一节难忘的活动课(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于一节难忘的活动课(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

一节难忘的活动课(通用10篇)篇一

“哈哈哈……”这是从哪里传来的欢声笑语呢?让我来告诉你，我们的教室正在上活动课。这次打扑克让我记忆犹新。

上午，我来到学校，刚到教室门口，就听见里面嘻嘻哈哈的声音。进去一看，原来要上打扑克的活动课。我也赶紧拉来晓虹和小王一起来打扑克——斗地主。

首先晓虹来洗牌。只见晓虹打开盒子，取出扑克牌，一分为二，对准一交叉，洗牌成功!

我来发牌。我拿起扑克牌，轮流发给他们。发完以后，我兴奋至极地整理着牌，仔细一瞧，两个3，一个5，一个6，一个8。我不由自主地皱起眉头，唉声叹气了起来。我再看看旁边的晓虹，连连叹气。再看看小王，他却乐呵呵的，他大声地说：“叫地主!”我和晓虹都不叫，所以地主就是他的了。他翻开底牌一看，却皱起了眉头。我和晓虹一看，幸灾乐祸地笑起来，一个3，一个4，一个6。小王抱怨着说：“怎么牌都这么小呀?”他不情愿地捡起了牌。

接下来该出牌了!地主先出，小王抽出两张牌甩在桌子上说：“对3!”我跟着也抽出了两张牌，压在了上面，说：“大你!”晓虹在一旁乐呵呵地说：“不要不要!”小王瞥了她一眼，说：“你是让着她吧，这么小，你都不要!”“就是呀，我们俩可是一家。”小王抽出两张牌打在了桌上：“对A!”我又出了两张牌，“对二!”小王呆呆地在那里看着。我和晓虹伸出手击了个掌，哈哈大笑起来。

小王盯着手上的牌，仔细整了又整，对我们说：“你们可别高兴得太早，炸弹!”说完他抽出四张牌压在桌子上，拿开手露出了真面目，是四个6。小王在那得意洋洋地看着我们。我看着手里的大小王，心生一计，捉弄一下他呗!我瞪着晓虹说：“哎呀，都怪你，晓虹要不是你，我早就打赢他了!”“怎么能怪到我的头上?”晓虹着急地说。小王看见我们争吵着，更加得意了。接着我抽出两张牌，快速地打出去说：“王炸!”小王见了目瞪口呆，接着说：“不打了，不打了!”我见了过去对小王说：“别生气嘛，说不定下次就是你赢了。”我们又继续打起了扑克，一局接着一局。

教室里充满了我们的欢声笑语，这一刻深深地印在我的脑海中，每次想起来，我都忍不住笑出声来。

一节难忘的活动课(通用10篇)篇二

“哇!好快啊，简直就是流星落下的速度!”“哇塞!5秒都不到!”“这默契，绝了!”从红果果培训班内传来了一阵阵呐喊声、欢呼声、惊讶声。这是咋一回事儿，原来是我们王守仁班在举行“步调一致”的活动。

游戏规则是两人一组，每组两个脚套，左脚连左脚套一个，右脚连右脚套一个。后面的队员双手扶在前面队员的肩上，全班同学接力通过终点。

老师要我们先练习练习磨合一下。我们个个跃跃欲试，在练习过程中，速度最快的是我与俊韬这一组。我们步子特别大，我走一步，他跟一步，配合十分默契，所以速度特别快。

很快就开始了正式的比赛。第一轮开始了，这第一轮里，很多队员都摔倒在地，浪费了不少时间，因此用时4分48。6秒老师跟大家说，“昨天下午他们班最快是2分59。87秒，我们离他们的差距太大了。”大家听了后，很不服气，认为我们一定能超越他们的。第二轮又开始了，同学们经过第一轮的教训后，大家开始慢慢有了默契，这一轮只用了3分22。54秒，整整提前了一分多钟，大家犹如吃了“强心丸”般信心倍增。

到了最后一轮，同学们已经很有默契了，我与我搭档为大家争取时间，拼命在5秒内走完了。到了最后一组，他们由于脚套掉了，嘉权和钰凯摔了好几跤，前一个倒下了，后一个本想拉他起来，却没想到自己也摔倒了，费了不少时间，他们没有放弃，一步一步艰难地爬到终点，最终我们以2分32。15秒的成绩超越了昨天的下午班。

这次活动贵在团结、投入、默契、配合。这次活动课，我受益匪浅，终生难忘。

一节难忘的活动课(通用10篇)篇三

今天下午，我盼望已久的活动课终于来了。一上课，老师先出示了我们画的一些画。随后说出了这节课的游戏——闭着眼睛画画！同学们惊讶地张大了嘴巴，我也觉得不可能。但又转念一想，感觉也没有什么难的吧！

李沛洋第一个打起“冲锋”，打算先尝尝闭着眼睛画画是什么滋味。他骄傲地宣布了他的作品名称：一头大象。随后，老师把他的眼睛蒙住，又递给他一支粉笔。李沛洋一步跨上讲台，左手在黑板上拍了两下，好像在确定位置。不一会儿，他就开始画起大象的右耳朵。我们屏住呼吸，期待接下来的结果。李沛洋不紧不慢地画着大象的脑门儿，等脑门和左耳朵画完后，便开始画鼻子了。李沛洋画的象鼻又粗又长，鼻头那儿还有两个凸起。全班爆发出“WOW！”的喊声。李沛洋得意洋洋，似乎胜劵在握。这时，老师用疑惑的眼神看着李沛洋，是不是眼罩没绑好，李沛洋透过光线看到了黑板？一番调整后，李沛洋被重新送上讲台。可此时的他完全忘记了原先他画象的位置，一脸茫然。最终，他凭着自己的记忆画上了象的眼睛。顿时，全班爆发出震耳欲聋的笑声。我也笑得前倾后仰，肚子疼得受不了。李沛洋觉得很奇怪，摘下眼罩，也一阵狂晕。因为他把象眼画在了右象牙上面，也就是鼻子右边。

接下来，该我们自己画了。我想画一艘海上轮船。估计好位置后，我闭上眼睛，开始画起来。刚闭上眼，我就发现我把这个游戏想的太简单了，那种从没有体会过的强烈茫然感觉袭遍全身，笔变得沉重起来。我开始画波浪，画船身。在这儿我犯了个致命的错误，那就是贸然抬笔。一下子，我就忘记了之前笔画的地方。我只能凭想象画甲板、客舱，心中直打鼓。终于，画完了。我赶紧睁开眼，一看自己画的画，就笑出了声——甲板与客舱分了家，客舱成了驾驶室。乍一看还以为是一辆水上货车呢！正当我们兴高采烈地沉浸在游戏中时，下课铃响了。

通过这个游戏，我知道了眼睛的重要性。要是没有眼睛，生活将变得黑暗、糟糕、茫然。因此，我们一定要保护好我们的眼睛。

一节难忘的活动课(通用10篇)篇四

去年，我们学校开展了特色班级文化展示活动，利用每周四的最后一节课进行。我们班的特色活动是拼七巧板。

第一天拼七巧板时，因为没有认真听老师提出的要求，我们把我们组所有人的七巧板都混在一起了。本来，拼七巧板时用七巧板来拼图的，而我们却用一堆七巧板拼出了一只超级大的水牛。我们分拣出更各自的七巧板后，开始仔细研究如何拼水牛。我把一块板放在中间，当做水牛的身体，可是，水牛的头特别难拼。但最终，我们都拼出了水牛，真开心！

第一次上特色活动课，我们组的人虽然没有认真听老师的要求，但我们用自己的智慧和团结的力量完成了拼图。那堂课给我留下了深刻的印象。

一节难忘的活动课(通用10篇)篇五

“加油，快要胜利了！”教室里呐喊声、助威声此起彼伏。这是在干什么呢？原来是我们班正在玩“背靠背站起来”的游戏呢。

老师先把我们分为A组和B组。在比赛开始时，我们需要派出两名队员迎战。他们一起背靠背坐下，胳膊互相挽住，站起来后依次加人，直到最后一个人起来。

我是B组的队长，我队队员都摩拳擦掌，跃跃欲试。对面A组也不甘落后，个个摆出必胜的架势。我方最先派出的是精英小将王同学和赵同学，而对方派出了两位“人高马大”的选手，究竟是鹿死谁手呢？敌军还有三秒到达战场，全军出击……呃，跑题了。只见王同学眉头紧锁，腮帮子都鼓起来了，俩腿不停地蹬来蹬去，使出了吃奶的劲儿。可是反观赵同学，只见他眉头舒展，两只眼睛眨了眨，身体丝毫不动，我对着他大吼道：“姓赵的，你给我快点儿！”他这才如梦初醒，可是对面两人已经站起来了，等到他俩挣扎地站起来的时候，对面已经挽住四个人了。我绞尽脑汁分配队员，争分夺秒追赶，可是，就在这关键的时刻，老师说了一声：“停！”第一场比赛结束了，“可恶！”我暗自嘀咕道。

第二场比赛就要开始了，我和队员们商量了一下，决定由我和张同学出战。唉，对方也派出队长张同学和田同学两名大将。我和张同学做好准备，老师说了一声：“开始。”我和队友的胳膊像磁铁一样紧紧夹着，两条腿拼命地蹬着地，依靠我们互相的力量站了起来。对面A组的成员也站起来了。王同学立马跑来加入，我们再次坐下来，“一，二，三，”终于凭着我们齐心合力，我们又扳平了比分。

“加油！加油！”“一，二，三，起！”同学们的喊声一浪高过一浪，比赛进行到白热化阶段，决胜局终于来了！我在心里暗暗说道：“这局一定要赢”！老师让我们六个人一起挽住胳膀坐下来。A组也依次行事，我们拼命往起站，这时，对面的贾同学突然滑倒了，嘿！天助我也！这下一定会赢啦！“三，二，一，起！”我们使出了洪荒之力疯狂站起来，突然，我感觉到手臂提不起劲儿来，好像有什么东西沉下去了，我猛一回头只见赵同学在往下沉，我们越往上提，他越沉得厉害，像沉重的沙袋。我又想起之前赵同学的种种行为，突然，一个名字在我脑海中响起：内奸！他是内奸！可惜，已经迟了，在这千钧一发之际对方六人站了起来，我们输了。得知真相之后我们把赵同学拖到一个房间……

赵同学真是太坏了。不过我们虽然输了，但依然很开心，因为这游戏让我们更加明白什么是人心齐，泰山移，众人拾柴火焰高啊！

一节难忘的活动课(通用10篇)篇六

“铃铃铃”上课铃响了，同学们都迫不及待地跑进教室。老师面带笑容走进了教室，说：“同学们，我们这节课就来做游戏，叫做＇击鼓传花＇”。大家异口同声地说“耶！”

老师请了李斯来打鼓，李斯开始打起来“咚，咚，咚……”“花”从清凯那儿开始往后传，鼓声停了，刚好到李书彦。李书彦就表演了个节目，叫“肚皮舞”，他扭了扭肚子，逗得大家大笑，有的笑得直拍书桌，有的还笑得摸着肚子直叫疼。李斯又打起鼓来，“花”继续往后传……突然，“花”到了我们这一组，清凯传给了我，可当时我正和别人说话，没有注意，当我接过“花”时，鼓声就停了。啊！这回可是我了。我走上讲台，同学们提议让我唱《虹猫蓝兔七侠传》的主题曲，我说“那好吧。”“……怎么过，也就是一辈子……”我大声地唱了起来。我唱得很认真，也很投入，同学们也都跟着唱了起来。“到……永远……”我终于唱完了，同学们都拍手鼓掌，老师也夸我唱得不错！

我唱完，心里那块沉重的石头终于放下了。

一节难忘的活动课(通用10篇)篇七

今天，我来到“好文章”作文培训部上课。第二节上课时，老师走进教室，说：“这节课是活动课。大家要表演‘黄鼠狼给鸡拜年——没安好心’这句歇后语。”大家听了，议论纷纷，可是没人敢上去表演。最后姚杰文和陈瑾两人毛遂自荐，上台表演。

由姚杰文演黄鼠狼，陈瑾演母鸡。他们前两次表演都失败了。“母鸡”总是傻乎乎地让“黄鼠狼”进去吃她。最后，在观众们的点评和帮助下，他们终于成功了。

我心想：他们演得一点儿都不像，我要是上去演，肯定演得比他们好。于是，我自告奋勇，上台表演。随后，谢东鸿也上台配合我，由他演黄鼠狼，我演大公鸡。

表演开始了，只见“黄鼠狼”谢东鸿双手弯曲，放在嘴边，伸出食指，说道：“好饿啊！哎，对面住着一只大公鸡，正合我口味，我去骗它出来！”说完，便蹑手蹑脚地走了过来。我随手拿本书看了起来。“黄鼠狼”来到“鸡窝”前，敲了敲门。我问：“谁啊？”他假惺惺地说：“我是黄鼠狼，我来给你拜年来了！”“谢了，不用了。”“哼，我再拿一点礼物过来。”说着，他便回去拿了一瓶“面膜”，然后又过来说：“我来送你一瓶面膜！”“我不喜欢面膜！”他听了，便自言自语地嘀咕：“那我就爬进去抓你！”说着，他“爬”了起来，我见了，点了一把“火”。只听“砰”的一下，他从“屋顶”摔了下来，一边不断地拍着身上的“火”，一边大叫：“烫死我了。”他拿了一把“剃须刀”，说要送给我，我没好气地说：“我又不长胡须。”他见实在不行，便夹着尾巴跑了……

这节活动课真有趣，它让我学会了要与别人合作才能把事情做好。

一节难忘的活动课(通用10篇)篇八

星期三的上午，我在育成培训中心，玩了一个“抢滩登陆”的游戏，你是不是很好奇呢？让我一点一点说给你听吧！

今天，老师一到教室就宣布：“今天我们来举行‘抢滩登陆’的游戏”。我们下面立马变得鸦雀无声，而后又暴发出一阵雷鸣般的欢呼声。

老师先宣布了游戏的规则。游戏的规则是这样的：全班分成四队，每一队发两张报纸。游戏开始时，老师每说出一个问题要抢答，抢答对的那一队不用对折自己的报纸，其他队都要将自己的报纸对折。不过没有在说开始抢答时就举手的队要将自己的报纸对折。在游戏中每说一个百字新事都可以将一块失去的领土收回来。

随着老师的一声令下。蠢蠢欲动的同学们如潮水般涌到比赛地点。同学们分别给自队取了个队名：超越队、战狼队、疯狂队和挑战队。

老师说出了第一个问题：“我国的四大名著分别是哪几本？”同学们的手齐刷刷地全举起来了……这一轮，战狼队率先举手，回答了出来。突然，老师笑了笑，嘴角闪出“奸诈”的亮光。这时，我们似乎明白了什么，个个垂头丧气，极不情愿地将自己队的领土折了一半。

随着比赛的深入，已经进入了白热化的状态，每组队员都快坚持不住了。最搞笑的是超越队，他们的领土比一个巴掌还要小，可是他们依然不离不弃，不放弃任何一个队员，它们紧紧地抱在一起，不让任何一个队员掉下去。其他队也好不到哪去，他们有的金鸡独立，有些队的队员拼命抓住一个快掉下去的队员，那场景真像在跳芭蕾舞。我拼命地在想百字新事，好让我们的“领土”减少得慢一些，可是这都无济于事。于是我决定为了保存我们队的实力，我自愿放弃比赛，其他队有的队员也像我们这样自动退出。

虽然最后的胜利并不是我们的，但友谊第一，比赛第二。这次活动课，我不仅收获了友情，还懂了团结就是力量。

一节难忘的活动课(通用10篇)篇九

三月，春风送了一片绿意：三月，大家迎来了学雷锋纪念日；三月，我们开了一节难忘的班会

今天是三月五日，也是学雷锋纪念日。在最后一节课上我们开了一节班会。班会的主题是“追寻雷锋精神”。大队辅导员和陈校长也参加了我们的班会，同学们一个个都非常认真地听主持人和大家的发言。老师说：“雷锋是一个先人后己、乐于助人的英雄，他是我们所有人的榜样……”大家的发言都非常精彩，同学们讲了很多雷锋的事迹，大家还纷纷表示了要向雷锋学习的决心。最后我们以一曲《学习雷锋好榜样》的结束了班会。大队辅导员和校长对我们班的班会简单评价是：班会开的生动、有意义，很成功。

虽然这节班会是很短暂的，但是我们获得的精神力量是穷的，我相信雷锋精神在我们每个人心里都深深地埋下了种子。