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关于多此一举的作文

关于多此一举的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于多此一举的作文,欢迎阅读与收藏。

关于多此一举的作文篇一

漆工涂漆却补洞看似“多此一举”,但无意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬谢;商店卖完东西却送顾客一件精美礼品看似“多此一举”,但换来是顾客由衷赞叹;公司秘书帮经理报票却要记下经理重要客户的名单看似“多此一举”,但赢得的是“你是我用的最舒服的秘书”的赞誉。其实,无论生活还是工作,都需要“多此一举”的态度。

“多此一举”换来的是感动,赢得的是声誉。

“多此一举”很难吗?但有句古语言“千里之堤毁于蚁穴”,一个小小漏洞往往决定事物的成败。这个小小的漏洞往往是举手之劳,甚至是某个人的“多此一举”,如果人人重视,问题就不会发生。但是现实中,有些人本着“多一事不如少一事”的心态,老人跌倒时成为了看客,孩子被撞时成为了俨然成陌路,阿婆的“多此一举”警醒了世风,给人们上了生动一课。“挟太山以超北海”,语人曰“我不能,是诚不能也。”“为长者折枝”,语人曰“我不能,是不为,非不能也”。“多此一举”不难,关键是心态,孟子的话言简意赅,找到了那些冷漠旁观者的托词。

“多此一举”当人人参与。每个人都以自己的绵薄之力传播爱心,带来的是社会的和谐与温暖;每个人都以100%的工作投入,换来的是集体凝聚力与协调力的增强。冰心有言“创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它底下细小的泥沙”。每个人都“多此一举”,看似低微,产生的能量却不可低估,如果每个人都从小事做起,就能积小善为大善,积小德为大德,最终带来的不仅仅是帮助别人的心灵愉悦,更是为社会文明的构建添砖加瓦。

“多此一举”并不为难;“多此一举”能量却巨大。“多此一举”并不需要轰轰烈烈;“多此一举”只需主动参与。人人都“多此一举”,人人都行动起来,感动就会变成社会细胞里存在的一成不变的因子,你感动别人,别人也会感动你。今天,你“多此一举”了吗?

关于多此一举的作文篇二

乌鸦经过远行,口非常的渴,它在不远处看见了一个木桶,木桶里面还有一些水,可是木桶底部有一个小洞,水正在从小洞里向外流,眼看着桶里的水越来越少,乌鸦着急的想喝到桶里的水。

乌鸦把头伸进木桶里,可还是够不到,乌鸦想着效仿祖先故事,于是捡起石子开始往木桶里扔,可是越扔水越少,越扔水越少。

乌鸦不明白这是为什么,一只麻雀看见了乌鸦的做法大笑起来,麻雀说:“你真是一只多此一举的笨乌鸦,木桶底下是漏的,你不先把木桶的洞修补好,反倒往里扔石头,那样只会增加水向外流的速度。”

乌鸦听了麻雀的话才恍然大悟,立刻想修补木桶,可惜桶里的水已经流没了。

关于多此一举的作文篇三

有一对兄弟,他们的名字特别有趣。哥哥叫“多此”,弟弟叫“一举”。这两个人的名字加起来就是“多此一举”。还别说,他们两人做的事情也非常符合这个名字,在日常生活中不知道发生了多少让人大笑的事情。我先来说说“多此”先生的做的事吧。

“多此”先生是一位公司职员,他每天都会有很多事情。他把每一件事情都进行了时间安排,什么时候做什么事,都必须严格按照计划执行。怕自己忘记时间,他在办公室里准备了不下10个闹钟。每天他到公司的第一件事情就是调好闹钟,做完一件事再调一个新闹钟。如此反复,每天光是在调闹钟上就要花半天时间,最后“多此”先生每天的工作都没有按时完成,慢慢的,他的工作也就越积越多了,总是被老板批评。

而“一举”先生呢,他最大的爱好就是吃。“一举”先生最爱吃的就是鱼,他喜欢一次吃下好几条鱼。但是我们的嘴巴只有那么一点大,怎么可能一次吃下三四条鱼呢?一举先生就想了个办法,每次吃鱼的时候将小鱼塞到大鱼的嘴里,大鱼塞到更大的鱼嘴巴里。然后再张开大嘴将鱼吃下。每次“一举”先生花在吃饭上的时间是别人的好几倍,但鱼似乎也没有比别人多吃多少。

因为这两兄弟做的事,别人总是说他们:“你们真是多此一举啊,做事需要规划,但是不能将这么多的时间用在规划上。吃东西想要多吃,你可以吃得快一点,多吃几口不就行了吗?你在塞鱼的时候,别人都不知道吃多少了。”其实这样的事哪里只有这两兄弟会做,生活中我不也经常这样吗?做个作业总是要这个弄弄好,那个摆摆好,最后把时间都浪费在准备上。看了这个故事,我们是不是该改一改自己的毛病了?

关于多此一举的作文篇四

小明是一个爱劳动的好孩子,他还在地里种下了许多大白菜,他经常来到地里给大白菜施肥、浇水。有一天,他发现大白菜上有许多大青虫,他想:“我用什么办法把大白菜上的青虫一扫而光呢?唉,菜叶上都有好几个窟窿了。”

小明想了想,灵机一动,计上心来:“我家的大公鸡不是最喜欢吃虫子吗?要是把大公鸡给抱过来,让他把大青虫吃得一干二净,那不是一举两得吗?”他飞快地跑回家去抱公鸡了。

过了一会儿,又肥又胖的公鸡就被小明给抱过来了,他轻轻地放下大公鸡,亲切地说:“公鸡呀,公鸡!把菜叶上又大又肥的青虫吃得一干二净吧!”大公鸡快活地叫了几声,好像听懂了小明的话似的。小明以为大公鸡会光荣地完成任务,就放心大胆地回家干自己的活儿去了。小明走后,大公鸡想:“那么多绿油油的大白菜和大青虫,我可以放口大吃了!”大公鸡想到这里,便张开他小巧玲珑的嘴,津津有味地开吃起来。

过了很久,小明回到地里大吃一惊,惊讶地看见他的大白菜的菜叶不见了一半,生气地问大公鸡:“我的一半菜叶呢?”大公鸡拍拍自己的肚子说:“在我的肚子里呢!”小明不停地责怪自己想:“要是刚才我不把大公鸡抱到地里,我的大白菜就不会损失了。”小明后悔莫及,生气地把大公鸡抱回自己家里去了。

关于多此一举的作文篇五

小明是个粗心的孩子。

一天,小明去看菜地里成熟的白菜。白菜的根雪白雪白的,叶子嫩嫩的,但上面有许多个窟窿。小明仔细一看,坏了!一只小虫子正在津津有味地啃着菜叶,还在叶子上恶心地蠕动,说不定马上又有许多害虫要过来吃白菜呢!

亡羊补牢,为时未晚,得马上把害虫除了!小明想起办法来。

突然,他灵机一动,计上心来:让公鸡来吃了害虫,不是一举两得吗?既除了害虫,公鸡又吃饱了。

不假思索的小明马上把大公鸡抱来了,然后回去做作业了。

大公鸡一见虫子和白菜,“眉开眼笑”,东咬西咬,先把虫子啄了,又吃起白菜了!

“啊呀!”小明仿佛记起了什么:“我怎么忘记公鸡也爱吃白菜呀!”

但是,等小明回到菜地,公鸡已经把白菜叶吃了一大半了。

早知如此,何必当初啊!现在小明后悔也莫及了。

关于多此一举的作文篇六

各位领导,各位同事,你们好,接下来的十分钟里,我会竭尽全力地向你们证明,我胜任多媒体工作室主任一职。我叫XXX,1995年毕业于XXX大学信息管理系,1999年就读XXX大学计算机理论与软件专业的研究生课程班,2002年6月获得中山大学计算机系硕士学位。从1995年7月开始,我先后在档案管理科、技术科工作。自1996年1月至今一直在声像科任职。多年来,我的工作可以用三句话概括:档案整理一丝不苟,外出拍摄兢兢业业,编辑制作精益求精。由于工作积极投入,我被评为1997年基层先进个人和2001年局先进工作者。我来竞聘,是因为我具有以下优势: 第一,善学。七年来,我善于学习和思考,并不断地自我提升。工作给予了我学习探索的动力,学习赋予了我工作的激情。我的硕士毕业论文研究方向是多媒体技术和数字图象的水印算法。照片盗版的泛滥是当前声像工作中的一大困扰。我以城建档案馆的标志作为水印,设计了一个新型算法,嵌入到数字图像中,作为版权的保证。实践证明算法是相当可行的。学有所用,用有所成,那一刻,我充满了激情。我的论文在答辩中被评为唯一的优,不久又被第十一届全国多媒体学术会议录用。工作和学习的互相促进,使我找到了自我提升的价值。第二,会管。我具有组织管理才能和团队合作精神。1995年底声像科成立,我是伴随着声像科一块成长的。七年前,声像科还没有一卷照片档案,没有一份电子文档。我主要负责照片档案的整理和数字化工作。1996年我参与了广州城建声像档案分类方案的制订,1998年起草了《声像档案接收内容和编制要求》。通过我和全科同事齐心协力、分工合作,今天,我们拥有声像档案12000多条,电子照片档案6000多张,图片库的数据量超过 80G 。第三,能写。我文字能力强,有多篇论文获得奖励,其中3篇获得全国或全省城建档案优秀论文二等奖,1篇入选省档案学术年会,1篇被全国多媒体学术会议录用,2篇在全国计算机核心期刊上发表。第四,够专。我工作能力强,综合素质高,并且具备牢固扎实的专业知识。长期的本文是作者参加竞聘的演讲稿。工作实践使我积累了一定的摄影摄像技能:多年来我拍摄的项目有市政重点工程、规划会议、三年一中变工程等等不胜枚举。其中,我所拍摄的照片李长春书记畅游地铁1号线被收录在2000年《广州建设年鉴》,系列照片广州近现代建筑被作为市规划局《广州近现代优秀建筑保护方案》立项的申报材料。编辑制作是一项专业性强的工作,我能够得心应手地操作线性编辑与非线性编辑两套系统。对于信号的采编、素材的剪辑、录音、配乐等后期加工各环节工作均能胜任。2001年9月,我运用非线性编辑系统,独立完成了电视专题片《建设中的会展中心》的编辑制作。作为计算机软件与理论专业的硕士,我具备多媒体技术开发的科研能力和后期制作的专业知识。除了善学、会管、能写、够专,我还具有反应快,容易接受新鲜事物的优势。这一点,也是多媒体工作室主任应有的素质。我来竞聘也有两个不利因素。第一是我的性别。由于摄影工作对体能的高要求,人们也许会认为这一职位应由身强力壮的男士来担任。但是,我认为,除了身体条件好以外,还应有过人的魄力。这两点,我都具备。我年轻,我的字典里面,没有娇滴滴三个字。外出拍摄,不管多累多苦,我都不会因为自己是女性而退缩。曾经两次,我随林市长外出视察,由于我的突出表现和善于抓拍,在一群身材魁梧的摄影记者里面,林市长都唯一地注意到我,并亲切地询问我的单位。当我自豪地说出城建档案馆时,我不再感到,性别会成为影响我工作能力的障碍。第二是我的性格含蓄,不爱张扬,不大善于在人面前表现自我。为了克服这个缺点,我决心工作上要多向馆领导汇报,在领会上级精神的同时让领导知道自己的想法,同事之间多作沟通和思想交流;生活上学会推销自己,化被动为主动。假如我竞聘失败,那说明有很多地方我做得还不够。我将总结经验,改进方法,积极愉快地工作;假如我竞聘成功,我会全力以赴,实现心中的蓝图。我的工作设想具体有A、B、C、D四大计划:A计划(Accumulation)是集腋成裘计划。主要内容是多途径、多渠道地搜集声像档案。首先要依靠自己,主动出击。继续跟踪拍摄一批重点工程;积极配合规划局和建委完成重要会议活动的拍摄;完整系统地搜集规划专项工程例如番禺南沙开发区、生物岛、城中村改造的声像素材。第二,开辟声像档案搜集的新途径,逐步加强多媒体工作室对声像档案业务指导的功能。改变单枪匹马闯天下的方式,制定声像档案的接收标准,依靠基层网络单位,征集声像档案。集腋成裘,聚沙成塔,我相信,A计划能够及时而有效地丰富我馆声像档案的内容。B计划(Business)是商业运作计划。我馆声像档案忠实地记录了十多年来广州城市面貌的变迁,是在座各位共同拥有的宝贵财产。B计划是凭借已有的素材,运用多媒体技术,开发集声音、图像、文字于一身的多媒体产品,并借助商业运作的模式,开展有偿服务。B计划利用馆藏声像档案的不动产,创造具有市场价值的多媒体产品这一流动资产,将为我馆带来源源不断的财富。C计划(Cooperation)是跨部门合作计划。横向交流,纵向合作是C计划的宗旨。首先要密切与本馆内各部门的合作。近期来说,对内合作计划有三个内容:第一,与编研部合作,编辑一条专题片,宣传档案馆建馆20周年。另外,提供编研部编辑画册和筹备网站所需的声像资料;第二,与监督指导室合作,增强声像档案的业务指导职能,在网络单位征收声像档案;第三,与技术开发部合作,参与数字档案馆中数字多媒体信息管理系统的开发,向我馆和市规划局的相关用户提供城建声像档案的多媒体查询系统。合作计划的另一方面是加强对外合作。第一,强调主动服务的观念,与市建委、市规划局合作。积极配合政府决策部门,制作规划方案和国际招标所需的电视专题片。第二,讲求互惠互利,各施所长的原则,与电视台、报社等大型媒体机构合作。利用媒体优势和本馆资源,开展宣传策划活动。第三,以平等互利,资源共享为原则,和城建系统的兄弟单位合作。通过举办摄影作品展览、多媒体信息交流的活动,加强与兄弟单位的联系,保证跨部门工作的顺利开展。D计划(Digitization)是数字化计划。概括地说,D计划有两方面内容:其一,多媒体信息的建库工作。多媒体建库方案将运用当前先进的数字图像采集和压缩技术、数字多媒体安全技术、光盘海量存储技术、网络技术、数据库技术,将我馆现有的城市建设声像资料转换成电子文件,建立城建声像数据库,服务政府决策部门和社会公众,最终实现资源共享。其二,多媒体信息安全工作。运用信息隐藏和信息加密技术,在数字图像中嵌入数字水印或电子签名,以此作为多媒体信息在网络传输中的版权保证。由于本人有了一定的研究基础,我相信我馆的多媒体信息安全工作能在同行业中走得更快更好。多媒体信息的集腋成裘计划、商业运作计划、跨部门合作计划、数字化计划是我心中的ABCD四大蓝图。很幸运我有机会告诉大家我的选择,我有信心、也有能力去实现。如果大家对心中的ABCD已有了答案,我希望那就是我。请大家给予我机会,投我信任的一票吧!

关于多此一举的作文篇七

1、草原人其实是运用了草原辩证法的高手,还特别精通草原的"中庸之道".不像汉人喜欢走极端,鼓吹不是东风压倒西风,就是西风压倒东风。草原人善于把草原上的各种矛盾,平衡控制在"一举两得"之内。

2、萌萌真可谓是一举两得呀,她只做了一件好事,却获得了两个荣誉。

3、我们大都市应该多多植树,这样不仅可以美化环境,还可以服务于大众,净化出新鲜的空气,真是一举两得!

4、今天我帮妈妈搬了一箱面条,即锻炼了身体,又帮了妈妈,真是一举两得。

5、我们为老师开办了一个别开生面的生日会,不仅老师开心,我们也从感恩行动中感受到了无比的幸福,一举两得。

6、在寒假,爸爸给我报了奥数班学习数学。这样我在寒假里,既能玩一玩,也能学到数学,真是一举两得,我同意这个方案。

7、这次期末我考试得了全班第二名的好成绩,老师表扬了我,同时也证明了我地努力没有白费,真是一举两得。

8、快考试的时候,妈妈让我做什么事情时都要想着英语单词,可到头来,我的英语却考得很差,这种一举两得的方法真是用不得呀。

9、过新年了,可以一举两得,既能吃上美味的年夜饭,也可以收到许多红包,新年真快乐!

10、我早上为了不浪费时间,一边听英语一边写作业,真是一举两得。

11、只要我们动手把教室搞干净,我们既可以在环境好的地方学习,又可以美化校园卫生,真是一举两得。

12、妈妈教我合理的运用时间学玩分明,这样我就可以一举两得,事半功倍了。

12、造句网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.

13、我学着玩有趣的魔方,既锻炼了手的灵活性,也让脑子转得更快,一举两得。

14、寒假,我和爸爸将回四川乐山,这样即看了爷爷,又去参观了东山大佛,真是一举两得。

关于多此一举的作文篇八

我喜欢生机勃勃的绿萝,喜欢自由生长的紫萝兰,但我最喜欢的植物是非常可爱的多肉。

我家多肉的品种非常多,可是我最喜欢的多肉品种叫迷你钱串。这个名字是不是很吉利呀?那是因为它的造型像古代的一个个小钱串,样子非常可爱!它的叶子是由棕、红、绿这几种颜色组成的。它的根是非常细的,可是奇怪的是它的根有很多。它的茎就恰恰相反,它的茎是粗粗壮壮的,和手指一般宽。它的叶子形状是飞镖形的,非常帅气。我听说多肉不能多喝水,要不然它会死的,我很奇怪为什么人要多喝水才行呢?

迷你钱串是我在多肉专卖店买来的。记的那天,我在店里一下就被这盆迷你钱串吸引了过去,于是就让妈妈给我买了回来。

这就是我的植物朋友多肉迷你钱串,你是不是也非常喜欢它呢?

关于多此一举的作文篇九

同学们,你们会做一举两得的铅笔盒吗?

今天,让我来教教你们吧!

首先我们准备的材料有剪刀、橡皮、尺子、铜笔、盒子(必须与铅笔盒一般在小的盒子,比如山楂丸盒),固体胶或双面胶,还有油笔或钢笔。

我们先把盒子上没有用的纸片剪掉,或者是比较松懈的地方拿双面胶粘住。(盒子根据自己喜爱的样式修改,只要和铅笔盒的样式差不多就行。)然后拿尺子刻度对准盒子,打开口的地方用铅笔轻轻地附上刻度,刻度长短由自己定,接着再拿多笔把刻度重描一遍,等钢笔水干后,拿橡皮把原先用铅笔轻轻画上的刻度擦了,留下用钢笔描的,可以保持刻度长时间清楚、明了。

这样就做出了一个一举两得的铅笔盒,既简单,用处又大,铅笔盒里可以放各种各样的笔、胶带等文具用品,还能当尺子用,比如上数学课你忘带尺子了,也可以拿铅笔盒的上边沿地方的刻度当尺子来画,很方便的。这不就一举两得吗?怎么样,做好了吗?简单吧!如果没做好请看如图1,做好的大概样式。

如果你有创意,可以给铅笔盒上画一些美丽的图案,贴一些可爱的动物等,就可以当装饰品了。

怎么样?学会了没有?做得好看吗?自己满意吗?我想肯定不错,做的很漂亮,自己一定喜欢。

[点评]语言清晰、准确,说明时使用了举例说明的方法。

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