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以无名英雄为话题写英语作文(精选10篇)

以无名英雄为话题写英语作文(精选10篇)

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的以无名英雄为话题写英语作文(精选10篇)。

以无名英雄为话题写英语作文(精选10篇)篇一

挑选地方

浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2)汤超 今天,我们去茅盾广场烧野火饭。

由于时间关系,我们中午就去广场挑选地方搭烧野火饭的灶头了。吃好午饭,我就叫了组内的五个男同学一起走了。

来到茅盾广场,我叫住了大家,让他们全部停了下来。然后,我抬头向广场看了一遍,选了一块风水宝地。那一块地与别的地方不一致,与众不同。它中间凹进去,旁边还有一块大石头,正好可以当一面灶头的壁。我就用手一指对大家说:“那里怎么样?地方特别好。”王培华说:“不好,要找一块平整的地方搭灶比较好。我看还是那边。”他用手指了一个地方。鲍晨说:“不,我看还是汤超选的地方好。正好可以利用地形搭好我们的灶头,还可以节省一些砖头。”我说:“好,现在大家听我的。你和他去找旧砖,我和你整理场地,你站在一边看别的小组怎么搭。如果发现什么好的方法就马上告诉我们。”分工以后,大家就干了起来。

搬砖的同学很快找来旧砖,我们就依靠石头搭起了灶头。我们借助石头,只要少些砖就把灶搭成了。等到灶头搭好,我看到别的小组没有一个搭好的。我高兴地对大家说:“你们看,我挑选的地方怎么样?好不好?”“好!”

然后,大家说说笑笑地离开了茅盾广场回学校去了。我们回到学校,看到组长她们还在切香肠……我们就去帮助她们淘米……这淘米可够麻烦的了,比搭灶要慢,用了半个多小时。

下午第三节课后,我们就去烧野火饭了。我先用火烧着一张报纸,放进灶肚里,然后放上软柴,再放上硬柴。经过一番波折后,饭终于烧好了。只是,王培华总是在旁边捣乱。还好我们还是烧好了豆饭。

我们第一个小组烧好饭,首先抬着锅子回教室去吃饭。因此,我们自豪地看着大家笑容满面地回去了。

指导教师:冯永康

挑选地方2005-07/14060','',''14060

以无名英雄为话题写英语作文(精选10篇)篇二

无名英雄:

你好。

你可能会想,你我素不相识,为什么要给你写信呢?其实,我是跟你说一些话的,希望你听了请不要生气。

我猜你是个男孩子吧(猜错请谅解)?你写的《对263作文网的意见》里,我看了,你说自己看到《对不起,不该喜欢上你》这篇作文,说审核人员是随便审核的吧,还说这种恋爱应该阻止,你说得对,人家初一确实不该早恋,但是,作文是有分好坏的,人家写的作文也许你看不惯,但最少人家没有写那些不好的内容,我们写的情感作文,都是发自内心的。还有,你说人家写的作文字数那么少,都是乱写的,还没有你写的好,我觉得有点奇怪,为什么要牵扯上别人呢?也许那是你觉得别人没有你写得好,但是你说你的作文水平在中等上一点,可是这里写作文写的好的,一抓一大把,中等上一点的作文水平,只要多努力练习写作,也能写好的。

其实,你没有意识到自己的问题,而是把自己的问题推到了别人的身上,你首先可以想想,自己的作文到到底哪里写的不好,有时候你会突然发现自己的作文存在一些问题,也许你觉得自己的作文写的不错,但在别人眼里也许就不一样了,自己写的作文在自己的眼里当然会觉得好啊,(我并不是说你的作文能力不太好,请不要误解)也许你可能不适合写作文这一方面,或许你可以尝试其实的爱好啊,也许你不擅长写抒情作文,或者情感作文,或者你也会发现自己擅长写议论文或应用文,只要你慢慢发现,总会发现自己擅长什么。

就像我,我比较擅长写故事方面的作文和抒情作文,但我不擅长诗歌,不擅长写观后感,所以我一直努力地学习写诗歌和观后感,我也把作文网里的一些人当做榜样,像他们学习,让自己的作文写的更好,我们要学会扬长补短。

我只想跟你说一句话:不要一味地指责别人,而忘记自己的问题所在。

希望你的作文会写的越来越好,你要努力,让自己的作文写的更好,这样,到时候你的同学就会相信不是作文网的审核人员眼光不好,而是自己也有一些存在的问题。

加油!加油!

一个陌生人:瑜琳

以无名英雄为话题写英语作文(精选10篇)篇三

成语典故 无名英雄

成语拼音 wú mínɡ yīnɡ xiónɡ

成语解释 姓名不被人知道的英雄人物。也指埋头苦干的人。

成语故事或出处

成语造句 他做了好事从不留名,甘当~。

近义词 无名小卒

反义词 赫赫有名

成语英译 unknown hero

成语用法 偏正式;作宾语;用于人

以无名英雄为话题写英语作文(精选10篇)篇四

每当我走在洁净的马路上,就会想起我心中有这样一群无名英雄,不错,他们就是默默奉献的环卫工人。

清晨,当我们还在睡梦中,他们已经开始了繁忙而劳累的工作了,无论是严寒还是酷暑,日复一日,年复一年,他们每天都把一个暂新的城市奉献给起早上学的我们,紧张忙碌的上班族,起早晨练的爷爷奶奶们。他们不畏严寒、不惧风雨、不怕脏、不怕累,无怨无悔的奉献着自己。可是生活中总会有这样一些人不仅不尊重他们的劳动,更瞧不起他们。

记得有一次,我看见这样一个情景:一个穿着时尚的阿姨指着辛苦工作的环卫工作“语重心长”的对自家的孩子说:“你不好好学习,以后就像他一样,起早贪黑的工作,一天也挣不了几个钱,一天天的又脏又臭。”说完顺手把手中的果皮扔在了地上。声音很大,显然被打扫卫生的环卫工人听得一清二楚,只见这位环卫工作听了只是无可奈何的摇了摇头,默默地把果皮扫进了垃圾箱。我在旁边听了很是气愤,心里想到:难道不是他们的无私奉献,换来了美丽的环境吗,他们又脏又臭可臭的是自己,却给我们带来整洁干净的环境,虽然看来也许普通平常,他们更应该赢得人们的尊重和理解!阿姨你丢掉的不仅是果皮,还有对别人的尊重。

所以,我想对大家说,英雄不一定要干大事,只要他能够服务社会、奉献他人,他就是我心中的英雄。

以无名英雄为话题写英语作文(精选10篇)篇五

我眼中的春节是缤纷的,是热闹的,更是喜悦的,是欢乐的。但是今年的春节却不同寻常。新冠肺炎蔓延全国,在这个没有硝烟的战争中,有许多普普通通的无名英雄,放弃了和家人团圆的机会,奋不顾身地扑向这场战争中。

他,是一位普普通通的老人,他独自一人去社区拿出自己省吃俭用攒的一万元钱,对工作人员说:“国家有难,我就得帮忙。”说完没有留下自己的名字就走了。

他们,是一群普普通通的工人,他们接下了制造两座“小汤山”医院的任务,七、八十辆工程车,一次直接启动,仅用了十天的时间,就完成了这个任务。

有这些普普通通的无名英雄的贡献,我相信,这场战争,一定是我们胜利的。

武汉加油!中国加油!

以无名英雄为话题写英语作文(精选10篇)篇六

英雄这个称呼并不是某个人或某份职业专属的,因为每个人都可以在某个时刻成为英雄。即便是清洁工,甚至是社会小混混都可能成为英雄,今天我就介绍一件关于无名英雄的动人事迹。

在去年冬天,某市冬泳比赛前一天的傍晚,在河边训练的参赛选手们三三两两,说说笑笑的陆续回了家,比赛场地上只剩下几个工作人员还在忙碌着,为第二天的比赛做准备,场地周围的灯光照得现场亮如白昼,场内工作人员已经寥寥无几。过了一会儿,当场内的一位工作人员正准备离开时,突然隐隐约约听到了呼救声,“救命——,救命——,”这位工作人员一听到呼救声就急忙转身,沿着河畔快速寻找起来,可找了好久也没见到个人影,他小声嘀咕着:“是不是我听错了?或者是谁的恶作剧?”就在这时他看到两只胳膊在水中奋力挣扎着,但渐渐地便没了动静,那位工作人员马上认识到事情的严重性,迅速脱了棉袄扔在地上,鞋也没脱的就奋不顾身地跳入水中,他奋力划水,想快一点救起落水者。经过不懈努力,他终于游到了落水者旁边,他先是潜下去,将落水者托起,又赶快浮出水面,用一只胳膊架着落水者,用双脚和一只胳膊艰难的向前游着。上岸后,他赶忙拨打了120急救电话,又侧耳听了听落水者的心跳探了探他的鼻息,发现心脏仍在跳动,但无法自主呼吸,就为落水者采取了人工呼吸等一系列急救措施,并快速挤压出了这位落水者肚子里的水,经过这位工作人员的不懈努力,那人终于恢复了些许意识,工作人员问道“你还好吧?”那人虚弱的点点头便又晕了过去。但很快,救护车便来了,工作人员随救护车将其送到医院后,便默默离开了。

我们至今也不知道这位无名英雄是谁,但他的所作所为让我感动,让我们向这位奋不顾身,有大无畏的精神的英雄致敬,学习!

以无名英雄为话题写英语作文(精选10篇)篇七

西湖旁边到处都是桂花树。我家小区里也有桂花树,从南门一直往前长,在道上占了一大片地方。

桂花树刚张出来的叶子是嫩黄的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。桂花树的嫩叶不大应人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。叶子向四面展开,在枝上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙。一阵风拂过,一片片的叶子像一只只蝴蝶,翩翩起舞。

桂花大多是在八月开放。一支支嫩绿的花苞藏在绿叶中,如果你不细心观察的话,也不会发现桂花树上长出花苞来啦!!慢慢地,桂花脱去了嫩绿的衣裳,露出金黄色的“皮肤”来。

桂花像个害羞的小姑娘,藏在“人群中”默默地散发着香气,那种香会使人感觉幸福,美满,快乐;那种香会使人把浮躁的心平静下来,会使人温柔友善。

啊!可爱的小桂花你可爱的生影,会永远记在我心里—“无名英雄”小桂花!

以无名英雄为话题写英语作文(精选10篇)篇八

大家肯定吃过很多美味的食物,但你们吃过美味的英语课吗?你们知道为什么英语课是美味的吗?因为我们的英语老师王老师给大家带来了美味的奶昔。

上课了,王老师带来了一大堆东西,有果汁机、苹果、香蕉,还有牛奶。同学们看见之后很兴奋,王老师说这节课我们要做奶昔。王老师说:“先要上课,表现好了才可以做奶昔哦!”

这节课大家都听得很认真,学完新课后,我们就开始做奶昔了。大家都睁着大大的眼睛,看着讲台,奶昔做好后,大家都好想快点喝到。王老师给每个人都分了一杯,我马上尝了一口,好喝极了!

这真是一节“美味”的英语课!

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