七年级上期末作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于七年级上期末作文，欢迎阅读与收藏。

七年级上期末作文篇1

初中生诗歌一首投稿

发件人：转身的微笑-爱(>_<)

初中生诗歌一首

在麻雀的叽闹中清晨的太阳笑了,

屋里烧着的小火却还在白雪中若隐若现。

饭菜仍带着些雪味,

赤红的小手格外有新意。

冬天留在了小院儿里。

透着冰雪的沟水闪着耀眼着,

却怎么擦亮眼睛也看不到泥鳅。

真美!冬天跳舞了~

翠绿应和这白雪在风中的影子衬托在冰面。

冬天停滞在了冰面。

朦胧中开始滴答的小水滴又结上冰，

雪姑娘为了跳舞占领了操场，

孩子们只留下了远去的背影,

太阳的微笑也没了，

冬天在嬉戏中长大了??????

七年级上期末作文篇2

期末的脚步慢慢逼近，

长跑已经到了，

冲刺的阶段

你，

准备好了吗？

期末的脚步慢慢逼近，

准备丰收的你，

准备好了吗？

是否感到害怕？

期末的脚步慢慢逼近，

你望着不远处的终点线，

开始最后的冲刺……

现在的你只需拼尽全力，

冲过那条白色的，

终点线！

七年级上期末作文篇3

一学期很快就要过去了，在这一学期里，大家一定都取得了很大的进步，下面我们来进行一次测试，看看大家在知识的乐园里，都采到了哪些果子。相信自己！认真看题答题。

一、看拼音，写词语。（10分）

cí diǎn zhan lan ban fang fei chu rán shāo

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

qīng róu jiang su huó pō mí huò qi fu

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、组词。（4＋3分）

城（ ）异（ ）顿（ ）迅（ ）

诚（ ）导（ ）吨（ ）讯（ ）

sì （ ） zhuan（ ） ke ( )

似 转 壳

shì（ ） zhuan（ ） qiao ( )

三．查字典（7分）

要查的字

音序

部首

再查几画

字典里的解释

选项

举世闻名

①向上抬、托②推③提出④全

秋高气爽

①明朗清亮②轻松、利落③痛快

白浪翻滚

①水流翻滚②旋转着移动③走

四、照样子，填空。（３分）

例：天对地生对（）夜晚对（）

（美丽）的仙女 （ ）的叶子 （ ）的湖面

（认真）地写字 （ ）地演讲 （ ）地游戏

五：积累运用：6分

1．写出与“风雨”有关的成语： 、 、

2．写出与“勤奋好学”有关的成语： 、 、

3（写出诗的下一句）独在异乡为异客， 。

千磨万击还坚劲， 。

4.小明学习很不认真，我准备用这句话来教育他要努力学习：

六、根据课文内容填空。（22分）

１、人人（ ）掌声，（ ）当一个人（ ）困境的时候，让我们（ ）别人的掌声，同时，也不要（ ）自己的掌声（ ）别人。（3分）

２．一到夜晚，整个香港就成了（ ）。港湾里（ ）灯光，像（［文章来源于 ］

）的焰火溅落人间。马路上一串串（ ）车灯，如同（ ）。（2.5分）

⑴ 这一段中采用了 的手法，将香港迷人的夜景展现在我们面前，请你也试着采用这种手法，写一句话。(2分)

。

⑵香港是我国的南大门，被称为“ ”，我国的许多城市都有别称：山东的济南被称为“ ”；云南的昆明被称为“ ”；黑龙江的 被称为“冰城”。（２分）

３、唐代诗人杜牧写的《 》这首诗表达了诗人对深秋枫林的喜爱，这首诗的后两句是（ ）、（ ） 。“坐”的意思是（ ）。诗句“姑苏城外寒山寺， ”，则出自张继的《 》。(3分)

４、对太阳公公的话，蒲公英的种子想法各不相同，他们有的落到（ ），结果被干死；他们有的落到（ ），结果被淹死；只有落到（ ），才能茁壮成长。(3分)

５．小动物们都很喜欢小露珠，小青蛙称赞小露珠 ；小蟋蟀称赞小露珠 ；小蝴蝶称赞小露珠 。(3分)

６. 通过本学期的学习，我们认识了许多中外名人，我最喜欢的人物是__________________。我喜欢他的原因是______________________。(2分)

７、遇到火灾应该拨打电话 求救，你的邻居小明家着火了，请帮他打个电话求救，电话里应该说些什么？“

”(2分)

七、把下列句子整理成一段通顺的话。（６分）

（ ）到了雨季，这树就生出一些枝条和心形的叶片。

（ ）所以，人们叫它瓶子树。

（）它一般可以长到２０米左右，有五层楼房那么高。平时光秃秃的，枝条、叶片都没有。

（ ）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。

（ ）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

（ ）这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。

八、阅读短文，完成练习。（14分）

星期六，我们光明小学的全体同学和老师去公园春游。

公园的春天真美！一进公园，映入眼帘的就是东墙边那一棵棵桃树，玫瑰红的、粉红的、粉白的，一树一树的桃花争先恐后地开放，美丽极了！快看！西墙边一排垂（chuí）柳就像一个个小姑娘披着淡 绿色的纱巾，长长的柳条像一缕缕（lǚ）长发在风中飞舞。挺拔苍（cāng）翠（cuì）的松树经过寒冬的考验，更给公园增（zēng）添（tiān）了一份活力。快听！快乐的小鸟在枝头歌唱呢。

哎呀！这么美的公园里也有不和谐的音符。瞧，一个小男孩“啪”地折了根柳枝，在编草帽呢！他嫌太短，又举起手来。我赶紧叫住了他。“对不起，你不要折了好吗大家你折一枝，他折一枝，柳树就要光头了。”小男孩不好意思地笑了。

我们在公园里唱啊跳啊，高兴得不知怎么才好！

1、短文第二自段是围绕哪句话写的？用“ ”画下来。2分

2、这篇短文主要写了 、 、 、 这些景物。2分

3．找出描写颜色的词语：。2分

4、填上合适的词。2分

（ ）的柳条 （ ）的纱巾

（ ）的松树 （ ）的小鸟

4、用“=====”画出文中的比喻句。2分

5、你想对短文中的小男孩说点什么？2分

6．你想对短文中的“我”说点什么？2分

九、语言表达部分（24分）

1、李亮昨晚吃了不干净的食物，早上拉肚子了，还呕吐，要到医院去看病，请你帮他写张请假条。(6分)

2、

3、

2、写话练习。（18分）

在大森林里，住着小猴皮皮、松鼠奇奇、大象圆圆……他们之间会发生什么呢？请你展开想像，编一个童话故事。