神奇的科学实验作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些神奇的科学实验作文，能对您有帮助。

第一篇

这学期我们升到了三年级，所以科学课跟以前有所不同，最大的不同就是我们上科学课的时候可以做——实——验——了！

有一次的科学实验，我们小组把它叫做“爆米花雨”，实际上这个“爆米花雨”是把食盐和沙子分离出来的一部分。

这个实验的全过程如下：准备蒸发皿、一点食盐和沙子、大小烧杯各一个，大的里面装50ml水，一张圆形漏纸，一个漏斗，一个用来接水的容器，打火机、酒精灯，三角架、一根搅拌棒，一个容量2克的勺子。

先将大杯里的水往小杯子里倒10ml水，再用勺子向小杯子里舀一勺食盐和沙子，然后使劲搅拌。

再把漏纸折成“三明治”一样，把“三明治”打开，一面是一张、一面是三张这样架在漏斗上，再把漏斗架在容器上，把盐水漏进容器，沙子放一旁。

然后把容器里的盐水倒5ml在蒸发皿里，再把蒸发皿架在酒精灯上，等食盐往外蹦的时候，就成了“爆米花雨”，等会儿就可以把酒精灯灭了。

这样我们就把食盐和沙子分离了，你也快来试试吧！

第二篇

今天听阿姨说，硬币其实是可以浮在水面上，我听了半信半疑，嚷嚷着要自己自个来动手试一试阿姨说的话，试一试真相就知道了。

按照阿姨说的条件，我找来一个玻璃杯，把里面倒满了水，然后把硬币小心翼翼地放到水上面，等着看硬币浮下去，果然不出我所料，硬币一接触水面，就沉了下去，我想把它捞起来跟阿姨说她说错了，硬币浮不起来了。

这时候，坐在一旁的看我举动的阿姨说话了：“这可不行啊，你少了一个条件，那就是要先在水面上铺一层餐巾纸啊!”

听了阿姨的话，我觉得是阿姨不服气，瞎加了一个条件，于是，我为了让她心服口服，我用那个灌满水的玻璃杯，然后在上面铺上一层薄薄的餐巾纸，再一次把5角钱硬币轻轻地放到水中间，最后等待纸彻底融入水中。

好几分钟过去了，纸终于沉了下去，但这次让我大跌眼镜，硬币竟然和阿姨说的一模一样，浮在了水面上。

我很好奇，水为什么不会淹没硬币呢?我便去问阿姨，阿姨不告诉我，一定要我去自己寻找答案，姜还是老的辣，我直接收索电脑，啊哈，原来啊，水的表面是有张力，它可以承受一定的重量，如果水的密度再大一些的话，可承受的重量还要大。

哦，我终于知道了为什么自然界中的一些小昆虫可以在水面上跑来跑去，或停在水面上，原来它们的脚也是被水的张力给托住了。

啊!科学的世界真奇妙呀!

第三篇

神奇的科学实验

今天，我有幸到浙江省科技馆去看了浙江省第二届趣味亲子科学实验比赛。总共有12个家庭参加比赛，内容十分丰富：有能抓住气球的杯子、简易测试仪、水力马达、竹签穿气球、神奇泡泡、牛奶与洗洁精……每个家庭的表现都很出色。

我最喜欢的是神奇泡泡这个实验，它利用了干冰的特点。

神奇泡泡的家庭组合上场了，他们是母子俩。他们先把干冰放进水里，很快，水里就开始冒泡了，随着干冰的增加，雾气越来越多，笼罩了整个台面，像仙境一样好看。最好玩的是后面，当他们把浸湿的布条在罐子上前后拉动，神奇的事情出现了，一个巨大的泡泡展现在我们眼前，那泡泡停留了几秒钟后，就爆炸了，化作了浓浓的烟雾。我忍不住拍起手来，太精彩了!

“当牛奶遇到洗洁精，会发生什么事？”当11号家庭中的小姐姐向我们提出这个问题时，我觉得很奇怪：这两样东西看上去完全没有关系，难道会爆炸吗？我怀着好奇的心情继续观看。“第一步，把牛奶倒进碟子里；第二步，滴几滴颜料在牛奶中；第三步，把沾满洗洁精的小棉签放进碟子里。”小姐姐介绍并操作着。啊，奇迹发生了！盘子里瞬间出现了一幅色彩斑斓的画，它不停地在往外扩散，画面也不停地变换，我看得入了迷。这个结果完全超乎了我的想象，甚至比我想象中要神奇得多。这是为什么呢？我正奇怪着呢，小姐姐告诉了我们实验的原理，原来它利用的是液体的表面张力。牛奶里含有脂类，而添加的洗洁精，是一种表面活性剂。它是一种“双亲”分子，既有亲水的基团，也有亲油的基团……虽然我还听不太明白，但是我很努力地去听懂它，因为科学实在是太有趣了!

如果有机会，我也很愿意上台与小伙伴们分享科学实验的快乐！