我的特长作文结尾

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的我的特长作文结尾。

我的特长作文结尾篇一

人人都有自己的特长，如：跳舞、唱歌、剪纸、捏泥人等。而我也有自己的特长，我的特长就是弹钢琴。

记得我上二年级那年，看那些钢琴家和会弹钢琴的人都很厉害，不知不觉就得对钢琴充满了兴趣。于是，有一天，我把学钢琴这个想法告诉了爸爸妈妈，这时，爸爸就又讲起了大道理：“这个弹钢琴也是很好的，可以锻炼耐力，而且，还不让脾气暴躁，可以开发右脑，让左右脑有个好连接，这个我是赞同的。”妈妈简单的说了一句：“我也赞同。”爸爸说：“行，那我们就打听打听，看哪里教的好。”没过几天在爸爸妈妈的努力下，终于找到了一所属于我的钢琴教育机构。

就这样，我日复一日，年复一年的练习，现在考到了钢琴七级，还参加了许多比赛。自己在家里摸经典曲子也不是问题，现在会弹《梦中的婚礼》《夜的钢琴曲五》等。有一次我弹给妈妈听，第一次弹的时候，我弹的非常熟练，得到了妈妈的夸赞，我很得意。这时，爸爸回到了家，于是，他们一起听我弹钢琴，这次弹的不理想，有些地方断断续续的，又惹来爸爸的一堆大道理。还有一次，姑姑一家来我们家做客，他们说让我弹一首曲子，于是，我就不好意思的弹起来，没想到我没有一个停顿的地方，还招来了一阵掌声，姑姑对表姐说：“不如这样吧!你教亚如吉他，她教你钢琴，看这钢琴弹起来多好听啊!”表姐笑了笑说：“吉他很难学哦!”我也笑了笑说：“钢琴可是乐器之王，比你那吉他难学多了。”我和表姐都笑了。吃饭时，爸爸说我考到八级就很好了。我大声喊：“不，我一定要考到十级!”

钢琴既是我的爱好，又是我的特长。我要更努力的把这个特长练好!

我的特长作文结尾篇二

大家都有着自己的特长，而我的特长是二胡。

那是有一次我去朱徐栋家听他二胡独奏《葡萄熟了》，只听那声音和谐悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄厚……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然，又似一股清泉从高而陡的大山上落入水潭，那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。听完了，我迫不及待的回到家中，大声说：“我要学二胡。”

从此我就开始了二胡的新生活。 不知不觉中，我已经学了半年了，我多想展示一下呀!今天，蔡老师说：“这个星期三展示各人特长。”于是我打算拉《良宵》。于是，我在家中精心准备，一开始不会背诵，现在开始会背诵了;一开始错误多如牛毛，但我心中一直在喊：“加油，加油，坚持就是胜利。”功夫不负有心人，这个时刻终于到了，我背出谱了!

于是我拉起了一首优雅、自然、欢快如歌的曲子。啊，真好听，成功了，只欠东风了! 蔡老师，我盼着星期三的到来!

我的特长作文结尾篇三

我有许多特长，比如、剪纸、打篮球、下五子棋……都是我非常喜欢的特长，我要感谢你们，因为你们给我的生活带来了极大的乐趣。

我要来说一下我的剪纸艺术，我很喜欢剪纸，剪出来的剪纸，五花八门，而且还很好看，我从小在家没有事的时候，就在家练习剪纸，因为“有志者事竟成”，我知道有志向的人一定会成功，也要把我国的传统历史文化传承下去。

再来说一说我的打篮球，我的打篮球就和剪纸一样，打的很好，还能做出许多精美且炫酷的打法，我每次放假有空时，就会来到小区楼下的篮球场，继续练习打篮球，我的篮球一天比一天打的好，而且还很熟练，我喜欢篮球，喜欢篮球带给我的极大乐趣。

然后，跟你们介绍介绍我下五子棋的厉害，我下五子棋最熟练的对手，就是我调皮搞笑的弟弟，我的弟弟和我经常下棋，也经常输掉，因为我的五子棋下得很厉害，我之所以这么厉害，多亏了我的得力助手调皮的弟弟，我没事时经常和老弟一起下五子棋，所以才练得出来这么好的棋艺。

我还要给你介绍介绍我跳绳的厉害，我一跳起绳就停不下来，那次我和妈妈在小区里比跳绳30秒，谁跳的次数多，我的老弟来当裁判，我先跳，我刚开跳，我的脚下如生风一样，飞快地跳了起来，计时器此时响起了“嘀、嘀”的声音，我赶快停下来，老弟说我30秒一共跳了105下，到妈妈跳了，我的妈妈也不甘示弱，摇起了跳绳，到时间了，老弟说我的妈妈，一共跳了97下，我很开心，因为我赢了。

我非常开心，此时，我也要郑重的感谢我的特长，因为它们让我学到许多本领，同时也带给了我极大的乐趣。

我的特长作文结尾篇四

俗话说得好：尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的长处和短处。我的长处吗，有很多，如乐于助人，自信心强，有上进心，但我认为最值得一提的，还是吹单簧管。

单簧管是一种西洋乐器，我爷爷是单簧管演奏方面的专家，因此，学习管乐成了我得天独厚的条件。刚学时，我想：吹单簧管还不容易吗？我本来就有音乐天赋，肯定一学就会。谁知，一开始，我就被难住了，音吹得是吱吱哇哇，不成曲调。我急了，又把刚吹错的那几个音练习了几遍，虽然，已累得大汗淋漓，气喘吁吁，但是还像刚才一样，无济于事。我气得满脸通红，但转念一想：做事一定不能操之过急，否则会把事情办糟，我是个男子汉，怎么能因为一件小事就急呢？不能灰心，加油！想完，我就让自己镇定下来，一遍又一遍地认真练习起来。就这样，无论每天的学习任务有多么繁重，我都会挤出一小时时间练习，从不间断。

经过我的刻苦努力，我终于爱上了吹单簧管，也尝到了成功的喜悦。到今天，我才真正体会到“台上一分钟，台下十年功”的真正含义。在奥运期间，我在北京儿童大剧院的舞台上，为来自世界各国的儿童演奏了《理想的和平》这首乐曲，获得“最佳演奏奖”的荣誉证书，我内心无比激动！今年的“六一联欢会”上，我还要为大家献上我精心准备的曲子：《单簧管波尔卡》呢！

经过了这件事，我终于真正地认识到：没有哪个人能随随便便获得成功，必须付出艰苦的努力！这条通往成功的道路还很漫长和艰苦，我会不断发挥自己的长处，学习别人的长处，让自己成为一个优秀的人！

我的特长作文结尾篇五

有人的特长是打篮球，有人的特长是游泳，也有人的特长是打乒乓球。而我的特长是打羽毛球。

打羽毛球这个特长还得从一次被羽毛球拍绊倒说起来呢！有一次，我在杂屋里整理东西时，听见我最喜欢看的哆啦A梦时，我被旧羽毛球拍绊倒，突然我想起来，什么时候我学打羽毛球，我把这个事告诉爸爸，爸爸说，好啊，然后，我每天晚上都会练羽毛球，日积月累，慢慢地，我可以打赢我的朋友。

爸爸觉得我用一副烂的羽毛球拍不好，所以买了一副全新的羽毛球拍。一个打羽毛球厉害的人加上副好的羽毛球拍，真是两全其美。

我的特长就是打羽毛球！

评：太好的爸爸，送来学作文就是十全十美了，因为一个有作文天赋的人被爸爸送进了一个可爱的作文班，是不是？

我的特长作文结尾篇六

我是南京炼油厂小学四年级的学生，我是个男生，很好强，也很调皮。虽说成绩蛮一般的，但是我有自己的特长。比如：画画、吹萨克斯、体育方面等都很强。

让我用画画和吹萨克斯方面的故事吧！有一次，我们上美术课的时候，老师让我们画和谐色与颜色大小对比。一开始听着有点懵，后来老师说明白规则，我就开始发挥我的强项，一笔一画的画起来，先画海洋，然后在画一点海洋生物与植物，然后再画一个虾米在海带底下，最后画一条小鱼在虾米上面，小鱼的眼睛像一颗爱心，看起来很可爱，再画上花纹，在画上一条大鱼，在小鱼的上面，再画上鲜艳漂亮的花纹，用勾线笔在画里勾线，最后用各种颜色涂色，这样就形成了虾米吃海带，小鱼吃虾米，大鱼吃小鱼，这样就形成了大小比例和颜色比较，老师给了我优加星。我开心的跳了起来。我认为画好图画能够给我的生活带来丰富多彩的内容。

再说说萨克斯吧！一开始学习的时候，我都吹不响，看到萨克斯奇怪的样子，我暗暗下定决心，一定要学会它。通过我的努力，我终于能够吹奏好多好听的乐曲。得到老师与同学们的赞赏。我要通过学习萨克斯，给自己的学习上有一个帮助，耐心加上细心和多练习，什么事情都能学得好。

还有我的太极拳打的也很棒，足球也不错。我的特长就是这些，希望我能够发挥特长，给生活学习带来快乐。也要用我的特长给老师同学带来快乐！

我的特长作文结尾篇七

北京市教委——取消的是特长招生不是特长培养

“消失的是特长生招生，不是特长生培养。未来，特长生的培养要放到更大的平台、更大的舞台上去培养。”北京市教委相关负责人曾经这样对中国青年报·中青在线记者说。

这两年无论是教育部还是北京市都三番五次地提出，要在升学过程，特别是小升初的过程中缩小特长生的比例。而春节之前北京市海淀区在公布本年教育工作重点时特别指出，今年不仅将在小升初中进一步缩小特长生的比例，还将在明年取消特长生的招生。

这样的消息一经发出一下子让很多孩子的家长乱了阵脚。

“要不要学特长”“学什么特长”“要不要成为特长生”一直是中小学生家长纠结的问题。因为，特长早已不仅关乎一个孩子的兴趣和爱好，它更是一条升学捷径。

最近，记者了解到一个已经拥有了多支横笛的六年级孩子又开始四处寻找架子鼓的老师，“如果我们想上的那个学校招收横笛特么的名额有限，或者到时候根本不招吹横笛的学生，我们还可以去竞争打击乐，而且打击乐只要学了一个，其他打击乐也都能行。”这位学横笛学生的家长说。

其实，所有特长生的家长都对政策的变化非常敏感，但是很多家长仍然抱着试试看的心态观望着，“先准备着吧，到自己孩子升学的时候万一这条路还通呢!”

“当特长与入学挂钩时，特长就变成了考试科目。”北京市教委相关负责人对中国青年报·中青在线记者说。

这时候，学什么特长其实已经跟孩子的兴趣没有太大关系了，“什么更容易被录取就学什么。”成为被功利思想牵引而出的最现实的选择。

学校也在这件事上起着推波助澜的作用。因为特长生的培养是以学校为单位，学校的艺术团之间有着明里暗里的各种竞争，这时候特长生又成了给学校争荣誉的工具。

“真正的艺术素养教育应该是从零开始的。”北京市教委相关负责人说。

学校要在面对全体学生的艺术教育中培养和激发学生对艺术的兴趣，同时让学生的艺术素养得到切实的提高。

一位一直被多个小学聘为管乐教练的李老师说，不少学校为了自己的乐队发展有时候忽视了孩子学习艺术的规律，为了艺术比赛加大乐曲的难度、忽略学生的艺术素养学习，“有时候我发现孩子基本功上存在问题，但是完全没有时间纠正。”他指出，这种学乐器的方式其实跟孩子学奥数刷题是一样的，不利于孩子的长远发展，而且有时候孩子的一些吹奏习惯形成了，再改就难了。

有媒体报道，海淀区教委在解释该区“十三五”时期教育改革与发展规划时指出，即使取消“小升初”特长生招生，该区还会通过学区、教育集团的统筹作用来加强对特长生的培养，为学生个性发展提供平台和支撑。也就是对于那些真正热爱艺术的学生来说，他们照样可以进入高水平的艺术团体，只是这些团体不再属于某一个学校。

“这种做法可能对于部分孩子来说吃点亏，但其实是让艺术教育回到应有的道路上。”李老师说，长远来说，对那些真正在艺术上有特长的孩子来说是有利的。

可能当那些学有特长的孩子不再为了升学去苦练琴艺、舞艺、画艺的时候，这些孩子才能真正享受艺术、精进技艺，艺术教育才能摆脱功利的外衣。

我的特长作文结尾篇八

我有许多特长，如：唱歌、跳舞、游泳、打羽毛球……其中，我最喜欢的就是打羽毛球。

羽毛球是一种体育运动，我虽然很讨厌体育，可是非常喜欢打羽毛球。

我几乎每天都要抽出时间来打羽毛球，它对于我来说就是小菜一碟，住在我们那边的人（除了大人），一般打不过我。

记得有一次，我和我的姐姐比赛打羽毛球。她可是个高手，几局都把我打得屁滚尿流。我们说了比十局，姐姐赢了五局了，正要比第六局的时候，姐姐提醒我说：“这一局你再不赢的话，后面全赢都没用了。”于是我集中精力，握紧球拍，赢回了后五局，跟姐姐打了个平手，当我放下球拍时，手里出满汗……

打羽毛球真有趣，我爱打羽毛球！

评：输了五局还可以打平手，说明技术和心理素质都非常好。2、用流畅的语言把自己的认识和经历写得具体而生动，加油吧，作文也是你的特长哦！

我的特长作文结尾篇九

我是一个兴趣广泛的小男孩，朗诵、唱歌、跳舞、弹吉他……我样样都精通。但令我最得意的还是我的舞蹈。我擅长的是拉丁舞，拉丁舞有五种类型的舞蹈，分别是：恰恰、伦巴、斗牛、牛仔和桑巴。另外，我还学了摩登舞里面的华尔兹，现在已经会跳表演套路和铜牌套路了。

记得有一次，在武进区的红星美凯龙比赛中，我以优异的成绩取得了第一名。但我不会骄傲，因为我明白：虚心使人进步，骄傲使人落后。我今后要更加努力，争取取得更加优异的成绩!

记得还有一次，我到苏州太仓去比赛。那时候，我还在考铜牌，所以后来的结果就可想而知，我没拿到名次，但是我不气馁。因为有句话说的好：重在参与，所以拿不拿名次也无所谓。

跳舞既让我增强勇气，又让我锻炼了身体，还让我学到了本领，真是一举多得呀!马上我还要到南京去比赛呢，大家祝我取得好成绩吧!

我的特长作文结尾篇十

我的特长是装饰。无论是废品还是饰品，我都能用它们装饰，而且保证装饰完美。

利用废品装饰，我是一流的。比如钉子、胶带、铁片和纸片等等，我都可以装饰的很好。钉子可以拼成蝴蝶结，然后把胶带剪开，贴在铁钉蝴蝶结的上面，铁片贴在床头上，可以让床上多一片色彩。

装饰品我更有花样。比如贴纸、灯笼等等，我能装扮得五彩缤纷。喜庆的节日，用红蝴蝶结、灯笼和红纸条比较合适。要是装扮房间，就用布条和一些画装饰比较好。

例如房间，书桌很平凡，在形成九十度的墙上贴一些鼓进学习的标语，则会让书桌更有趣。而床呢，可以适当地摆几个毛绒玩具或几本书，将被子理好，则显得很整齐。

我是怎么学会的呢?原因是这样的：一年前，我是一个不太会收拾房间的人。因此，房间从来都没有整齐过。一天，我终于意识到房间太乱了，便开始学着大人们的样子整理房间。可是，房间仍然不是很美观。于是，我买来一些玩具和一些书，把书摆在书架上，把玩具放在透明柜子里。但仍然太单调了。我又去买了一些装饰品，将房间装饰的很漂亮。“这才是我理想的房间啊!”我想。

于是，装饰这项“游戏”变成了我生活中的一部分，我就找来各种物品装饰房间。越来越多的招数使我成功地完成了一个个装饰。于是装饰房间这个不起眼的任务成了我的绝招。

这个打扫任务是多么有趣啊!从一次打扫开始，到噢，我也不知道什么时候结束。这个装饰任务，使我能把打扫卫生一件枯燥的事情变成一件有意思的事，我是多么的高兴啊!就打扫卫生这样一件小事，使我知道了生活中一些事是非常有意思的。