写书中人物的作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于写书中人物的作文600字，欢迎阅读与收藏。

写书中人物的作文600字篇1

《在我们生活中,有许许多多的人物值得我们敬佩,因为他们给我们做了一个好榜样,,但在一本书中,也有我们值得敬佩的,因为他们的每一件事迹都令人感动,令我们快乐,悲伤。今天,我也要给大家介绍一个值得我敬佩的书中人物,她叫满月。

他是一个活泼好动的小女孩,他朴实善良,让人感到亲切,另外,他还有有三个待她像亲生女儿的好老师。“龙猫”、“芭比”、唐老鸭”,虽然她的成绩不是很好,但她很努力,因此,老师们被他打动了。

记得有一次,语文老师和英语老师要他放学以后帮他补课,他虽然很不情愿,但她还是留了下来。语文老师给他复习了一下今天所学的知识,把练习题让他重新做了一遍,英语老师教他学习英语的方法,他看见老师辛苦的样子,心酸了,他不能辜负老师对他的希望。所以以后的每一节课,他都认真听讲,就这样,他的成绩大大提升,同学们对他刮目相看,老师也对他很满意。

从这本书中,我看出了她的不屈服,乐观向上,他的这种坚忍不拔的良好学习态度,让我敬佩。

写书中人物的作文600字篇2

一连下了好几天的雨，太阳公公今天总算是出来了，我拿了把椅子，坐在阳台上，捧着我读了已不下三遍的书——《我的野生动物朋友》，再一次细细品味起来。突然，书中折射出一道强光，把我带入了书中……

待强光消失，我发现我正和蒂皮并肩坐在树荫下，也许是因为刚刚穿越时发出了点声响，所以蒂皮对我说：“嘘，别说话，小心吵醒穆法萨。”我一看，嘿，果真蒂皮身边正躺着一只温顺的小狮子——穆法萨。而此时它正吮吸着蒂皮的大拇指做着美梦呢！看着小狮子既可爱又安然的样子和动物园里那些令人畏惧的狮子截然不同，我不禁伸出手去抚摸它的身子，软软的，毛茸茸的，舒服极了！

看着蒂皮，我向她提出了我心中一个大大的问号：“你是怎么与动物沟通的？”

“很简单，大家都说，眼睛是人类心灵的窗户，动物也不例外，看着它们的眼睛，用心去体会，就会知道它们的想法了。”

“哦，原来如此！”我恍然大悟。

“动物是我们人类的好朋友，我们应该去保护它们，与它们和谐相处。”

“和谐相处？真的可以吗？你就不怕它们伤害你吗？”我心中仍然有些疑惑。

“动物伤害人类，其实也是出于自我保护和防御的本能，如果让它们感受到人类其实不会伤害它们的，反而会保护好它们，它们就不会伤害我们了”。蒂皮真诚地看着我说。

“是呀，它们与人类无冤无仇，人类不应该去伤害它们，而应该去保护它们”我不禁感叹道。

“我们生活在同一个地球家园，迫害动物就是迫害人类自己呀！”她的话音刚落，又是一束强光，我又坐回了椅子上。

刚刚的情景仿佛是一场梦，让我无法辨别是真是假，但是不管怎样，人类的生存依赖着其它物种的生存，我们应该共同保护这将由我们和动物共同继承的星球。这次密语让我受益匪浅。

写书中人物的作文600字篇3

我最喜欢的人物是哪吒，如果我和哪吒是朋友的话，我一定会非常的开心，因为他的脚下有风火轮，这样我和哪吒就可以去好多个国家，比如美国、英国、还有法国……玩遍全世界。

我第二喜欢的人物是初音未来，她会唱歌，唱起来非常好听，如果我和她做朋友的话，我就会让她教我怎样唱歌唱得更好听，这样我也可以和她一起去世界各地表演了。

我还想和很多很多的书中人物做朋友。比如：瓢虫雷迪、孙悟空、还有哈利波特……

写书中人物的作文600字篇4

一天晚上，我抱着四大名著－《水浒传》，睡着了。

倏地，我站在一个四面是湖的地方，左边是森林，右边是山。这个地方易守难攻。哦！这是梁山泊！没等我反应过来，几个小喽喽就叫喊着，把我抓上了梁山泊。紧接着，小喽啰就把我押进聚义堂，会见宋江。

“小兄弟，你为何而来。＂宋江面目和善，并与我交把椅子。我走在椅子上，望着眼前那位半真半假的书中人物，说出每个人物必说的台词：“宋江大侠，久仰大名，这次来厮并无恶意，只是想请教您几个问题。“哦，那请讲。＂“宋大侠，您为什么要加入梁山泊好汉呢？＂我问出了我的第一个问题。宋江目光炯炯有神，语气坚定“我加入梁山泊好汉不仅是为了有安身之处，还因为现在民间有许多奸臣，压迫老百姓。我实在看不下去了，于是，我加了梁山泊，去为民除害同时招集更多的全国好汉。”我追问道：“那您要是遇到不测，被抓去拷打，那可是要断筋骨的，而且还会牵扯会你的家庭！＂宋江喝了口茶，叹了口气，说道：“我知道，但是你也知道，知果我一个人能换一群人解脱，我也死而无憾了，”宋江走过来，拍了拍我的肩膀，“小兄弟，想要做一个伟大的人，就一定会有相对的牺牲，然而，这些牺牲都是得不偿失的，像我们，在讨伐中有人战死，有人受伤，但总会有更大的收获，往往这些收获比损失的还要多。”

忽然，我从睡中醒来，面对刚才那如梦似幻的一切，尤其是那几句话。是啊！伟大的人必有牺牲，但平凡的人却要听伟大的人指挥，所以说那些牺牲是得不偿失的果然没错！我摸了摸《水浒传》，这次的对活让我收获颇多，希望还是再进入这本书里面，与各种各样的人对话。

写书中人物的作文600字篇5

青铜葵花，这本小说的是一篇能感动现在孩子心的小说。本书有两位主人公，他们一起生活，一起长大。男孩叫青铜，女孩叫葵花。

一个特别机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。但十三岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡，思念着葵花。

青铜，一个善良的小哑巴，聪明能干。虽然他是哑巴，但是，他的内心却一颗金子般的心。

他，十分爱自己的妹妹葵花，他曾经为葵花做的许多事，给葵花抓萤火虫，好让他有一个光亮的地方，把学校的作业做完。给葵花用冰做一条“银项链‘，让葵花在舞台上大显风头。为了让葵花看上表演，让她在瘦小的肩上坐半个小时，而自己却能满头大汗的为他抬肩。

作者将青铜与葵花的时光写的尽美，美好到极致。将生活写满生机与情意。青铜被作者写得如一股温暖的春水，将青铜写得像一块清澈的白云。

青铜，是青铜葵花中我最喜欢的人物。他正直勇敢善良。我们大家一定要向他学习，学习他的那种正直的品质。

我喜欢青铜。

写书中人物的作文600字篇6

我不知道我叫什么名字，但是我和古巴的一位老渔夫圣地亚哥很熟，胜似亲人。此刻，我正借着烛光对地上一条巨鱼的尸骨发呆，心里正在脑补老渔夫捕鱼的过程。

老渔夫像往常一样两手空空，浑身湿透地回来了。我忍不住上前一步问道：“这巨鱼的肉呢?”老人轻松地笑了笑，意味深长。“不会被别人买走了吧?或者是被大家分着吃了?”我十分疑惑，心中满是问号。“孩子，是被一些不太文明的东西抢了去。”“到底是什么?”“鲨鱼。”话音未落。老渔夫便说了出来，那张历经沧桑的老脸依然保持着微笑，但我瞬间被惊住了。

“什么?开什么玩笑，鲨鱼能上岸把鱼吃啰?”我很疑惑。“哦不，是在海里就被吃完了。”“那你带回来干什么?”“证明我这几天几夜都干了些什么。”我彻底无语了，这可是这近九十天我们唯一见到的鱼啊!而且巨大，更可笑的是，老人花了三天三夜才捕到的鱼，就这么被这些该死的鬼东西啃光了!但是，我又想到把大鱼杀死，并和鲨鱼顽强对抗已经是几乎不可能完成的了，到嘴边的丧气话又被咽了回去，我突然来了一句：“你真厉害!”不光是渔夫，连我也震惊了，渔夫再也绷不住脸上的笑容，竟像个小孩子一样呜呜地哭了起来，那张脸一下子变得老泪纵横，但他说明天还得出海捕鱼!

我明白了，一个人可以被毁灭，但不能被打败!

写书中人物的作文600字篇7

妈妈，每一次在我遇到困难时，都是您安慰我：“没关系，就这么一点小难题，多想想。”每次在我失败时，都是您让我恢复了信心。每次在我伤心时，都是您让我重新开心起来，就像花儿又见到了阳光。

妈妈，你还记得吗?那是在一个星三，那天我早早地就写完了作业，开始自由活动起来。我正玩得开心，就像只自由的小鸟。可您立刻翻起我的作业，检查起来。我心里还是挺高兴的，心里暗暗想，呵呵，我今天做的作业是很简单的哦，检查就检查呗，有什么不行的?反正也是全对。我自信满满，以为作业肯定全对。没想到，妈妈刚检查完语文的《好帮手》就火冒三丈了，我看妈妈那神情严肃、眉头紧锁的表情，我顿时知道了，看来今天又要接受一顿批评了，还是放下手中的玩具，乖乖接受小霹雳吧。妈妈您果然批评了我一顿，让我反省了几个小时，我也很不开心，就错了几个题目而已吗，干吗发那么大火。冲动是魔鬼，生气会生病呀!我不禁瞟了您一眼，您正在写着什么，等您离开后，我偷偷看了看，才知道你正帮我抄错题呢。我再去看您时，您躺在床上，正在按着头，我知道您的头疼病又犯了，我这才明白了您的用心良苦。

妈妈，谢谢您多年以来对我的照顾，对我的关心，对我的关爱。可怜天下父母心，妈妈，您是伟大的母亲!