对不应该穿衣服。

因为,

刺猬的刺

会把衣服刺得破破烂烂。

动物绝对不应该穿衣服。

因为,

蝙蝠一不小心

会把衣服反着穿。

动物绝对不应该穿衣服。

因为,

大象会把衣服胀破

还会感到不舒服。

关于穿衣风格英语作文(通用10篇)篇2

看到这个题目,你一定会说;“你好胆大啊!你居然敢给小熊穿衣服。”哈!哈!在这里的“小熊”可不是真的小熊,它是陶瓷小熊,"穿衣服"其实是上颜色。下面我就来慢慢讲述一下吧!

昨天,我们来到三圣乡游玩,那里真是美极了,有树林,有湖泊,有各种各样的蝴蝶,还有千姿百态的鲜花。忽然,我发现了一个给陶瓷娃娃上色的地方,我便坐下来,选了一个在打NBA的小熊。在这么美丽的环境下,我的心情变得十分舒畅。我先用毛笔沾了一点黄褐色颜料,然后迅速拿起来,接着小心翼翼得并很专心的把“小熊”的毛涂了一遍。紧接着,把毛笔放进清水里漂洗一遍,拧干,再蘸上黑色颜料,用细细的毛笔尖往小熊的眼睛上涂。可我的手微微颤抖,像个不听使唤的小狗,但是我还是在颤抖中涂完了小熊的“眼睛”和“鼻子”。虽然有一些画到“毛”上去了,但是,我还是凭着清醒的脑袋,麻利的用黄褐色的颜料覆盖了黑色。接着再分别用红色和黑色颜料涂上了NBA的标志,又用黄色涂上了小熊的头巾,用绿色涂上了衣服和它怀抱的篮球,用红色涂上了衣服上的号码,用玫瑰红色涂上了头发上的蝴蝶结。最后,我画龙点睛,点上了她黑色眼睛里的白点和细小的嘴角,顿时它就变得栩栩如生了。我仔细检查了它每一个部位,一个活灵活现,可爱极了的“小熊”就出现在了我的面前。我望着我的小熊,有种说不出的喜悦。

做陶瓷娃娃是不是很有趣呢?我们大家都来动手动脑吧!

关于穿衣风格英语作文(通用10篇)篇3

在这个鲜花盛开、绿树成荫的日子里,我们盼望已久的运动会开始了!随着裁判长的一声令下,我们班的运动健儿们犹如离了弦的箭一样冲了出去,虽然没有得到优异的成绩,但我们班的同学依旧报以热烈的掌声。在400米的比赛中,我们班的黄煜松从起跑开始就遥遥领先,最后,黄煜松不负众望地夺得了第一名。希望在运动会中,能赛出我们四(2)班的风采,赛出我们的风格。

老师点评:小作者从多个角度表现了赛场的紧张赛事,同时为自己的班级加油打气,真是令人自豪啊!

关于穿衣风格英语作文(通用10篇)篇4

我们这里的冬天不常下雪,风却很猛烈。当风从你脸上刮过时,脸就像被刀割了一样疼,面对寒风,大多数植物收起它们的绿叶、花朵,在寒风中瑟瑟发抖,只有少数植物能迎难而上,不怕风雪,松树便是其中之一。

当寒风呼呼地刮来时,当雨点砸在它身上时,松树仍挺直了腰板,舒展它的松针,给冬天增添了一抹绿色。它不畏严冬,在风雨中傲然挺立,这是多么令人肃然起敬的气节!

松树的顶风傲雪固然令人敬佩,然而我却更敬佩它对人的奉献。

松树是很好的造纸原料,用途很广泛,它的针叶可以提制挥发油,它的松脂可以制成松香与挥发油这些重要的工业原料,松树的根与枝还是很好的燃料。在夏天,它的枝叶能挡住烈日,供人们休憩;在黑夜里,劈成碎片的它还能做成火把,用自已的生命照亮人们前进的道路。而它为人粉身碎骨却不要求任何回报,它的生长不需要任何人呵护,即使在悬崖的缝隙间,也有它高大的身影。这就松树伟大的风格。

我要做一个像松树那样不畏风雪、默默奉献但却不求回报、有着松树风格的人。

关于穿衣风格英语作文(通用10篇)篇5

我的新同学作文400字 新同学的新风格

秋风阵阵迎面吹来,我人又告别了难忘的暑假,来到了熟悉的校园。咦?在人满为患的教室里,有一张陌生的面孔。噢!原来他是新同学。

新同学叫陈嘉鑫,他虎头虎脑,皮肤略黑,每一次回望他,那双大眼睛总是炯炯有神。别看他身强力壮,个子高大,一点也不淘气,才不象其他一帮男生,一下课就在教室里玩“枪战”。

陈佳鑫来到了另一个大集体,就有一些陌生,他独特的风格让他时时刻刻是我的焦点。风格一:讲话快如风。在他自我介绍时,我们第一次听见了他那铿锵有力的声音,一闪而逝。飞快的声音仿佛一颗流星,一眨眼就已经没有了踪影。简洁、有力、快速,这就是陈佳鑫讲话时的特点。风格二:“千金一笑”。陈佳鑫总是严肃认真,一丝不苟。在大家哄堂大笑时,他也只是扬了扬嘴角,让他的牙齿深藏不露。风格三:十分遵章守则。陈佳鑫十分自律。在课堂上当同学们东倒西歪时,他端端正正;当同学们哄堂大笑时,他严肃认真;在课间,同学们大声喧哗东奔西跑时,他却安安静静。

这就是我心中的陈佳鑫,他身上的许多优点值得我们去学习,当然,我们更要认真做好每一件事,不断超越自我超越他人,向胜利的彼岸扬帆起航!

关于穿衣风格英语作文(通用10篇)篇6

考试可见一个人对知识的掌握程度。当然了,考试的状态就体现了一个人的风格,可谓是千奇百变呀!但同时,考试时的状态也可以验出一个班级的习惯,一个学校的风气。

这天,我们要考试,我便偷偷观察,看大家都是什么类型的考试状态。

有“自我放弃型”的,他们在班级中通常都地位不高,考试刚开始时还装装样子,看看题,但不出意外的话,过不了几分钟,你会发现他们已经睡着了。但更加神奇的是,他们在打铃收卷的前一秒钟,他们会自己起来并交卷,他们的神情可是一点也不像那种考试中睡了很久的样子,这种人简称“学沫”。

也有“抓耳挠腮型”的,这种人一般是比“自我放弃型”的学沫要厉害一点的,所以称他们为“学渣”,他们不像“学沫”那样自暴自弃,在考试中他们如果有挠挠头、抓抓耳朵之类的举动,那就说明他们碰上不会的题目了。

还有“左顾右盼型”的这种人,成绩水平应该会属于中上等级的,属于这个等级的人希望自己成绩能好一点,便会想看别人的答案来使自己正确率高一点,这种人成绩不好也不差,但有时会有一点点起伏,统称“学民”。

接下来要讲的就属于“上等”的人了——“目不转睛型”,就是家长口中“别人家的孩子”,也是同学口中羡慕不已的“学霸”。这种人成绩较好,深得老师、家长、同学的喜欢。当然,他们比较独立,上了很多的辅导班,因此认为考试都是小菜一碟,但也不至于能考满分。考试时,他们很认真地完成题目,便也会得到一个体面的成绩单,同学们都很羡慕。

最后要介绍的是“百发百中型”的人,江湖人称“学神”,他们考试时只要用一半的时间做题,剩下的时间全在自习,并且能拿到满分。家长吹捧他、同学爱戴他、老师称赞他,这种人是我永远达不到的境界。

从学沫到学渣到学民到学霸再到学神,这都是从考试中看到的学生们的风格,而你是这五种类型中的哪一种人呢?

关于穿衣风格英语作文(通用10篇)篇7

考试可见风格。每一次考试都是一次对知识的检验。学生与学过的知识进行一次知识的battle,就好像一个看似熟透的西瓜与大南瓜的碰撞,亦好似从一个班级挤出一滴血,可验出一个班级的习惯。

监考一场考试,感觉真像看一场有趣的电影一样。

学生如果渣到一定程度,就能看出他惊人的毅力与超人的胆量:既然已经料到了结果,又何必再为了那点儿可怜的分数而费尽心思全力以赴呢?聪明的学渣遇到这种问题,那就是直接交白卷——睡它个天荒地老。题目的难与易,监考老师的严与松,都与他无关。睡好了,养足了精神,接下来才能更好地迎接老师与父母的教鞭和鸡毛掸子嘛!

往往左顾右盼的长颈鹿考试客们都不是真正的学渣,而是些在中下游徘徊的同学们。他们反而显得更加有追求、有理想,所以才会想方设法地拿高分。我曾见过一个视力5.3的同学,坐在第2排。他只需要踮起脚,趁着讲台上的老师不注意,认准目标,轻而易举就瞄到了正确答案。所以,永远不要小看同学们的“超能力”。

真正想全班都拿好成绩的学霸,不会只安于自己成绩好,而不管其他人的死活。他们甚至会在自己答完卷以后,把自己在别人眼里看来那张“神圣”的试卷无死角的展开,任他人“借鉴、观摩”。更有好心的,可以亲手把答案誊写几份,发给需要它的人。当然,也有“自私”的学霸,做完题后,把卷子捂得严严实实,执意不给大家分享,“妄想”独占老师的表扬。

当然,考试考出来的成绩还是真实的最好。毕竟,学习,终归是自己的事,只有真正通过努力取得的好成绩才是最好的。

关于穿衣风格英语作文(通用10篇)篇8

运动中的赛跑是在有限的路程内,看你使用了多少时间,人生的赛跑是在有限的时间看你跑了多少路程。这句话出自于冯骥才,一位有思想有才华的学者。而这两句话,在我看来,两种不同的人生态度,前者追求速度和效率,后者追求长度宽度。

运动场上的选手们为了在这个赛场中脱颖而出,早已做了十足的准备,只等裁判一声令下,便会卯足劲儿的往前冲,尽管为了达到更好的速度,可能没有多余的精力和时间这一路的风景,但运动健儿们的斗志昂扬,会引起一浪高过一浪的欢呼和喝彩,当你冲过红线时,这将是最亮的地方,你用的时间越少将越可能夺下桂冠。用的时间越少,就越可能夺下桂冠,为热血而竞争,为荣誉而拼搏。

而人生中的赛跑中没有彩排,更没有那个最初的秒表,你奔跑的速度由你来掌控,终点也不止一个,每个人也不知道每个人的跑道上都会有自己的红线,她也是一场美丽的竞赛,但比赛中最大的对手是你自己,他不像运动场上的那样风光旖旎。它不会带来欢呼掌声,但你将看到最美的自己,他甚至需要更强的毅力与恒心,但这只是锤炼你的硎石,从而激发无尽的生命力,有志者事竟成。

运动中的赛跑是在有限的路程内,看你使用了多少时间,人生的赛跑是在有限的时间看你跑了多少路程,由于两者的判定标准不一样,不在于谁是谁非,只要你能跑出自己的风格,不负自我。你就是赛上最闪亮的super star。

关于穿衣风格英语作文(通用10篇)篇9

校园是每个人成长所在的地方,每当换一个校园就会有不同的成长;但是每个人成长的地方不同所以对每个人成长的经历也是不相同的。

在一所农村所建筑的中学,有着新的住宿楼,新的食堂;美丽的大校园,美丽的操场,清澈的井水;不同的环境;也有我们学习的教学楼,那些精致的装饰,更有保护视力的绿色大树;可爱的花草;春天开花夏天结果的果树。然后还有人人尊敬的教师。

到了春天;大地变成了绿色,那些弯着腰的垂柳长出了长长的辫子;挺拔的大杨树长出了新的叶子;松树变得更加旺盛了;果树也要忙着开花;等待着蝴蝶蜜蜂来采蜜;春天的风微微地穿过了这所美丽的校园让柳树;大杨树,果树,笑弯了腰。春风吹到了人们的心理给人们带来了温暖。给校园装饰成了独特的风格。

到了夏天;屋子里有使人凉爽的风扇;屋子在外面有凉爽的风吹过脸庞;花坛里有微笑的花草正在乘凉;大树下有乘凉的树荫还有遮阳的叶子;看到那果园里的果实实在是诱人;让人忍不住流下口水想摘下来咬掉一块;这里的水甜蜜蜜的,让人回味无穷;夏天下起的细雨滋润着大地;给美丽的校园留下了清新的空气。

到了秋天;那些树上的叶子都变成了金黄色;有的树叶已经开始落下来了;大地也慢慢开始变颜色了;从绿色变成了金黄色;秋风一吹树叶哗啦啦的往下掉;那果树等待着人们去把喜悦给收获;这个校园的植物除了松树其它的植物已经停止了生长了;秋天的秋风吹过校园;给校园带来了安静。

到了冬天;校园又变成了白雪皑皑;冬天的冬雪给校园穿上了一层棉袄;那层棉袄把这美丽的校园给盖住了;虽然盖住了校园但是校园里却添加了笑声;每到课间休息的时候学生们就会到操场上去打闹;冬天的冬雪给这个校园添加了气氛。

这个校园需要春夏来使植物生长;需要秋天收获;也需要冬天的笑声。

这是农村校园风格的多变

这就是校园的风格!

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