描写大熊猫特点的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写大熊猫特点的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

我叫大熊猫，已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，是世界自然基金会的形象大使，也是世界生物多样性保护的旗舰物种。

我的体型肥硕似熊，丰腴富态，头圆尾短，躯长1200～1800mm，尾长100～120mm，体重80～120kg，最重可达180kg。我的毛色奇特，头和身躯乳白色，而四肢和肩部是黑色。头上有一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一副八字形的黑眼镜。因为我长相俊俏，神态温驯，给人以优雅、活泼的感觉，所以人们都很喜爱我。

我主要以竹茎、竹叶和竹笋为食，每天大约要吃20千克。其中我最喜欢吃的有冷箭竹、华西箭竹、墨竹、水竹、斑竹等，因此还得了一个“竹林隐士”的雅号。我每天除去一半进食的时间，剩下的一半时间多数便是在睡梦中度过。吃了睡，睡了吃，让我成了一个大胖子。

我喜欢嬉戏，憨态可掬。有时直立起来，状似舞蹈；有时背倚石头，坐在草地上悠然自得地啃着竹枝；有时团成一团，漫不经心地随地打滚；有时拖着笨拙的身体，摇摇晃晃地在草地上玩耍。

小朋友，你们喜欢我吗？喜欢的话，就来动物园看我吧！

第二篇

描写大熊猫的作文

我最喜欢的动物是大熊猫,它不仅可爱,而且还是中国的国宝呢!现在让我来介绍一下它的样子和生活习惯吧。

大熊猫眼睛旁有个大大的黑眼圈，好像戴上了一幅大大的墨镜；它的肚子胖乎乎的，好像一个大气球；它还有一个短小的尾巴，毛茸茸的，摸起来一定很舒服吧。

大熊猫是国家一级保护动物，它生活在竹林里，最爱吃竹子啦！它的身子黑白相间，可它不能拍彩色照，只能拍黑白照，因为它身上只有白色和黑色。如果它在竹子旁或者拿着竹子，这样照片里就会有竹子的绿色啦！

现在大家都知道大熊猫的样子和生活习惯了吧！你们喜欢大熊猫吗？

第三篇

描写大熊猫

大家好！我叫“大熊猫”，并不是我长得大，我小时也叫“大熊猫”，因为“小熊猫”是另外一种动物。我的英文名叫Panda，你们一定不认识我吧，让我来做个自我介绍吧。

我的形态可奇特了，毛色黑白相间，肩膀黑黝黝的，如同披了一件黑披风。身体肥嘟嘟的，走起路来摇摇摆摆，犹如刚学会走路的孩子惹人喜爱！耳朵成半圆形，仿佛一座小山坡长在一张大大的脸上。眼睛黑不溜秋，长着黑眼圈，好像没睡醒的样子，又像戴着一副墨镜，真像一位知识渊博的博士呢！

我出生时可小了，比人的大拇指稍微大一些，还与刚出生的老鼠差不多大。我还是哺乳类动物，我吃的食物非常特殊，主要有竹叶、笋等。我吃东西的样子也很特别，只见我用力地抓一大把竹子，咬下后放在嘴巴里用牙齿使劲地咀嚼，直到把竹子咽进肚子里。吃完后，还不时的摸一摸肚皮呢。夜深了，我要睡觉了，只见我四脚朝天，与懒羊羊一样躺下就能睡着。有时睡不着就摸摸肚皮，一会儿便进入了梦乡，够Q吧！

现在雌性熊猫不孕率很高，熊猫已经逐渐减少，只有一千只以下，请人们珍惜我们吧！

第四篇

大熊猫的作文两篇 国宝大熊猫

濒临灭绝的的野生动物——中国国宝大熊猫

大熊猫——濒临灭绝的的野生动物。因为猎杀，大熊猫这种可爱而珍贵的动物在日益减少，全世界加起来还不到1000只。所以大熊猫成了我国的珍稀的一级保护动物。

大熊猫在我的眼中是十分可爱的，正因为十分可爱，所以我十分想见到它。终于，我在今年暑假有机会亲眼目睹了。到了暑假，妈妈接我去成都到大熊猫繁殖基地玩，我就可以亲眼看到那些憨态可掬的大熊猫了。

来到熊猫基地，这里面跟大自然没什么区别，因为熊猫适应这里的环境，非常凉爽，但也不使人发冷。

熊猫在哪里，熊猫在哪里？我仔细地寻找着，突然，我看见了一只大熊猫，这只熊猫在吃竹叶，他端坐在地上，若无其事地吃着翠竹。似乎一位正在上课的学生一样认认真真。

熊猫的身体胖乎乎的，头上长着一撮白毛，还有一对圆圆的耳朵。圆溜溜的眼睛外有一圈黑毛，像戴着一副墨镜。它的背和腹部都是白色的；它的尾巴短短的，像一团软绵绵的绒球似的贴在屁股上，怎么也掉不下来。

熊猫是哺乳动物，能站着直立行走，也能攀爬树木，熊猫走起路来非常可爱，不停的摇摇晃晃，好像站不稳似的。

刚出生的小熊猫我也有机会见到，小熊猫是粉红色的，很小，跟小老鼠差不多大，他有时待在养育箱里，有时待在妈妈的怀抱里，非常可爱。

熊猫喜欢悠闲的在平坦的地面上散步，愉快的和同伴玩耍，有时抬起头来望望，有时又低下头，好像寻找什么宝贵的东西，又像在思索着什么困难的题目。当他高兴的时候，就在地上“翻跟头”，像一个黑白相间大皮球在地上滚动。熊猫睡觉时，肚子朝向天，有时他用前爪轻轻的拍打着肚子，有时他双脚一蹬，就翻了个身——他还在睡，他睡醒了就翻身起来，用手柔柔他那双惺忪的眼睛，好奇的望望看着自己的人们，迈着蹒跚的步子，像不紧不慢的老爷爷一样，走到栏杆的另一边坐了下来，好像要清醒一下自己的大脑一样。

熊猫有的像老实的老爷爷一样，站不稳，摇摇晃晃；有的像忠实的仆人，不跟别人抢竹叶，不跟别人厮打；有的像若无其事一样，端坐在地上；还有的躺在树杈上，呼呼大睡，大家都担心她呀会不会从树上掉下来，可树却很顽强，躲过了这一“劫”……

熊猫真的是很可爱，我不希望他从地球上消失，祝所有的大熊猫代代繁荣，生儿育女。

作文可爱的大熊猫

我喜欢许多动物，但我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国的珍稀动物，它们的故乡在四川。

大熊猫的长相很有意思，胖乎乎，圆滚滚的，逗人喜爱。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起来东张西望的神情，显得非常可爱。

动物园里的大熊猫，经过饲养员叔叔阿姨们的训练，还会表演许多节目呢！如钻圈、直立、倒立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头了。它把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球似的滚来滚去，引人发笑，非常好玩儿。大熊猫不像猫那样嘴馋吃鱼吃肉，也不像猴子那样专吃鲜美的野果，大熊猫喜欢吃的是竹叶和竹笋。

我爱大熊猫，它在我的小天地里到处可见。我的文具盒里。床头、书桌上，都贴着大熊猫的画片。上美术课时，如果老师要求画自由命题画，我也常画熊猫。这些，可能都是因为我过于偏爱大熊猫的缘故吧！

第五篇

巧手老爸

我的爸爸是个特别的爸爸，因为他是个会扎辫子的爸爸。

记得第一次，爸爸用他那笨拙的大手来帮我扎辫子。他用梳子在我头上摆弄了很久，可是怎么梳也梳不平，怎么抓也抓不牢，从镜子里我看到他很紧张，鼻子还冒着汗，手还微微的发抖呢！结果扎出来的辫子凹凸不平，很难看，而且跑两步就散掉了。

爸爸经过每天给我扎辫子，耐心地向妈妈学习，不久，他的水平有了很大的提高。

现在，爸爸拿着小梳子，很自信地在我的头顶上进行他的艺术创作，一下，两下，三下，然后一捋，另一只手拿着皮筋，一圈，两圈，三圈，扎好了。还会不停地变着不同的扎法，马尾辫，两条辫，有时还会调皮的给我扎个三角辫，戴上美丽的蝴蝶结。我照了照镜子，头发很整齐，很顺滑，太好看了！爸爸看着我漂亮的小辫子，露出了灿烂的微笑，我也朝爸爸会心的一笑！

我的爸爸手巧吧，你们的爸爸呢？

爱吃葡萄的爸爸

我的爸爸爱吃各种各样的水果，但他最爱吃的还是葡萄。每当葡萄上市的季节，他就会买许多葡萄吃。

记得有一回，爸爸买了四大串葡萄回家。他一进门，马上就把葡萄洗干净。葡萄摆了满满一盘。他看着晶莹剔透的葡萄，自言自语地说：“这葡萄真诱人啊！我口水都快流下来了。”于是，他就拿起一串葡萄，坐了下来，开始津津有味地吃起来。

只见他先把葡萄皮慢慢地撕开，然后用力一吸，葡萄肉就整个滑进了他的嘴里。爸爸一边吃一边说：“优优，这葡萄真甜啊！你快来吃吧。”他嘴上这么说，可吃葡萄的速度一点儿都没有放慢。不一会儿盘子里的两串葡萄，就剩下葡萄皮了。

我看着快要被爸爸“消灭”完的葡萄，着急地说：“爸爸，你给我留点葡萄吧，我可是一颗都还没吃呢！”爸爸听了，不好意思地说；“哎，这葡萄实在太美味了。我一吃起来就刹不车了。”说着，他又开始吃第三串葡萄。

瞧！我爸爸就是这么爱吃葡萄。

第六篇

描写人物特点的作文600字 爱发如命——夏语捷

她乌黑的头发，长长的刘海儿总是被一个漂漂亮亮的小夹子“管制“着，灵活的黑眼睛嵌在那张黑得可爱的脸蛋上。

【我恼，我恼，我恼恼恼……】

“老虎的屁股摸不得。”对她来说，是“老虎的头发摸不得！”不摸她的头发，这是与她相处的秘诀。

平时的她，温柔可亲，不过，一旦你碰到了她的头发，那就等于是点燃了火山！

那天，小朱同学在说话时不小心把口水溅到她头发上了，她立刻就火了：“老虎不发威，你当我是Hello kitty啊？！”接着，立马起身去追小朱。只听“啊！”一声惨叫，可怜的小朱啊……

这就是我的朋友——爱发如命的夏语捷！

第七篇

有个人，他胖胖的，脸圆圆的，一副高度近视眼镜下，透露着慈祥的光，他就是我爸爸。

爸爸，善解人意。他很大度一般不会生气，就算考试考砸了他也不会大发雷霆，只用一种鼓励的眼神看着我。

爸爸，乐天派。他虽不大带我们出去，但一玩起来就像孩子一样，就在上个星期六星期天，在毕业旅行中他与别的同学一起玩耍，赌铜版、抓人……

爸爸，体育派，他经常叫我们下去跳绳说这样对我们有好处，的确是这样，我最近长高的很快。

爸爸，严厉。他有的地方做得很松，有的地方很紧，在我眼里，管得紧的听英语、诵读之类的感觉无关紧要东西较多，但我读的，听的时间长了，作文和英语求潜移默化的改变着。我们学习课外内容时，他不管，要我们自己弄，说要培养自主能力。

爸爸，执着。他的烧菜水平着实很不好，小时候吃他的菜觉得味道十分差。阿姨说：“真的不咋的。”为了给我们吃上不错的饭，他开始研究如何烧菜。现在，阿姨有次尝了尝，竟然赞不绝口。

父爱没母爱明显，但如同一座大山，给了我们坚强的依靠。

第八篇

描写人物特点的作文500字 “假小子”——朱镇悦

今天是礼拜四，我们照常起床，照常洗漱，在所有的事都干完后，她，又拿起抹布，一屁股坐下来，开始擦她那双宝贝的鞋子。今天有游戏课，为了能跟其他班一起玩，留下好印象，她每周四都要擦擦鞋子。

脏的地方在一点点减少，鞋子又露出了本来的光鲜亮丽，可她似乎还不满意，又继续擦，直至抹布和很干净的鞋子产生摩擦，发出“咕叽，咕叽”的声音。她才满意了，放下抹布，“呀乎！”她高兴地叫起来，“今天就要去见小文喽！”小文是谁，大概是她的好朋友吧！我想除了她自己，没人知道小文是谁。

突然，一个其他寝室的同学闯了进来，似乎有很好玩的事情要告诉大家。可一不小心，她踩到了“假小子”的鞋子。“对不起！”虽然说得很及时，可似乎还是浇不灭“假小子”心中的怒火。“嗯——”她大吼一声，望着自己球鞋上那沾了一点点污渍的地方，既心疼，又生气。看着眼前这个人，她既憎恶，又怨恨，不住地对这个人“破口大骂”！那小女生为了避难，逃出去了。她又拿来抹布，又坐下来，又继续擦……“咕叽，咕叽，咕叽，咕叽……”哈，总算又干净了！

她的脸上立刻变成“雨后彩虹”，灿烂无比呢！

她就是“小朱”，短短的头发，有神的眼睛上戴着一副黑色镜框的眼镜。她喜欢踢足球，打篮球，练武术，颇像一个帅气十足的男孩呢！她从不婆婆妈妈，办事稳当、干脆，一身都是胆，没有她不敢做的事！大家都很喜欢她，要是做事再文雅一点那就更好啦！

第九篇

相信大家都看过大熊猫吧!在四川的藏龙山里就有好几只大熊猫呢!我真想去看看。

大熊猫的身体胖乎乎的，真逗人喜爱！大熊猫的毛很光滑，毛色光亮贴体，一身雪白间有几处黝黑的毛色，仿佛是特意设计的。它那竖起的黑耳朵，像戴着一顶酷酷的“雪风帽”；猫脸一样的脸庞戴着副“墨镜”；四肢穿着黑绒的“大皮靴”；肩披均称联结的“黑披肩”，真是神气十足。

更吸引人的是熊猫吃竹子。它撕下嫩竹，想将竹茎及叶咬下来，攒在嘴巴，再用爪握住，左一口，右一口，有条不紊地吃着.一束杂乱的竹枝,咬的刀切一样整齐,不一会就吃个精光了......

熊猫真能吃啊!生下来时,只不过是个老鼠一样的幼仔,几个月后,就吃成大肥猪一样,我对你真是万分敬佩啊!

熊猫熊猫!我爱你!!

第十篇

描写人物特点的作文700字 他爱问为什么

我的表弟虽然只有5岁，却非常爱问为什么。

善于动脑

有一次，我和表弟去三江买吃的，路上，他用雪亮的眼睛发现了两位头发黄黄的、眼睛蓝蓝的外国人。他双眼紧紧地盯着那两位外国人，我好奇地问：“弟弟，你在看什么呢？”“姐姐，你看，那边有两个跟我们长得不一样的人，他们是谁啊？”“那个是外国人！”我跟弟弟解释道。“哦？外国人！”他跑了过去，我紧跟着他，只见他拉着其中一位外国人的手，问道：“你好，外国人，你叫什么名字？”外国人笑了笑说：“My name is ······”弟弟用手抓着后脑勺，嘀咕道：“他在说什么啊？”“嗯，你能不能再说一遍呢？”外国人重复了刚才一句话。弟弟感到很是奇怪，问：“姐姐，他在说什么啊，我为什么听不懂呢？”“他是外国人，讲的是英语，你当然听不懂啦！”“哦？英语？”弟弟的好奇心更强了。

回到家，弟弟高兴地说：“姐姐，姐姐，我也要学英文，我也要学英文！”我用手摸着他的头，平静地说：“你还小呢，现在学英语还早，以后有时间学的。”“不嘛不嘛，姐姐，我记得你不是有点读机吗，就借我读读呗？”无奈下，我只好把读机借给了他，没想到，他还真的装模作样地读着：“ABCD······”

善于观察

有一天，弟弟蹲在草地上，观察着草地上的一花一草。“开饭了，开饭了!”我大喊道。弟弟好像没听见，呆呆地盯着凤仙花上的小动物，我走到他身边，拉起他的手正要向餐桌走去，没想到他竟挣开我的手，还是紧紧地盯着那个小动物，突然，他问我：“姐姐，那个是什么啊，怎么还会动？”我走近一看，“那个是只小动物，叫七星瓢虫！”“哦？七星瓢虫？那它的背上怎么会有斑点呢？”我被弟弟的问题给难住了。“恩，这个姐姐也不知道，我们先去吃饭吧？！”“不要不要！”弟弟大喊道。他跑到他爸爸的身边，抛出了刚刚那个问题。他的爸爸一边讲解道他一边点点头，说：“哦，原来是这样啊，我知道了！”得到了答案之后，弟弟才安心地吃起饭来。

弟弟从小就爱问为什么，相信为什么会跟着他，使他成为有用的人。