淘气小子马克斯 竞选班长的读后感大全

《淘气小子马克斯 竞选班长》是一本由[澳]马特‧斯坦顿著作，天津人民美术出版社出版的平装图书，本书定价：36.00元，页数：2019-4，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《淘气小子马克斯 竞选班长》读后感(一)：当学生的第一原则是，不要相信所有的老师

在我读初中的时候，看过郑渊洁写的童话，具体情节记得不太清楚了，只记得有一个小男孩想要竞选班长，叔叔告诉他，你得送礼啊，你看看xx，就是因为送礼之类的。

当时我看完这段内容，直接惊掉了下巴。

因为，在我的眼里，老师是多么公正无私的人，如果连老师都这样中饱私囊，我该相信谁呢？

事实证明，作为学生来讲，就应该早一点看郑渊洁写的故事书，我们至少就了解了，老师也是普通人，也有七情六欲，他有时候对你发脾气，未必是你不够优秀，仅仅是他心情不太好。

而这本《淘气小子马克斯》也是如此，写了一个偏袒优秀学生，不注重事实，欺压普通学生的故事，因为是给孩子读的书，情节一波三折，而且每一个小章节都有高潮出现。

在刚开始时，马克斯被当做在储藏室拉粑粑的小男孩，老师也不想要知道事实，于是让马克斯背上随地拉粑粑的“臭名”。马克斯认为这很不公平，于是推动了他寻找校长，继而竞选班长的情节。在这个过程中，马克斯有过犹豫和退缩，他和我们一样，凭着一腔热情，想要“平反”，结果却招来更多“打压”，除了老师，也有同学的“袖手旁观”，但每一次，他都鼓励自己，要勇敢，于是最后来了个大圆满的结局，马克斯赢了。

很难相信这是给孩子读的故事书，因为这里面把同学也刻画得功利十足，最优秀的学生，反而是虚伪无力的，最刁蛮的学生，没有真心，谁赢了就占谁的队。最后，这个刁蛮的学生帮助马克斯，仅仅是因为她认为自己当班长无望，于是和马克斯联手起来一起“战胜”了老师，整个班级就像上演了一出“宫斗剧”。

虽然读起来会怀疑这个故事，但回想起自己读小学时，天真无知，未必然底下就没有这些暗流涌动。那么要永远保护孩子的真心吗？当然不是，要告诉他真相，然后再学会保护他的真心，否则，当他真正遇到像马克斯这样的故事时，他未必能有这个小男孩一半的勇敢。

《淘气小子马克斯 竞选班长》读后感(二)：淘气小子好样的

《淘气小子马克斯—竞选班长》是澳大利亚畅销童书作家和插画师马特·斯坦顿创作的系列作品之一，主人公小男孩马克斯一出现就受到了不少孩子的追捧。他创作的图书销量超过25万册，此外他还与别人共同创作了热门童书：《我的床底下有只放屁的怪物》《必须尿尿的海盗》《驼鹿跑了》等。

《淘气小子马克斯》讲述的是小男孩马克斯身上发生的一系列令人捧腹的故事。在大家的眼里，他不是一个完美小孩，学习没有名列前茅，体育完全不行，经常会出一些小状况。这样一个人为什么要竞选班长呢？原因有些重口，因为储物室里无人认领的一坨大便，他被阿姆斯特朗老师认为是罪魁祸首，为了洗清自己的“冤屈”，他立志竞选班长，挑战老师的权威，找到真正的“凶手”。五个候选人各有特色，体育优异的蕾拉，帅哥凯文，高个子瑞恩，伶牙俐齿的艾比和总是惹人发笑的马克斯。作为最不被看好的候选人，马克斯毫不气馁，充分发挥自己的幽默天性，努力与强权代表阿姆斯特朗老师斗智斗勇，不被老师一面之词的批评所影响，努力证明自己的优秀之处，发现老师在选举中动手脚后，再次勇敢地站出来，用聪明的方法揭露了阴谋。尽管最终他没有当选班长，但他战胜了偏执没有爱心的老师，用风趣获得了大家的喝彩。

故事的语言充满了孩子气的诙谐和夸张，对于自己不喜欢的阿姆斯特朗老师的描写也令人捧腹，“阿姆斯特朗老师的脸就跟草莓一个颜色。脖子上的青筋活像一条条鼻涕虫，眼瞅着要从脸上跑出来。”“他怒目圆瞪，在教室里转悠着，两个鼻孔不停地吸气、呼气，活像只一肚子气的大猩猩。”对老师形象的塑造活灵活现，仿佛就在眼前。虽然看起来有些刻薄，但是看到阿姆斯特朗老师的言行，也就不难理解马克斯为什么对他极为反感。阿姆斯特朗老师大约就是坏老师的典型：对学生使用侮辱性的语言，只用体育成绩划分学生，无视学生的意见建议，专制易怒。我们常说孩子是花朵，老师是园丁，只有园丁们耐心培育，用心浇灌，花朵才能茁壮成长。一个德行欠妥的老师对孩子造成的伤害是不可估量的，他不仅打击了孩子的自信心，也扭曲了因材施教的教育本质。幸好马克斯足够坚强，他始终没有放弃与强权斗争，和伙伴雨果一起想办法，在校长的帮助下争取到了公平和公正。除此之外，几个主要人物的塑造也各有特色，跟班雨果、聪明的艾比，让故事的情节更加丰富多彩，最后班长竞选尘埃落定，大便的“罪魁祸首”也水落石出。

马克斯的形象让我想起自己小时候特别喜欢的动画片人物樱桃小丸子，她是一个普通的小学生，个子矮矮的，爱偷懒，学习很一般，在班上表现不突出，可谓一无所长。可我们却爱看她和家人、同学的那些小故事，因为在她们身上能看到每个人都有同感的缺点，就好像看到我们自己的故事一样亲切可爱，无伤大雅的小缺点令他们的生活包含真实感，又富有人情味。所以比起看上去完美的蕾拉，我更喜欢淘气小子马克斯，他真实、勇敢，敢于坚持己见，面对挫折和嘲笑不气馁，真想对他说一句：“你是好样的！”

《淘气小子马克斯 竞选班长》读后感(三)：可人儿反观教育

我这个中年妇人，这个年纪看了这本书，觉得趣味十足，此书是一套四本，我只看了第一本，马克斯竞选班长，这个马克斯的淘气、活泼、可爱，让我这个年纪去感受马克斯奇思妙想，并且佩服马克斯的行动力，不畏惧老师并勇于对老师提出不满并计划去惩罚老师带来的不公平，十分有趣。

淘气小子马克斯 竞选班长，这么有趣味性的故事来源与 马特‧斯坦顿（澳大利亚）作者，这也是比较符合国家的教育特色。从这么有趣的故事来看，可以纵观中国的教育，太重视尊师重道了，就像我读书时，老师的地位就是权威，不可撼动，这个也是无可厚非，但是如果老师的品德也是有问题，这相当与源头就是有问题，那么也无需尊重了，但是这个在中国，我们那时候也还是没有办法的，学校包括家长也都是会认为孩子的问题，从来也不会想到老师的问题。淘气小子马克斯就不一样，老师诬陷他便便是马克斯拉的，在无证据的情况下当着大家宣布就是他拉的，这使得马克斯开始计划非常有趣的事，他要去竞选班长，目的不是为了学习，而只是要报复老师。而故事的结尾也是非常喜人的，虽然最后，马克斯并没有如愿当上班长，但是对马克斯也是一种胜利，他原本的目的就是要整老师。在这个竞选班长中，每个人竞选的人都有自己的特长，唯独有马克斯没有，在马克斯的宣讲中，他是为了给大家讲笑话，未来让大家开心，成为一位有趣的班长。看似荒谬，但是细看人生，人的一生在人世走一遭，开心是非常重要的，比起学习，体育更重要。

我要做开怀大笑的人

人生优秀很难，普通很简单，但是即使普通也是有自己的乐趣。并不是每个人都能成为优秀的人，我也深刻的感受，现在的节奏太快，每个人都在拼命的学习工作，就像现在的学生，竞争也是非常激烈，从小除了自己的学业，还要德智体美劳样样都帮帮哒，周末的放假时间还要参加各种补习班，才能技术班，即使国家政策三令五申不允许这样，但是看着别人的孩子都在学习，家长们也是很焦虑，从社会的压力来被迫让孩子来成长。

成为有趣的班长

如果几时我们的国家的教育的开放程度到马克斯这样，我想国家的发展一定会更好，更加明主，小孩子们会更加开心，更富有创造里，对待事情会更加公平。

《淘气小子马克斯 竞选班长》读后感(四)：乐观——是父母要教给孩子最重要的事

如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力——瞿秋白

在这次的故事《淘气小子马克斯竞选班长》里，淘气小子马克斯是我们的主角。学校的储物室里莫名其妙的出现了一坨便便，是谁拉的呢？在学生向阿姆斯特朗老师举报之后，这位老师坚信马克斯就是“便便事件”的罪魁祸首，并拉着他在全班同学的面前公示他的“过错”。你觉得这件事老师做得对吗？不对的，因为阿姆斯特丹老师并没有证据。而实际上，马克斯确实没有做过。受到这样不公平对待的马克斯下定决心要报复老师，而他选择的方式就是——竞选班长。

《淘气小子马克斯》内页

在参加竞选的时候，小马克斯想方设法的“搞砸”选举，他的竞选之路充满了政客的套路，与选民套近乎，想方设法地搞臭竞争对手……在读者看来，孩子做出的这种事情是多么可笑啊！虽然环境如此，马克斯依旧是那么天真无邪，活泼开朗。他有着与其他孩子都不一样的思考方式，在竞选的过程中，他发现了自己“有趣”的特点，并积极表现，后来竟然成为了全校最受欢迎的孩子！

马克斯在面对老师的不公平对待，他没有哭鼻子的自怨自艾，而是选择化愤怒为力量，乐观的为自己伸张正义。通过自己的努力发现独特的自我品质，为自己争取应有的对待，发光发热，成为耀眼的人。作为大人的我们，也不得不向马克斯学习啊！做班干不是一件简单的事，因为名额很少；做最聪明的小孩也很难，因为最聪明的只有一个；要成为跑得最快的、长得最帅的……马克斯选择了成为有趣的人，因为有趣的灵魂，可要比好看的皮相有意义的多啊！

作为家长，如果我们的孩子还没成为最聪明、最健壮、最多才多艺……的那个，请不要着急，因为，让你的孩子成为一个像马克斯那样乐观的人，才是最重要的事。

乐观的孩子，会比其他人多更多的思考，更容易获得前进的力量；乐观的孩子会拥有更明亮的生活态度，积累更多的积极因子，厚积薄发。乐观的孩子会散发出更向上的正能量，拥有健康的心理和体魄。

想要培养乐观的孩子，家长需要花更多的时间给与孩子高质量的陪伴；认真且热情地参与孩子的成长历程；抓住机会赞扬孩子内在的品格；放手给孩子更多自主选择思考的机会……

当然，这本告诉我们的，不仅仅是这些，如果你翻开这本《淘气小子马克斯竞选班长》，我相信，你一定会获得更多的感悟。如果是孩子阅读这本书，他也一定能间接的受到马克斯的影响，成为一个乐观的，机灵的孩子的！

《淘气小子马克斯》封面

《淘气小子马克斯 竞选班长》读后感(五)：爱上阅读从超级搞笑的马克斯开始

阅读，不仅仅可以获得知识，更可以收获快乐。比如这本《淘气小子马克斯：竞选班长》，孩子阅读的时候，简直是笑个不停，哈哈声不断。不必怀疑，确定是在读这本书。书里到底写了什么，能引起孩子的兴趣，让孩子大笑呢。让我们近距离看一看这本书。

澳大利亚除了袋鼠有名，那里的童书作者马特斯坦顿也非常有名。他创作的图书销量能超过二十五万册。马特斯坦顿除了是童书作家，还是一名插画师。他曾创作的《淘气小子马克斯》系列还有《淘气小子马克斯：超能力脱口秀》《淘气小子马克斯：露营大作战》等。《淘气小子马克斯：竞选班长》是《淘气小子马克斯》系列中的一本。

常常听家长说孩子不喜欢读书，给孩子买的书都不曾翻过。如果我们稍加注意，就会发现家长选书，似乎总以提高学习能力，提高考分等为主，那些书确切来说应该归入辅导教材，并非课外阅读类。其实只要选对书，每一个孩子都爱阅读。

首先，选择书的内容要贴近孩子生活。对于已经可以自主阅读的孩子，他们大多数已经开始校园生活。校园生活占据他们生活中大部分时间，而这本书《淘气小子马克斯：竞选班长》就是讲述发生在班级里一群同学竞选班长而引发的趣事。孩子们在班级里，也会选举出班长，副班长之类的。这样的故事，让孩子阅读起来，非常有代入感，也很容易获得他们的认同。

其实，要从细节见整体。这本书内容小细节设计特别棒。比如在开篇就引入了“私人空间”这个词。确实，在生活中，家长和孩子都需要有私人空间，人与人之间要保持距离，“别挨这么近”，留给彼此一点私人空间。比如校长办公室里充满了童趣：书架上的熊猫，沙发上的猎BAO，枕头上的狗等等。

还有书中的插图，非常有漫画感。就是插图和文字融为一体：插图，是更为直接地把故事细节展现出来；文字，则更多的描述插图所未表达出来的意思。简直太棒，光是看图，都能让人乐上一会。

再者，情节抓人眼珠。这本书的小情节特别有趣。比如马克斯和雨果在路上碰到鸭子，互相对视。鸭子从院中逃脱，还无师自通学会了跟踪；比如今年才来的校长，学校里有校长的传说；半机器人，猫人等等；校长看来，孩子都是可爱的小幼崽（？）等等。

马克斯的班长竞选，能从众多选手中脱颖而出吗？至少得有闪光点或是优点，比如体育好，比如学习棒，比如脑袋灵，比如长得帅，比如个子高。可是马克斯完美的避开了这些，呃。是的，那他怎么可能赢呢？作者笔下的马克斯，正是我们孩子本身或是孩子身边的同学，普普普通。那么他退缩了吗？没有，他努力。

整个故事里，全是笑点。特别是竞选过程中笑点达到了高潮，非常搞笑的神转折，让马克斯的竞选变得精彩无比，呃，确实，他是一个极具搞笑特质的人，但是不可否认，这样的他太有趣了。

如果想要培养孩子爱上阅读，不妨从这本《淘气小子马克斯：竞选班长》开始吧。