沸腾的校园600字作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于沸腾的校园600字作文，欢迎阅读与收藏。

沸腾的校园600字作文篇1

“叮铃铃……”下课铃才刚刚响过，操场上就立刻沸腾起来了！

教育楼前有一大块空地，那里拥着许多同学在跳长绳和短绳。绳子像彩带一样飞舞着，同学们个个轻巧得像燕子似的从绳子中穿来穿去。

树阴下，一群小朋友跟着大姐姐学唱歌，他们学得那样认真，唱得那样好听。过几天学校举行文艺演出，看来他们要得个一等奖呢！

在校园的另一个角落，有两个小朋友在拍皮球，一个人拍一个人数，数的人和拍的人虽然都很累，但他们都很快乐！

沸腾的操场一天到晚都充满了欢声笑语！

指导：俞振红

沸腾的校园600字作文篇2

大侦探哈利到森林中打猎，见天色晚了，便在空地上支起帐篷，准备宿营。

忽然一个年轻人跑来告诉哈利，他的朋友卡友卡特被人杀害了。哈利问他叫什么，他说：“我叫菲尔特，一小时前，我和卡特正准备喝咖啡，从树林里突然钻出两个大汉，将我们捆了起来，还把我打昏了，醒来一看，卡特已经……” 哈利听完后，拍拍菲尔特的肩膀：“走，一起去看看。”便跟着菲尔特来到了宿营地。卡特的尸体躺在快要熄灭的火堆旁，两条绳子散乱地扔在卡特的脚下，旁边的帆布包被翻得乱七八糟。哈利俯下身，见卡特的血已经凝固，断定是一小时以前死亡的，凶手是用钝器击碎颅骨才使他致命的。

他的目光又回到火堆上，火烧得很旺，黑色咖啡壶在发出“嘶嘶”的声响，刚刚烧沸的咖啡从锅里溢到锅外，发出迷人的香气，滴落在还没烧透的木碳上。 哈利默默地站了一会儿，突然掏出手枪对准菲尔特说：“别演戏了，老实交代吧！”

答案:哈利说：“如果这咖啡是1小时前暴徒来时就煮好了，那么现在早就干了，不可能溢出来。一定是你先杀了卡特，然后才开始煮咖啡。”

沸腾的校园600字作文篇3

“又要上体育课了！”大家一听到这个消息，一下子欲哭无泪。班级里民怨沸腾，唉声叹气此起彼伏，连绵不绝。

有些女同学甚至用起了一哭二闹三上吊的招数，厚着脸皮去苦苦哀求语文老师帮体育老师代课。语文老师听后一脸茫然：“为什么？”那些同学开始抱怨这儿，抱怨那儿。结果可想而知。。。。。。

往日悦耳的上课铃声，今天听来十分尖锐刺耳。既然事实已无法改变，体育老师晚点来也好啊。看着我们班同学诚心诚意祈求的样子，不禁想起上古先民求雨时的场景。窗外急促的脚步声越来越清晰，体育老师还是来了。

“出来，排队。”同学们八仙过海，各显神通，纷纷使出自己的锦囊妙计。卜小华紧紧抱着肚子，眉头紧锁。让人感觉他仿佛真的肚子疼。

走进操场，我终于明白了什么烈日炎炎。似火骄阳悬在头顶上，炙烤我的每一寸肌肤，感觉自己好像被太能给晒融化了。

稍过一会儿，感觉头已经能煎鸡蛋了。体育老师要求我们慢跑两圈，可同学们却像冲刺一样，跑完了两圈，感觉自己的骨头都快要散架了。

“今天，我们四人一组，比赛跑步。”我用尽全力，不停地往前冲，终于超过了他们。在跑道上拼尽全力奔跑时，脚底好像都要冒出火花了。杭子帧歪歪扭扭，跑得不成样子，却还是超过了和他比赛的同学

。

唉！真不喜欢上体育课！

沸腾的校园600字作文篇4

歌手许巍的演唱会在慈溪体育馆举行!不得不说，这是一场全场沸腾的演唱会。

演唱会场地呈环形。环形的一端是舞台。舞台身后是一块长方形的巨大电子屏幕。舞台的正前方悬挂着几台摄像机，它们负责把演唱会的视频实时传送到屏幕上。

晚上六点起，就有观众陆陆续续进场了。进入会场后，观众按照演唱会门票座位坐下。到了六点半，体育馆早已成了人的海洋。人们纷纷打开座位上的银光棒。成千上万的荧光棒犹如南极的极光，把一片漆黑的体育馆照亮了。人们时而兴奋地相互交谈着，时而期待的目光扫向舞台。

晚上7点，舞台上开始有人走动。原来是许巍的乐队在调试乐器!他们纷纷拿起自己的“兵器”，有的给电吉他调音，有的试试话筒，还有的给键盘插上电线。准备工作完毕后，舞台上的灯光完全暗了下来，全场陷入了寂静。

霎那间，无数束光线把体育馆照得亮如白昼。场内所有观众的目光齐刷刷地望向了舞台。几个清晰的人影站立在舞台上。观众席上爆发出排山倒海的欢呼声。是许巍先生!一首熟悉的音乐在观众耳边响起。乐队开始尽情地伴奏。许巍先生手捧着吉他，双目微闭，那浑厚又动人的歌声响彻在体育馆“没有什么能够阻挡……”观众席上，所有荧光棒都随着节奏挥舞着，就像闪闪发光的树林。在歌曲的间奏，从全国各地赶来的许巍先生的粉丝们一边展示蓝莲花会旗一边大声尖叫着：“许巍!许巍!我们爱你”。音乐会起初是全场安静的，只有歌声和乐器的演奏声，到后来，几乎全场观众都在一起哼唱。有些观众激动地挥舞手中的银光棒，好像在为这个好几千人的“合唱团”指挥。3个小时的演唱会，观众们不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮，都快要把体育馆的屋顶给掀翻了呢!

晚上十点钟，观众才意犹未尽地走出会场，沸腾充满了整座城市。

沸腾的校园600字作文篇5

沸腾的英语课

今天下午的第一节课是英语课。刚开始上课，大家就非常高兴，个个都很活跃。

当老师说道：“大家各自找自己的好朋友，来一起表演一下。”老师的话刚一出口，大家就纷纷离开自己的座位，和自己的好朋友一起表演节目，我也去找好朋友张申华、陆浩东排练。

我们在认真地排练着，在排练过程中，教室里闹得象菜市场里一样嘈杂。过了一会儿，老师叫道：“安静！”同学们纷纷坐在自己的座位上，都安静了下来。然后大家都非常积极举手。最后请到了我们这一组，后来当我说道：“Sure，Ican.”后，我就摔在了地上，在我摔在地上的那一眨眼间，教室里一阵笑声，因为摔得太猛，我屁股非常痛，可我为大家增添了一点快乐，痛也是乐的。

这节课，我们大家非常高兴。

沸腾的校园600字作文篇6

看了这个标题，你一定觉得很奇怪吧!这次作文明明要求写老师不在场的时候，为什么要用沸腾的水来做标题呢?别急，且听我细细道来!

那是上五年级的周五的最后一节课，“叮铃铃”上课了，同学们以最快的速度回到位置并且坐好。5分钟过去了，老师还没有来，下面的同学们有了一点小骚动。我心想：张老师一向是最守时的，怎么都上课5分钟了，她还没有来呢?“算了，先做作业吧!”我自言自语到。10分钟过去了，下面的骚动越来越大，甚至有些男生都玩起来“粉笔大战”这些男生们分为了两队，一队是王锦程带领的“必胜队”一队是刘博涵带领的“无敌队”“必胜队”先发起进攻，扔了一个粉笔头过去，刚好打中了刘博涵的头，刘博涵气的一蹦三尺高，扔了一个粉笔头过去，可谁曾想，竟然打斜了。“哈哈哈哈……”“必胜队”的队员们都在幸灾乐祸的笑着。这时，有人大喊了一句：“不如我们玩‘真心话大冒险’怎样?”“好啊好啊!”“我也要玩我也要玩!”这个提议立即得到了大家的回应。

他们一大堆人围在一起，开始了，首先是刘一含，他选择了大冒险，结果是打一下班长。他不怕死的打了一下，结果班上就响起了杀猪般的嚎声。王锦程打趣道：“你看看你，你就是一个……啧啧。再看看人家班长整个就一女中豪杰啊，有木有。”整个班上哄堂大笑。若是这个时候有人进来，那定会看到这样一幅场景：一片狼藉的教室中，多数男生围在一起玩游戏，少数男生聚集在一起讨论网络游戏，少数女生在聊天，多数女生在做作业。

怎样，如果我把我们教室比作一口大锅的话，那把我们班的学生比作锅里沸腾的水，是不是很恰当呢?

沸腾的校园600字作文篇7

今天的班会是“走进社会”主题教育活动的第二课。我邀请了商可钦的妈妈为学生讲课。她姓樊，是高中的化学老师，我请她给孩子们做小试验，以引起他们对学习的兴趣。 班会开始前，我在黑板上写下了“变 变 变”三个大字。孩子们看着，猜测着，饶有兴趣地问这问那。 樊老师拿着实验用品走进教室，孩子们大声向她问候。上课了，孩子们端坐在凳子上，眼里闪出渴望的光芒。 樊老师是有备而来。她把几张白纸贴在黑板上，说自己是魔术师。她用一种液体朝白纸一喷，白纸上便显露出了一幅画。“啊！”孩子们惊叹不已。剩下的几张白纸她让学生上去喷，班里沸腾了，个个跃跃欲试，谁都想亲自试一试。看着一张张白纸上出现了花朵、笑脸、红心的图案，孩子们有的手舞足蹈，有的议论纷纷，有的凝神静思。这时，樊老师给孩子们揭示了魔术的秘密，原来这是两种液体加在一起发生了化学反应。 第二个环节，樊老师问同学们：“你们想当侦探么？”“想！”孩子们兴奋地回答。她发给部分学生一些白色纸条和沾了碘酒的棉签，告诉他们用棉签刷白色纸条就能得到和侦探接头的“暗号”，孩子们试了试，奇迹出现了！白纸条上显出了很多数字。几个孩子激动得奔走相告，课堂又一次沸腾起来！孩子们惊讶之余请求老师讲讲怎么回事？这时，樊老师才告诉孩子们，这是碘酒和淀粉发生化学反应后出现的现象。 第三个环节，樊老师拿着一个盛有无色液体的试管，用滴管点了另一种无色的液体，试管里的液体竟然变成了红色，孩子们欢呼了起来。樊老师又让几个孩子上去亲手做试验，孩子们争着举手，嘴里不停地喊着：“让我来！让我来！” 快结束的时候，樊老师给每个孩子一张ph试纸，让孩子们回家做试验，班里掌声欢呼声震天响。 到了提问和自由说话环节，有学生问：“老师，为什么您拿了这么多瓶子，却弄不混呢？”有人问：“你怎么知道那么多知识？”还有的问：“如果我以后上了一中，您能不能教我们呢？” 樊老师结合这些问题，向孩子们讲了小学阶段要好好学习的重要性，孩子们若有所思地倾听着。 这节班会，孩子们学到了书本上学不到的知识，看到了从没见过的化学反应现象，开阔了眼界，引发了学习兴趣和动力。 （作者单位系河南省濮阳油田第一小学)

沸腾的校园600字作文篇8

当老师不在场的时候，你是否能想象教室里乱成一锅粥的样子?俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。”老师不在场时，我们这些“猴子”当然要趁机耍两下。

这不，老师临时有事，让我们自己自习，同学们按捺住心头的喜悦，假惺惺地异口同声地说道：“好!”，随后便埋头看着语文书，装出一副认真的样子。“咚咚咚”的脚步声越来越远了，我们知道老师走远了。这时，一些同学按捺不住了，叽叽喳喳的说起话来，等听不见老师的脚步声后，教室里立刻炸开了锅：有的从书包里拿出漫画书，堂而皇之地看起来;有的三五成群凑在一起，议论着明星们的八卦新闻，不时发出一阵阵哄笑;有的则在教室东游西荡……好一派忙碌的场景。真像一个热闹非凡的菜市场!

前面的几位同学聚在了一起，也不知在讲什么笑话，不时爆发出一阵一阵的欢笑声。班长见局面混乱，便大吼一声：“大家安静，谁再吵，就抄课文!”全班顿时鸦雀无声。但安静只持续了几分钟，大家又陷入一片“话浪”之中，我瞧见前面的同学玩得正嗨，忍不住地加入了他们的行列。正当我们忘乎所以的时候，汪池阳拉响了警报：“老师来了!”大家一个个慌了手脚，最搞笑的是陈东亮，由于事发突然，一个没站稳，摔了个“狗啃泥”，全班又陷入一阵“笑浪”中。还好，老师没发现，否则我们就遭殃了!

瞅瞅，老师不在时我们班就是这个样子的!你说气氛乱不乱?