作文关于课堂犯错600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于作文关于课堂犯错600字，欢迎阅读与收藏。

作文关于课堂犯错600字篇一

今天，我读了一篇名叫《犯错的代价》的故事，这讲述了张杰成功的秘诀：勇于承认错误，自我反省。是啊，做错了事情只有多反省、多想自己的责任和错误。只有认识到了错误，才能改掉。否则，就只会在原地打转，甚至一直后退。想想自己：和同学合做板报，没有取得好的成绩，便开始推卸责任，都怪张航没把画画好；都怪薛茹心没把版排好；其实，每个人都有责任，把失去的再经过努力夺回来，而不是如何不让自己因失误而受到责备。我想：作为一个人，多多少少都会做一些错事，明明不是自己做的，明明不是自己的错，可还是挨了骂。静下心来仔细想想后，知道了从中获得的并不只是委屈，而是发现了自己的缺点和不足，知道了该正，又可以让自己向成功迈近一步！

作文关于课堂犯错600字篇二

今天是风和日丽的日子。

“叮咚，叮咚。”上课铃响起了。我们排好整齐的队伍来到宽阔的操场上，体育老师早已等在那儿了，大家叽叽喳喳，老师马上制止。

老师说：“跑两圈。”我们就跑了起来。刚开始，跑的还算可以。可是，不一会儿很多同学开始乱跑起来。有的一会儿跑到队伍的中间，一会儿跑到队伍的最后;有的跑出了队伍，还在说话;还有的在随心所欲地跑。队伍的样子很难看。我心里默默地祈盼——等一下老师要惩罚我们的呀。

因为大部分男生跑得乱，女生小部分跑得乱，就惩罚男生100个蹲起，女生却不用做。男生不说话了，空气都凝固了。

之后，跳绳一分钟开始了我使劲的挥舞着跳绳，双脚不停的跳动着，跳了189个。其他同学都有了优秀的成绩。同学都沉浸在快乐之中。

……

“叮铃铃，叮铃铃。”下课声响了。

作文关于课堂犯错600字篇三

今天，茹老师又在课堂上胡言乱语了：“今天，我们做的实验是：让A4纸变脸。”

什么，让A4纸变脸?听了老师一席话，我坚信老师一定搞错了。但是，老师接下来的话让我大跌眼镜。(不过我没有眼镜)

“现在我发下实验材料，你们每个人都要尝试一下哦。”难道真的能让A4纸变脸吗?我半信半疑。老师给我们讲了详细的实验步骤，我只好硬着头皮去尝试。

我先把一张A4纸对折，然后在分成两半的纸上各画了笑脸和哭脸，接着把A4纸卷起来。最后一步是把铅笔套进去，来回划动。接下来意想不到的事发生了——我画的图画居然一会儿变成了哭脸，一会儿变笑脸。难道这就是传说中的变脸吗?这也太简单了吧，我的嘴巴大得能塞下一个大鸡蛋了。

原来，我们刚才做的就是简易动画片。最早的动画片始于十七世纪，是一位人用“魔术幻片”做成的。所谓的“魔术幻片”指的是一个大铁箱了，里面放一面镜子。

在课堂上胡言乱语了：“今天，我们做的实验是：让A4纸变脸。”

什么，让A4纸变脸?听了老师一席话，我坚信老师一定搞错了。但是，老师接下来的话让我大跌眼镜。(不过我没有眼镜)

“现在我发下实验材料，你们每个人都要尝试一下哦。”难道真的能让A4纸变脸吗?我半信半疑。老师给我们讲了详细的实验步骤，我只好硬着头皮去尝试。

我先把一张A4纸对折，然后在分成两半的纸上各画了笑脸和哭脸，接着把A4纸卷起来。最后一步是把铅笔套进去，来回划动。接下来意想不到的事发生了——我画的图画居然一会儿变成了哭脸，一会儿变笑脸。难道这就是传说中的变脸吗?这也太简单了吧，我的嘴巴大得能塞下一个大鸡蛋了。

原来，我们刚才做的就是简易动画片。最早的动画片始于十七世纪，是一位人用“魔术幻片”做成的。所谓的“魔术幻片”指的是一个大铁箱了，里面放一面镜子。

作文关于课堂犯错600字篇四

一节平平凡凡的课，隐藏着不少插曲，这不，就被我发现了。

数学课上，大家正专心致志地听叶老师讲解如何求圆形的面积，我擦了下鼻涕，双目一闪，“呵!施延卓与蒋静怡正在课桌下玩折纸条的游戏，要知道现在老师对上课认真很是重视，对一切作小动作者严惩不贷，他们俩还真是胆大包天，在严惩期间顶风作案，兴风作浪。”可我也是一则以喜，一则以惧，能帮助他改正缺点我自感荣幸，可是又怕他来威胁我。一颗心如火山喷发一样，砰砰直跳，跳到了嗓子眼，惧怕的心情一发不可收拾，生怕他来报复我，体育课上，一整节课我都在与内心作斗争，吃饭时间到，我远远望见施延卓下来了，我目不直视，他的目光之犀利，融化了我的心，老远就向我发出罪恶的笑容，我一天都避而远之，知道我在课间翻开了《汤姆•索亚历险记》，汤姆克服了足以吞噬一切的恐惧，告发了杀人灭口的乔，心中一股圣洁，珍贵的光辉洒在了我的全身，哪怕恐惧再大，但邪不胜正，正义永远存在于每一个人的心中，正所谓苍蝇叮淡然—无孔不入，我还是露出了马脚，施延卓向我递来了一张纸条，纸上赫然写着：“如果你这次不告发我，令我幸免于难，我会给你150元。150元对我这个守财奴来说，一分一角都异常珍重，“嗯，有点诚意...可是，可是，我不能与他们同流合污。”三思而后行，我一鼓作气，向方老师告发了他们的恶行，方老师顿时变了脸，怒目圆睁，敢在我的眼皮子底下作案，哼!方老师像一个青天大老爷，当天严重批评了他们两个心术不正的人。

上课风波过去了，我的心情却久久不能平复，我对他们只想加以指正，我的勇气就来自，由真理与正义对我的无限鼓励。

作文关于课堂犯错600字篇五

关于课堂的作文400字 特别的英语课

今天，几位来自芬兰的国际友人来给我们上了一节特别的英语课。

上午第三节课是英语课，我们由英语老师带队来到了录播室，而此时，三位芬兰老师：保罗、山娜和玛丽早已站在讲台前等待着我们的到来，而教室后排也坐满了来听课的老师们。

随着上课铃响起，我们正式上课了。三位老师先是自我介绍了一番，然后给我们展示了芬兰库奥皮奥市的地理位置和风土人情等相关内容。接着，老师们发给我们每人一张涂色纸，让我们一起涂一涂芬兰的美丽景色。最有趣的环节莫过于这个-用芬兰语演唱《身体歌》！就是那首耳熟能详的“head，and shoulders， knees and toes，…”用英语唱起来这么琅琅上口的一首小调，用芬兰语唱起来简直比登天还难！我们看着前面芬兰老师的样子，一边做相应的动作，一边还要在嘴里唱着……舌头、牙齿和嘴唇都在表演“金蛇狂舞”，缠在了一起……不仅如此，还要跟着保罗老师越来越快的琴声，加快地唱歌和跳舞。这一切虽然吃力，但也很有趣，连后面听课的老师们看到我们的样子全都哈哈大笑起来。最后，老师给我们每人发了一块面包和一枚勋章，我们嘴里吃着香喷喷的面包，胸前佩戴着勋章，在一片欢笑中走出了教室。

啊，这难道不是一件特别而又快乐的英语课吗？

作文关于课堂犯错600字篇六

昨天，我们上了有史以来最开心的一堂漫画课。漫画老师------曹教授简直就是被我们班主任梁妈威逼利诱来的。因为当天听说这位漫画教授要来，所以中午我只玩了几分钟就回了教室。曹教授跟梁妈差不多胖，也戴着眼镜，穿着一件蓝底白花的衣服。

上课了，她首先给我们展示了一下她的作品，“哇!真漂亮!”我心中不禁赞叹道。她的画栩栩如生。展示完作品后，教授就要教我们画画了。今天我们要画的是花。教授先给我们画了一部分，她画得非常逼真，但我只是呆呆地看着她，因为我不知道该怎么画。这时，教授说出了画花的方法：一定要先画草稿，再用笔勾;花蕊不能用几根竖线和几根横线的交叉来代替，必须要一个个地画;颜色要有深有浅，不能老是用同一种颜色。接着我开始认真地画了起来，不一会儿我的画就完成了。我看了一下，是真呀真的不错。但我还是想让教授指点一下，于是我对走到我旁边的教授说：“老师，我画得好吗?”老师说：“好啊!我再给你指点指点，你出来一下。”于是我带着纸和笔离开了座位。我本来以为教授会让我自己画，她来说，没想到，教授不仅给我说了方法，还帮我涂了颜色!这下，我的画更美丽了。

我发现，漫画并不是像我们想象中的那么容易，而是需要掌握技巧和不断练习，才能得到曹教授这样的收获。

作文关于课堂犯错600字篇七

关于课余生活的作文

我是一个生活在温暖的阳光下的男孩，可以说，我犹如一场雪，既柔和又钢硬；我是一个在大都市长大的男孩，可以说，我犹如这城市的一处丽景，既有最美好的时刻，又有毁灭的一刹那；我犹如每一位孩子，既天真又成熟。

我几乎没有什么课余生活，因为在我的世界里，万事都是职责所尽，万事都是学习，没有停留的那一刻，似乎是松花江的一朵浪花，奔腾不息，没有停止，哪怕是冻结，也有一份热情，在永无停留的一霎间。

我爱数学，这也是我的职责（我的课余生活对于我来说也是职责）。下课了，回到家里，总是做些数学题来充实自己，渐渐的，我爱上了数学，它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦闷与消极，因为我完全融入了我手中的一本书，另一个抽象的世界。遨游它，让一道道奥数难题在我手中迎刃而解，我那能苦闷与消极呢！

此外，我还喜欢阅读，在学习作文的同时，它也成为了我生活中不可缺少的。写写影评，读后感，是我常做的事，当然，这当中也少不了阅读，我会以欢快的脚步迈进文学殿堂，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联——不过，这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后，我会在《静静的顿河》来一番《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》，一艘《白轮船》终于赶来营救，不巧的是，由于《暴风骤雨》，几天后我们便《沉船》了......当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里，原来是《海上劳工》救了我。

为了扩展思维，我还常喜欢下棋。随着年龄的增长，早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了，现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳，在围棋中猛打猛攻，在象棋中大战"三百回合"。

快乐的课余生活，快乐的我，快乐的玩耍，快乐的学习，向往吗？那就让我们共同来营造把！

作文关于课堂犯错600字篇八

我的课余生活真是丰富多采，每逢暑假我都做这些事情。比如：和爸爸看书，和妈妈烧饭，和同学一起骑车……我就说说和爸爸看书吧。

假日里，我和爸爸去书店看书，爸爸选了一本书叫《作文精选》，我挑了一本《战斗王EX》，我认真地看。上面说：人类空间以外还有一个空间就是异度空间。爸爸的书上面说：作文就是人类的手脚，如果没有作文就好象人类没有手脚。爸爸认为这话写得好，我认为这话不可能。我说：这话可能？它是什么样子的？有空气吗？有水吗？有小鸟？……这是真的吗？我可不知道。

我回家以后看电视，忽然，电视上播放了战斗王EX，我发现异度空间可能也不存在了

晚上，爸爸说：可以睡觉了。我去睡觉时就带着问题进入了梦乡。

作文关于课堂犯错600字篇九

关于课间十分钟的作文

下课了，我们可以轻松一下了。虽然只有十分钟，但是我们玩了很多的游戏，比如有石头、剪子、布，有橡皮大战，有抢东西游戏……

我最喜欢玩的游戏是橡皮大战。因为我的橡皮大，所以很容易压到别人的橡皮。在橡皮大战中我大获全胜，真的让我很开心。石头、剪子、布的游戏是谁胜的多谁就是第一名。这个游戏我得了第二名，有点可惜。

我们的游戏真的是丰富多彩，小朋友们在一起每一次都玩各种各样不同的游戏。一到课间十分钟，我们的教室里就充满欢声笑语。我们一定会想出更多好玩的游戏，让大家玩得更开心！

作文关于课堂犯错600字篇十

1月30日，我第一次戴上牛通社的记者证，参加新春送福活动，去给我们小区的保安、邻居送福。前一天晚上我的心情就非常紧张，怕到时会说错了话，又担心万一邻居不接受我的采访怎么办？妈妈说我昨天夜里还说梦话了呢！

开始送了，我先去给物业前台的阿姨送福。我在门口犹豫了好久，进去又飞快地退了出来，经过很长时间的心理斗争，我终于鼓起勇气走了进去说：“您好！我是牛通社的小记者，我来给您送福。”说着就把福字递了过去，阿姨高兴地接我了我手中的福，连声说“谢谢！”，这下我放松多了，又接着完成下个任务——采访。

“请问您年三十在哪过年？”阿姨说：“我就在这过，我要值班，为业主服务啊！”我又问：“好辛苦啊！那您老家在杭州吗？”阿姨又认真地回答道：“在！”我谢过阿姨就继续去采访了。接下来我又给楼下的老奶奶和楼上的阿姨送去了福，采访也顺利多了。

送福活动锻炼了自己，又送给别人礼福，小区物业的兢兢业业的精神也让我非常感动。这个活动真好！