描写春天庐山的作文800字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写春天庐山的作文800字，欢迎大家分享。

第一篇

“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。这是唐代诗人描写庐山瀑布的诗句。我向往了很久，一直想去看一下庐山的真面目。今天爸爸妈妈终于可以带我到庐山游玩了。

庐山以雄起和险秀闻名于世。具有极高的科学价值和旅游的观赏价值。素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉，是个避暑胜地。

清晨，爸爸开着车，沿着蜿蜒的山路向上驶，拐了396个弯，到了庐山的山顶，迎面而来的清风吧一路上的疲惫一扫而空。空气清新，绿树成荫，鸟儿鸣叫，真是一幅山水画。我顿时喜欢了这里。

导游带了我们走了一段羊肠小道，然后上了庐山的龙索道，坐缆车去赏瀑布。走了不知道多少级石头铺成的台阶。还是没听到瀑布声，望着看不到头的台阶，我没信心了。妈妈用“无限风光在险峰”的话来鼓励我。

离瀑布越来越近，听它的声音好像万马奔腾。看，它的美景好似一幅浓墨重彩的山水画。啊！瀑布真壮观，它从高高的山崖上飞流而下。我站在瀑布附近，听着水流的轰鸣任凭飞溅的水珠落在身上，脸上，凉凉的，用眼睛静静地享受这种美景。我享受美景的瞬间，被妈妈拍了下来。

这次庐山一游，使我感受到了祖国的山山水水的美丽。啊！江山如此多娇！

第二篇

庐山游记作文400字 庐山之旅

每年的暑假多姿多彩。今年当然也不例外。我和妈妈与小伙伴顶着烈日的太阳，来到了有“避暑圣地”之称的庐山。

我从网上查到：庐山春天看深涧、碧潭；夏天看瀑布、云雾；秋看落叶;冬看冰雪。而现在是夏天，我当然不能错过有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之称的庐山和云雾了。

庐山瀑布最大的就数三叠泉瀑布了。这个瀑布分三级落下。水打在石头上，又打到了我的脸上。清凉的泉水从我脸上拂过。站在下面，仿佛在下毛毛雨，这让瀑布蒙上了一层白纱，更美了。

而李白所说的是水口瀑布，赞美它的诗句数不胜数。可自从看到书本我才知道，原来那是李白酒醉后写的诗。但是瀑布也不让我们失望，一样的银光闪闪。

瀑布的水可好玩了！我在上自己的水枪，和小伙伴们打起了水仗。“嘶”我低头一看，呀，原来是衣服被张君仪弄湿了！我也不甘示弱，往李佳怡身上一喷。“哈哈”“嘶”不好了又来了，我快速地躲着，但全身还是湿透了，变成了一只“落汤鸡”。

云雾更加奇特了，好像雾会像水一样流动。

这次旅行，我不仅学会了诗句，还看到了祖国的伟大事业，庐山之旅，可真令我流连忘返！

第三篇

洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。 唐 韩愈《感春五首》

狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝 唐 杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。” 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 白居易《忆江南》

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 杜甫《江畔独步寻花》

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 贺知章《咏柳》

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 杜甫《绝句》

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 杜甫《绝句》

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 张志和《渔歌子》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 叶绍翁《游园不值》

春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。 迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。 《诗经·小雅·出车》

时在中春，阳和方起。 阳和：春天的暖气《史记·秦始皇本纪》

阳春布德泽，万物生光辉。 汉 乐府古辞《长歌行》

春晚绿野秀，岩高白云屯。 秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》

池塘生春草，园柳变鸣禽。 变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。 南朝宋 谢灵运《登池上楼》

喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。 南朝 梁 谢眺《晚登三山还望京邑》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 苏轼《惠崇〈春江晚景〉》

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 朱熹《春日》

春江潮水连海平，海上明月共潮生。 张若虚《春江花月夜》

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

[评析] 本文观察细致，取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。

作者在描写春天的色彩的同时，还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题，给读者以“欲穷千里目，更上一层楼”的思考余地。

第四篇

春天是一个五彩缤纷的季节。如果你听到了第一丝鸟的叫声，看到了第一条小河解冻，嗅到了第一缕花香，那么春天就到了。

春天到了，柳树长出了碧绿的叶子，不像冬天时那样光秃秃的了。细细的柳条上，绿色的叶子有的还是嫩绿小芽儿，有的已经长成了大叶片，有的绿叶中略带了点黄，有很多姿势。

春天到了，花儿都开了。紫玉兰穿上了紫色的裙子，广玉兰也披上了洁白的披风。有的花瓣儿全展开了，露出了枚红色的花蕊 ；有的还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘；有的花瓣落了一地 ，留下的花蕊绽开了它的“花瓣”，就像花的中心还有花一样。迎春花像一个个小灯笼挂满枝头。蝴蝶们在迎春花之间翩翩起舞，跳起了优美的“迪斯科”。油菜花上，一只勤劳的小蜜蜂正在忙着采花蜜呢！桃花不知什么时候开了，爱美的它们正在比美呢，“瞧，我多美！”“我才美呢，蝴蝶和蜜蜂每天都围着我打转”；“我才是最美的，看小朋友们都在下面盯着我呢！”

春天是一个万物复苏、百花齐放、百鸟争鸣的季节。每当它快结束时，我们都希望它能多停一会儿。

第五篇

春，

静静的来到我们身边，

可我们却浑然不知。

几场春雨后，

春雷爷爷正在呼唤。

叫醒春天，

叫醒世界。

蜜蜂，蝴蝶也醒了，

她们真高兴，

仿佛在庆祝春天马上就来了。

小溪姑娘醒了，

发出叮叮咚咚的歌声，

仿佛在呼唤着什么，

啊，我听到了，

春天快来了，快来了!

春天来了!春天来了!

小草轻轻的点头，

花儿翩翩起舞，

柳树静静的梳头。

他们都在为春天的到来而庆祝，

多么欢快!多么快乐!

第六篇

春天，

是绿色的小草，

十分可爱。

春天，

是黄色的油菜花，

分外清新。

春天，

是紫色的郁金香，

端庄高雅。

春天，

是红色的杜鹃花，

热情烂漫。

春天，

是五彩的田野，

播种希望。

第七篇

春天的第一缕阳光

带走了冬天的寒冷

一场春雨化了冰雪

大地被阳光普照

小草探出了小脑袋

鲜花开始争相怒放

露水滴滴答答地响

到处一片欣欣向荣

鸟儿的鸣声是那样的欢快

树丛中的蚂蚁们开始忙碌

花儿透出丝丝醉人的芳香

小树伸伸懒腰舒展着身体

小朋友们正嬉戏着

歌颂那美丽的春天

到处都是欢声笑语

嘻嘻哈哈乐开怀！

我爱美丽的春天！

春天带来新希望！

第八篇

走在春天，

春天的月季更香更红;

走在春天，

春天德柳树更绿更长。

春风在花丛中游戏，

春风在绿树间奔跑;

春风抓一把梨花的香气，

把冬天德痕迹儿

慢慢收掉……

梨花儿香，蝉声儿鸣，

雪白的杏花在愉快的欢笑;

粉桃花点亮了乡下石子小路，

青蛙知了都亮了声音。

柳树叫着要美，

要留长发;

黑熊叫着暖了，

要来活动。

月季爬上了树枝乐了，

忘了四季的烦恼;

桃花害羞地笑了，

一曲歌曲在心里欢唱。

把花朵画得五彩缤纷;

春雨如同快乐的孩子，

开开心心地在花丛中跳跃。

走在春天，

头顶有温暖的阳光照耀;

捡一朵小花悄悄地珍藏，

春天永远会向我们挥手。

第九篇

春天在哪里？

春天在金灿灿的田野里，

田野里油菜花开了，

好像给大地穿了一件金黄的衣服。

春天在哪里？

春天在湛蓝的天空里，

天空里五颜六色的风筝飘荡着，

仿佛在竞相起舞。

春天在哪里？

春天在解冻的小溪里，

小溪里一群白鹅自由自在，

在清波里追逐嬉戏。

春天在哪里？

春天在书声朗朗的校园里，

校园里小朋友们脱下了棉袄，

开始新的学习，展望新的未来。

春天在哪里？

春天在……

第十篇

春天来到

春风吹开了红花

小伙伴们在花丛中歌唱舞蹈

春天来到

春雨润绿了小草

小伙伴们在草地上追逐奔跑

春天来到

春雷唤醒了春笋

小伙伴们在竹林中嬉戏欢笑

春天呀

让小伙伴们尽情享受这勃勃生机

徜徉在春天的怀抱