亲爱的我们究竟怎么了

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是亲爱的我们究竟怎么了，欢迎大家分享。

亲爱的我们究竟怎么了篇1

昨天的树是碧绿的，它们冲出浓密的闪闪生光的热带雨林，高高举起绿色的耀眼的手臂，它们在地球上静静地繁衍后代，为鸟类当家，为兽类遮荫，连人类也用它造树、造纸、造床……

而现在，人类乱砍乱伐使得树木逐渐稀少，鸟类、兽类、人类都受到了危害，原来郁郁苍苍的森林变成了没有生命的沙漠……

不知道树的将来会是怎么样的呢?是人类认识到自己的错误，人人争栽树木保护树木，使地球成了绿色的海洋，鸟儿在林间飞翔，走兽栽树间散步;还是人类仍没有悔改，地球被黄色和蓝色淹没了，黄色是没有生命的沙漠，然而没有树木河水泛滥成灾。

树的未来究竟会使怎么样的呢?

亲爱的我们究竟怎么了篇2

我养过许多动物，它们们没有明显的特征，但它们都有一个共同点，它们不是死了，就是走了。我养了一对鹦鹉，死了一只，飞了一只。我养松鼠，它跑了。我养金鱼，我给它做人工呼吸，它还是死了。 它还是走了， 它，只是暂时离开了，它，一定没有走远。没有我，它是不行的，它现在一定饿了。 当然，我也饿了，当我真的很伤心，离开它，我吃饭不香，睡觉不熟，梦中常常略过它的影子。

但它们真的死了烧纸，它们死了，也有人伤心，也有人为它们流下珍珠般的眼泪。只希望希望它们在地狱别过的太苦。

妈妈给我买又了几只乌龟，它们毫无一律，都只有一个共同点，它们都走了。只剩下了他，孤独的他陪伴着孤独的我。或许他也想走，只是看我太可怜了，所以他留了下来，又或许，是她不能走。他全身只有常人的大拇指那么大，那么较小的身躯，甲壳上的花纹，且有着13块腹肌。他，长大后一定是忍者神龟，维护世界和平的任务就扛在了它瘦小的背上。一个空的位置，必将被另一个人来取代。而他，取代了她的位置。他一出生，还顶着蛋壳，就出现在了我的跟前，他，是我命中的天使，我相信，他一定能给我带来好运。我把它放在沙子里，怕它热，怕它中暑。养在水里，怕它冷，怕它窒息。

我想，我这种好吃懒做的人，只能养好吃懒做的动物，它的寿命要特别长，那就是乌龟。乌龟是长寿的象征，我养它，因为它几乎死不了，我不想它死。

他睡得那么熟，他那么可爱，可我还是得叫醒他，为什么怎么叫他都是不醒呢？他和我一起长大，我看着他一点点的长大。从拇指大小长到盘子大，从不到半两重长到两斤半。我也陪着他一起走，我由小学到初中，我由初中到高一，可他却走了，永远的走了。我回到家的时候，他已经死了，四肢已经僵硬了。水已经发臭，可他的身上，一点味道也没有，他的表情没有半点狰狞，就算睡着了。我好后悔，我好恨啊！如果我早一点回来，他就不会躺在里面一动不动了。他不是饿死的，他不是被水熏死的，他不是老死的，他，是被太阳晒死的。如果不是有人谎称有台风，那棵树就不会被砍掉，如果那天天上有一朵云，太阳就不会那么大，他也不会被太阳晒死。那是我初三毕业的那天晚上，如果我早一点回来，就算是在第二天早上回来，他也不至于就这么孤独痛苦的死去。

可我不相信那是他的尸体，我翻遍了家里的每一个角落，我把盆栽了的土都翻了一遍，我把地上的所有尘埃都扫了一遍，盆栽里的万年松越长越青翠，地面上也变的一尘不染，我的心情也沉到了谷底。我真的很爱它，我的爱是那么的沉重，沉重到让它无法承受。

但看到陪伴我4年的乌龟死了，痛苦的死了，我竟没有半点忧伤。我没为他流下一滴眼泪，反而有一种异样的感觉，是激动，还是瞬间的快感,就像哥伦布发现了新大陆。 我究竟是怎么了。我把它埋了，因为他死了，我不希望人们玷污他的尸体，因为，他曾是我的朋友。我不再养了，不是因为害怕悲伤悲伤，而是因为我已经懒了。

亲爱的我们究竟怎么了篇3

时下，母亲节越来越为现代人所接受，子女们纷纷借节日表达对母亲的尊重和感恩之心。今天就是母亲节了。其实，早在几天前，很多人就在为送给母亲什么礼物而费尽心思。那么，我们究竟应该用什么来感恩呢？

5月的第二个星期日是母亲节，世界各地都举行庆祝活动，以颂扬母爱的伟大。母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有43个国家设立了母亲节。

过去母亲节吃饭送花，今年改送“旅游大餐”，可见当儿女的“用心良苦”。每个人都有自己的母亲，也许平凡，也许杰出，可能目不识丁，可能知识渊博，但每个母亲都是那样无私，那样宽容地爱着她的孩子，她在儿女的心中，永远都是那么崇高，那么伟大。正如一位诗人所说：她“崇高一如大山，深沉一如大海，纯洁一如白云，无私一如田地。”因此，感恩母亲，回报母爱，作为儿女，无论以何种举动来表达，都是值得褒奖的。

每个人都享受过母爱。当我们呱呱坠地时，当我们嗷嗷待哺时，当我们呀呀学语时，当我们蹒跚学步时，母亲那幸福的微笑，那慈爱的目光，那殷殷的教诲，那轻轻的搀扶，如一片暖融融的冬阳，曾使我们沐浴在无限幸福之中。然而，我们真正懂得母爱，却是在我们长大成人以后。当我们离开母亲的目光，走出家门之际，母亲对游子“临行密密缝，意恐迟迟归”的那份叮咛，那份牵挂，就是苍天也会为之动容。尤其是我们走过一道道人生的坎坷，经历过一次次情感的洗礼，覆盖在生活表面的面纱被一层层地揭去之后，这时，我们更会发现，虽然沧桑已经改变，母爱却依然如昨。她把自己的一生无私地奉献给了我们，让我们肆意地索取和享用，却不计任何回报。这就是母亲，这种爱就是母爱，完全是“用心”铸就的。

所以，感恩母亲，我们也最该“用心”来回报。据悉，今年带妈妈去旅游或者资助母亲出游，已成为眼下一些“孝亲族”一种流行的感恩方式。将“旅游大餐”作礼物送给母亲，自然会让母亲一阵惊喜，但是，倘若我们没有或很少有“心”的元素注入，仅仅是顺应商业气息而“跟风”，我想，这决不足以告慰母爱。

“用心”感恩，首先要做母亲所期望的人。这不是一天两天能够做到的，它需要我们点滴积累、长期修炼，在不断的学习和实践中获得人生的升华，实现人生的跨越。其次，“用心”感恩，不在于形式，而在于内容。事实上，儿女的一个微笑，一声谢谢，一个亲昵的举动，只要心存感激、心怀孝心，就会滋润母亲那宽阔的心田。

学会感恩，常怀感恩之心，像母爱那样无私博大，这或许是“母亲节”赋予给我们更深的内涵和意义。

亲爱的我们究竟怎么了篇4

作文究竟该怎么教、怎么学?_怎么写作文

作文究竟该怎么教、怎么学?我们不妨看看几个案例。

一位华人将10岁的孩子带到美国去上学，美国的小学老师给全班学生布置的作文题目是：美国是一个移民国家，请每个同学写一篇文章，介绍一下自己的祖先生活的国家。于是，这个10岁的孩子写文章的题目是《中国的昨天和今天》——这是一个中国国内的作文教学，连碰都不会碰的题目。

那么这篇文章怎么写，即这次作文教学的流程是怎样的呢?老师要求学生查阅大量的资料，扒图书馆，上网搜索材料等，在大量的基础资料中构建自己的观点。一篇作文的练习时间不是60分钟，而是整整一个星期。最后，这名10岁的华裔孩子写出了一篇20页的作文，并且严谨的论文写作方式在文章最后列出了参考书目。

以同样的方式，这位华裔学生还在老师的带领下写了你怎么看人类文化，你如何看待第二次世界大战等题目。

很明显，这就是上面第三部分提到的，当今社会中能够实际使用的第一种重要文体——议论文的练习。可以看到，议论文的练习，其核心不是字词技巧，而是思考过程的训练。也就是说，要写好一篇作文，功夫应该在作文之外——正如这位小学生所体现出来的，功夫在于他扒图书馆、搜索材料、构建自己观点的过程中，而非写作技法上。

请注意，这是美国部分小学生的写作教学方式。中国的高中生有过这样的练习吗?

这当然不是说中国的学生就是笨、肤浅，而是说，我们的教育在往哪个方向引导，学生就会往哪个方向走。

我曾经教过一个10岁的小女孩写作文——当然是中国的孩子。一开始，她的作文就是典型的高考体作文的小学版，堆砌文字，逻辑混乱。而且由于接受高考体训练的方式不够久，她经常连400字的字数都凑不够——毕竟要写出大段的排比、对仗是有难度的。

我对她的作文教学很简单。对于一个题目——《我应该如何对待乞丐》，我先让她上网搜索了一些关于乞丐的资料，和她讨论了乞丐乞讨的几种原因、乞丐的类型，并引导她思考分析如何对待特定类型的乞丐。

接着，我教给她最简单的“金字塔写作结构”——一种严谨的论文写作方式。当她理解了这个话题，有了自己的分析和思考，并初步掌握了金字塔写作结构以后，自动就写出了一篇超过1000字、有理有据的议论文。她当时只有10岁，小学四年级，但是这篇作文的水平却超越了大部分中学生。

可见，真正的作文并没有那么难，中国的学生也当然并不笨。

在整个过程中，搜索材料、分析、思考等流程占据了最大量的时间——2天，而具体的写作只花去了区区1个小时而已。这就是古人说的“功夫在诗外”。甚至于，在一开始，我就根本没把这节课当做作文课来上，而是一门分析和思考的课程，写作只是这门课的副产品，最终却取得了比传统作文课更好的效果。

在另一个例子里，我教授一个初中的孩子如何写出情节复杂的小说，这次作文教学持续了一个学期之久。我先让他选择几本自己感兴趣的小说深度阅读，然后把最主要的精力放在了教他怎么分析小说的构架和情节主线变化上——这就是培养他的观察、抽象、概括、分析和理解的能力。

当他初步掌握了这些能力以后，不需要任何的词汇堆积、感情做作，就自然的写了一篇不错的中篇小说，并且得意地使用了三条情节主线齐头并进的复杂写作手法。

归根结底，基础教育领域(尤其是中学生)的写作训练，核心在于思考，在于抽象、概括、分析、理解。虽然小学的初期确实需要一些字词句段、叙述方式的基本功积累，但也决不能衍生成为无病呻吟、情感泛滥、逻辑混乱的高考体文章写法。

这种无用的写法不仅占用了孩子们大量时间、精力，还在长年累月的浸染当中，扰乱了学生的思考，让很多学生逐渐失去了正常写作的能力。这是中国语文教学的重大失误。

我们不能指望学生自行领悟到这一点，自行纠正过来。因为懵懂的学生很容易被华丽的辞藻所吸引迷惑，认为这就是作文应该成为的样子。那些华丽的辞藻、气势磅礴的排比，犹如甜蜜的糖果一般，让孩子无法独立意识到它其实是有毒的。

正如家长必须给孩子把关，隔离掉大量美味而不健康的垃圾食品一样，作文教学的纠错与重建，也必须是老师和学校带头发起的。甚至于，它需要整个教育界来一场从上至下的彻底反省。

我不知道这样的改革会有多远，但我知道，当其他所有人还在谬误中缓慢等待的时候，最早开始正确写作方法练习的孩子，将会在迷惘的人群中显得鹤立鸡群式的优秀。

亲爱的我们究竟怎么了篇5

我怎么了……这几个字后面有省略号，你们肯定知道后面还有字吧！那是下面要写关于我自己在科学课上、英语课上、美术课上、音乐课上表现得不好的地方。

“叮呤呤”。上课了，同学们来到自己的位置上坐好。有的同学在与旁边的同学说话，有的同学在画画，还有的同学在干一些什么东西。我看他们都在各自干各自的事情，所以，我就拿出自己的本子在本子上画画。老师来了，我就立刻把本子藏到桌子底下。老师在让我们读书上的内容的时候，我读了一会，就不想了。就找了一个同学说了一些悄悄话，有开始读了。

英语课上、美术课上、音乐课上。这三个课除了音乐课，其它两节课，我都会找同学说话。

今天下午，班队课的时候。王老师把我们的科学课用自由散漫这四个字来形容，英语课用乱哄哄这三个字来形容，美术课和音乐课用魂不守舍这四个字来形容。王老师希望我们科学课认认真真，英语课的时候能安安静静，美术课和音乐课能聚精会神。

我回到家里想了想，我自己在这些上的确不认真，但是以后这些课上，我一定要认真。

亲爱的我们究竟怎么了篇6

人类到底怎么了

不知怎么的，一下子，我变成了一朵蒲 公英。在风姑娘的陪同下，我如一只自由自在的小鸟，飞过了千山万水。 这一天，风姑娘累了，我停歇在一个小树林里，却被眼前的环境吓了一跳。我原以为这里会拥有着清澈的河流，茂密的树林，清新的空气，纯洁的白云……但眼前的一切跟妈妈讲述的完全是截然不同，显得不堪入目：污浊的河水，偶尔还飘浮着一条条死去的鱼儿尸体，稀疏的树木，空气中弥漫着一股恶心的臭味，白云好像已变成了黑云……

我一下子反应不过来，只想找个人来问问。“呜呜呜……”远处传来一阵哭声，我顺着声音的方向望去，原来是小河在哭泣。“你怎么了，小河？”我上前问道。“你看我现在多丑陋啊！原本我穿着一件新潮的衣服，谁见谁夸。小鱼小虾都到我这安居乐业。可现在呢？我已换上了一件乌糟糟的衣服，我不想，这都怨人类不好好保护我。现在啊，不少小鱼小虾都因为喝了我受到污染的水而死亡了。”我听了，愤怒地问：“那人类为什么要这样做啊？”“我也不知道，真不明白他们是怎么想的。我们好心地为他们提供赖以生存的水源，他们不但不保护我们，还故意破坏我们，难道他们就不怕有一天，他们的子孙后代因缺少资源而渴死吗？”小河无可奈何地摇摇头。

我躺在土地上，心想，人类这是怎么了，他们为什么要这样做呢？我正在深思，突然，我看到鸟爸爸带着鸟宝宝怆惶地飞过来，我连忙问道：“喂，发生什么事了？”可鸟爸爸摇摇翅膀，一句话也不说，带着鸟宝宝躲进了茂密的树丛中。这时远处传来一阵阵的枪声。又发生了什么事呢？我想。鸟爸爸见那个拿枪的猎人走后，才飞到我跟前，对我说：“人类不知道是怎么了，现在正不顾后果地捕杀我们。我们可是人类的好朋友啊！我们世世代代为了人类有一个舒适的生存环境，替他们捕捉虫子，将虫儿当作我们的美味，但谁会料到今天，我们却成了人类口中的美味。”我刚想开口，鸟爸爸又激动地说：“人类不仅如此，还随意对树木乱砍滥伐，毁灭我们的家园。真想不通人们是怎么了，对眼前的树木不珍惜，却要到茫茫的大沙漠去创造不可能的奇迹——种树呢？”鸟爸爸边说边摇头。

我想了很久，也想不通，真想对人类问一句：“你们到底怎么了？”

亲爱的我们究竟怎么了篇7

地球，是人类的母亲；地球是生命的摇篮；地球，是所有人的家园。可是这位母亲，这个摇篮，这所家园近年来怎么了？

人们口口声声要保护地球，爱护地球。可只有这几年自然灾害严重了，人们才注重起来。我一直以为我生活的是一个健康环境，那是因为自我出生来就没遇到过什么大灾难。然而逐渐长大，世界科技逐渐发展，地球，逐渐衰弱明显。

20年的全球新冠，地球给人的一个警醒而已。我以为这就完了，后面的难道不是留给我们休息调整的时间吗？可是，自然灾害一件接着一件，我开始怀疑，地球是开始了他的报复吗？

7月河南大洪水，百年一遇的大洪水。虽然说人员伤亡不惨重，但还是有人失去了生命，因为下雨失去了生命。各地全员救助起来，历时十几天，我以为他结束了。可是有些地方开始泄水，引发山洪，真是一波未平，一波又起。你真的以为是这样就结束了吗？如果说河南洪水是人们新冠以来第一次感到死亡如此近，那么台风将是人们的第二次。各地台风刮了起来，“烟花”最高级台风，上海已经有几十万人移居了。想当当上海一个繁华城市，一个“商海”，竟被自然灾害逼迫移居。这又证实了，地球已经被我们伤害的不行了，她开始了她的报复，他的每一次报复都给人类重重的一击。现在与其说新冠结束了，不如说只不过得到了初步的控制而已。还没有完，地球海还在报复。霍金曾经预言2032年人类将不复存在，先不讨论他之前的所有预言都已成真，看看人们现在的状况，地球的状况，我真的很怕那一天真的会到来。

保护地球，人人有责。可是有些国家压根不把这条放在心上。他们是真的觉得我们在地球上生活的时间太长了吗？像日本烂杀鲸鱼，还妄想将核废水排到大海中。这对自然有多大的伤害，他们是不知道吗？全球变暖愈来愈严重，南极已经有大量冰雪融化，不得不说我的家乡山东在20年冬天的时候几乎没有下雪。这一切都源于人们科技的发达，空调的使用，尾气的排放。还有水污染，这几年才开始重视起来，在以前河水里的水压根儿不能喝，许多工厂把废水排河里，可以说河周围是寸草不生。空气污染，说找它，大家会联想到新冠，现在我们大家已经有出门戴口罩的习惯。就是为了防止有病毒进入我们身体，我们对空气对有如此的防备，是因为我们再也接受不住地球的在一起报复。

想让地球完好如初，这是不可能的了。现在唯一做的就是弥补，少砍多种，多支持天然气，多选择无污染，从人人做起，从小事做起。让霍金那个预言不复存在。

让我们一起来保护我们的母亲，我们生命的摇篮，我们所有人的家园，从我做起，爱护环境，保护环境。

亲爱的我们究竟怎么了篇8

这天怎么了

天哪！怎么还在下雨呀!上一个天晴的日子是哪天呀？我都快发疯了!这几天雨不停地下，好不容易有个阴天却又下起雨来，到底是怎么回事？

是云被太阳欺负了，在天上号啕大哭吗?是天上有个顽皮的孩子在洒水?还是······

原因我不知道，但我希望赶快看见太阳!

亲爱的我们究竟怎么了篇9

记得在上初一的时候，学校发了一本辅助教材，浅绿色的封面上几张旧图片围着四个黑体字：河南历史。我怀着一种别样的心情读完了此书，仍觉意犹未尽，一时心血来潮，洋洋洒洒地写了一篇两千字的作文，其中深含对家乡的热爱和无比自豪之情。可是，现在我却有点怀疑当时自己的想法是否有些过于幼稚了，因为这一段时间以来，有太多的关于河南、关于河南人的事在耳边回绕，如某好友告诉我说，在某个时期新疆的某地有这样的标语被写在高墙低垣之上：“防火、防盗、防河南人。”我有些纳闷：在边远地区，河南人怎么与火与盗相提并论？更有甚者，一同学曾经问我：“董存瑞在炸碉堡时喊了些什么？”我颇为不屑地回答：“当然是‘同志们，为了新中国，前进！’”。可那同学却说我错了，“应该还有一句是：别再相信河南人啊！”听了之后，我哭笑不得，想河南人怎么得罪董烈士了，让他在临牺牲之前喊出了这么一句？

诚然，上面的两个例子八成是调侃、玩笑或是河南人在无趣地自嘲，但就在前不久，我偶然看到了一则新闻，说是全国首例地域性歧视案在深圳开庭审理，河南人很不幸地占了这个“首例”的位置。对于那些非河南人来说，他们也许并不知道河南人在外打拼有多么艰辛。在北京，几个条件差不多的人一同找某公司应聘，身为河南人，则大有可能被刷下来。我有一朋友在南方打工，春节回来聚在一起闲聊时，他不停地向我吐苦水，说自己在外根本不能拍着胸脯大声说：俺是河南人。我问其原因，他则甩出两个字：“丢人！”我更加哭笑不得，想咱河南人招谁惹谁了，干嘛看外地人的白眼儿？就连有些文学作品里也把河南人当作反面典型，我真是百思不得其解：咱河南人到底怎么啦？

2005年可以算作河南人扬眉吐气的一年，别的不说，单说“2005年度感动中国十大人物”中，河南人就有三个，三次跳海救人的魏青刚，带着妹妹边打工边上学的洪战辉，奋不顾身救顽童的李学生，这些还不足以成为河南人的精神财富，成为另一种鼓舞人心的名牌吗？可那首例地域歧视案也正是在年底发生的，真不知道河南人要做些什么才能让一些人转变对咱们的看法。想想任长霞、张荣锁、常香玉，看看南街村、金星、新飞、双汇，这些可都是土生土长的河南人、地地道道的由河南人一手打造出来的中国名牌。在春节长假期间，河南人民广播电台制作播出了七期系列节目，名曰《谁不说咱家乡好》，此节目全面系统地介绍了古今河南，我认真地收听了每一期节目，直到节目全部结束，我差点要做个“我是河南人”的小牌子佩在胸前。我又突发奇想：若是把这七期节目放在中央人民广播电台播出，会使很多人对河南人另眼看待吧？

亲爱的我们究竟怎么了篇10

好久了，怎么不说话了？等待你的回复，可是在那边的你却迟迟没有动作。

我心急了，踱着步，脑海里浮现好多好多的问号。是我做错了什么，让你生气吗？还是我们之间不如以往了？

为什么你会不理我？还是你纯粹再忙，没时间回我而已？这些问号，在我脑海你持续地浮现着，也让我越来越心烦。

在这边的我，好似热锅上的蚂蚁，不时地打开手机，就怕错过任何一则短信，任何一通电话。但是，好久好久，都没有听到那耳熟的音乐响起。在那端的你，仍然没有一丝丝的动作似的，让我越想心越烦。

好想知道你在想什么，好想知道你在做什么，好想要好好地了解你，好想要好好地跟你聊天。但是，就是找不到机会，也没有那个勇气。

我想传短信给你，但是打了几个字，却又默默的删掉了，没勇气再次的跟你问声好。

我无言的，将手机关机；默默地，离开你的世界。