作文素材距离手机500字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的作文素材距离手机500字。

第一篇

互联网时代，手机成了生活必需品，它融入了人们的生活，正在逐渐“侵占”人们生活。

曾经有一位同学，她住在我家附近，每天我们约好一起上下学，可她每见到我，第一句话就是：我昨天熬夜打游戏又打到凌晨两点，抑或是：我只睡了3小时，连作业都没写，唉，又得挨批了！就这样，上学路上那美好的时刻都成了她的“游戏座谈会”。原本以为这样的同学只是一小部分，但真相却大相径庭。也就是从那时起，我才真正开始思索，手机究竟带给了我们什么？

不知同学们是否有过这样的经历：家庭聚会，同学聚会时，只要有手机的存在，过不了多久，所有人便放下筷子，深陷手机，不可自拔！日常的口头交谈，演变成了电子屏幕中死板、生硬的字体；喜怒哀乐的表达则成了一个个毫无生气的表情包。这，真的是时代给我们带来的进步吗？

不得不说，手机的出现使人类文明迈上一个新的阶梯，但很多人并没有正确地向前迈进，随着时间的推移，他们慢慢地被手机夺去了生活，甚至生命。在享受娱乐聊天的快乐时，殊不知周围的温馨变成相顾无言的冷漠，平日里畅快的谈天说地，变成没有灵魂的肉体相聚。我们一直在享受手机给我们带来的各种便利，自以为是地觉得有了手机就有了世界。但不知不觉中，我们失去的不仅是大把大把的光阴，更是家人和朋友之间那份珍贵的爱。

“远离手机，从我做起。”我们应该合理分配生活时间，严格管理日常活动，强迫自己有一段时间远离手机，用心去感受生活，贴近生活。

适当地放下你的手机吧！呼吸一下周围新鲜的空气，感受身边美好的风景！

第二篇

我最近发现了一个问题：现在很多大人沉迷于手机，网上购物、玩游戏、看视频……已经成为他们的日常。

有一次我想吃水果，妈妈正在入迷地看手机，根本没有听见我说话。她的眼睛死死地盯着手机屏幕，好像忽视了我的存在。我就跑到了妈妈身旁，妈妈不耐烦地说：“等一下，你没看见我正忙着买东西么?”边说着边翻着网页。结果十分钟过去了，二十分钟过去了，妈妈还在看衣服，我只好摇摇头无奈地走了。我不甘心，又来到了爸爸身边，爸爸正在玩支付宝里面的小游戏，我心想：“平时不让我玩游戏，为什么你们能玩呢?”爸爸聚精会神地玩着手机，只听见爸爸说：“上，快点!”根本没注意到我在他旁边，我失望极了。

晚上睡觉前，我想让爸爸妈妈给我念故事，他们都借口说：“自己看书去，我们忙着呢。”其实他们有时看视频，有时购物，就是不愿意放下手机陪我。

爸爸妈妈对手机爱不释手，好像手机比我还重要。以前我是爸爸妈妈的宝贝，但是现在手机却成了他们的“宝贝”。我觉得大人不应该过度地沉迷于手机，而是应该多关心我、陪伴我，给予我更多的爱。

后来，我和爸爸妈妈说出来我心中的想法，爸爸妈妈感到很愧疚，终于放下了手机。现在妈妈大多数时间都陪着我，爸爸也几乎不再看手机了，我的家变得温馨和谐、其乐融融了。

第三篇

“又玩手机，看我不揍你!”一个“无影手”快速地夺过我手中的手机。“不许再玩了，再敢玩你试试!”妈妈怒气冲冲地说。

“就玩半个小时，我就学习去啦……”“不行!”我还没说完，妈妈就打断了我的话。唉，事情是这样的，吃过饭我感觉有些无聊就拿着手机玩个不停，妈妈看到非常生气。

“玩手机对眼睛不好，对你的身心都不健康，一会我教你做沙包玩，行吧?”“好吧!”我很不情愿地说。

妈妈首先从抽屉里细心地挑选出来一块鲜艳的橙色布料，又让我找来直尺和笔，分别在布料上画出六块长宽各85毫米的正方形，接着教我用剪刀把这六块正方形布料小心翼翼的剪下来;然后，妈妈从奶奶的针线筐里找出缝沙包的针和线，我赶快接过针线，帮妈妈把线穿在针上。妈妈先把两块布料正面朝里(有颜色的那一面)叠起来，再以倒回针的缝法把一边仔细的缝合起来，按照这样的缝合法把五块布料很快速的缝合成一块布料上开出了四瓣花瓣一样的形状，宛如盛开在荷塘里的橙色荷花漂亮极了。我也有些跃跃欲试，想自己学着怎么缝，妈妈耐心地教我，慢慢地我也能缝得有模有样了，虽然没有妈妈缝得好看，但我心里还是很高兴的。就这样，六块布料除了一边没有缝起来外都缝好了，妈妈告诉我要把沙包翻转过来，往沙包里面装上大米;我小心的把针线放好，用杯子挖了刚好份量的大米装进了沙包里。最后，我请妈妈把最后一边缝合好，一个正方体的橙色沙包就做好了。

沙包做好了，我缠着妈妈教我怎么玩，妈妈给我做了两个示范：第一个是把沙包放在两脚之间夹紧，脚尖使力跳起把沙包往脚的上方一抛，看准时机把沙包夹在腿中间;第二个是把沙包放在两脚之间夹紧，双脚使力跳起把沙包往后面抛，用手接住。

“哇，妈妈你好厉害!我也要玩。”我接过妈妈手上的沙包，按照妈妈的方法把沙包放在两脚之间夹紧一跳，可是沙包一动不动的，我反复练习了无数次，还是不能把沙包夹在腿上。练习的奇怪动作看得妈妈“捧腹大笑”，妈妈告诉我要掌握到技巧，让我脚尖使力跳起的时候双脚要放开，再把握住时机把沙包夹住。我把技巧记在脑海里继续练习，皇天不负有心人，在经历了无数次失败后，终于用腿把沙包夹住了，高兴得我一蹦三尺高，在房间里又蹦又跳地欢呼：“我把沙包夹住了，夹住了……”

我拉着妈妈陪我玩得不亦乐乎，虽然出了一身的汗，但我的身心都感到了无比的快乐。

原来，没有手机，我也能找到更多的快乐!

第四篇

随着我国科技的飞速发展，生活渐渐被智能化，各种各样的机器人、手机平板给我们的生活带来了方便。要起床?早上就有高能音响叫你起床。想吃饭?手一摆一点，外卖就在30分钟后送达，既不用煮饭也不用洗碗。可是，在享受的过程中，你有没有想过它的坏处呢?

首先，是身体上的损伤。眼睛是心灵的窗户，可正是因为长时间玩手机等电子产品，导致了人们那一副副厚重的眼镜。近年来，越来越多的青少年儿童因为长时间接触电子产品而严重近视，并造成一些脖子痛、没精神等不良影响，学习效率变低、反应迟钝频频出现。而大人们则是手机不离手，没有他就会使无比焦躁，也少了对孩子的陪伴，少了那份责任，孩子的身心健康自然不会很好地发展。而且整天呆在家里，人际关系又会好到哪里去呢?

其次，是精神上的堕落。过多使用机器来帮助自己，人们就会渐渐产生一种依赖性，不想自己动手。如下学生做作业闲多闲难，费时间，就去网上搜答案抄下去，时间一久，在没有答案的情况下，脑子就会习惯性地“休息”作业根本做不出，上课也懒得思考，而大人就是懒得动，不再勤奋。总而言之，言而总之，那些电子产品的弊就是大于利。

所以，家长要以身作则，孩子应努力遵守，一起放下手机，抬头看看那精彩的世界，一同举起双手，辛勤打造更美好的生活!

第五篇

手机这个东西作为人类最“厉害”的发明之一，大众的接受率是很高的。它的使用者高至花甲老人低至五岁儿童，对于手机这个能帮人亦能毁人的东西来说，大人们可以人手一个，而学生(未满18岁)却不能拥有，这其实是一个很正确的选择。

因为手机的高科技，里面的东西有很多，关于学习、娱乐、生活等方面可以说是面面俱到。大家都知道黑洞，是一个时空曲率大到连光都无法从其事件视界逃脱的天体，它的引力很大，而手机也就像一个黑洞一样，学生对游戏等事物是极其容易沉迷的，而这些东西就像黑洞这个天体，一但进去就再也出来了。但也有不同的情况，对于自律的人来说，手机在他们心中只占有一小部分，而其他的大部分就是一些正事儿，所以对他们来说，手机游戏等只不过是一种放松的方式。

但我们毕竟年龄较小，对于新鲜的事物很感兴趣，也就是因为对它们产生了兴趣，才如同陷进泥潭之中无法自拔。少年是人的一生中最活力、最有利与学习的一个年龄段，但如果被手机所控制，就会使成绩一落千丈，也会亲手葬送自己的人生，更会使原本一个幸福的家庭毁灭。所以用手机可以，但不可以成为他的奴隶。

在这个黄金年龄段，请我们放下手机坚决与手机做抗争，做一个意气风发的少年郎，而不是一个抱着手机到天亮的人。

所以，从现在开始，我们要做到珍惜时间，远离手机。

第六篇

科学技术日新月异，手机已经成为人们日常生活中的普通工具，特别是今年由于新型冠状病毒肺炎疫情的影响，我们小学生也通过钉钉直播进行了很长一段时间的学习，真正做到了“停课不停学”。然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的我们带来了许多隐患——不少同学现在已经离不开手机，部分同学甚至沉迷其中不可自拔。

由于是在家里上课，失去了老师的约束，学生的自觉性大幅下降，常常出现不上课不交作业的情况，甚至还有人上课时偷偷退出直播，点开游戏软件，玩的不亦乐乎。这种情况比比皆是，从而导致成绩大幅下滑，这不仅使老师担忧，更引起了家长们的恐慌。多数家长认为孩子成绩下滑是老师教的不好，可他们哪里知道是他们自家的孩子没有认真学习，而是尽情畅游在手机游戏的海洋中呢!

即使现在已经开学三周了，当我每天早上走进教室时，还经常听到同学们在讨论着手机游戏。我就搞不懂了，手机这种电子产品明明弊大于利，放假时玩一会儿就玩一会儿吧，上学时就应该抛之脑后，学校就该是学习的地方。最可恶的是，同学们竟然用游戏技术来判定谁强谁弱，这时我想用我妈妈的一句话来回复他们：“游戏能当饭吃吗?”是啊，你游戏玩的再好，又不能养你，还不如放下手机用心学习。我们老师说过：手机这种东西，你用的好，它就是宝贝;你用的不好，它就是毒药。作为班级的副班长，我决心不玩手机游戏，带领同学们努力学习。

同学们，我们正处在学知识长身体的黄金时期，面对手机巨大的诱惑，我们一定要慢慢地、一步步地彻底认清手机给我们的生活、学习带来的无法消除的负面影响，主动放下手机，不让美好的时光从拨动手机的指间滑过。从我做起，从现在做起，远离手机诱惑，健康快乐成长。

第七篇

“滴、滴、滴……”每当听到这个声音，我们周围的人都会有所行动。

对，就是手机。手机我们并不陌生，几乎人人都有。通过手机可以和远隔千里的亲人联系，还可以下载各种软件，随时随地聊天交新朋友。不仅如此，手机让生活变得更加方便，可以打车、购物、点外卖，足不出户也能衣食无忧。此外，手机给人们的生活增添了乐趣，当学习疲惫时，可以通过手机游戏放松心情，如果学习上遇到了难题，还可以通过手机搜索方法，找到答案，方便极了。

但是事情都有两面性，手机也有缺点。有的学生长时间玩游戏，凌晨的时候还没有睡觉，第二天，在课堂上打瞌睡，成绩一落千丈。有些家长一有空余的时间就玩手机，冷落了孩子，错过孩子的短暂童年生活，导致孩子的叛逆，甚至走上了犯罪的道路。最严重的是低头族，即使大家聚会，所有人都在低着头玩手机。这样的现象，让大家缺乏沟通，近视眼、颈椎病、驼背，这样的人越来越多，也导致了人们的关系越来越疏远，也让我们的社交能力越来越差。

“滴、滴、滴……”手机又在响，千万别成了它的奴隶哟!

第八篇

21世纪是信息技术高速发展的世纪。手机已成为人们日常生活不可或缺的工具，手机功能越来越丰富，带给人们不少的便利。同时也吸引了越来越多的中小学生配带手机，学生带手机进学校来的危害日渐突出。

做为学生的一员，我是坚决反对学生带手机上学的。

学生带手机上学最明显的危害是影响学习生活。小学生自制力差、好玩，有的学生上课时偷偷打游戏、发短信、上网，如果老师没及时发现，学生的心都到网上“冲浪”去了，长此以往，不但影响正常的教学秩序，而且严重影响学习成绩。其次，会影响学生的生理健康，据英国科学家发表的一份研究报告表明，青少年在使用手机时，大脑吸收的辐射比成人要高出50%，免疫系统也比成人脆弱，手机辐射会使青少年的脑部神经造成损害，引起记忆力减退，还有可能引起白血病和肿瘤。也会影响到心里健康，大家知道，手机上免不了有黄色信息和不良声讯台、浏览页面等，只要你好奇的去点击它，不仅会带来了高额的话费、信息费，加重家庭的负担，更会遭到不良信息的侵害，毒害我们的心灵。在我们小区有一个品学兼优的小哥哥，上六年级了。自从他爸爸给他配了一部手机之后，学习成绩一落千丈，他爸爸是从手机高额的费用才知道他经常用手机上网、发短信，还定制了一些不清不楚的包月套餐，最后还是把手机收回了。

还有，随着手机款式变化日新月异，功能日趋完善。有钱的学生开始经常换款式，很容易形成攀比之风，家庭困难的学生在心理上有自卑感，这样会影响到全班的团结。

我提议，为了让教室里杜绝手机铃响，应该从老师做起，上课时请老师不要带手机，而学生就该“让手机回家”。

第九篇

我的爸爸非常喜欢玩手机，在家玩、买东西玩，总之爸爸最离不开的是手机。

每天爸爸上厕所或洗澡的时候就要玩手机，每次都要30多分钟才出来。有一次，爸爸和我在高速上开车的时候，就把手机架在他车上的手机架上边开车边玩。还有的时候爸爸回家就开始刷抖音，手机的声音开的非常大，我作业都写不好，只能去房间里写，还不时能听到他“咯咯”的笑声。

我觉得家长不应该过度的沉迷于手机，沉迷手机会给身体带来伤害和交通的安全隐患。家长们可以多亲近大自然，也可以带我们去一些有意义的地方，或者和孩子们一起做做游戏。

终于我下定决心要帮爸爸改掉这个坏毛病。一天吃完晚饭我和爸爸在小区里散步，我对爸爸说：“老爸，你不应该每天过度的沉迷于手机，有时间可以多带我去一些好玩的地方。”爸爸痛快地说：“好呀，那你来帮助我戒掉手机吧!”可是回到家，爸爸又拿出手机准备玩，我用眼睛暗示了他，他好像看懂了，连忙说：“走，我的小公主，我带你去玩我小时候的东西!”之后，我经常让他带我出去玩，有时候去公园、有时候去商场、有时候就在小区里散散步聊聊天。渐渐的，爸爸不再依靠手机了，精神也变好了许多。

爸爸现在很少玩手机了，他觉得自己又变回到了18岁的年轻小伙子。爸爸和我现在的关系也越来越好了，其实大家放下手机之后就能改变很多事情。

第十篇

随着时代的发展，手机已经成为了人手一部的必需品。然而我觉得我们不应该在平常的生活中过多的依赖手机，因为过多的依赖手机会产生很多的弊端。

比如说我们上课的时候，老师在黑板上写出一个比较难的题目，让同学们试试看能不能解出来。以前手机不是很普遍的时候，同学们都会乖乖的亲自动手去算，但是现在自从大家有了手机，这个时候很多同学都会在桌兜里偷偷地拿出手机在网上搜索这个题目的答案，然后跟老师说自己写出来了。我觉得这是一个不好的现象，久而久之大家的运算和思考的能力就会下降，导致的最终结果就是成绩的下滑。

所以我觉得我们不应该过多的依赖手机，用手机打电话发短信就可以了，不要再用手机在学习的方面耍小聪明了。