可爱的“小书虫”作文2篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些可爱的“小书虫”作文2篇，能对您有帮助。

可爱的“小书虫”作文2篇篇一

我见过许多爱读书的人，比如叫他听不见，拍也没感觉的那种人，但我是真没见过像小李那样爱看书的人。如果看书是工作，他一定是最勤奋的那一个。

他有着一双大大的炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上挺着一副小小的圆眼镜，一看就觉得这个人就是个知识渊博、学问很高的人。他平时穿衣很轻便，喜欢穿短袖，人长得很高，不知道是否因为书“吃”得多，所以营养特别充足，才长得高呢?

有人就会说：“这不很正常吗，很多人都戴眼镜，很多人都长得高啊!”哎，哎，哎，你别急嘛，看完下面的，你就知道他的与众不同。

有一天，下课铃响了，一群男生迫不及待地往外跑。我走到小李的座位旁，问他：“出去玩吗?”无人答应，我提高音量再问：“去玩吗?”无人答应，我大声喊道：“要不要一起去玩?”他终于回过神来，恋恋不舍地合起书，答道：“走吧!”可当我走出教室，却没看见小李。我又回到教室里，发现小李又津津有味地看起了书。看着他认真读书的样子，我的心中不禁大声地喊道：“这真是一个读书狂魔啊!”

这就是小李，一个爱读书的小学生，也是个知识渊博的读书小达人。

可爱的“小书虫”作文2篇篇二

她，个子矮矮的，古灵精怪，像是从童话世界里走出来的小公主。乌黑发亮的头发，齐齐的刘海，时而扎个马尾辫，时而扎个丸子头。她那圆圆的脸上点缀着一双水灵灵的黑珍珠。高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，笑起来可迷人了!

她喜欢看书，是个名副其实的“小书虫”。下课铃响了，同学们像一只只小鸟一样飞出了教室，只有她静静地坐在座位上，捧着一本《彩虹歌》津津有味地看了起来。我走到她身旁，说道：“你跟我们一起去玩吧!”但是她坐在座位上纹丝不动，好像压根没听见似的。我又喊了她几遍，她终于抬起头，对我摆摆手说：“我再看一会儿，你们先去玩吧!”我无可奈何地叹了口气：“你再这样就真的要变成书虫了!”她朝我耸了耸肩，眨了眨眼，继续沉浸在书的海洋里了。我打心眼里佩服她呀!

你猜出爱看书的她是谁了吗?