一步换景的作文300字家乡的小河(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的一步换景的作文300字家乡的小河(通用10篇)。

第一篇

我爱那汹涌澎湃的黄河，爱“惊涛拍岸，波浪得湖大”的长江，但我里爱家乡那柳源不湖，停流的小间。

五彩缤纷的春天，冰时已久的小河早已有儿只小鸭子在河里游来游去，好像在比赛游泳，明明看见小鸭子在这里，眨眼，早已不见踪能，我才明白“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗的道理，在河岸两边，柳树发芽了，真是“万条垂下绿丝绦”杨柳随风飘扬，小草也从土地里探出了小脑袋，看看外面的世界，大地也穿上了一层绿衣服，连参天古树也穿上了一层绿外套，春天的小河，大地、小草全都“复活”了，给大地一片生机勃勃。

送走了春妹妹迎来了夏哥哥，夏天的傍晚小河沸腾起来了，孩子们三五成群地到河边嬉戏，游戏，浣衣的姑娘一路欢笑，唱晚的渔舟回来了。

送走了哇鸣蝉的盛夏，又迎来了果实丰收的金秋，秋天，又到了农民伯伯的丰收的季节，人们忙得不可开交，在果园的枝头上挂满了“红灯笼”和清澈的小河互相辉映，煞是好看。金黄的落叶飘下去，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶，落到水面上去，就像一封封书信，寄给远方的游子，这是代表家人的思念与想念，希望你们快快回归故乡。

送走了金秋迎来了寒冬，冬天，北风“呼呼”地吹来了。亮晶晶的小雪花们满天开放，给小河披上了一层银纱，给垂柳穿上了大白衣，给大树穿了一层厚厚的棉衣，像一层层厚厚的雪花。树木都已凋谢了，只有两棵挺立的松柏，傲然地挺立，顽强不屈地成长。人们也换上了冬装。小河结冰了，孩子们常常到那里滑冰，抽陀螺...小河仍然充满了欢笑声。

我爱家乡的小河，一年四季都爱它，因为它用河水滋润了农民伯伯的农田，它给人们带来了欢笑。

我真爱家乡的小河啊!

第二篇

我的家乡有一条小河，

它从山中来，

打从田野过，

浇灌着稻苗，

滋润着瓜果，

喂饱了小鸭，

拥抱着小鹅，

自自在在，

快快乐乐，

一路唱着甜美的歌!

我的家乡有一条小河，

它从云中来，

奔向大江河，

倒映着千帆，

托付着百舸，

送走了丰收，

迎来了收获，

高高兴兴，

快快乐乐，

一路唱着奉献的歌!

第三篇

我到过很多好玩的地方，公园、游乐场、风景区等等，但我最喜欢的还是家乡的小河。

家乡的小河座落在长沙县路口镇，小河宽约50米，两岸风景秀丽，树木茂盛。从山顶俯瞰，弯弯曲曲的小河就像一条飘舞的玉带。小河水质清澈见底，水里有一群群追来追去的小鱼、半透明的小虾，偶尔翻开河边的大石头，还能看见挥舞着大钳子的螃蟹。清晨，河面上升起一层雾气，仿佛人间仙境一般。薄雾中潺潺流动的河水，两岸茂密的树林，还有早起劳作的村民，给这仙境增添了几分动感。当红彤彤的太阳升起来，赶鸭人赶着鸭群朝河流走去。鸭子猛地扎进水里觅食，河面上一下子热闹起来。傍晚，河岸人家炊烟四起，放学归来的小伙伴们，一边哼着小调，一边用石子击打河水，惊得岸旁树上的白鹭一声惊叫，冲向空中。

我最喜欢夏日里和小伙伴们光着脚，在凉悠悠的河水里走来走去。有时，我们弯下腰来，在茂密松软的水草里寻找宝藏；有时，我们会把岸边形状各异、颜色鲜艳的小石子当作宝石带回家；有时，我们会偷偷撕了家里的本子，拆成纸船，再让纸船随流而下，看谁的船儿漂得更快更远。

我喜欢家乡的小河，因为它不仅灌溉了两岸的植物，更是我假期的游乐场。

第四篇

我的家乡有一条美丽的小河，小河的水清澈见底，像一面镜子。小河的流水声，叮叮咚咚的仿佛像一首催眠曲。

春天小河里面有很多鸭子，有的人在喂鸭子，有的人在河里游泳，有的人在河里洗衣服，还有很多小朋友在玩水嬉戏。

夏天的时候，我和小伙伴们都在小河里玩耍、嬉戏，玩得可开心了。

秋天，天渐渐变凉了，小河里的水也变凉了，很多小朋友都不敢下水玩耍了。河面上有很多落叶在翩翩起舞，特别漂亮！

冬天河面上结起了厚厚的冰，小朋友们在上面玩耍，滑冰，玩得其乐融融。

家乡的小河，你真美丽呀！给我们带来了快乐和方便。我爱家乡的小河。

第五篇

移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。

第六篇

一、定点换景法。这种方法就是说，作者的观察点固定不变，随着观察视线的移动，把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向，便于读者从作者的观察点出发,逐一再现景物,获得身临其境的感受。如《观潮》一文，作者固定不变的观察点是“海塘大堤上”。观察到的钱塘大潮这一景观是：先“看不出有什么变化”;接着是远远地看到“东方水天相接的地方出现一条白线”，不一会儿，白线“逐渐拉长，变粗，横贯江面”;浪潮再近些，看到的是“一道两丈多高的白色城墙”;浪潮越来越近,“犹如千万匹白色战马齐头开进，浩浩荡荡”;最后，浪潮奔腾西去，“余波还漫天卷地地涌来”。这些描写，正是作者在固定的观察点上，按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”。

运用“定点换景法”，要注意选择好观察点，在具体描写时，不要随意改变观察点。

二、定景换点法。这种方法是说，不改换所要观察的景物，而是变换观察点，从不同角度去观察描绘景物。这是因为只从一个角度去观察，不可能看到事物的全貌和特征。大诗人苏东坡《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”讲的就是这个道理。如自读课本《梅雨潭》一文，作者就是采用“定景换点法”，先以“山边”为观察点，描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景;接着又以“亭边”为观察点，简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物;然后又详细而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观，美丽的景色。

运用“定景换点法”观察一处景物，可以选择不同观察点，如远眺，近观，仰视，鸟瞰，立足点变了，观察的角度也就多了。在描写时，要注意交代清楚观察点,以便于读者把握文章对景物描写的角度。否则，写出来的文章会让人觉得顺序混乱，不知所云。

三、移步换景法。这种方法就是说，观察点不固定，所观察描绘的景物也不固定，是在移动观察点的同时，把所见到的不同景物的特征依次描绘。这种方法，可以逐一描绘出景物的各个局部，从而更好地展示景物的全貌。同时，这种写法的文章是以明显的浏览顺序为顺序，因而文章层次清晰，条理清楚。如《颐和园》一文，作者采用“移步换景法”,按游览的顺序,依次写出了长廊、万寿山，昆明湖、十七孔桥的美丽景色，展现了颐和园景色的全貌及特征。

运用“移步换景法”时，要注意的是必须以浏览顺序为线索，把观察点的变交代清楚。另外，对各种不同景物的描绘要抓住特点，主次分明，详略得当，避免写“流水帐”。

第七篇

记忆中最美丽的那道风景是奶奶蹒跚的脚印。

中考前两个月，利用放假的空闲，我搭上回老家的火车去看奶奶，去乡下放松疲惫的身心。

“奶奶，回来看你了！”“哟，丫头回来了，快进来。”刚走到家门口，便看见奶奶从厨房走出来，笑眯眯地来到我跟前，腰上还系着围裙。“这么早还没吃饭吧，天冷也不知道多穿点儿，手这么冰……”说着又从厨房端来碗粥，“趁热吃，吃完了奶奶带你去庙里拜佛，保佑你今年中考顺利！”端过粥，还是热乎乎的。

于是，我们9:00便出发，步行去离家很远的一座祠庙。

没走多久，天便下起了小雨，给这一天笼上了一层神秘与宁静，同时也让原本泥泞的小路又减小了几牛顿的摩擦，显然，一个多小时的步行路程对于一位年近七旬的老人来说有些吃力。走了一会儿，奶奶脸上便溢出了几颗豆大的汗珠，我担心奶奶是否能坚持下去，“要不我们在石头上坐一会吧，休息一下再走。”话音刚落，换来的是奶奶的一句“我能坚持的了，走一步是一步，总会到的。”奶奶说这句话的时稍带些严肃，还顺带用衣袖擦了擦脸上的汗珠，也夹杂着些许的雨水。奶奶的手冻的通红，双手缩进衣袖背在胸前，头发也散落了好几缕，时不时地被风吹起，脚上的鞋沾满了泥土，很难辩认出布鞋的黑色。没办法，我只好继续搀着她往前走，一步，一步，又一步。身后缓慢地留下一对对深浅不一的脚印。

一路上，尽管很小心地搀着她，可她还是几次差点摔倒在光滑的路面上。

就这样一步一步的艰难前行，终于到了，远处传来了庄严的钟声和炮鸣声。奶奶的脸上露出了欣慰的笑容。走进庙房，映入眼帘的是一尊尊神圣的佛像，奶奶带我来到观音面前。她费力地弯下膝盖，双手合十，嘴里不停地默念着什么。昏黄的烛光下，我看见了奶奶的脸，脑子里又浮现出那对对脚印，眼泪便肆意的流下，折射出刺眼的光茫，奶奶真的老了，岁月的年轮在她脸上轧出一道道痕，突显出人间的沧桑，可她却用脚印踩出爱，对孙女浓浓的爱。房外的钟声再一次响起，我跪在奶奶旁边，也学着奶奶双手合十，默念到：保佑奶奶一生平安……

半个多小时的活动终于结束，又听见庙宇传来的钟声，该回去了，我挽着奶奶一步一步往回走， 又留下了一对对脚印，在这个小雨飘落的季节。

第八篇

在一座高耸入云的山坡上，住着一位鹰妈妈。鹰妈妈的窝搭在山顶一个狭窄的地方，下方就是一个深不见底的悬崖。

一个月前，鹰妈妈生了六个儿子。一个月过去了，照理说，鹰妈妈该教它们学飞了。可鹰妈妈却十分不愿，因为能度过这个生死关的鹰，实在太少太少了。

这天，天气晴朗，阳光普照着大地，微风轻轻吹拂着小鹰们的脸。鹰妈妈把小鹰召集过来，拍拍手说：“好了，你们现在也不小了，也该学习飞翔了。”又停了停，说：“你们要认真学习，掌握每个要领!”随后，鹰妈妈做了一遍，让小鹰们认真练习，自己则在旁边指导。

等小鹰们练习得差不多时，鹰妈妈又把它们召集起来：“你们要仔细记住飞行的要领，我们不能老待在窝里，只有勇敢迈出第一步，学会飞翔，我们的生活才能海阔天空。”随即它走到窝边，叫来了大儿子小哆，小哆朝着妈妈的眼神看去，只看见一个深不见底的悬崖，下方一片乌黑。小哆吓得一屁股坐在窝里，叫着：“这么高，如果我掉下去，岂不是要摔死……”鹰妈妈却不理小哆的话，用力把它推出了巢，小哆如流星般降落，5分钟，10分钟……再也没上来。

其它小鹰见了，吓得脸色发白。但鹰妈妈还是义无反顾地叫来了二儿子小米，把它推下了悬崖，它也没上来……最后只剩下小丫了，鹰妈妈强忍着失去儿子的痛苦，犹疑了一下，还是狠心把小丫推下了悬崖。小丫耳边满是“呼呼”的风声，她正准备等死，突然想起妈妈说的话：“只有迈出第一步，学会飞翔，我们的生命才会海阔天空……”小丫觉得体内仿佛有了一股强大的力量，便根据飞翔的要点，用力扑扇翅膀，终于，它的身体慢慢上升。

最终，它飞出了悬崖，看见了一片光明。微风轻轻吹拂着它，它大叫了一声：“我终于飞起来了”!

第九篇

人都说，父爱如山。父爱不像母爱般温暖如阳光，却是我们一生中最牢固的依靠……

父亲年轻时因劳累过度，脚落下来病根，只要长时间走路，就会疼痛难忍。后来哥哥又得了一种怪病，让贫困的家庭雪上加霜。父母四处打听，寻医问药，日渐憔悴。

“也就是上次，刚下完那场大雪，你爸听别人说，在济宁有家医院专治你哥的病，来不及吃饭就动身去了。”星期天回到家，母亲向我讲述着父亲求医的过程。

“由于人生地不熟，等你爸办好一切，回到县城已是深夜。最后一班回家的车早已发出，外面也早已伸手不见五指，怎么办呢？”母亲望来我一眼，我分明看见有晶莹的东西在她的眼眶里打转，我的眼早[来源于]已湿润了，“他开始想去你们学校找你，可又怕太晚了，你已睡了，怕吵来你，耽误你明天的学习，思来想去，他决定走回来……”

“什么！？六十里路呢？况且他的脚……”我简直不敢相信自己的耳朵。

“是呀，你爸是怕耽误你哥的病，早一点回家，早一点给你哥吃药。但毕竟六十多里路呀，还扛着几十斤重的东西，地上还有雪，才走了十几里，他的脚就灌了铅似的抬不起来了，钻心的疼。于是他就想拦一辆车，求人拉他一段，然而，大半夜的，人都害怕，又见他满头大汗，扛着沉甸甸的包裹不知什么东西，人家躲还来不及呢，谁还敢停车。最后，你爸心一横，看着过来一辆车，就往路中央一站，还好，这个司机也是个好人！好人呀！听了你爸的解释，他答应载你爸一程……”

母亲仍不紧不慢地说着，我却早已泣不成声。泪眼朦胧中，我仿佛看见头发花白的父亲正艰难的一步，一步，又一步地往前移动着，身后洁白的雪地上留下了凌乱而又坚定的脚印，也留下了女儿安稳的睡眠，带来了哥哥康复的希望……

一步，一步，又一步，父亲走出来父爱的宏伟篇章……