以面对抉择为话题的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于以面对抉择为话题的作文，欢迎阅读与收藏。

以面对抉择为话题的作文篇一

每个人在自己的一生中，都会面对一些很难抉择的问题，而这些问题最是令人烦恼。而我也不例外。

令人抉择的事，是每个人的头等难题。比如你和你的两位好朋友出去玩，他们都想邀请你玩两个不同的游戏时，而这时他们都说：“你如果不和我玩，我就和你绝交。”如果你选择了其中一个朋友，却会失去另一个朋友。在这种情况下该怎么办呢？选这也不是，选那也不是，不选也不是。

而令我抉择的一件事，还是有一年秋天的一个下午，伙伴们邀我一起去玩儿，那次我晚到了十多分钟就已经感到很抱歉了，可没想到我们刚开始玩时，分成两队，却多出了一个人，而那个人便是我。这两队都叫我去他们队，我感到很无奈，可这又能怎么办呢？我想出了一个办法，让他们两队猜拳决定，哪队猜赢，我就去哪队。这问题总算是解决了。可是后来，我们玩了一会后，我所在的队伍赢了好多次，而另一队的人也越来越不服气了。他们都说：“你们队多了一个人，赖皮，我们不服。凭什么你们多一个人。”就这样矛盾发生了。另一队的人又开始说：“你到我们这队来，否则我们就不玩了，绝交！”

我也没办法，就这样我们绝交了。

还有一种抉择的难题，可以看清一个人的品行是否端正。如果有一天，你走在一条街上，忽然发现地上有一张五十元钱，你是捡还是不捡？捡起后怎么处理？

经过这几件事后，我觉得任何难题都不如抉择时最难。有些令人抉择的问题也能考验一个人的心性如何。选择了其中一方，想后悔可就来不及了，所以我们无论做什么事都要三思而后行。

以面对抉择为话题的作文篇二

困难并不可怕，最重要的还是克服困难的方法。无论是选择克服，还是选择逃避，为此，都要承受相应的结果。

记得那天还是阳光明媚的早晨，行色匆匆的我急忙开门向门外走去。我提心掉胆的，生怕我迟到了。我飞快地走在上学的那条静谧的小路上。我走着走着，不知不觉在我眼前，出现了一辆奇怪的面包车。当时的我没太在意，我一直朝学校的方向走去。可是，那辆车的车门突然打开了，映入眼帘的是车上面有几个“黑衣人”。紧接着，有一个人下了车来。那个人穿的实在古怪，也是个全身黑，而且，他还戴着帽子和口罩。我隐隐约约看见他口袋里有什么东西垂了下，像是有不可告人的东西，一直把手放在口袋里。我那时心惊胆战。我眼睛左顾右盼着看附近有没有人，居然周围一个人都没有，果然是自作自受，都怪我睡晚了。我立刻加快了走路的速度。虽然我走得很快，但是那个人却跟得更紧，眼看就要到学校了。不可思议的是，那个人还跟着我。

我在那人跟着我的情况下，两眼四处找人，像是饥饿的狼在找食物一样。在我眼前，隐隐约约地出现了一位阿姨。我疾步向前，想走到她旁边。当我走到她旁边时，本想说话，但是却欲言又止。在我鼓起勇气的情况下，我清了清嗓子，终于对她说：“老师好！”那个人听到这句话，转头向后面的方向走去。那位阿姨忽然问我：“小朋友，怎么了？”紧接着，我就和她讲了故事的来龙去脉。说完后，我就急忙走进了鸟语花香的校园。

如果你遇到困难，千万别害怕，用你智慧的大脑想想应对之计吧！

以面对抉择为话题的作文篇三

人为什么而活着？一个延亘千古的话题。如果从生理学的角度解释，生物是为了繁衍而活着，生物界不少昆虫都可以证实这一点。但用来解释这个问题未免太生硬片面了。

两千多年前投身汨罗的屈夫子应该想不到自己的毅然赴死会引起文坛的千古长叹。身为人臣，屈原很清楚自己是为什么而活着。为楚国，或者更确切地来说，是为楚君。所以当郢城沦陷的消息传来时，他投河自尽了。从此汨罗江中多了一位吟唱千载的诗人。

面对生死，他选择了死亡。在此之时，面对同样问题的还有渔夫，他选择了生。现代很多人都偏向于渔夫的明哲保身，认为屈原是愚忠。不可否认，是那个时代造成了这一历史悲剧，但悲剧大多又是宏大的。在中国历史中，这一死是壮烈的，无关他人。

时间来到天汉二年，司马迁选择活下去的那一刻。在此之前，他为汉武帝而活，在此之后，他获得了自己的解放，为自己而活。在尊严和价值之间，他选择了价值，也赢得了至今不息的尊敬。“真正的勇敢不是为某件事壮烈地死去，而是为某件事卑贱地活着。”司马迁没有死，但他却获得了重生。

选择活下去，每时每刻对司马迁来说都是煎熬。很难想象司马迁写下“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的心情如何，但在他选择宫刑的刹那，文坛上就有了一座厚重巍峨的大山，阴阳割昏晓。

生得伟大，死得光荣。前者是司马迁，后者是屈原。屈原为国而活，司马迁为《史记》而活。那么，人究竟为什么而活着？再回到这个话题，我们可以很清楚地得到，人不是单纯地为了繁衍而活，而是为了更深层次的价值。或许这便是人类有别其他生物最关键的一点了吧。

其实纵观古今，为价值而活者比比皆是。从屈原到司马迁，再到历朝历代数不尽的王侯将相、平民草芥。活着，是一种伟大，死亡，也是一种伟大。

面对生死的抉择，也是面对人生价值的抉择。现在，请静下心来问问自己，我，到底为什么而活着？

以面对抉择为话题的作文篇四

以抉择为话题的作文

哎，怎么办呢？还不还呢？还，这笔数额较大的钱别人或许有急用呢！不还，反正也没人看见，，这么多钱，可以买好多东西呢！

晚饭后，我出来散步，走累了，我就走到了一个石椅旁边坐下来，忽然踩到一个鼓鼓的东西，我蹲下来，看到那是一个用红袋子包裹着的东西，我拿起它，轻轻的打开一看，是一沓钱，非常多，估计也有一千多元吧！我四周望了望，看见没有人，便想把这笔钱拿回家。就在这时，在我右边出现了一个小天使，她说：“等等，这笔钱或许别人等着救人呢，如果病人需要这笔钱，你拿走了，你想想结果会如何呢？你还能昧着良心去花这笔钱吗？”这时，在我左边出现了一个凶神恶煞的黑色天使，他说：“别听她的，这笔钱你尽管拿走，别人管你什么事，你只想着自己就行了。”这两位天使就你一句我一句的吵起来，争吵的我心烦了，我大喊了一声：“别吵了！”突然两只天使就一同消失不见了。我在经过一番激烈的心理斗争后，选择把钱还给失主，于是，我去了派出所……

有人选择做金钱的奴仆，纸醉金迷，丢弃了做人的尊严；有人选择做人民的公仆，为民请命，受到了人民的爱戴；有人选择投机钻营，贪得无厌，舍弃心灵的宁静；有人选择两袖清风，为民谋利，得到了心灵的富足；有人选择了趋炎附势，贪赃枉法，他的灵魂已降到地狱；有人选择一视同仁，秉公执法，得到了灵魂的升华……

人各有志，无论你选择了什么，只要问心无愧，无怨无悔就可以了。

以面对抉择为话题的作文篇五

一条路，

分出几条岔道。

一条条布满苔痕的小路，

似乎都有着，

不同的经历。

抉择着，

煎熬着。

终于，

踏出这一步，

路留下了一串，

长长的脚印。

以面对抉择为话题的作文篇六

又是一个风和日丽，万里无云的早晨，我哼着小曲，愉快地朝着教学楼走去。经过我们班的包干区时，我特意放慢脚步，欣赏着那一尘不染的地面。

突然，一个牛奶盒撞进我的视线。它似乎被挤压过，吸管向外露着，里面的牛奶还通过吸管滴在地面上。我恶心地扭过头去，正准备离开，耳边传来一年级的朗读声“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的声音。听到这后，我停住了脚步，纠结着要不要把牛奶瓶捡起来，做件“善事”。可看到那脏兮兮的牛奶盒，我有些退缩，“捡吧，你还是个三好学生呢!”一个声音说。“但万一别人看见，以为是我丢的呢?”另一个声音又提醒道。我正犹豫着，这时上课铃声响了，我仿佛一下子解脱了，顾不上那牛奶盒，冲向教室。

早读后，班主任一脸阴沉地走进教室：“今天早上，学校检查包干区，我们班因为地上有垃圾，被扣了一分，”他不满地说：“希望值日生下次认真点。”

一瞬间，我想起了什么。天哪!是那个牛奶盒!本来我可以面对它，举手之劳，将它捡起来扔进垃圾桶，但因为我的犹豫，心里太多顾虑而导致我们班扣了分。

的确，勿以善小而不为，有时候多面对并承担一些事情，其实是给自己多一个成长的空间。

以面对抉择为话题的作文篇七

在人生当中我们都乐意接受表扬，但是在每一个人的人生当中我们都难以面对别人的批评，但是只有批评你的人才是真正帮助你的人，也正是你人生当中的恩人，没有批评的人永远是让你走向失败的人，对于每一个人来说都是难以接受批评的，而只能面对赞扬，当每一个人骄傲的时候就在这一瞬间就会走错人生的道路。

在人生当中需要两只脚，一只是需要赞扬的脚，一只是需要批评的脚，只有接受过批评和赞扬才能使人成功，但是接受赞扬会让人骄傲但是也会令人自信，但是经常批评会使人丧气，失去信心，让人反省，但是不会令人骄傲，人生当中需要赞扬也需要批评，只有这两只脚才能让人走向成功的道路！老了之后，经过这两种接受之后就会让人圆满的结束人生的路程。

在人生的道路上会经常接受表扬，但人生经常会难以面对批评，其实批评你的人就是你人生中的恩人，对你表扬的人就如帮你走向失败的道路，但人生中要有批评也要有赞扬，没有你人生中的两只脚你就会在人生的道路上摔跤。

我觉得鼓励会比赞扬更加使人进步，会令人跨上更大的一步，而批评会让你走上更高的阶梯，但是经常受到批评会让你丧气，没有信心走上你人生的终点，但要圆满的结束你人生的路程，就要有表扬也要有批评！

华人的弱点就是不敢面对，就如不敢面对批评一样，应该接受别人的批评，其实告诉你缺点的人就是挽救你人生的人！

以面对抉择为话题的作文篇八

以面对为话题的作文

在我们人生的旅途中，有快乐、有悲伤、有幸福、也有苦难，这些都需要我们去面对。也许你觉得，只有困难是需要面对的，其实不然，荣誉也是需要面对的。

展开我们人生的画卷，上面有我们用泪水描绘的失败，也有我们用汗水演绎的成功。当我们在面对这成功与失败的时候，怎么做才是最好的呢？让我们来看看我人生的画卷吧。

在我六年级的时候曾参加了学习组织的朗诵比赛，在一轮轮的淘汰中，我始终屹立不倒，最终取得了第二名的好成绩，而夺冠的正是我们班的班长。

比赛过后，我们全班同学都来祝贺我们。我非常得意，连说着，没什么了不起的，有些飘飘然了。我走上讲台，对大家发表了一长串获奖感言，又鼻孔朝天的回到了座位上。而在这整个过程中，作为冠军的班长却只是安静地坐在自己那不起眼的座位上，他微笑着一一回应同学们的祝贺，口中说着：“都是运气好，其实我还是有很多东西要学。”

又想起六年级快毕业时的一次考试。那次考试异常困难，即使一贯前三名的我也被无情地甩在了及格线上，这令我多少有些颜面扫地了。和我一样的还有班长，他的成绩也不理想。

得知成绩后，我立刻垮下脸来，趴在桌子上一动不动。有同学来安慰我，我不仅没有感激他们，反倒出言不逊，说他们是落井下石、幸灾乐祸。这让原本来安慰我的同学们都尴尬的离开了。这时，我突然看见班长从得到成绩后，还是安静地坐在他那不起眼的座位上，面带微笑地看着书，手指还在桌子上打着拍子，轻快极了，没有丝毫的不快，发现我在看他还朝我笑笑。

这俩次经历使我明白，同样是面对成功、面对失败，不同的人做法也不同。而那些能够面对成功不骄傲，面对失败不气馁的人才是生活的赢家。人生无常，宠辱不惊的人能够在苦难中逆流而上修成正果，在幸福中镇静自若再创佳绩。

以面对抉择为话题的作文篇九

既然选择了牢笼，就从未奢求展翅高飞，只在静谧的一隅默默为之奉献；既然选择了戎装，就从未想脱下战袍，只在动荡的年代默默为之奋斗；既然选择了远方，就从不曾停滞脚步，只在喧嚣的背后静静为之努力。

选择牢笼，用青春谱写

桂月琉华或是淡月朦胧，疏雨梧桐或是骤雨听荷，饰以柔美，饰以温婉。我轻摇羽扇，抬头仰望星空，当年的一幕一幕不禁浮现在我的眼前：深深的庭院，慵懒的粉蝶，昏黄的灯火，犹如车轮在我的心头碾过。想到戍边将士的浴血奋战，无辜的父兄沙场喋血。终于我决定了，决定去和亲，一路上浩浩荡荡的车马，我却心潮起伏，久久不能平静。在异域的日子里，单于对我很好，可是我仍旧思念那个曾今养育我的国度，在这个深宫大院里，就像一只折翅的鸟儿，使我无比的忧愁。可一想到当年来的时候的雄心壮志，我便振奋了精神，我想我要为两国的一世交好作出努力，让子民们不在饱受战乱之苦，于是我将唐朝的先进的技术传授给当地居民，看到他们幸福地生活，我欣慰的笑了。我要用我的青春带给人民福旨。因为我知道：我选择，我负责。

选择戎装，用生命捍卫

在这战火纷飞的年代，我来了，迎接我的却是残缺的，被戎夷践踏的江山。

从小就崇敬被谥以“文忠”的欧阳修。尽管我的祖国残缺不全，我却依然爱着她，希望把我的一切献给她。

我还十分敬佩李广将军，我渴望向他一样驰骋沙场，令敌人闻风丧胆。

终于，在我二十岁的那年，怀揣着报国的梦想创建了岳家军。我带领将士们英勇杀敌，驰骋沙场，所向披靡。听到敌人慨叹“撼山易，撼岳家军难”时，我欣慰的笑了。因为我知道：我的选择是对的。

选择远方，用汗水浇灌

我生在中华大地上，十七年的岁月承载了太多的憧憬与希冀。

也许有一天我会身处异地，背井离乡，我也会自始至终爱着我的祖国。正如台湾作家张晓风所说：“有一个名字绝不容他人亵渎，有一个话题绝不容他人占上风，有一份旧爱绝不容他人置喙，总之，只要听到话锋似乎要触及我的祖国的，我会一面谦卑的笑，一面按剑以待以便挥剑求胜，即使为剑刃所伤也在所不惜。

当地震撕裂大地，我们团结互助；当主权遭到破坏，我们用生命捍卫；当阅兵式上你绽放华彩，我们欢呼雀跃。“我爱你祖国！”我愿为你付出我的所有。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是我内心涌起的恒动的碧波，我知道“为她描摹，为她添彩”将会是我幼小心灵里永恒的思绪。

我选择，我负责，我负责，我无悔！

以面对抉择为话题的作文篇十

那天在抖音上看到一个十分令人愤懑、担忧的事件——南京一位年仅11岁的小男孩竟然虐猫。他用力拉着玻璃门，强行把上锁的门打开一条缝，吸引猫来，然后关门夹猫，后来又一把类似小刀的东西一直戳小猫，还划猫的眼睛和脸。随后，当把猫勾引出门之后，还去扔鞋子砸猫咪的头，猫咪惊慌失措，连忙逃走，不知所踪。不知道现在情况如何，但是受到的惊吓、伤害可想而知。

看完这个视频，说实话我是极度震惊的。曾经虐猫事件的主角都是成年人，这次竟然变成了一位11岁的小孩。他没成年，甚至是14岁都没满。所以事件发生以后，店家很快报了警，但是最后的结果不过是只能当事人协商。孩子没有道歉，家长的态度也十分的无所谓，就好像这样虐待小动物不过是鸡毛蒜皮的小事。

我不禁有些胆寒。

一个本应该纯真活泼，热爱身边事物的孩子，更何况猫还是这么的可爱，他竟然可以下此毒手，那他必定耳濡墨染过暴力的场景，所以他也会觉得这样对弱小事物实施暴力是正确的。

小学生认知里面讲到，当父母没有对孩子这种不确的行为进行及时干预，就会对他的行为进行强化。小时候是虐猫，长大以后是不是就要虐人了？是不是就要去杀人了？小的时候不告诉他是非对错，将来就会黑白不分。

此外孩子既是孩子，也是一个独立的个体，做错事就必须承担后果，受到惩罚。父母的存在是教育和引导，而不是包庇，子不教父之过。你能护他一时，能护他一辈子？

现在小孩子作案犯法的事件层出不穷，很多时候他们并非无知，而是知道自己的行为不会受到什么严厉的裁决。很多时候是知法犯法。我们的法律应该保护的是受害者的权益，而非是那些施加者的。是个人就得为自己的行为负责，无关年龄，年龄大小不是理由。就像那为视频主说，“他是11岁的小孩，我还是刚刚步入社会的青年，被欺负的也是才四个月的猫。”

没有谁比谁更高贵，在生命面前，众生平等。

尊老爱幼，那是针对慈祥的老人，懂事的小孩，这种畜生，以后出来玩也是危害社会，必须严惩！

千万别让坏人变老了，坏人的孩子长大了。