我是一个什么迷作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的我是一个什么迷作文。

我是一个什么迷作文篇一

也许

我是一个孤独的孩子

我希望

在我的世界里

不仅仅只有我一个人

我希望

在六一儿童节的那一天

写一篇永远也写不完的作文

把我和妈妈以前的欢乐

全部都记下来

我希望

能在一张洁白的纸上画画

画下孩子和爸爸妈妈玩耍的一幕

我还想画下节日

以前的节日

我是一个孤独的孩子

我想在我的本子里

涂去一切孤独

我想给大地上

送去光明

最后，在纸脚上

我还想画下自己

画下一颗星星

她在漆黑的夜晚

给迷失方向的人们照明

我是一个孩子

一个孤独的孩子

我是一个什么迷作文篇二

如果我是一个小天使，

我会挥使我的小魔棒，

把沙漠变成一个绿洲，

让空气变得更加清新。

如果我是一个小天使，

我会挥使我的小魔棒，

把砍掉的树再次生长，

让水源变得更加清澈。

如果我是一个小天使，

我会挥使我的小魔棒，

把久旱的地洒上雨露，

让地球变得更加美丽。

如果我是一个小天使，

我会挥使我的小魔棒，

……

我是一个什么迷作文篇三

如果我是一个足球，

我将会得到怎样的待遇？

成为一个不爱运动的小胖子的球？

把我扔进储藏室里，

也不看我一眼，

甚至被遗忘。

我是多么的孤独。

成为运动员训练的足球？

整天追着我，

与我玩耍，

陪伴着我。

我是多么快乐。

成为一个卖家的足球？

把我放在店里当摆设，

每天有很多手摸我，

却没有一个人拿走。

我很伤心。

如果我是一个足球，

我将会受到怎样的待遇？

是幸福？

还是痛苦？

。。。。。。。

我是一个什么迷作文篇四

这是一个什么样的班级？

这是一个什么样的班级？这个班级的平均分从来没有及格过，每一次上课都要受到老师批头盖脸的训话，罚跑更是习以为常：每做完广播体操就要跑三圈，是我们的“早餐标配”。

是一个什么样的班级？每天嘻嘻哈哈，笑谈风生，不畏老师的严厉打骂，不畏生活中的“风雨”洗礼。他们是自由的代言人。

这是一个什么样的班级？有高有矮，有胖有瘦，有好没有坏。有几个成绩优异的人凭着一已之力拉分，有几个幽默风趣的人能几句话就逗得别人哈哈大笑;有几个勤奋忠厚老实的人在每次发作业时都自告奋勇，有几个积极向上的人在鸦雀无声的课堂上高高地举起他们的手；有几个坚守岗位的优秀班干部一次又一次地整理秩序……

这是一个什么样的班级？让好与坏和平共处……

这是一个什么样的班级？在我刚踏进这个班级的时候，感到的是局促不安，但仅仅相处了一个星期，我就发现，这是一个温暖的班级，是一个团结的大家庭，只是这家庭的团结总在不合时宜的地方出现——请求老师减少作业的时候……

这是一个什么样的班级？让我这个万年孤独的人都能够融入。

我是一个什么迷作文篇五

如果我是一个灵感

我会给谁呢

是一个思考的作家？

让他挥笔写出，

美妙的文章，

人们赞叹不已。

是一个回忆过往的老人？

帮他想起过去，

记下自己的往事，

让昨日重现。

是一个画画的青年？

灵感突现，

画纸上添加一笔，

画龙点睛。

是一个弹琴的小女孩？

指尖突然弹出从未听过的音乐，

美妙无比。

如果我是一个灵感，

我会给谁？

是你？

还是她？

……

我是一个什么迷作文篇六

风雨后的那一抹碧色，照亮了天地间的阴霾，也照进了我的心底。

——题记

夜，仿佛浓的化不开的墨，不见星月。狂风卷击着暴雨，踏着滚滚的雷声，席卷了整个天地。平日熙攘的街道上早已人去街空，唯有一两只急于归巢的鸟儿在风雨中飞的仄斜，发出阵阵凄异的哀鸣，诉说着风雨袭来的凄惶，却也很快被风雨的怒号湮没。

我站在窗前，望着窗外的景象是无尽的黑暗，风声，雨声，雷声，颤动了天地。我不禁为风雨中的生灵的叹息。倏的，一道闪电划破天际，青光照亮了夜幕，我看到树木失去了往日直挺的脊梁，变得仄歪；不见了昔日直指云天怒发冲冠的豪气，枝叶尽折，细微的声响被风雨吞没，这是树的啜泣；一片破碎的绿叶失去树的庇护，被风雨挟裹着飘摇，那是树的眼泪。

天地又陷入了无尽的黑暗。

我不忍再看下去，我为这些搏击风雨的生灵而叹息，也为他们的勇敢而感动。只是这样大的风雨，怕是没有一株树能够存活吧。

是日，天色微明，风雨已不似昨日那般狂暴怒吼，席卷天地，细雨轻柔地落下，仿佛低声叹惋。我拿起伞走出家门，目之所及尽是一派苍凉与沉寂。两抱粗的榕树被拦腰折断，昔日高昂的头颅粘上了一地的泥泞；自我记事起就屹立在那儿，历经无数风雨仍云淡风轻的古树虽没落得拦腰折断的境地，但也枝叶落尽，光秃的躯干显得那样孤寂；道路两旁的树木被齐齐连根拔起，直指云霄的脊梁此刻变得蔫软，仿佛树额跪拜。

心中的叹息与沉重皆在那一刹那散尽，取而代之的是无尽的感动。

在路的转角，有一抹纤细的身影。苍茫天地间，枯枝败叶中，有一抹碧色的身影，倔强的挺立。那是多么细弱的一棵小树啊，仿佛轻轻一握就能折断，经历了昨夜的风雨，非但没有被连根拔起，反而更加挺拔而向上，枝梢上还存留着几片柔嫩的绿叶，仿佛是风雨中生长出来的，明亮翠绿得不染纤尘，亮亮的，润润的，映出了苍茫的大地，照亮了灰暗的天地。

也照进了我的心底。

这样的感动，不仅仅是为小树的屹立于风雨，不屈的脊梁，更是对生命的深深震撼与崇敬。直面暴雨，挺立于天地，坚韧的意志，不屈的精神，这些无一不使我感动而钦佩。

搏击风雨，方显生命的亮色！

风雨后的这一抹碧色，照亮了天地，也照进我的心底。

我是一个什么迷作文篇七

如果我是一个魔方，

我会被什么样的主人带走？

是一个呆头呆脑的傻瓜？

自从那次将我打乱，

就再也没能将我复原。

我是多么悲伤。

是一个聪明的小天才？

每天帮我“活动筋骨”。

还带着我去参加比赛，

拿了好多冠军。

我是那么自豪。

是一个调皮的小男孩？

不厌其烦地把我拆散，

又将我拼装，反反复复。

我是那么痛苦。

是一个买家？

把我放在他的店里。

每天都有人把玩我，

可没有人真心喜欢过我，

想要把我带走。

我是那么孤单。

如果我是一个魔方，

我的命运会是怎么样？

究竟是幸福？

还是痛苦？

我是一个什么迷作文篇八

我是你的什么

我是你的蜡烛

当夜幕降临

我摇曳着烛光

为你照亮

那一片小小的天和地

我是你的什么

我是你的魔术师

变出世上最美的一切

织成一件美丽的衣裳

你将成为舞会上最耀眼的主角

成为世界上最幸福的人

我是你的什么

我是你的日记

记录你的点滴

成为你的回忆

我是你的什么

你又是我的什么呢

我是一个什么迷作文篇九

我是一滴水，在大自然中毫不起眼的一滴水。

我在水龙头里整装待发，完成自己的任务。我却不知道我的命运：是会给一个放学归来的孩子洗净他的手，还是会用自己来给他们搞卫生？可是，我都想错了，他们用我来给他们家煮饭。我进入了电饭煲，认识了许多新的伙伴：点点、露露······

就在这时，主人插上了插头，电饭煲里面越来越热，有的伙伴已经快蒸发“归天”了。我很害怕，只觉有人与我擦身而过，向天上飘去，原来是露露，我伤心地与他道再见。

我发现我的身子越来越轻，好像要飘起来了，我大吃一惊，原来我也像露露一样变成水蒸气了。我飘出了电饭煲，被风吹到了外面，随着其他的水蒸气到了天上形成了云。

我看见我们这朵云旁边还有其他云，都在往同一个方向飘，我热情地与他们打招呼，且加入了他们的队伍，一起向那儿飘去。我发现他们飘得越来越快，无法追上他们，只好快快和自己这朵云的朋友相识，以减少害怕和孤单的心情。

我们在一朵云上你追我赶，玩得不亦乐乎。

这时，我们水蒸气变成的白云，渐渐变成了乌云，我们这朵云越来越重，快要掉下去了。就在我着急时，狂风大作，我们的云朵开始降雨，我也变成雨珠落了下去。

我看见路上行人纷纷去商店檐下躲雨，还有人在骂该死的雨。我也是身不由己的呀！但是让大地恢复清凉让花朵恢复娇艳，让大自然恢复生机，不是很好吗？

我落在了地上，准备着我的下一次旅程，我要静静的休息，整装待发。

我是一个什么迷作文篇十

今天，闲暇之余，我一个人在公园里漫游，我躺在草地上，望着湛蓝的天和悠悠的白云，我喃喃地说：如果我是一朵云……阳光照射在我身上，暖烘烘的，我舒服闭上眼睛。

隐隐约约地，模模糊糊地，我仿佛听见身边响起鸟儿的谈论声“叽叽喳喳、叽叽喳喳：”我感觉身体轻飘飘的，轻得仿佛我飘在半空。啊！难道我真变成云？啊！我真是变成云了！

我自由地四处游玩，花花绿绿的楼房融成地上这幅美丽的画儿。有许多蚂蚁的人们在上面爬动。大大小小的蚂蚁散步在画儿的边边角角。真想去听听它们在议论什么？这个时候，我忍不住想：为什么云不能到地上去呢？这种科学性的复杂只能去问科学家或｛十万个为什么｝。

一天的时间很快过去了。今天，我跟其它云伙伴周游了世界。一天到晚，我变化多端，时而变成威风凛凛的狮子，时而变成乖巧的兔子，时而变成奔跑的马，时而……我想：是一朵云真好！多么自由自在、无拘无束！还能环游世界！一天的时间就过去了，太阳要落山了。夕阳染红了半边天，我们的脸被夕阳照得通红通红的……天慢慢暗了，我们跟天空一起……

一片枫叶落在我脸上。我睁开眼，此时，太阳真的要下山了。我一骨碌地爬起来，最后望了一下白云，傻笑一会儿，蹦跳着回家了。