关于假如我是女生550字作文10篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于假如我是女生550字作文10篇，欢迎大家分享。

第一篇

自古以来，许多人就是重男轻女，说男孩可以传宗接代，女生就是泼出去的水，但是我并不这样认为，我觉得，女生有女生的好，男生也有男生的好，就说说女生的好吧！

女生对别人撒娇那叫可爱，女生穿男生的衣服、裤子那叫酷，所以，女生还是有很大的好处咧！

有一天，妈妈说要带我去商场玩，硬是把表哥也拉了过去。我笑着说：‘‘男生也喜欢买东西，好乖哦！表哥听后瞪了我一眼，便走了。

闹着闹着，我们便来到了商场。商场上的小挂件很快便捕获了我的心，我嚷嚷着：“妈妈！我要买！”妈妈也爽快地答应了我的请求。

突然，我看见表哥从刚才起，目光就一直盯着一个厨窗里看，我也走过去看——一个十分精致、小巧帅气的篮球项链映入眼帘。哦！我明白了，原来表哥想要那个项链啊！

我无奈地算了耸肩。妈妈似乎也发现了表哥的异常，于是闷声说：“你是男子汉，怎么可以要女孩的呢?还是到前面去买其他的东西吧！”说完，就拉着我们走了。

我心想：唉！当男生真是命苦，想要的东西却不可以买！

其实男孩也没什么不好的，比如：表情太丰富会被认为是多愁善感，说话太含糊被人认为语言表述能力不行。我是女生我骄傲！我在心里默默念了十遍。

第二篇

如果我是女生，我就要站在一堆爱打架的男生堆里，手插着腰，大声尖叫：“你们不要再打了！”这时，他们就会乖乖的住手，呆呆的看着我，连动都不敢动。

要是有人敢继续打架，我就会做每个女生都会做的动作，跑去报告老师。这种事情，只有女生做得出来，男生是不会这么没义气的。

然后，我会跑去和隔壁班的同学玩“鬼抓人”，我会叫我们班的帮忙，把每个鬼都抓住，班上的男生都不敢不听我的，因为我讲话声音又大，谁敢跟我反抗，我就抓人。这也是只有女生才会玩的把戏，只会凶而已。

就算当女生，我也是要天天跟男生在一起，我就是喜欢当男生啊！

第三篇

如果我是女生，我爸爸一定会开心死的，因为我家里已经有一个小弟弟，爸爸正想要妈妈再生个小妹妹。

但我觉得当女生并不好，每天早上都要提前起床扎辫子，还得注意形象，不能一天不洗澡。

到了学校，那些陀螺，卡片也不能玩了，还有一些打战类的游戏也玩不得了。还会被男生瞧不起，经常受欺负：一会儿拽我辫子，一会儿把我的文具给扔了，一会儿还在我精致的小本子上乱涂乱画，真是悲惨啊！更不能做危险动作，把白嫩嫩的小脸蛋弄得脏兮兮的，准要挨一顿骂。

更可恨的是篮球也不能学了，因为妈妈说：女孩子要文静，不能这么好动，只能弹弹钢琴，跳跳舞。在家也只能玩芭比娃娃，什么东西还都要让着弟弟。

幸好没有这个“如果”，我坚决要当男生，决不做女生。

第四篇

我常常在想，如果我真的变成了女生，我的性别变了？模样也变了？生活上到底会不会也有变呢？

假如我是女生，我就可以穿许多美丽的裙子，留一头长长的秀发，每天打扮得很轻盈、漂亮。

假如我是女生，我会把房间整理得很干净，一片纸屑都不留，再把房间的东西，包括书包、棉被、衣服……等等都变成Hellokitty的图案。每天都要把放在柜子里的洋娃娃拿出来玩。

上学的时候，我总会先检查座位旁边的地板，只要摸到有灰尘，我就会马上拿拖把拖干净，才放下书包，我的抽屉都要摆得整整齐齐，一点儿歪歪的都不行。在学校时，我要非常的文静、优雅，不能让别人以为我是个“男人婆”。

下课时，我会和其他女生聊天，聊八卦，上课时，会和别的女生传秘密纸条。有时候我和男同学起争执，我就会使出哭功，趴在桌上大声痛哭，其他同学看到这种情形，就会骂那个男生说：“你么把人家给用哭了呢？”

回家之后，我一定会先洗澡，每次洗澡都得半小时以上，要把我的身体彻底得洗干净，全身散发香味以后我才肯出来。每次吃饭时，我会用洗手乳洗手。吃完晚饭后，我就会准时打开电视看小魔女DoReMi，谁想跟我抢电视看，我会马上哭给他看。

像我这样的女生，您说，是不是受人欢迎呢？

第五篇

如果我变成了女的，我会很愤怒，女的太软弱了，总会被那些男生欺负。

我亲眼看见过一个女生被欺负——她带了一个篮球，正在玩，没想到被几个男生抢了，男生们把篮球扔来扔去，玩得很开心，而她东跑西跑，半天也拿不到篮球，急得快要哭了。在这种情况下，我死也不愿意做女的，听别人说女的反应迟钝些，而且跑步也很慢。这个时候要是男的，定会找几个身体强壮的同伴，把篮球硬抢抢回来，可女的就不行了，力气太小，怎么抢也抢不回球的。

还有那些女生们喜欢玩“白雪公主”、“芭比娃娃”，我一看见就要呕吐。

三年级时，班里传开了“芭比娃娃”风。有些女生带了芭比娃娃和芭比娃娃的服装过来，我一看见这些东西就很反感。女生的娃娃们每天换服装，今年换长裙，明天换短裙。女生整天玩这些玩意会被男生笑，笑女生太幼稚，都三年级了还玩芭比娃娃。男生还会跳到女生面前，故意做出想吐的样子。我是女生的话，我才不会玩这些娃娃呢！

我要是女的话，我妈会嫌麻烦。女生是很麻烦，早上起床要扎好辫子，有时候女生要穿裙子，穿裙子比穿裤子可麻烦多了。妈妈最讨厌扎辫子了，她觉得女生没必要扎辫子。我也不喜欢扎辫子，听有些女生说，扎辫子会很痛。

如果叫我做女生，我坚决不干！

第六篇

我是女生

我是一个极为普通的女生，这并没有什么好说的，但是，我身为女生，却能够感受到我们女生的一切好处。

第七篇

我最喜欢看《女生日记》了，这本书里的每一个人都给我留下了深刻的印象。

有六年级女生冉冬阳，她聪明，漂亮，而且总喜欢帮助别人。最喜欢她是因为我也希望和她一样完美。

梅小雅是班里最穷的一个女孩，冉冬阳就经常帮小雅运货。时间过得很快，转眼间小雅父母要和好了，但小雅不愿意接受爸爸，经冬阳不断的劝导，终于一家团聚了。看，冬阳的功劳！多大啊

在班里，长得最不好看的女生是袁小珠。她有一个特点，笑起来像哭，哭起来像笑。元旦收到的贺卡最多，如肥猫写的“祝你越长越肥一公斤”。班里同学看了以后要么就是哈哈大笑，要么就是叹气：“跟我们班漂亮女生沙丽和艾薇差得远呢！”真希望我们班同学不要这样嘲笑别人。

胆小女生任思思，总是担心天会塌下来，平常很少人会有这种想法。还有欧亚菲最怕打针了，一打针就会大便，特别看见尖而又细的针头。跟她们一比，我才知道自己根本不是胆小鬼！

侠义女生戴安的眼神凶巴巴的，看起来让所有男生都吓破了胆。有一次，米老鼠做了一件让戴安非常生气的事，戴安揪起耳朵让他团团转，像是在跳芭蕾舞。下课铃响了，米老鼠和肥猫他们去打乒乓球，正好有人来了，他们说：“你们快让，否则我就不客气了。”肥猫说：“大的欺负小的，一点也不公平 ！”恰好被戴安看见了，她走了过去说：“走开！走开！全都给我让开。”他们以为她是男的，就走了。米老鼠眼睛瞪得大大的，她还是艾薇的护花使者。真希望侠女戴安常在我们班上。

《女生日记》里的每个人都很单纯，善良，有烦恼，有快乐，像发生在我们身边一样，就看你能不能找到！这就是我最喜欢的《女生日记》，赶快去看哦！

第八篇

我是女生

我是一个极为普通的女生，这并没有什么好说的，但是，我身为女生，却能够感受到我们女生的一切好处。 我们不像男孩子那样，整天在球场上奔波，也不会弄得一身汗臭，我们十分文静，每天都会充足安排自己的时间，不像那群男孩子，一下课，就追着足球、篮球跑，我们会合理的安排每一件事情，并仔仔细细地去完成那一件事，细心，就是我们女生最大的优点，一点儿也不像那群男生，粗枝大叶，丢三落四，因为我们是女生。

第九篇

校长是学校的领导者和管理者，有一位好校长，就有一所好学校。我们已是六年级的学生，在学校学习了六年，亲眼目睹了校长为了我们的健康成长呕心沥血，为学校的发展尽力尽责，让我们学校成为汕头市一所有名的学校。可我们有时也会对学校的一些措施有不同的看法，常常会说：“假如我是校长，我会……”

假如我是校长，我会定期开办一个心理培训班。现在大部分孩子都是独生子女，从小被父母娇生惯养，成天生活在鲜花和掌声中，从来都是一帆风顺。可是，这样的孩子经不起挫折和困难，他们每遇到一次考试的失败、老师的批评、同学的欺负之类的挫折就会自暴自弃、一蹶不振，他们不懂得人生的道路是坎坎坷坷的，跌倒了应该顽强地爬起来。假如我是校长，我会定期地开展心理辅导课，给孩子们讲失败是成功之母，应该坚强地面对困难和挫折，应该勇于向困难挑战的道理。还要给孩子们讲古今中外的名人因为敢于面对困难，不被困难吓倒最后获得成功的故事，告诉他们要把困难当作垫脚石，不把它当作绊脚石，让孩子们从小就明白要正视困难。

假如我是校长，我会让我的老师和家长们意识到培养学生的综合能力和培养学生的学习能力是一样重要的。现在大部分学校依然是采取应试教育，总是两天一小考，五天一大考，学生和家长则很重视考试成绩，考得好就是皆大欢喜，考不好就会垂头丧气。在这样的环境下，孩子们自然而然地就会放弃他们课外的兴趣爱好，把精力全部放在学习上，这样培养出来的孩子只能是“高分低能儿”，他们只会考试和学习。

假如我是校长，我一定会在综合能力方面给孩子很大的加强，我会要求老师们组织开展年级和班级间的辩论比赛，锻炼孩子们的口头表达能力、应变能力和合作精神；我会开展才艺比拼，锻炼孩子们的动手能力；我还会开展学校的运动会，有些学生或许学习方面不是很突出，但他们体育成绩很好，开展运动会，让他们展现自己的风采，在同学之间表现自己，是一个很好的机会，与此同时，孩子们也能借此机会锻炼身体，增强体质。

假如我是校长，我会加强校园安全教育。我会要求老师们每周安排为学生们上2—3节安全教育课，告诉孩子们如何预防意外事故发生，如雷雨天怎样预防触电，游泳前要做准备运动才能防止抽筋，还要教孩子们遇到火灾、遭绑架、抢劫、游泳时抽筋、看到发生交通事故、煤气中毒、触电等意外事故如何自救或处理。让孩子们能在安定和谐的环境中快乐成长。

假如我是校长，我会……我仿佛觉得我就是校长，看着在我的领导下的学生们都快乐地成长着，不禁由衷地笑了。