关于对真的呼唤的作文(精选10篇)
无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是关于对真的呼唤的作文(精选10篇),欢迎大家分享。
关于对真的呼唤的作文(精选10篇)篇1
听!是什么在响?“哗哗哗、哗哗哗……”原来是水在流,我发现水龙头开着,水正“哗哗哗”地往外流,看着这水白白的浪费,我赶紧跑去把水龙头关掉。我想:如果每个人都节约一滴水,那么我们将都会多拥有一滴水。朋友们啊!你们可知道,在你们浪费水的同时,有多少人却忍受着饥渴的煎熬?请珍惜每一滴水吧!
看!那是什么?水沟里白白的大米正在流淌,是谁不小心把大米白白的浪费?看了此景,我的心真的很痛。同学们,你们读过《悯农》这首古诗了吗?这些大米可是农民伯伯用血汗换来的呀!请珍惜每一粒米吧!
“节约光荣,浪费可耻”愿我们都能做个勤俭节约的好公民!
关于对真的呼唤的作文(精选10篇)篇2
人的一生又何止是有亲人的呼唤,整个社会又何尝不时时处处回荡着呼唤的声音。
又有谁能够否认在我们的生活中难道就仅仅只有亲人的呼唤,不仅仅是只有亲人的呼唤,也有整个社会的呼唤;不错,只有亲人的呼唤才是最真挚的爱,无私的爱。
母亲的呼唤,使我们在外漂泊了子女回来与父母团聚,老师的呼唤,使正处于贪玩状态之中的我们回到学习中来。一位名人曾说世界上最美的声音,那便是母亲的呼唤。
当你是孩子时,只要一听到妈妈的呼唤,就破涕为笑了,是青年时,只要听到一声恋人的呼唤,便转愁为喜了,当你是中年时,只要听到一声儿女的呼唤,就苦累全消了,是老年时,听到一声儿孙的呼唤,就返老还童了。
在我的生活当中,也曾有这样的经历。那件事是发生在一个月黑风高的夜晚。她的儿子因醉酒驾车而撞伤了一个女子,他怕承担责任,而连夜出逃了,然而她在知道这件事后,便如热锅上的蚂蚁——急得团团转。
这时,她在家中呼唤着儿子的归来,并希望他能够承担责任。而在异地的儿子并不知道她正在焦急地等待着她的归来。
就在第三天的早晨,她的儿子回来了,儿子看到面如土色,在这几天又为他消瘦了许多,便扑通一下跪到母亲的面前,他面对这突如其来的一切,又惊又喜,喜的是儿子会承担责任,惊的是儿子能够发现他自己的错误,能够改正过来,并用自己的勇气去面对这一切。母亲的呼唤,能使你回头是岸,能够让你在你的人生道路上成功地走下去。
自己也曾亲身经历过样的事,那是件事发生在童年时代,那次,我正在读四年级,上午放学后。我回到家后,跟着我来的是我的同桌和她的妈妈。
她的妈妈拦着妈妈的手说:“你看看你教养的孩子,没有一点道德素质,竟然做出偷盗这种行为。”妈妈二话不说,一个巴掌就打了过来,没有容我解释的余地。我连忙跑开了,过了二十分钟,妈妈在到处呼唤着我,我一开始没理会妈妈的呼唤,可是到了最后,妈妈泪流满面的样子,我的眼泪就不再停住了。原来是同桌诬陷我,说我偷了他的文具。
在人生的跋涉中,一声声的呼唤是春天的鲜花,是夏天的清泉,是秋天的果实,是冬天的炉火,是一支最甜美的歌,是一道最动人的诗。
关于对真的呼唤的作文(精选10篇)篇3
山上那涓涓的雪水,
在山脚汇成冲激的溪流。
溪流一路叮叮咚咚,
仿佛在弹奏动听的音乐。
那是春姑娘的邀请曲!
我沿着花香扑鼻的小路,
走进了大树手拉手游戏中。
顽皮的风在树技间穿来穿去,
吹绿了满树的新叶,
那娇嫩的新芽,
是春姑娘托风儿捎来的请贴。
我走进草丛中,
眼前那满山遍野的新绿,
唤醒了我春天的记忆。
小露珠依偎在小草的怀抱,
显得那么害羞,
那是春姑娘带给我们的惊喜。
天空中,
不时传来燕子的“啾啾”声,
那婉转的歌声从半空中下来,
仿佛撒下一阵音乐雨,
那是春姑娘的歌声。
春天已经悄悄地来了,
她正呼唤着我们。
一年之计在于春,
我们赶快行动,
去迎接春天吧!
关于对真的呼唤的作文(精选10篇)篇4
我是蓝天,
人们都喜欢我。
可为什么——
人类把严重 的污染带给我,
汽车尾气,烟筒黑烟,
使我胸闷,透不过气。
我是河流,
人们不能没有我,
可为什么——
要那样侵害我,
使我变得肮脏不堪。
我是大地,
我养育了千千万万个中华儿女。
可为什么——
人类却要那样伤害我,
使我遍体鳞伤。
我是大树,
我为你们阻挡风沙。
可为什么——
人类却要把我砍伐,
使我失去了生命。
我大声呼喊,
人类啊,你们醒醒吧!
给我洗个澡,
洗去我黑色的污垢,
给我穿上新袄。
让人类伸出博爱的双手,
来保护我、呵护我、尊敬我吧!
否则你们会后悔的。
关于对真的呼唤的作文(精选10篇)篇5
梦中,我变成了一条小溪,这是我最喜欢的地方。我在那里度过了许多快乐的时光。
我是乡村的小溪,源头是山的中部,蜿蜒而下,曲曲折折,我时快时慢,时而高歌时而低吟,不断变化着。在我旁边的是一片竹林,右边的是一条宽阔的马路和一排挺拔的白杨树。中间穿插着各种蔬菜,我看着它们一天天地成长和变化。大自然的一切真美!
早上太阳照在我身上,使我变得十分晶莹透亮。我热情地跟我的朋友们打招呼。你好,活泼的小鱼儿!你围绕着我转,是要我和你玩吗?你好,勤奋的小虾!你跑得这么快,是要我和你比赛吗?你好,白云兄!你在天空上飘来飘去,真是悠闲!你好,小花!你每天望着我,是在向我问好,还是照着我梳妆呢?……我觉得我很快乐,因为我能滋润大地和万物……下午时,太阳火辣辣的,但是我仍然兴致勃勃,因为我迎来了一群特殊的客人——来游泳的孩子们,他们有的一下子猛钻入水中,游泳比赛;有的相互戏水,有的打坐钓鱼……我沉浸在欢声笑语中,与他们尽情玩耍,其乐融融。
可是好日子不长,村里新来了一座化工厂,污水不断地侵蚀我,小花枯了,鱼儿死了,树倒了,天空变黑了;我也变得浑浊,难过,不健康。原来是这些不珍惜、不爱护环境的人干的,我要站出来说:“保护环境,人人有责,把我们美丽的大自然还给我!”
“叮铃铃”闹钟响了,原来是一场梦!我好想做一条乡村的小溪,做一条没有污染的小溪,做美丽大自然的一员。可是,我还要上学呢!
关于对真的呼唤的作文(精选10篇)篇6
夜晚里的明月落幕了,
白云明白,
晨光呼唤了它,
太阳要把明月按下。
晨光唤醒了大地,
大地知道,
太阳呼唤了自己,
它想让那么多奇花异草,
变得灿烂夺目。
晨光的泪水滋润了万物,
放下了灿若云霞的光,
光是永远不灭的滋润物,
把呼唤的东西变得更加夺目。
---20120319
关于对真的呼唤的作文(精选10篇)篇7
今天,是开学的第一天,我在上学的路上掂量着自我介绍。
该怎么说才好呢?我用手点着下巴,边想边往学校的方向走……
到了学校,走进了一个陌生的教室,老师将我安顿好后,便对着我身边这些同学说:“今天,我们班来了一个转学生,让我们用掌声欢迎她,并让她做个自我介绍!”就这样,我在一片掌声中,走到前面,深鞠一躬,然后面带微笑地对同学们说:“大家好,我叫张麟麟,今年14岁,我是新来的转学生,我喜欢画画和唱歌,我跟你们说哦,我以前参加过唱歌比赛,还拿过奖。我是一个爱帮助人的人,有什么困难,都可以跟我说,看看我有什么可以帮助的。最后,希望以后我有什么不会的,还请多指教。”
就在我讲完的一瞬间,突然教室门口传来“咯吱”一声,门开了,外面走来一个跟我长得一模一样的人!那个“我”嘴上挂着一丝嘲讽的笑容,怀抱着胳膊走到我面前,还笑说一句:“哎呦!你这是在干什么呀!你不是很讨厌转进这个班,不想成为这个班的一份子吗?”
我看着对面的“我”,心虚了,看着前面的同学在那里交头接耳,我提高的声音对“我”叫道:“你是谁?怎么长得和我一样?”那个“我”又朝我笑,仿佛在笑我的可怜,眼睛也上下打量着我说:“啧啧,你不用管我是谁,我是最了解你的人。”说罢,还用手捅了捅我心脏的位置。我这时犹豫了,因为“我”说得没错,我心里就是这么想的,我恨我为什么要转学,我讨厌新的环境!就在我怔住的同时,“我”又摆了摆手,说道:“你就是一个欺软怕硬的人,你就是个胆小鬼!你是个没用的东西!”我听到这话后,原本握紧的手在这个时候松开了,我跪在了地上,同学在周围窃窃私语:“什么啊,这个转学生原来是这样的人!”“对啊!对啊!”“真恶心。”……
这时,周围的一切仿佛都不存在了,漆黑一片,只有那个“我”面对着我,我的汗不知不觉流了下来,我用捂着头,不想再听进去一个字。那个人向我走来,弯下身,用一根手指挑起我的下巴,让我直视“我”,“我”一字一顿地说:“你——现——在——要——怎——么——办?”说完,便华丽的转身离开了。
就在这时,我被一个人叫醒了,是我妈:“看你满头大汗,今天不是开学吗?收拾一下赶紧走吧!”我怔住了,一切都是一场梦。
关于对真的呼唤的作文(精选10篇)篇8
人与人之间需要交流,需要沟通,更需要对话。我们需要敞开心扉地跟别人对话、沟通,有效的对话和沟通可以使人心胸宽广,使人心旷神怡。
我学过一篇文章,上面写道:鲸鱼和黄金花每天都需要与伙伴们进行密切沟通和对话,若一段时间不沟通对话,鲸鱼会患上地多心理疾病,并在几年后死去;而黄金花则过一段时间就会死去。动物和植物都需要沟通对话,更何况是人类呢?并且,人类不与他人进行沟通对话,也会患上心理疾病,而这些心理上的疾病看医生、吃药是治不好的,只有善于和他人进行沟通对话,有效的和他人进行沟通对话,心理上的疾病才会得到有效的治愈。从中可见,人类的生活中少不了和他人的沟通对话,善于与他人沟通对话,并且有效的沟通是很重要的。
记得有一年,我和我的一个朋友吵架,吵得气势汹汹。事后,虽说我们两个人都十分后悔,可谁也不主动张口道歉。后来,妈妈对我说要善于与她沟通对话,岧果一直僵持着关系,我很有可能会失去一个朋友。所以,我就试着对她沟通,经常找她下来进行对话,过了一段时间,我们又和好如初了。
所以说,与他人的沟通对话是很重要的,沟通既拉近了人与人之间的关系,也让人们不那么孤单。就像我,有效的与我的朋友进行了沟通与对话,成功地加固了我们的友谊和友情,也没有让我失去一个朋友。
沟通与对话是十分重要的,所以我们要多多与他人进行沟能与对话!
关于对真的呼唤的作文(精选10篇)篇9
中小学关于对教师听课的几点要求
1、听课教师在上课前进入教室,教师听课时要做好听课记录,记录本上简要的记录教学过程、教学中的优点和缺点及听课过程中的看法、意见和建议。
2、老师要主动与上课老师交流看法,进行探索、讨论,共同提高;
3、课堂开放制度,任课教师应欢迎学校领导及教师随堂听课。【本文来源于,转帖请注明出处,本文版权归原作者及本站所有】
4、在6年以内或两个循环以内的年轻老师应先听老教师的课再上课。应按“备课—听课—再备课—上课”的流程实施课堂教学。
5、老教师不能以任何理由拒绝年轻教师听课,做到互相促进、互相提高。
6、全体教师要积极参加上级各部门组织的教研活动好和市属学校开展的“学开放日”动
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