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关于思念的作文提纲(精选10篇)

关于思念的作文提纲(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于思念的作文提纲(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

第一篇

提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计,以抽象思维为主。没有构思就没有作文,只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出(有的构思需要成年累月呢)。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说,提纲既重要又必要。但是,笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文,以供参考指正。

首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文(即记叙文及其基础上的散文)应当编写简要的提纲,但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示,而是主题、情节、形象和重点的展现,是心理图表,因而更多的是模糊性和情感性。妥当的办法是,经过构思,写出一个简明提纲,接着丢开提纲,自由发挥,任意起草。其实,这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候,再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文(包括议论文、说明文和应用文)都要编写细致的提纲。只要不断充实,提纲就成为初稿。

提纲编写程序如下:

一、拟制标题。

(一)标题和主题关系十分密切,但是它服务于主题;标题可以更换,主题不能随意更换。

考试作文主导命题思想,都要避免以前的命题及其固定套路,建立在基础性和实用性上,给考生发挥的空间。试题会有时代气息,切合考生的生活和思想实际。这样的命题,适应面广泛,力求考生都有话可说。

(二)审题立意考试作文大都是命题作文,也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题,这就一定要慎重而又缓慢地审题(自己命题也要审)。

古人审题常用抓题眼的办法,如《陋室铭》的题眼是“陋”字。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼,如《依依惜别的深情》,题身是“惜别”,即主要内容,题神是“依依”,即程度色彩,而题眼就是“深情”,即核心关键。再如《中国社会各阶级的分析》,题身是“中国社会各阶级”,题眼是“分析”。古代审题方法,给今天的审题以启示。

今天的审题,同样是审核题意,明确题目要求,抓住关键,以使作文切题。审题是作文成败的要害。步骤如下:

第一步,明确题目和主题及内容的关系,分析每个限制词语,把握题眼及重点。题目中心词的修饰成份显示了限制范围。如《一位英雄的事迹鼓舞了我》,限制词语是“一位”和“英雄”。标题成份还限制了作文的文体、内容、主题、人称等。如《知识就是力量》,限制写议论文。而《一件应该忘记的事》,限制了写记叙文。

1.对标出取材范围和内容重点的标题,分析每个词的含义,再综合并把握题眼。如《给我教益的一件事》:“给我”,是指与自己有关;“教益”,要在作文中表明事件的教育意义,是题眼或重点,作文应以此为中心内容和基本线索。如《我的一个好习惯》,重点在“好”字。

第二篇

很多同学在写议论文的时候都很少提前构思、列个提纲,在考试的时候往往是想到哪儿写到哪儿,东一榔头西一斧子,写着写着就和自己一开始想的那个作文差了十万八千里。这都是没写提纲惹的祸。今天我们就来学一下议论文提纲的写法,干货满满,不要随意跳台。

议论文的提纲编写与几种结构模式

议论文拟提纲的步骤:

1、找论据,定论点

①根据审题立意时确定的论题搜寻论据。

找事实论据注意既要有历史事实材料,又要有现实材料,不要厚古薄今。

②从论据材料中提取中心论点和分论点,根据论点筛选论据

如果在审题立意时已经初步拟定了中心论点,但在一时难以找到材料证明中心论点或某个分论点的,应以你掌握的材料为依据,重新确立中心论点或分论点。如果继续使用原来的中心论点或者分论点,那就可能使文章因缺少论据而论证无力,也有可能出现论据无法论证论点的错误,甚至可能有观点错误的危险。

2、定模式

1. 基本采用三段论的结构模式

文无定法,但是,初学和应试者要学有方法。应试者应该采取最简捷的方式布局谋篇,才能保证在考场上快速构思,快速入题,开亮“视窗”,成就美文。

⑴“三段论”由“引论”“本论”和“结论”三个部分依次组成。

一般说来,“引论”即开头部分,它要提出问题(论题或者中心论点)“是什么”;“本论”即本体部分,它要分析问题 “为什么”;“结论”即结尾部分,它要解决问题“怎么办”。

⑵立好结构框架的标准有三条:

①“三论”( “引论”、“本论”、“结论”)齐全,结构完整。

②布局严密紧凑,段落层次分明,上下衔接自然。

③全文首尾圆合,段落首尾呼应。集中突出论点。

虽说“三段论”的模式基本规范了议论文和议论性散文的写法,但是写作者仍然可以在三段论基础上创造出多种结构模式来表达自己的思想。

2. 本论部分的层次关系有总分、并列、对照和层进关系四种

⑴并列关系

几个分论点同等并列,每个段落可以用“从……方面来看”、“从……上分析”等句式放在开头。如果把这几个分论点的顺序对调,不会造成逻辑混乱。但是,安排并列的几个分论点。还是要有一定的顺序的。

①重要性顺序

如“主——次”顺序,可以分别用“首先”、“其次”或“第一”、“第二”等表顺序的词语放在每段开头。

【例】中心论点:只有在发扬团队精神的基础上张扬个性,才能彰显团队特色和个人魅力。

分论点一:首先,个人要充分发挥团队精神,团队才能步调一致获胜利,个人才会更有信心而魅力倍增。

分论点二:其次,团队要为个人提供用武之地,个人才能张扬个性优势互补,团队才独具特色而富有生机。

②时间顺序

几个并列的分论点所论述的事物发生时间有先后,可以按时间先后安排写作顺序。

【例】中心论点:鱼和熊掌可以共享,时尚与经典应该兼得。

分论点一:经典由时尚的传承而光大。

分论点二:时尚因经典的营养而充实。

③由简单到复杂的顺序

同一层次的几个分论点,有的分论点所述道理易为人们所接受,可以先说;有的分论点所述道理需要作较多的论说才能为接受,则要后说。这样才符合人们的认识规律。

【例】中心论点:平凡者也自豪

分论点一:平凡者未必平庸。

分论点二:平凡者也能自豪。

⑵层进关系

层层深入、步步推进的关系,各层次的前后顺序有严格的要求,不能随便变动。

段与段之间常有表示递进关系的标志,如“不仅如此”、“而且”、“甚至”等。

层进关系有三种情况:

①事物发展顺序

几个分论点反映的是事物发展的不同阶段,则按事物发展的顺序安排分论点。

【例】中心论点:再试一次,成功的大门会向你敞开。

分论点一:失败常常是尝试的终点;

分论点二:再试往往是失败的终点。

②递进顺序

几个分论点由表及里、由浅入深地论证中心论点。

【例】中心论点:微笑竞争,携手同行,这是双赢的智慧。

分论点一:竞争在美德的肩膀上舞蹈。

分论点二:竞争在合作的怀抱里微笑。

③先破后立的顺序

前面几个分论点分别否定了一些作法,最后一个分论点指出正确的作法。

【例】中心论点:走向科学、民主与法制,就是走向富国强民的康庄大道。

分论点一:封建迷信思想制约了创造力的产生,阻塞了科学强国之路。

分论点二:无政府状态侵害了人民的合法权益,堵住了富民强民之路。

分论点三:民主、法制和科学,是帮助我们走向富国强民大道的三大法宝。

以上分论点一和分论点二之间是并列关系,分论点三与前面两个分论点间是层递关系。

⑶对照关系

这其实也是一种并列关系,就是从正反两方面举例对比说理,这样是非分明,观点明确,是一种简单、易操作而见效快的写法,因此初学者采用这种写法较为普遍。

【例】中心论点:高举诚信的火把,让人间充满温暖。

分论点一:点亮诚信之火,你的四周温暖光明。

分论点二:熄灭诚信之火,你的前头阴冷黯淡。

⑷总分关系

含总分、分总或总分总关系。

并列、层进和对照关系是分论点之间的层次关系。在总分、分总和总分总关系中,总说部分是总述或者总结议论文的分论点。在分说部分,要注意到几个分论点之间层次关系仍然有并列、层递和对照关系,因此必须妥当安排分论点的顺序。

3. 同一层次的论据之间的层次的关系

同层次的论据间较多采取并列或对照关系。但也可以用“总写——特写”或“特写——分写”的写法。

3、备亮点、定详略

议论文本论部分是详写部分,其中详写的是事实论据及其分析评论。但是所用论据不仅一个,因此要详写新鲜的事例,略写概述人们较为熟悉的经典事例。这样详略结合,能够使举例丰富翔实而要言不烦。

设置亮点的最佳位置有:标题、题记、开头、结尾、段首、段尾、过渡句段和关键段。

论点是文章的灵魂,因此把中心论点和分论点作为文眼,即作为文章的亮点是至关重要的。

议论文或议论性散文篇章结构及其提纲的几个主要模式

最常见的论证结构安排和论证过程的“五步法”和“四步法”。

1.“五步法”:立论—论证—过渡—再论证—结论

第一步:立论——提出中心论点,也可以只提出论题。

第二步:论证——“立·摆·议·结”论说论据。

①“立”,立意,提出分论点一,照应中心论点。

②“摆”,摆出一两个事实论据或理论论据。

③“议”议论,分析和评论论据,论证分论点一。

④“结”小结,照应分论点一。

第三步:过渡——承上启下。

①这一部分可以放在“论证”一段的结尾,或者放在“再论证”的开头,也可以独立写成一段。

②有时可以把“论证”和“再论证”两部分的分论点放在过渡段提出。即承上总结并揭示上一部分的分论点;启下提出下一部分的分论点。这种写法,过渡文字一般独立成段,或者放在“论证”部分开头。

③“过渡”可以是一个复句,也可以是一段话。

过渡段根据“论证”和“再论证”之间的层次关系选择关联词。可以用的句式如“既……又(也)……”、“一方面……另一方面……”(并列), “不但……而且……”“而且”(递进), “虽然……但是……”“但是”“然而”“不过”(转折)等。

第四步:再论证——再次“立·摆·议·结”论说论据。

即提出分论点二,摆出一两个论据,议论分析论据,小结照应分论点二。

第五步:结论——总结全文,重申中心论点,提出应该怎么办。

如果立论部分只是提出论题,那么多数在结尾部分提出中心论点。

2.“四步法”: 立论—论证—再论证—结论

如果“论证”和“再论证”部分都在段落开头用相同的句子引出不同的分论点,或者用相同的句式提出分论点或者论据,那么可以不要过渡段,这一点我们在下一章详细说明。

议论文或议论性散文篇章结构的一般模式

结构的表现形式分为表现思维形式的逻辑结构和表现语言形式的篇章结构。

写作者一般先形成逻辑结构,再形成篇章结构;阅读者则一般先了解篇章结构,再理清逻辑结构。

逻辑结构主要指运用论据证明论点的推理形式。例如因果、归纳、演绎和类比等推理。这在“论证与论据”部分再作具体介绍。以下介绍几种常见的篇章结构及其提纲模式。

从中心论点所在的位置看,议论文常见的结构模式一般有四种类型:

1. 开篇提出中心论点的模式,这是最常见的模式。

2. 结论中提出中心论点的模式,这也是常见模式。

3. 在题目中显示中心论点的模式。

4. 在文章中间的过渡段中提出中心论点。

第三篇

转眼间暑假已经过去了,秋姑娘踏着云彩来到了世界。她使得世界换了一身衣服,由令人陶醉的翠绿变成了庄重的黄色。这时,我又想起了那只让我思念的风筝。

在暑假刚刚开始的时候,我回到了乡下老家,见到了我思念已久的奶奶。那时的生活可真是惬意。白天,奶奶带我去空旷的地方看别人放风筝,晚上教我做农家活儿。记得在我临走时,我对奶奶说想要一只美丽的风筝,奶奶满口答应,说等她做好了她就给我送过去。

这件事已经过去两个多月了,可是奶奶给我做的风筝却还是迟迟没有寄来。我不禁有些着急。我每天都思念着奶奶,想着奶奶给我做的风筝是什么样子。每天我都要去附近的邮局转转,看有没有风筝。

但是我每次都是失望而归,我对奶奶的思念已经转成了一种焦急的等待。

终于有一天,我收到了奶奶的邮包,我迫不及待的将邮包拿回家,打开一看,发现里面有一只美丽的大蝴蝶风筝,风筝的全身五彩缤纷,好像一个巨大的调色板。

我高兴的跳了起来,因为我知道,这个风筝不仅代表着奶奶对我的思念,更代表着奶奶对我的爱啊!这只风筝仿佛是一个使者,从远方乘着思念的风飞来向我诉说着奶奶对我的思念。

我急忙拿着风筝跑到了空旷的地方,将风筝放飞起来,让它翱翔在天际。我感到这风筝是被一股思念的风托起的,是思念的风让它自由的翱翔。因为正是奶奶对我思念才有了这只风筝的存在,这只风筝才能这么自由的在天际翱翔。我看着飞在天上的风筝,仿佛看见了奶奶正在向我微笑,正在向我诉说着制作风筝的艰辛过程。

我想:奶奶此时也一定能看见天上这只美丽的风筝,一定也会十分高兴,因为这只风筝也代表了我对奶奶的思念啊!此时,我感到有一股思念的风将我的思念送向远方,送到奶奶那里。这时,我突然想到我也应该给奶奶寄去一封信,表达我对奶奶的感谢和思念。此时,风筝飞得更高了,也更美丽了。风也更加充满了思念的气息。

那只风筝,是奶奶对我的思念。我永远也不会忘记那唤起我思念的风筝。

第四篇

“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”每当读到这些诗句,我不禁泪眼婆娑。虽然我离开家乡已经三年了,但她经常出现在我梦中。

家乡的山坡上挺立着一棵棵参天的大树,阳光透过密密层层的叶缝洒下斑斑驳驳的光点,好似小机灵在林中跳跃。我常常游离其间,静静聆听鸟儿欢悦的歌唱。林中缀满绚丽的野花,密布在葱郁的绿草中,散发着醉人的清香;风吹草动,花动心动,清新的芬芳慢慢荡漾开来,快乐便醉满我心海。

山脚下有一条清澈的小河,蓝天白云倒映水中,像盛开了朵朵白莲花。终日潺潺的流水缓缓地流淌进一个小潭,潭水是那么平静的,仿佛一面光滑的玻璃,常常能看见小鱼围着沙石窃窃私语。河里的大石头裸露出来,我时常蹲在上面,轻轻捧起河水,梳妆打扮。春天,如丝的细雨湿润着这片黑土地,飘飘悠悠地来到蜿蜒的小河,激起层层涟漪,我不禁浮想联翩。

当秋风吹拂着我们的双颊,稻田里,那一株株饱满的稻穗换上金黄的衣衫,充满着成熟的喜悦,弯着腰,躬着背,低着头,好似成功者谦虚的楷模。阳光照射着无边的稻海,照亮着正挥动镰刀的乡亲们发黑的脸庞,形成了色彩斑斓的图画,让我深深地眷念。

故乡那弯曲的石板路,低矮的房屋,院坝摆上一两张饭桌,乡亲邻里一同款待远方的亲朋好友。人们脸上写满了亲切的笑容,朴实的话语少了客套,多了一份温馨。

从梦中醒来,浓浓的乡愁又涌上我心头。故乡的山,故乡的水,故乡的田,故乡的人,我的思绪永远为你飞扬!

第五篇

一年一度的中秋节到了,这天晚上,皓月当空,万里无云,人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果,观赏着月亮,只有我一个人坐在院子里一边吃东西、赏月,一边思念妈妈。

我跟妈妈的感情很深厚,一刻也不想离开妈妈,由于种种原因,在放暑假的第一天早晨,妈妈就离开我打工去了,妈走后,我很想念妈妈。此时此刻,一缕缕淡淡的月光柔柔地照在我的脸上,照在我的身上,柔美的月光不知不觉把我带回到了三年前,那时,妈妈为了让我能吃得好,睡得香,就在街上租房带我上学。每天早上我还没有起床,就听见厨房里碰碰作响,等我起床跑进厨房一看,原来妈妈正在给我做早餐;每天放学后,妈妈早已经给我准备了丰盛的晚餐。生活上妈妈给了我无微不至的关怀,学习上妈妈细心辅导我。自从上了二年级,妈妈就打工去了。我和妈妈见面的机会就很少了,屈指算来,妈妈又走了几个月了,望着朗朗明月,真是“每逢佳节倍思亲!”今天应该是家人团聚的时候,妈妈却一个人在外面过节。

月亮渐渐西沉,月亮的光洒在我的头发上,好像妈妈在抚摸我的头,我坐在椅上,怎么也高兴不起来,我眼睁睁地看着那圆圆的月亮,心里不禁埋怨起来:月亮啊,你为什么这么无情?你为什么偏偏在别人分离的时候这么圆这么亮呢?

我转念又想:“ 人有悲欢离合,月有阴睛圆缺”!妈妈总有一天会回来的。但愿美好的亲情长留人们心田,虽然远隔千山万水,也能共同拥有这一轮美月!

想到这儿,我心里好像宽慰了许多,心里默默到“但愿人长久,千里共婵娟!”

第六篇

你知道如何写关于思念的句子吗?有人说思念恋人是一个很幸福的时刻,也有人说思念恋人是一种寂寞的等待。当你在思念对方你的恋人的时候,你想告诉他/她吗,你想对他/她说些什么话吗,你想通过什么话语来表达你的思念吗?

1、你沐一身晨露,送我一束红玫瑰;你披一身阳光,送我登程去远方。如今,玫瑰依旧,人处两地,星月秋风,相思犹浓。

2、春水四泽是你的爱恋,夏云绕峰是你的缠绵,秋月扬辉是你的温柔,冬梅喜雪是你的情缘。

3、此刻,我多羡慕那只飞在云端的雄鹰;如果我是那只展翅高飞的雄鹰,不就可以看清你的容颜,不就可以飞到你的身边。

4、远方的你可要好好得照顾自己,不要感冒了流鼻涕,偶尔也可以打几个喷嚏,那是代表我在想你!

5、是哪个粗心的调酒师,把无奈和牵挂调在一起,叫我醉不倒也醒不了,难道爱就是这样的无奈,就是在我想你的时候?

6、思念,总是在别离的日子悄然而生,分别的日子愈久,思念之情便愈浓。“想你”成了我唯一的动词。

7、阳台的蒲公英开花了,白茸茸的花儿向我传递着对你的思念,风一吹花瓣纷纷飘落,伴着呼呼的风声只剩一根没了羽毛修饰的根叶。你还好吗?我蒲公英一起思念你呢!你听见了吗?

8、夜长,思念更长,情思绵绵,像吐不尽的蚕丝。几夜相思,几多企盼,这焦灼的心,擂得像小鼓一样,我的梦中夜夜有你,我想我也一定走进了你的梦里。

9、忙碌的生活疏于彼此联系,但却无法冲淡对你的思念。相信我们的心电感应,会把我每一次祈祷和祝福悄悄传送。

10、在充满思念的季节里,满怀真挚的祝福,愿为你带来无限的喜悦与温馨。

11、爱你就是看不见你的时候苦苦地思念;爱你就是看见你的时候却傻傻地看你;爱你就是爱你眼中温柔的目光,爱你嘴边的笑脸。

12、想你想的都不行了,穿衣裳也没有造型了,跟谁也整不出情感了,走到哪也不受欢迎了,想问题也赶不上列宁了,心脏没事也偷停了,肺炎也不典型了!

13、圆月有如一面明镜,高悬在蓝空。你虽然在遥远的地方,它一定能照得到你。所以,我总在月中寻找你的身影。

14、当星河都在变迁,你我却仍天各一边。但请相信,纵使万水千山,日日夜夜对你的思念从未曾改变。

15、再快的剑也快不过思念。你的影子就象月光,当我看见月亮的时候,月光早已落在我身上。

16、有人说思念恋人是一个很幸福的时刻,也有人说思念恋人是一种寂寞的等待。当你在思念对方你的恋人的时候,你想告诉他/她吗,你想对他/她说些什么话吗,你想通过什么话语来表达你的思念吗?

17、愿把我的心嵌入你的心,使我俩的爱永远不变,时间冲不淡真情的酒,距离拉不开思念的手。想你,直到地老天荒,直到永久!

18、明天,是难得的休息天,可是我知道我又是一个人在房里,度过那无聊的二十四个小时,因为,我没有你,亲爱的,你知道我想你了吗?

19、你可看见,你可看见,在这春风荡漾的夜色里,在这月光洒满的庭院里,我默默地拣,默默地拣,拣起的都是对你的思念。

20、月光这么美,我睡不着;抖落心事,擦干心情;把梦,一件件晾在风竽上;远方的你让我好牵挂。

21、蓝天碧海终有涯,你我之情无时尽,我将浓浓长思念,化作期盼与祝福。

22、哦,这思念之河,是一条永不枯竭的河!它日夜地流,不停地流,都流向你的心田,都流向爱的大海!

23、真的好想你,你知道在这所学校我是怎么过的吗?没有你的日子就像无味的生活,对你的思念无法表达,只想快点回到你的身边。不知远方的你有没有想我呢?

24、越是想得近,越觉离得远。你身在异乡,惟有明月与我长相伴。何年何日,我俩再团圆?表达思念的句子

25、远方的你是否无恙?在这个思念的季节里,改变的是我的容颜,不变的是永远牵挂你的心!真心愿你快乐!

26、山川河流可以使人与人互相阻隔,却无法将心与心阻隔,无论你走到天涯海角。我的心永远陪伴着你。

27、看不见你的时候,思念像座山压在胸口;看得见你的时候,快乐像条河涌进心头;让山和水来见证我对你的思念。

28、想念你的微笑,想念你的美貌,想念你高贵气质和迷人的味道。记忆中你柔情似水的感觉我难以忘掉!

29、缘份是前世临终时感情的延续,缘份是此生轮回前不变的誓言,缘份是你我曾说过的幸福,约定缘份是再做人时还能相遇的美好梦想。

30、我有眼睛却不能随时看见你身影,有耳朵却不能随时听到你声音,有手却不能随时抱着你,但我有颗心能随时想念你。

第七篇

中元节又来到了,望着眼前雄雄燃烧的烈火,不禁勾起了我对他的思念。

——题记

早上,妈妈告诉我,不要坐在外公的位置,她指着客厅的一张椅子。我往她指的方向看去,椅子前放着一杯清茶,透过袅袅上升的薄雾,我仿佛看到了慈祥的外公坐在椅子上,慢慢在品尝着茶。而我的思绪也随之回到了六年前:

小时候,由于父母工作繁忙,我是由外公一手带大的,他对我疼爱有加,冬天怕我着凉,夏天怕我中暑。晚上睡觉的时候还要起来看我有没有踢被子。爸爸妈妈平时不给我买的玩具,外公会私底下买给我,爸妈打我的时候,他总会护着我,说:“孩子还小,不懂事,要慢慢教,不要动不动就打!”他总是竭尽所能,满足我所有的要求。

可是我五岁那年的冬季,有一天,气温骤降,雪花纷纷扬扬地飘落下来。由于不适应温度变化,外公旧病复发,再一次中风,再一次被推进了手术室,可是这一次他再也没有睁开眼睛。父母怕我受不了,没有告诉我实情,只是说外公睡了,我也就天真地相信了,还问妈妈:“外公什么时候可以起来陪我玩?”她只是转过去擦干了眼角的泪,没有回答我。

两个月后,外公火化后的骨灰被带回老家安葬,这个谎言才被戳破——外公再也不能醒过来了,再也不能陪我玩了!从那一刻起,我才明白我确实长大了,因为挨骂的时候,没有人可以让我躲到身后;挨打的时候,没有人会挺身而出为我辩解。

时间飞逝,二千三百多个日夜犹如子弹,毫不留情地往前冲,一眨眼,便消失在视线中。我羡慕那些有外公疼爱的人,因为我的外公已经不能继续疼爱我了。

当过去的日子不复存在时,留下的只有我对外公的深深的思念。

第八篇

关于思念的作文

我是一个很少离开家的人,更别说在学校住宿了。尽管只有一个星期,但陌生的环境使我不断地想念着家和爸爸妈妈。

夜,静的很,连知了都睡了,舍友也睡着了,只有我一个人睁着眼睛。我在想,想家。妈妈和爸爸睡了吗?他们上班一定很辛苦吧。妈妈的唠叨,爸爸的教导,终于不在耳边响起了,可我却那么失望,那么难过,为什么?那唠叨和教导仿佛已经成了我每天必听的音乐,仿佛已经成了习惯。没有了“音乐”和这个“习惯”,却觉得那么地无助。闭上眼,脑海中浮现的,是爸妈的笑脸,是妈妈的唠叨与辛苦,是爸爸的严肃与认真。他们为了我,付出那么多,而我却那么任性;现在离开了他们,才知道父母都是为我好。现在想想,才知道我的任性多么地可耻。

想着想着,泪水默默地流下,没有声音,就像我默默地想念父母一样。

泪水流到嘴角,咸咸的。

咸咸的思念,陪我度过那个夜晚。

第九篇

关于思念家乡的作文700字 思念故乡

举头望明月,低头思故乡。

把酝酿已久的思念交给秋风,让明月演绎相思的旋律,将期待团圆的心放飞到天空,在异乡斑驳的夜空下又想起你——我的故乡。

我的故乡——东仰绿春。座落在哀牢山脚下,李仙江畔,那里风景奇特,环境优美,民风纯朴。那里有我心爱的父母和儿时的伙伴。

为了求学,我远离家乡来到锡都个旧,每个学期最多回两次家,不离乡不知思乡何滋味,每到周末看到舍友们一个个高高兴兴地回家,我很是羡慕,周末的宿舍空荡荡的毫无生气,夜晚一个人在空寂的宿舍里连个讲话的人都没有,唯一可做的就是给家里人打电话来缓解心中的落寂,或打给朋友聊一聊近况来证明自己不是一个孤独的人儿。夜很漫长,思乡的情绪也正在滋长,我没有任何的一丝睡意,我的思绪会去追逐家乡亘古灿烂的太阳,泪水悄然而逝。我想家了。

明月本无价,高山皆有情。路遥千里,不断相思,人虽不至。心向往之,故乡我和你貌似隔着千山万水,却从不曾远离,我想念外婆的茅草房,东一座西一栋,就像大山里的蘑菇丛,密密麻麻,自然,纯朴,可爱。我想念外公的藤格子椅,小时候坐在上面玩,阳光照在掌心,仿佛一切尽在掌握之中,当我握紧拳头时,它却早已怃影无踪,那近在手中的感觉是一场美丽的幻觉。外公把它放到院子里的丰收瓜架下,沏上一杯茶,他坐在上面,在一旁玩的我看着外公的神态,就如一种昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路的人生感慨。

每一学期结束的时候,是最令我向往的时候。通常在放假前的一周我就按奈不住情感。这一周对我来说无疑是一学年中最漫长也是最幸福的一周,我沉浸在回家的幸福之中,别提好好复习功课了。这也是我最烦闷的一点,意念总是战胜理志,每每我拿起书要好好复习,临时抱一下佛脚时,那种高兴劲又涌上心头,课本当然也是丢在一边,去收拾行李,即使我的行李已被我收了好多遍……

故乡,多少个夜里我面向西而驻立在宿舍走廊里,仰望夜空,思念向故乡生长,遥想每一颗繁星上都藏有一个笑脸,让人望眼欲穿,心动欲摘。

第十篇

耀眼的红裙从眼前飘过,

清脆的笑声在耳畔回荡,

甜美的笑靥一闪而过,

我愣在原地,犹豫不定。

六月的红裙,引来如火的思念,

窗外的美人蕉,烂漫而妖娆。

轻轻地对你说一声,

夏天来了,你还好吧!

街角旋转的木马,不停诉说着怀念,

巷口的绣球花青中透白,

恰似你衬衫的一角露在外面,

柳条编成的指环,套住你明媚的笑脸。

抹掉记忆的浮尘,

让快乐与天上的白鹭比翼高飞。

从那翅膀上卸下的梦,

引领着我执着前行。

你看,那世上最美的花朵,

纤细的花蕊,依偎在灵澈的花瓣中,

花心里晶莹的露珠,

映出你俊美的模样。

真好看,你说,

哪能和你比,我笑。

手指抚过泛白的花瓣,

一股清凉的触感,

将所有烦恼化为乌有。

琶蕊黛鸶花!是吗?我呢喃。

幽草虫鸣,围住月光,

馥郁花香,隔断清风,

蛙鸣蝉噪,搭起夜色,

萤火虫沿着花藤走开了,

只留下无声的思念,

在思绪中慢慢颤动。

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