关于用说明方法的作文(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于用说明方法的作文(通用10篇)，欢迎大家分享。

第一篇

“冬吃罗卜夏吃姜，不用医生开药方”。自古以来中医学家和民间有“生姜包治百病”之说。因为姜中含有姜醇、姜烯、柠檬和芳香油等油性的挥发油。

生姜有键胃增进食欲的作用，夏天气候炎热，唾液、胃液的分泌会减少，因而影响人的食欲，如果在吃饭是食用几片生姜，会增进食欲。

夏季，细菌生长繁殖异常活跃，容易污染食物而引起急性肠胃炎，但是适当吃写生姜或用干姜加茶沸水冲泡后引用，能起到防治作用。

古人曾说：“早上吃姜胜过喝参汤；晚上吃姜，等于吃砒霜。”所以我要提醒大家：吃姜最好在早上吃。

姜还可以祛风散寒。夏日里，人们喜欢吃冷制品，若贪食过多，则易致胃虚寒，出现腹痛、腹泻等症状，而生姜有散寒止痛的作用，可避免上述现象发生。

姜在烧海鲜的时候还能起到去腥的作用呢！

姜能增进食欲，能防治生病，也能祛风散寒，还能去腥，它可以算是宝了！

第二篇

产品名称：爸爸(还有许多名称，如：臭老爸、爸比……)

生产日期：2009年10月11日(从我出生那一天算起)

保质期：一百年以上(最好一万年)

外观特点：身高170多厘米。大约有五六个水瓶那么高。体重75公斤，有一只小猪那么重。有一点的啤酒肚和长长的腿。(有个叫爷爷的人物说他是一头大懒猪)

使用说明：本产品是一匹独特的“黑马”。他这个功能适用于30公斤以下，最好是8岁以下的孩子。你骑上马背后，如果本产品一动不动像个机器人，那你需要拍拍他的屁股，或大声喊出咒语“爸爸快跑，加油!”(千万别拍太重或喊太响了，要不然可能会出现副作用)。当然，这匹“黑马”是需要休眠的，不能过分使用。如果你不幸打开了他的怒火模式，那么就请你快速跃入他的怀中并大声说出“爸爸，我爱您!”(这句话对本产品永久适用)不仅如此，您在本产品开心时同样说出此咒语他就能眉开眼笑，一蹦三尺高……)

本产品还有一大用处，那就是能当世界上无物能穿的挡箭牌。您的身边一定拥有一位名叫“妈妈”的人，她对您十分“恶毒”，但每当她对您开启“咒骂毒打”模式时，您使劲一跃，一溜溜到爸爸身后，口中大叫“爸爸，helpme!”并给他捶背、端茶，一场口舌大战之后，那个名叫妈妈的人便会知难而退，好像一只小老鼠般失去斗志。这时，本产品也会有只大老虎的威力。(如果本方法不管用，那就请您打电话给您的爷爷或奶奶)

本产品与别的产品产品相似，也需要保养与维修。方法如下：

1。偶尔用一用妈妈的护肤品。

2。为了保护本产品的内脏，请少惹他生气，少让他抽烟、喝酒。

3。千万要多使用“咒语”：爸爸，我爱您!

本产品的用处有很多，如果您想知道更多，请拨打123456789。本产品包您满意。

第三篇

夏天到了，百花盛开。这个美妙的季节里，天气也逐渐炎热起来，可随之而来的，却也有难以避免的烦恼，那就是蚊虫们似乎也活跃起来了。它们嗡嗡地到处飞窜，随意叮咬。怎么办呢？不用担心，我有一样对付蚊子的法宝——特制花露水。

讨厌的蚊子咬你一口，长出了红红的小疱，让你觉得很痒，又不敢去抓。现在，你可以拿出我们的特制花露水，轻轻地沾一点，涂在痒处，凉丝丝的，一会儿之后，痒痒的感觉就不见了。

除了止痒功能，特制花露水还有去痱功能。只要你在洗澡的时候放三匙花露水到洗澡水里，可恶的痱子就一去无踪了。特制花露水是不是很方便、很好用啊？

这还不算什么，更厉害的还要算是醒脑功能了。如果你刚刚考完试，有点头晕脑胀，你就可以涂一点特制花露水在太阳穴的位置。过一会儿，一股薄荷的清香慢慢袭来，让你感觉耳目一新，马上就精神一振。你说，是不是很神奇呢？

不过，还有一件非常重要的事要告诉你。使用特制花露水的时候，要注意：如果是婴儿，一定要调稀到五倍以后才能使用；如果你患有严重的皮炎，或者皮肤破损，一定要在问了医生后才能放心使用；如果是孕妇，要谨慎使用。

另外，还要注意生产日期和保质期，这批特制花露水的生产日期是2011年10月31日，保质期是两年。大家应该在保质期内使用哦！

第四篇

每位妈妈都拥有一双“妈妈的手”，它会抚摸孩子、洗衣、做饭、拖地......此手一旦在家庭里安家落户，其用途真是数不胜数。我家就由一双品质优良的“妈妈的手”。

一、部件及功能

1、这双手长着十跟手指，左右手指各五根，而且粗细长短不一。

2、每跟手指上的指甲，都用指甲剪修得平平的，而且从不涂抹指甲油，因为此手的功能不时用来观赏。

二、使用方法好注意事项

1、当你生病发烧时，这双魔术手就会在你的头上一摸，便知道你是不是生病了。

2、在寒冷的冬天，你的手冻得红红的，可以使用这双手帮助你暖手，让你觉得心里也是暖暖的。

3、如果你是小姑娘，拥有此手会觉得幸福无比，因为此手会给你编很多小辫子，每条小辫子上用的皮筋色彩不一，让你看起来活泼可爱，光彩夺目，让同学们羡慕不已。

4、如果你想穿哪一款贸易，市场上又买不到，这时你可别失望，你可以使用灵巧的此手，你穿着此手织的毛衣上街，路人会头投羡慕的目光，并追问你毛衣是从哪买来的。

5、此手还具有永不停歇，自动修复功能。特别提醒：加入此手在使用刀的过程中有损伤，要立即使用创可贴，过几天恢复后，仍可正常使用。

三、故障分析及排除

1、如果你做错了事，此手会生气地拍你的手。不必担心，此时你只要做个鬼脸，便可万事大吉。

2、启动洗衣功能时间长了，此手会干裂。这时你一定要提醒她使用“孩子的爱”牌护手霜。

郑重提示：只要你认真阅读说明书，正确使用“妈妈的手”，此手就会呵护你健康地成长。

第五篇

产品名称：爸爸、老爸、老爹、臭老爸……(名字自己取，数量不限)

生产日期：2010年7月15日(从我出生的那一天算起)

外观特点：他很高大，有七个保温杯那么高，体重七十四公斤，头发占头面积的70%，有一小部分胡须，有一个大大的肚子。(产品自述：那只是一块六合一的大肌肉而已，没什么的)本产品自以为自己很帅气，不要理他，他有一些些的自恋。

保质期：永远

使用方法：你可以把他当成一个购物车，你只要对他说几句话，比如：爸爸你真帅，爸爸你是最好的爸爸，他只要心情好，就会给你买东西了。他还可以成为一个劝说员，在放假的时候家里有一个叫妈妈的人会和你有一些小争吵，这时你要以50米的速度跑到爸爸身后，劝说员也就开始工作了，(如果劝说员弄不好，就只能请高等级的人了，如奶奶，外婆。真不行，就用50米的速度跑吧!)他还可以是你的朋友，在空闲时你可以跟他一起看书玩耍，只要你友好的对待。他也会友好地对你。

注意事项：最好不要在本产品心情不好的时候找他玩，不然你明天可能上不了学了。

保修期：

1。让本产品少抽烟，喝酒。

2。记得给本产品买一些护肤品。(真有需要最好是去医院，不然后果会很严重。)

第六篇

产品名称：弟弟、傻弟弟、笨弟弟、丑弟弟、臭弟弟。(说他臭是因为他总是对着我放屁。)

生产日期：2012年，7月31日产生。

外观特征：没有刘海，头发特别短，(但不至于秃头。)身高一米三五左右，有三四瓶水杯那么高，体重约五十斤左右，身材苗条，像电线杆。(好羡慕他这么瘦。)

使用方法：你可以把他当成一只替罪羊。如果你吃零食不小心把零食包装扔到了地上，而你又没有捡起来，家里一位叫妈妈的人便会把你毒打一顿，这时，你就要喊到：“是弟弟扔的!”那位妈妈便会去说弟弟不乖，没有素质，而你就会成功脱险。(前提是弟弟不要太聪明，也不要在八岁以上，不然弟弟会反驳。)

你还可以叫弟弟帮你做事，比如你的笔掉了，他可以帮你捡起来。再比如，你想吃饭了，你可以叫他帮你盛饭。(但是你不能叫他做饭，不然你家灶台就要壮烈牺牲了。)

你还可以把他当成游戏机。如果你要玩游戏，就要先告诉他，我要玩一起摇摆，他便会用一秒摇两下的速度开始疯狂摇你，他的手跟发动机似的，甚至比发动机还快。摇好你就要牺牲一下你的一到两包零食给他吃，他就可以摇两小时。

注意事项：

1。你要小心他突然发脾气，变得不受控制。

2。他有时会外出补习，这段时间你不能叫他。

保养和维修：

1。你要经常给他涂面油，不然他的脸会很干燥。

2。你还要在他睡觉时给他贴上眼贴，可以让黑眼圈消失。(仅管他不愿意贴，也要贴，如果他动武，你就要喊出一条魔咒：“贴了你会变帅!”他就会从你手上抢过，贴上。)

3。如果本产品头被撞破了，你还需要立刻把本产品送到叫医院的地方维修。

第七篇

78、人物特写法

想什么、怎样想，为什么这样想写出来，这样才能直接刻画人物的心理活动过程。其次，要把人物心理的发展变化过程写出来，这样读者看了以后，才有真实感。

95、回忆想象法

【特点】

人们在痛苦的时候，往往会回忆美好的过去，盼望美好的日子重新回来。人们在困难的时候，也会回忆过去的苦难，激励自己奋勇前进。回忆想象法就是人物触景生情，激起对过去的回忆。采用回忆想象法描写心理活动时，首先要把人物是在什么情况下想起过去交代清楚，这样文章的心理描写，就显得合情合理。其次，回忆过去时，要把生活中的具体情节描述出来，使文章前后呼应。

96、梦境幻觉法

【特点】

俗话说：“日有所思，夜有所梦。”梦境和幻觉往往是现实的反映。我们在描写梦境和幻觉有现实的基础。文章中对梦境和幻觉的描写往往用来表现人物的理想或幻觉，因此描写梦境和幻觉时要写出人物的愿望和要求。梦境和幻觉往往有一定声面，所以描写梦境和幻觉时，要把场面具体地写出来。

97、一事写人法

【特点】

一事写人示是写人最基本的方法。采用一事写人法写人时首先要把事情的时间、地点、开始、经过、结果交代得清楚、明白。其次，要把事件的过程写得具体、完整。此外，在叙事的过程中，要着重刻画人物的语言、行动和心理活动。这样，人物的思想品质就能得到充分表现。人物形象也就鲜明、突出，给读者留下的印象也就很深刻。

98、几事写人法

【特点】

通过几件事写人，作者所选择的几个事例，可以是一件事表现人物某一方面的思想品质，全文连起来，表现一个人物几个方面的精神和品质；也可以几个事例紧紧围绕一个中心，表现人物某一方面的特点。采用几事写人法写人时，首先要注意几件事的内容不能互相矛盾，人物的性格、特点在几件事中是和谐统一的。其次要注意尽量用不同的事情反映人物的性格的不同侧面，类似的事情应避免重复出现。此外，文章的开头和结尾要交代与这几件事的有关内容，或对人物作概括介绍。第四写几件事时，可以按时间顺序；可以以某一事物为线索；也可以详写一件，略写几件；还可以按事情的分类排序。

99、对比写人法

【特点】

任何事物，只有通过对比才能显出高低、大小、好坏、多少。写人也是如此，通过对比可以反映出先进和落后、高尚与卑贱，优秀和不良。对比写人法有两种。一种是同一个人前后相比，说明这个人的变化。另一种是一个人和另一个比，歌颂其中一个人或使另一个人受到教育。采用对比法写人时，要注意突出主要人的和主要问题，做到主次分明，切不可喧宾夺主。其次，对比时要合情合理，不能采取故意拔高或贬低的方法，把好的捧上天，把差的贬入地，使人不可信。此外要注意前后照应。

100、细节表现法

【特点】

没有细节就不可能有艺术作品，作品的题材无论多有意义，主题思想多正确，如果没有真实感人的细节，就无法给人以强烈的艺术感受。运用细节表现法刻画人物，首先要找到真实的细节。细节不真实，人物就不真，作品就必然失败。其次还要注意细节的选择，要选择那些最具有特征的。最能表现作品主题的细节。否则，就应该毫不吝惜地舍弃。

第八篇

19、写生法

63、听看想法

【特点】

听看想法一般用于对刮风、下雨、打雷、下雪等气象变化的描写。采用听看想法描写景物，要围绕同一景物写听到什么，看到什么，想到什么。这样，文章的笔墨既集中，又有变化，能引起读者的兴趣。采用听看想法描写景物，要把在什么时间、什么地点听到和看到的交代清楚。在写看到的景物时要按一定的顺序，如从上到下或从下到上，从远到近或从近到远，从左到右或从右到左等等。

64、描写议论法

【特点】

采用描写议论法写景最主要的是把描写和议论紧密地结合起来。描写景物时要根据议论的中心，把有关景物写具体。议论时要针对描写得最具体的景物进行议论。采用描写议论法写景同样要注意把观察的时间和地点交代清楚；同样要按一定的顺序，有条理地描写具体的景物。

65、动静结合法

【特点】

采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌，又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态，做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来写。描写人物静态，可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。

66、通篇拟人法

【特点】

采用通篇拟人法写景，要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人，因此它们的语言、动作、思想，全文显得和谐。

67、比较异同法

【特点】

俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得以显现。采用比较异同法描写景物，首先要有比较点。例如对两种植物相比，可以比颜色，比形状，比香味。有了比较点，就能比出差异来。其次要比出景物与众不同的特点来。有些自然景色粗看过去，大同小异。但是，通过比较可以从小异中比出特征。例如，同样是雨，就有暴雨、大雨、细雨等区别。比较有两种。一种是纵比，将现在和过去比较，通过事物的发展变化来说明问题；另一种是横比，即对两种事物进行比较，找出相异点来。采用比较异同法描写景物时，要灵活选用。

68、景物幻化法

【特点】

我们在平常的生活中，往往出现这样的情况：我们凝望某一景物时间较长以后，好像这个景物动起来变成另一种事物，这就叫幻化。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。采用景物幻化法写景就是把这种想象出来的情景写下来。采用景物幻化法写景首先要对原来的景物作必要的交代，这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然这种必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性，能帮助读者构成新的情景。

69、借景抒情法

【特点】

采用措景抒情法描写景物时，要注意带着强烈的感情来写，做到寓情于景，使客观的景物带上作者的感情色彩。这样，读者看了以后，会自然而然地引起同感。在抒情时，要直接抒发作者内心的思想感情，语言要优美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相应，写景和心情要一致。

70、方位介绍法

【特点】

采用方位介绍法描写环境，可以以“我”为中心，按照前后、左右、上下的方位介绍，也可以按照自然界的东、南、西、北的方位介绍。采用方位介绍法描写环境，首先要把观察点交代清楚，这样读者才能清楚地知道是站在哪一个位置看到的。其次，要按照方位有顺序地描写，不要一忽儿东，一忽儿西。此外，描写环境的设施时，要注意把具有时代特点的、地域特点的地方写出来。

71、参观介绍法

【特点】

采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。因此记叙时要把观察点的变换交代清楚，同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下来。采用参观介绍法描写社会环境，要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写，这样可以反映事物的主要特征和本质属性。在记叙的过程中，可以把自己看到的、听到的，和向导的介绍穿插起来写，这样可以给读者一个整体的印象。

72、画面组合法

【特点】

采用画央组合法描写社会环境，首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的不同画面。然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的描绘。最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。采取画面组合法描写社会环境，要注意选择的画面具有代表性，还要注意画面与画面之间的内在联系。

73、分类介绍法

【特点】

描写社会环境，除了描写社会环境的景物外，还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环境，要注意选择最典型的材料进记叙，这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互相关联，使各个方面组成了一个整体，给读者以完整的印象。采用分类介绍描写社会环境，除了通过直接观察法了解社会环境的特点外，还要从报刊杂志上，从调查访问中了解写作的素材。

74、触景生情法

【特点】

采用触景生情法描写社会环境，首先必须是情由景生，有感而发。也就是看到景物以后，产生了深刻的感受，好像非说出来不可。其次描述时要以情为主，以景为次。写景为了抒情。笔在写景，都应当句句是情，字字是情。这样写来的文章就特别感人。这种写法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后描写景物；还可以把两者交织起来，一边写景，一边抒情。

75、粗笔勾勒法

【特点】

采用粗笔勾勒法描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。

76、工笔细描法

【特点】

工笔细描不进对人物的肖像进行细致入微、一丝不苟地刻画，不同只描绘大致的轮廓。采用工笔细描法描写人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重点，以形传神，不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征时，要多角度、多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品格、性格的特点。采用工笔细描法描写人物肖像，要对人物外貌进行细腻、具体的刻画，能使读者在头脑中浮现出一幅人物的彩色照片。

77、画龙点睛法

【特点】

鲁迅说过：“要极省俭的画一个人的特点，最好是画他的眼睛。“眼睛是会说话，会传神的心灵窗户。在人物肖像描写中，描写好眼睛可以深刻地揭示出人物的性格特点和精神品质。描写人物的眼睛，可以用细描的方法，也可以采用联想的方法，通过对眼睛的观察，想象人物的心理活动。采用画龙点睛法描写人物的外貌，并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含有抓住重点的意思，也就是说要把最富有个性特点的东西写具体，把人物写活。

第九篇

15、以物为线索

【特点】

在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。

16、以人为线索

【特点】

以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。

17、以思想变化为线索

【特点】

这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。

18、以中心事件为线索

【特点】

主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。

第十篇

我正在家里写作业，忽然传来了敲门声，让我大吃一惊。然后，我并不怎么大声地说：“谁呀？”“你爸爸。”门外传来爸爸的声音。我松了一口气，给爸爸开门。

晚上，我睡在自己的房间里，觉得十分口渴，就喊爸爸，让他给我倒杯水。可是我喊了好几声爸爸也没有反应，照理说爸爸应该还没睡觉呀！于是我大声地喊了一声，爸爸终于有了反应，只听模模糊糊有个声音说：“什么事？”我又大声喊：“我要喝水！你能帮我倒一下吗？”当我喝完水躺下时，心里便有了一个谜团：为什么爸爸在门外时能听见我并不怎么大声说的话，而我和爸爸只隔了一堵墙时却只有大声喊才能听见彼此的声音呢？

第二天早上，我迫不及待地把这个谜团告诉了爸爸。爸爸神秘地说：“先不告诉你，我们来做一个小‘实验’。”爸爸先让我来到他的电脑前，然后开启了音箱，因为我离音箱只有30来厘米的距离，所以觉得声音特响；随后他又在我和音箱之间放了一块大大板，真奇妙，声音一下子小了很多，噢！这板……起到了隔音的作用，我恍然大悟！这时老爸又说，其实我们防止噪声有很多的方法，接着只见他拿来两团棉花让我把耳朵塞上，然后对我讲话。经过反复实验，我发现当耳朵塞上棉花时，就不太听得清别人讲话了。难道是棉花阻挡了声音的传播吗？怀着好奇心，我上网查找原因，知道了棉花的确具有良好的吸音降噪减音效果，材料内部充满细小空隙，多孔结构大量吸收射入的声波能量，对声波起到衰减作用，吸音效果极佳，吸声系数高达0。85，是吸音降噪减震材料的高性能产品。爸爸说：“我们屋子的墙壁中间就有着棉花，我们把它叫做‘隔音棉’，是用来减少噪音的，所以不大声说话就听不清楚啦。”

我觉得隔音棉是个好东西，可减少噪音的方法就不会只有一种吧！正巧住在马路边的奶奶说汽车喇叭、刹车声，以及建筑工地的声音吵得她晚上总是睡不着，我们便给她出主意。后来，我想到了加厚窗帘的办法，爸爸想到了装双层玻璃的办法，对奶奶的住房进行了改造，果然使影响奶奶的噪音变小了不少。奶奶笑着说：“看来科学真是个好东西呢！”