关于实验的作文700

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于实验的作文700，欢迎大家分享。

关于实验的作文700篇1

俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春日的早晨，阳光明媚，空气清新。享受着这无限春光的我，此刻正津津有味地读着书，突然看到了一个有光实验的作文，我的眼球一下子就像磁铁一样被吸了过去。

小作者写了两个实验，都是关于鸡蛋的。我看了一下，发现第一个实验是立即可以做的。我这个“好奇宝宝”按捺不住自己痒痒的双手了，立即奔向厨房准备实验。

首先我准备材料：盐一袋，鸡蛋一个。刚好家里有一盒从老家带来的草鸡蛋和满满一袋刚买的的盐。好嘞!万事俱备，只欠东风。我洗好鸡蛋，在它底部抹了抹盐，然后小心翼翼地立了起来，但我只要稍微把手松一点，它就“摇摇欲坠”。就这样，我时而松时而紧地折腾了好久。但就在我快失去耐心的那一瞬间，鸡蛋“独立”了!

我那张因烦恼而皱皱巴巴的脸也瞬间因喜悦而变得眉开眼笑。“咕噜咕噜”， ——乐极生悲啊，鸡蛋摇滚下桌子了!幸好我眼疾手快接住了它，它没碎，可我的心却紧张地碎了一地。

我狐疑地想：难道鸡蛋只能立一小会儿吗?我抱着千丝万缕的疑惑、失落和一丝微弱的希望，重新又坐起了实验。这次一定要耐心!我在鸡蛋屁股上洒了几颗盐，轻轻地、慢慢地立了起来。

咦?这次怎么成功的这么快?鸡蛋在我手放开的那一刹那，居然就稳稳地“立正”了。我不敢相信，将手仍箍在它的外围“随时待命”，心里念叨着：我再等等，不怕一万，就怕万一。万一这次又滚落下来可就不好了。滴答滴答……时间一分一秒地过去了，可鸡蛋变成了“蛋坚强”——一直那么倔强的挺立着。

莫非……这次真的成功了?我慢慢地松了手，“耶!”我情不自禁地欢呼了一声，我成功了!

可鸡蛋为什么能立起来呢?万事必有因，我上网搜了下“百度”。哦，原来当细小的盐粒沾在鸡蛋屁股上的时候，鸡蛋就有了支撑点。当它有了支撑点后，它自然就能立起来了。

看来，生活中处处有学问。只要我们敢于探究，坚持实验，就能不断发现奥秘!

关于实验的作文700篇2

“叮铃铃”第四节课的铃声响了。王老师踩着高跟鞋走进了教室，微笑地对我们说：“这节课我们如期举行‘鸡蛋撞石头’的活动。”王老师话音刚落，顿时，教室里便炸开了锅，同学们像快乐的小鸟蹦蹦跳跳地涌出教室。

一路上，虽然同学们有说有笑，但是双手仍紧紧地抱住各自的蛋蛋，生怕有什么闪失。我们来到了目的地，留在了一楼，其他人随着周中越上了四楼。可惜我的小蛋蛋被我一不小心打碎了，我只好当一位观众观看这一场惊心动魄的鸡蛋大战。也好，我不用那么胆战心惊了。

我们站在那儿，抬头一看，咦，怎么没有人？真是丈二和尚——摸不着头脑。过了好一会儿，迟迟不见动静，有些同学在下面大喊：“快扔啊，快扔啊！”只见杨泷宇探了探头，老师也等不及了，指着上面大声说到：“上面的人呢？快扔啊！别浪费时间了。谁再不扔，就取消他的资格！”胆大的杨泷宇身先士卒，他双手举起他的“炸药包”朝一楼扔来。只听“砰”的一声巨响，同学们都被吓了一大跳。在杨泷宇的带领下，楼上的同学纷纷把自己的蛋扔下来，真是枪林“蛋”雨呀！一只携带这白色降落伞的蛋蛋随风而降，如同仙女下凡一样，把同学们惊得目瞪口呆。连老师也赞叹到：“真棒啊！”这时，一只穿着轻缕衣的鸡蛋从天而降（只包着几块布和几张纸），“啪”蛋清四溅，蛋黄和蛋白都分不清谁是谁了。这一幕惹的大家哈哈大笑。楼上的人以迅雷不及掩耳之势跑了下来，迫不及待地要看看自己的蛋破了没有……

之后，老师带着我们回到了教室，说：“请成功的同学战起来。”“哗哗”成功的同学自豪地站了起来。老师看了看说：“看来第一组的动手能力还是不错的尤其是沈玟，你们看。”老师拿起沈玟的作品给我们看了看，又说：“大家刚才也都注意到了，沈玟的鸡蛋落下来的时，是飘飘悠悠的。而且，如果，你拿着她的鸡蛋是你会感到很轻，因为这里面只有一块海绵和几块绵花……”

我很遗憾，虽然我的蛋破了，没有参加这场活动，但我有了启发，我立志，下次我一定要做一个成功者！

关于实验的作文700篇3

关于实验的作文700字 天外飞蛋

我提着有层层保护的“行李箱”来到学校，这东西有什么用呢？其实它就是我的鸡蛋保护器！话说回来，我们今天有个很刺激的活动，你肯定猜不到的！我们今天要把自个的鸡蛋从二楼、三楼上摔下来，无论你用什么东西和方式保护你的鸡蛋，只要你的鸡蛋从楼上摔下来不破，你就赢了。是不是很刺激，我们都很期待！

瞧，这就是我设计的“鸡蛋保护神之行李箱”。从外到内，我给它包裹着一层海绵，一层空气袋，一层棉絮……，包了里三层、外三层呢！别看它是个庞然大物，其实它轻巧的很呢！

来瞧瞧别人的“鸡蛋保护器”吧！翁一凡的鸡蛋保护器就像一个小巧玲珑的键盘，而且“按钮”都是圆的呢！吴心睿的双层降落伞保护器是一层比一层大，但是，用手掂量一下，比我这个“大胖子”还重呢！所以，他的降落伞就没有多大的用了。

我的鸡蛋躺在它舒服的行李箱里，要准备“起飞了”！我怀着必胜的信心来到二楼，心想：我给你穿了这么多柔软防震的衣服，而且还在家里做了好几次实验呢！你可别让我失望啊！想到这儿，我就轻轻地把它抛了出去。“行李箱”晃悠悠慢慢的向下逛着！没想到它“跳楼”时还能“飘”，并且“飘”这么久，比吴心睿的“降落伞”还要缓慢呢！我连忙冲下楼梯，在一楼发现了我的蛋静静地躺在那儿，完好无损，耶！

大家都在摆弄他们的鸡蛋保护器，忙着从楼上向下抛，来实验他们制作的“鸡蛋保护器”，真是“八仙过海，各显神通”呀！杨易涵的鸡蛋最惨，保护器里面还装着很多米，很重，它把铁杯子扔下去，结果铁杯子的盖子掉了，米撒了一地，鸡蛋滚了出来，但是居然没有碎！真不愧是一个正宗的“鸡米花”呀！

激动人心的时刻到了，“金蛋榜”（也就是鸡蛋没有破的人）开榜了：杨子、赫逸、陈清羽等人名列“金榜”，那我的比他们保护的好多了，不可能碎的，我理所当然、问心无愧的位于榜首也！

这一次我又看到了那么多“开花”的蛋，瞧着他们愁眉苦脸的样子，又想起自己昨晚实验的辛苦，我心里就别提多开心了！这又是我激动的一天！

关于实验的作文700篇4

关于实验的作文700字 “真巾”不怕火炼

你相信世界上有什么神奇的手帕吗？你相信它烧不坏吗？它又不是齐天大圣，怎么可能嘛！

今天，袁老师向大家展示了一块手帕：“同学们，我的到了一块稀世珍宝。看，就是这块手帕！它浸水还能燃烧，而且还烧不坏哦！”对视，同学们的头上都掉满了黑线。袁老师，我们又不是小孩子，可不会怎么轻易被你忽悠的！

袁老师看着脸上写着“不相信”这三个大字的同学们，急忙开始向大家展示手帕的“魔力”。她将手帕平铺在一个盆子里，倒入了一罐清澈的水，浸湿手帕后将它提起，轻轻地拧了一下。她捏起手帕的两个角，将它挂在了一根铁棒上。那块手帕瘫软无力地趴在了上面，欲哭无泪，仿佛在等待着“死神”的到来。袁老师用打火机点燃了手帕，顿时，小小的火苗是手帕爆发了“小宇宙”，熊熊的火焰像野兽一般窜了上去。蓝幽幽的火顶上，又有一群红色的小精灵在上面欢快地舞蹈着。大家目不转睛地看着这块手帕的命运，心都提到了嗓子眼上。一秒、两秒、三秒……透明火中的手帕完好无损，仿佛在对火说着：“可别小瞧我，孙悟空可是我爷爷，我也遗传了不怕火的基因！”火焰也毫不示弱，恶狠狠地说：“哼，我可不相信你能战胜我！”一场手帕与火的恶战开始了。同学们一窝蜂地涌了上去，有的瞪大眼睛，伸长了脖子；有的嘴巴张成了“O”形，足足可以吞下一个鸭蛋；还有的和组员们议论纷纷……过了许久，火渐渐小了，渐渐熄灭了。这场战争，手帕赢了。这一景象，顿时，教室里眼睛跌坏了十几副。咦？这是什么味道？

站在一边的袁老师嘴角勾起了神秘的笑容， 她向我们娓娓道来这其中的奥秘：“刚刚燃烧的不是手帕，而是酒精。那份“水”其实是水和酒精按1：1的浓度掺和在一起的。酒精的密度远远小于水，所以就进浮在了水的表面，又由于酒精的燃点很低，所以酒精燃起了熊熊大火而手帕浸水后去安然无恙。“同学们听后恍然大悟，个个如小鸡啄米般点头。

果然啊，“真巾”不怕火炼啊！

关于实验的作文700篇5

三年级开始，我们便开始学习一门新的课程——《科学》。一提到科学实验，相信大家一定很兴奋，因为它不仅好玩有趣，而且还可以使我们学到不少的知识。

前几天，戴老师让我们大家按照书上的说明要求做了一个有趣的实验。首先，先准备好一张长30厘米，宽10厘米的白纸，将白纸对折。第二步，在对折的两张纸条上，分别画上大小相同，神情不同的不人（动物也行）。我画的是两个亭亭玉立的小姑娘，她穿着漂亮的公主裙，一个高兴，一个伤心；她们端端正正地站在纸中间。第三步，把上面的一张纸条紧紧地卷在一枝铅笔上。第四步，左手按住纸条上部，右手拿着铅笔，让上面的纸条随铅笔不断快速地伸展、卷曲。随着铅笔的快速抽动，纸里面的小姑娘快速地变换神情和动作，像演电影一样，精彩极了。原来，生活中的电影就是利用人眼视觉暂留原理使我们把连续的滚动的静止图片看成连续运动画面，真的太神奇了。

通过这次有趣的实验，让我明白了电影的制作原理，而且明白了生活处处有科学，只要自己不断亲身经历，一定会收获更多知识。

我的实验成功了，你的呢？

关于实验的作文700篇6

写关于实验的作文800字 我的“蛋坚强”

“鸡蛋撞地球？”稀奇，我们班准备做一个实验，从6楼把鸡蛋扔下去，看鸡蛋会不会碎。这个实验我从来都没有做过，所以我对它是既期待又激动！

当然单凭赤裸裸的一个鸡蛋怎么可能从6楼摔下去而不破呢？所以必须要给它上装备，这才能“以卵击石”。你看，有的鸡蛋上安上了降落伞 ，一个伞兵；有的把鸡蛋裹得严严实实的，像一个炸药包；还有的把鸡蛋套在铁丝上，放在灯笼里，好似一只孔明灯……还有我的，它全副武装，里面有一层一层的海绵和超软的吸油绵，这是为了让它更有弹性，不至于直接砸落在地。为了有点神秘感，所以我叫“秘书”老爸帮我在海绵外包了一层很厚实的广告纸，而且这样还可以增加安全度。最后，为了确保装备不会在掉落时“散架”，我用胶带把它裹得像个木乃伊。

终于到实验的时间了，我们拿着早已准备好的蛋蛋们来到实验基地，我们个个都跃跃欲试。第一批实验的是十个人，当然有我了，随着前面同学的一个个失败，我也不免紧张起来，我深吸一口气，默默地对底单说：“蛋兄啊，千万不要碎啊，我今天就全靠你争面子了，乖啊！”说完，我走向阳台，伸开手，放下蛋，我的“蛋蛋”空降了，它在空中优雅的转着圈，就像一个正在翩翩起舞的芭蕾舞演员，终于落地了，同学们欢呼起来，纷纷跑过去看结果。我二话不说，扭头就朝楼下跑去，今天从六楼跑下来好轻松啊，我跑过去迅速拿起我的“蛋蛋”，迫不及待地用剪刀把装备都卸下来，卸到最底层了，我小心翼翼地把胶带撕下，我拿出鸡蛋，将它仔仔细细，彻彻底底地看了一遍又一遍，太棒了，我的蛋蛋没有碎……我四处炫耀，大家也向我投来了羡慕的目光，可是乐极生悲，我的手一滑，鸡蛋直挺挺地落地，叭的一声，碎了。此时的我真是欲哭无泪啊！

最惨的还属我们的宋锦承了，他把鸡蛋放在大米里，我原以为这种方法肯定会成功，随着宋锦承把袋子扔下去，发出“砰”的一声，我的想法也随之而碎了，许多同学蜂拥而上，宋锦承的鸡蛋和大米混合在一起了。成了“蛋炒饭”了，同学们笑得前仰后合。

实验结束了，同学们都在互相交流着成功与失败的原因，我也从实验中收获了很多，但更多地是快乐，我想“蛋蛋们”一点也很快乐吧，因为它们才是今天实验中的“明星”啊！

关于实验的作文700篇7

小学生关于实验的作文500字 记一次小实验

记得在我6岁时，做过一次有趣的小实验，那是一次成功的实验。

那天我放学回家喝了一杯水，心想：水不是妈妈烧的吗？那只要找到火，一个纸杯里放上水，有火烧就行了。于是，我找来了蜡烛，点上火，在纸杯里倒上凉水，就开始烧了。过了一会儿，杯底变成了焦黑色，从杯上看去还有一点火光，如果只烧一个角的话，角上就会发出“咯嘶”的声音，大约过了两分钟，蜡越来越多的变成了水，火光越来越小，我赶紧把蜡水倒了出去，火又大了起来，但“咯嘶”“咯嘶”的声音越来越响，我害怕极了，生怕纸杯会烧破，水洒一地。这时，奇迹发生：纸杯完好无损，只是纸杯底盘烧变形了。并从纸杯底升上来许多的小泡泡，而且不断有水珠从底盘冒出来，我想：难道这次试验真的要失败了吗？这时，我发现了一个奇怪的现象，冒出来的气泡被火烧的毫发无损。突然，豆子般的水珠落在火苗上，火灭了。我只好重新点火，我摸了一下水温，哇！40度了，这是因为：水的沸点是100度，就是水能达到的最高温度是100度，再高就是水蒸气了，水与杯子接触时，火烧水时通过热传递将杯子热量导走，使杯子的温度一直在100度附近，杯子始终达不到自己的燃点，就无法燃烧。

生活中处处隐藏着科学，只要我们有一双明亮的眼睛，它们一定会被发现。

关于实验的作文700篇8

关于实验的作文400字 种子发芽需要阳光吗？

科学课上，老师让我们同桌一起做一个关于种子发芽是否需要阳光的对比实验。

经过商量，我做无光的一组。于是，我一到家，就准备了起来。首先，我把几张纸巾垫在一个瓷碗里，接着往里倒了一点点的水，然后再把几粒黄豆放在纸巾上，最后盖上黑色塑料袋后，就只须静静等待了。

过了两天两夜，我掀开袋子，可黄豆没有任何发芽的迹象，只是喝饱了水，肚子显得很胀而已。可同桌告诉我，她的绿豆已经发芽了，看来种子发芽需要阳光。

但是，课堂上科学老师却说：“种子发芽并不要阳光。”对此我很不解：可是经过我的实验，种子发芽需要阳光啊，如果它真的不需要，那这又是怎么回事？于是，我回家后问了爸爸，他答道：“也许跟种子有关，你同桌应该用绿豆做实验吧？因为绿豆生长速度比黄豆快，而且，我发现你的黄豆可能由于水的原因，已经死亡了。”听了爸爸的话，我这才恍然大悟。

这次的经历告诉我：实验会受时间、物质等各方面条件的影响，而产生不同的结果。在生活中，同样也会受到各种因素的影响，我们做事都要认真仔细，不要被表面现象所迷惑。

关于实验的作文700篇9

关于实验的作文500字 用泥土做实验

星期天，我从花盆里挖了些泥土，打算做一次实验。

我要做的实验是：泥土能不能被水溶解。我找了抹布~~两个杯子~泥土~开始在卫生间里做。

先把装满泥土的杯子 灌满三分之一的水，把抹布罩在杯口，因为没有滤纸，所以只能用抹布代替。被子里的水是棕色的很浑浊。把水倒在抹布上，在杯子里的是“咖啡”，没什么变化，但抹布上的孔太大导致水直接流了下来，就像滤纸没贴紧漏斗，水从滤纸外面流了下去一样，实验失败了。正当我在想用什么东西可以代替的时候，我的目光落在了毛巾上，对呀！我怎么就没想到呢？毛巾上没洞，只能吸收水，水吸收多了就不会在毛巾里，简直跟滤纸一模一样，实验结果准确率是抹布的一千倍！一万倍！我跑到阳台，又挖了一堆泥土，把泥放进“咖啡”里。把杯子里的水倒进用毛巾罩住的杯口杯子里。水停在毛巾上，过滤时间很慢很慢，时间一点点过去，少一点水我就倒一点，一杯水用了五分钟才倒完。毛巾上留下了泥土和杂物，杯里的水只有一些泥，显然毛巾没有滤纸好用才没有过滤完。我又用了五分钟，倒下来的是清水，估计烧了都可以饮用了。通过实验，我的出了结论：泥不会被水溶解，它只是像面粉一样进入水中使水的颜色变成了和它一样的颜色，被人误以为泥土被水溶解了。

今天的实验，让我知道泥土是不能被水溶解的，但我想哭，因为我用的是自己洗脸的毛巾，上面的杂物还没洗掉，晚上用什么洗脸呢？

关于实验的作文700篇10

关于实验的作文400字 发黄豆芽

翻开暑假作业，里面有一道题，是做个试验，然后把试验的过程写下来。于是怀着好奇的心情，在妈妈的指导下做起了黄豆发芽的试验。

首先，我按妈妈教的方法把黄豆洗干净，用温水泡了一个晚上。第二天我发现黄豆胀得鼓鼓的，活像一个个小胖子。我又把黄豆淘洗干净，沥干水后放在一个菜盘里，把一些破的、坏的豆子挑了出来，妈妈说这样的豆子是发不出芽来的。挑选完毕，我找来一块干净的白纱布，盖在黄豆上面。第三天早上起床，我打开纱布，我发现黄豆发出了嫩嫩的豆芽，那芽尖尖的，整个黄豆就像个大大的逗号一样，可爱极了。我小心翼翼地把他们放进盘子里，换上新鲜的水，盖好纱布，等待着它们接下来给我带来的惊喜。又过了两天，黄豆已经长出了长达几厘米的白白嫩嫩的豆芽，豆瓣也已经张开了，它们似乎在向我微笑，祝贺我发黄豆芽成功了。妈妈告诉我这样就可以吃了，如果继续发下去就会长出根，还会长出绿色的叶子。

没想到我第一次发黄豆芽就成功了，我兴奋地对妈妈说：“下次要吃豆芽菜，我们不用去菜场买了，只要自己发就行了。”