小学生寒假实践日记

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于小学生寒假实践日记，欢迎阅读与收藏。

小学生寒假实践日记篇1

1月24日 星期一 晴

今天早晨，我和弟弟一起在街上散步，走着走着忽然听到从不远处传来一阵哭声，原来是一位小弟弟想学骑自行车，但怎么也学不会，从自行车上摔了下来，这时不知从哪里跑来了几位哥哥，正在笑话他说：“小屁孩儿，真没用，连自行车都不会骑，哈哈哈！”说完他们捧腹大笑起来。

正在这时，走来一位叔叔，严肃地说：“你们笑什么？你们知道这是什么行为？这就叫做仗势欺人，欺软怕硬！”他们说：“这关你什么事！多管闲事！”“我今天就是要多管闲事，也不能再让你们这么闹下去，否则……”那几个哥哥还没听完叔叔说的话，就扬长而去。叔叔蹲下来，说：“小弟弟，来，我教你骑车。”说完，叔叔就不厌其烦地教小弟弟骑车，很快小弟弟已经轻松自如地骑车了。小弟弟笑着说：“谢谢你，叔叔。”叔叔说：“不用谢，快回家吧！别让爸爸妈妈担心了。”说完，他们俩才相背而行。

我望着那位叔叔离开的背影，我想我们应该尽自己的能力帮助他人，让这个世界充满关爱。

小学生寒假实践日记篇2

小学生寒假作文600字 我快乐且有意义的寒假

我寒假过得好开心啊!

我每天上午在家里看书、画画、学习;这些都是我最喜欢做的事情。下午时间，爸爸妈妈经常会带我出去溜达。寒假里，我去了好多地方。有五福源公园、苍南桥墩的碗窑古村落、苍南的吴家园水库等等一些地方。

冬天的五福源原来是那么的美，红色、白色的腊梅花开的成片成片的，很多人都驻足留影，我也拍了照片。我当时还有一个“坏坏”的思想，想把腊梅花摘一朵回家，可是转念一想：不对，我是少先队员了，我不能做破坏环境的事情。要是每个人都是我的这种想法，那最后就没有美景可以看了。

在桥墩碗窑古村落，我知道了原来以前的房子都是用木头建造的，而且只有两层。古人吃饭的碗是一个个用手工做出来的。我们还看了一个叔叔现场做碗的演示，只可惜当时游客太多，我不能亲手制作一个，只好等下次再有机会了。

从外婆家回来的前两天我们去了吴家园水库。这次爸爸没有开车，我们是步行了一个多小时到达目的地的。爸爸说步行可以慢慢领略大自然的美，看我有些迷糊，知道我不明白领略的意思，还给我解释了一遍，然后我们一起高兴地领略起来了，哈哈。水库的大坝很高，妈妈和我边往上走边数台阶，数到一百多的时候给数忘了，反正是很多，嘻嘻。到了坝顶看到的是好多好多的水，很干净很干净。妈妈说，我们平时饮用的自来水都是来自水库的，全国有好多这样的水库呢。

除了上面说的开心的事，今天我还做了件更开心，而且有意义的事情，那就是我把我的部分压岁钱捐给了贫困山区的孩子，献上了我的一份爱心。老师还夸我捐的多呢，我好开心!

这就是我的快乐并且有意义的寒假，同学们的寒假是怎么过的呢?

小学生寒假实践日记篇3

“我上盼下盼左盼右盼，寒假你终于来到了”我哼着小曲，心情异常欢快。经过重重考试，我终于迎来了为期一个月的寒假！

寒假镜头—大喜过望

在寒假之前，总要过去一个大关—期末考试。老天爷不公啊，我的腮腺炎住院一个月，也就是说落下一个月的课程，我能考好吗？怀着忐忑不安的心情，我考完了试。在发卷子时我一而再再而三地告诉自己：别怕别怕别怕。可心脏还是跳得厉害。又一次怀着忐忑不安心情的我领回了卷子。Oh！MyGod！竟然进了前十名！看着同学们惊异的眼神。我暗自得意。

寒假镜头—乐极生悲

当我看到寒假作业单时，心一下凉了半截：每天练8个字，每字四遍；作文五篇，不少于500字；完成寒假练习册；每天写十道口算题、四道笔算、两道方程、两道应用题；完成卷子9张……老天爷啊，怎么作业是去年的两倍。问老师，老师缓缓答曰：“你今年几岁，去年几岁？”无语，默默拿着寒假作业单，欲哭无泪地走出了教室。小学生寒假作文400字

寒假镜头—欢欢喜喜

“宝贝，快来看，下雪了！”听到妈妈呼喊我，我赶紧跑到窗前。真的下雪了！雪纯洁的像位仙子，飘飘扬扬地落到了地上，把世界里里外外地打扫了一遍。整个世界都银装素裹。“呼”我探头向窗外，深吸了我一口气，空气好新鲜，还夹杂着一点点雪花的甜味。一切都那么美！“杨立晶，下来打堆雪人吧”我的好友早已在呼唤我堆雪人去了。不跟你们说了，堆雪人去喽！

整个寒假，虽然有喜有悲，但过的非常精彩。真盼望能一直这样下去！

六年级：杨立晶

小学生寒假实践日记篇4

寒假期间，我到山东省**市工商银行进行了实践，发现了一些引入思考的问题。

第一：银行的呆、坏账率过高，根据巴塞尔协议规定，资本充足率为8%，而在该行竟达到48%，经调查，主要原因是银行的贷款回收率很低，加上前几年积累下来的国有企业拖欠旧账的固疾，近几年来，国有企业改革过程中，银行受前几年的影响，不敢过多的放款，呆坏账率过高，使得银行不敢盲目贷出无抵押的信用贷款，信用货币创造体系在很大程度上被抑制，大家都知道银行是经济的核心，核心受阻，必然抑制经济部门的发展，如保险、证券业等，也必然反作用于国有企业改革，并形成恶性循环，当然，解决方法是有的。首先，源头上，最主要的是解决大、中、小型企业改革，改革的具体措施，需由当地各级政府因地制宜，借鉴一些企业改革成功的经验，也可以聘请专业经济学家、咨询机构对企业进行重新评估、考察，找到解决途径和措施，企业是解决的最关键一环，国有企业改革好了，下岗职工复岗问题自然解决，职工有钱了，消费自然旺盛起来，扩大内需自然容易解决了，经济增长率自然提高了，银行的贷款自然能还上。

第二：私营企业贷款很难实施，随着住房抵押贷款、买车抵押贷款的进行，住房、买车贷款如火如荼地进行，主要是由于有物权作保证，《经济法》上说过当物权超过债权，在贷款人无能力偿［文章来源于 ］还贷款时，银行有权对抵押物进行处置，使得银行自然加大贷款力度，积极放贷，我国住房、买车贷款迅速增大会是很自然的事情，对于与房地产、汽车、钢铁、建材相关的产业发展，起到了积极的推动作用。但是，这不能解决银行呆坏账率过高、经营风险较大的根本问题，因为毕竟放贷的数量有限，规模不大，现在苏南、浙江盛行对民营企业贷款，各地银行积极学习经验，在我看来未必可行：

1、江浙地区有良好的民营企业经营氛围，中、小型国有企业很少，很多人愿意私人当老板，另外，个人信誉度较高，银行的信用贷款可以及时还上，但其他地区是否具备这种氛围，还很难说。

2、在微观经济四大要素中，劳动、土地、资本、企业家才能，企业家才能是很难界定的，也就是说，在决定某项贷款时，到底谁更具有才能呢？只有企业发展到一定规模有向上扩张的趋势时，或者该企业家以前信誉较高，银行才有可能进行发放，但是，这种情况如何进行界定的呢？可以说困难重重，寻租行为时常发生，造成货币供给使用效率很低，竞争不公平。何况，民营企业淘汰率过高，但是江浙地区不同，前面已经说过，那个地方已经有很好的传说，何况大型民营企业也较多。“温州模式”、“苏南模式”，这使我迅速想到经济学家，不但是要有进行某些定性分析，更重要的是设计一些切实可行的定量分析，上例中，如建立一套符合中国现实情况的标准体系，包括对企业的未来的评估，企业家个人才能的评估，企业家信誉的评估结合起来的评比的在套类似西方发达国家的评比参数，而很多经济学家只做大体上的讨论，却不去做更精、更细、更周密的计算、调查，我想这也是经济学不如数学、物理在生活中实用的重要原因吧！

小学生寒假实践日记篇5

这次寒假，我和小伙伴们相约去平田乡上垟村开展寒假实践活动。一路上，爸爸开着车，沿途的湖光山色让我深深着迷。

上垟村是个原汁原味的古村落，因为黄岩山而出名，许多石头垒砌的小房子在诉说着它古老的历史。村庄里虽然只有800多个人，却有着很多历史沉淀。黄岩山廊桥是上垟村的标志性建筑，它雄伟地横跨在长潭溪上，2019年12月完工，跨度456米，高度18米，宽7米，目前是跨度位列全国第三的木结构廊桥。从远处看，高大巍峨，两边有两个小凉亭，桥中间有一个像双层小舟的大梁格外雄伟和引人注目，桥上有几根巨大木头的柱子，有条不紊地排列着。往桥下看，清澈见底的溪水滚滚向东流去。站在桥上向前方远眺，上垟村的景色便一览无遗，桥的前方河中用石块筑成一个小水坝，里面的水蓝得像是往里面倒入了很多蓝色的染料，一眼就可以看见水底清清圆圆的溪石，还有只小鸭子在水面不停地游玩。

村里的千年古树——红豆杉更是让我们十分惊讶，树大得惊人，果子红红的，在深冬之时依然生机勃勃。枝繁叶茂、绿叶叠翠在一起，一层又一层。爸爸对我说：红豆杉是非常名贵的树木，它的树皮可以提炼出著名的抗肿瘤药物：紫杉醇，挽救了很多人的生命。没想到，这个古树竟然是抗癌英雄，不禁让我对它肃然起敬。

黄岩山的108将塑像别有一番风趣，让我印象最深刻的是108将中的矮脚虎王英，身高一米四，肚子却大得圆滚滚，好像要弹了出来，两只小眼睛刻得栩栩如生，脸上的小雀斑也毫无保留地显现出来。

快乐的时间很短，一下子就快夕阳西下了，这次活动让我知道黄岩名字的由来，体会到了家乡独有的美丽，让我更加爱我的家乡了。

小学生寒假实践日记篇6

由于平时的学习生活紧张繁忙，只能利用寒假的时间参与到社区实践活动中。这个寒假，我主动的帮环卫工叔叔一起把垃圾整理放入清洁车;帮助小区清洁阿姨打扫公共安全通道;帮助快递公司叔叔一起整理分类小区的快件;帮助助花卉公司的叔叔整理花盆更换小区盆栽。通过这些丰富有意义的小区工作实践让我感受到：优美整洁的小区环境是和社区各岗位的工作人员默默无闻的付出分不开的，正因为有他们用心奉献，才能打造美丽和谐的小区，当体会了他们的辛劳让我更加懂得要更加提高素养共同维护小区环境，懂得感恩回报，尊敬每一位默默无闻的工作员，让我学会要提高个人技能首先要做事认真不马虎，多向有优秀品格的人学习!

小学生寒假实践日记篇7

今年寒假，我在家除了帮爸爸妈妈干些力所能及的事情，如整理房间，扫地、拖地板、洗碗等家务劳动，我还参加了社区居委会组织的“写春联，送福字”的活动。

春节是中华民族的传统节日，家家都要张贴对联、年画、福字，而“写春联、送福字”更是中华民族传统节日的文化魅力。活动现场一大早就来了许多居民，9：00活动正式开始，书法家们挥毫泼墨，有行书、楷书、隶书和篆书，风格迥异，内容有社会和谐、城市发展、美好愿望、中国梦以及父母望子成龙等。我在旁边看的十分羡慕，心中暗暗下定决心要加强练字，以后也可以象这些爷爷、叔叔们一样为大家服务。这一幅幅饱含真情的春联被居民捧在手里，一句句祝福跃然纸上，一张张笑脸伴随笔墨飞扬……整个大厅浓浓的年味儿“扑面而来”。面对群众热切的期盼，书法家们热情不断高涨，写了一幅又一幅，直到中午时分，墨尽纸光，群众意犹未尽，齐声夸赞这样的活动开展得好，喜悦之情溢于言表。前来参加活动的居民达到200余人，人均一副对联。

礼轻情意重，此次“写春联送祝福”活动不仅装点了居民的门楣，更将居委会对社区居民的祝福送到各家各户，增进了彼此之间的感情。

小学生寒假实践日记篇8

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2005年11月28日 星期一 晴

今天,我们班又有人来听课了.我们数学老师讲的是:速度和*相遇时间=总路程,我都记住了.老师谢谢您,给我班讲的新知识.上星期五我们还学了时间*速度=路程,我真高兴!谢谢老师!

焦晓亚

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11月25日 星期五 晴

今天第二节课上有许多老师来听课.老师让我们学机器人走路,通过机器人走路我们大家推出一个算式是:速度*时间=路程.这节课真有趣!

高润青

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2005年11月28日 星期一 晴

今天老师教我们学了:同时,相距,相对,相遇.我还知道他们的意思是什么呢?同时的意思就是:在同一个时间出发.相距的意思就是:相距的距离.相对的意思就是:两个人相对.相遇的意思就是:遇到了.我今天不止就学会这一点知识,还学会了:速度*时间=路程和速度和*相遇时间=总路程.

郝萌萌

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2005年11月25日 星期五 晴

今天,我学了:速度*时间=路程.我能把它变成:时间*速度=路程;路程/时间=速度;路程/速度=时间.老师还让我们学机器人走路,今天我很快乐!

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2005年11月28日 星期一 晴

今天,我学了:速度和*相遇时间=总路程.我能把它变成:相遇时间*速度和=总路程;总路程/速度和=相遇时间;总路程/相遇时间=速度和.还有,校长和老师在后面听课.但是,我们一点儿都不紧张.

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11月25日 星期五 晴

我上小明家玩,看见他家有一个小正方形.我就问小明,这个正方形的边长是多少呀?他说,我不知道,只知道它的周长是36厘米.我就想:小正方形是四个边,并且每条边的长是相等的.那我就用36/4=9(厘米).我高兴的对小明说,这个小正方形的边长是9厘米.小明正在测量.他说,对!我们就一起去玩了.

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11月26日 星期六 晴

我在路上捡到一只小钱包,就在原地等失主.同时,量了量它的周长是30厘米,长是12厘米.量到这里我就算出了它的宽是:(30-12*2)/2=3(厘米).再一量,我算得正确无误.一会儿,失主来找了.她说的与我测量的数差不多.

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11月28日 星期一 晴

今天,老师教同学速度*时间=路程和速度和*相遇时间=总路程.我背过了.还会应用和变换.是这样的:时间*速度=路程;路程/时间=速度;路程/速度=时间和相遇时间*速度和=总路程;总路程/速度和=相遇时间;总路程/相遇时间=速度和.我觉得自己真棒!

林莉晓

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小学生寒假实践日记篇9

2012年7月22日 星期天 晴

昨天，文具寄来啦!一大早，我和陆泳文就乐颠乐颠地拉着妈妈去商场开工啦!

我们俩在小货车上摆放文具，妈妈们教我俩把文具分类摆好，比如把铅笔都放一起插进笔筒中，把笔记本叠好摆成一行。妈妈还教我们把多余的货品放到抽屉里，卖掉一件再拿一件出来。货摆好后，我们俩就站到小车前面招呼客人。“叔叔，快来看看文具!”“阿姨，有文具卖呀!”“小朋友，喜不喜欢啊?”我和泳文卖力地大声吆喝，很多客人都停下来看我们的文具。有个带小孩的妈妈笑容满面的问我们几岁啦，在哪个学校读书啊，还竖起大拇指夸我们真乖，最后她帮我们买了一支笔。接下来还有些叔叔阿姨也帮衬了我们，我和泳文分工，一个负责开单收钱，一个负责介绍文具。我们一直坚持到晚上关门时间，好兴奋啊!知道我们今天卖了多少钱吗?不知道吧?我告诉你，今天我们赚了一百七十多元!厉害吧!

明天，我们俩一定要努力赚到2百元!

小学生寒假实践日记篇10

7月9日上午，我盼望着的2019暑假实践活动终于到来了。我怀着喜悦的心情和妈妈一起开车来到了中钢世纪花园双江社区。

我们一起在大礼堂集合，等同学们都来齐就座后，我们就开始了第一项活动——暑假安全自护教育。一位社区工作人员给我们讲解了儿童自救的10条法则，还详细地讲解了一位儿童被骗遇害的案例。听了这个例子，我觉得毛骨悚然，与此同时，我也明白了一个道理：不能轻易相信陌生人的话，否则后果不堪设想。

活动的第二项是“诗画贴”活动。工作人员给我们每人发了一张诗画，我们都迫不及待地拆开包装纸，拿出诗画贴了起来。我的诗画名叫作《明日歌》，这首诗歌是由明代的钱福创作的，劝告迷失的世人要珍惜每一天，活在当下，不要永远等待明日而浪费时间，蹉跎光阴。贴好诗画后，我们还与自己的诗画进行了合影。

活动的第三项是“向陋习宣战，为文明点赞”专项行动。社区讲解员给我们每人发了一张专项行动倡议书。倡议书上倡议：让我们向陋习宣战，向车窗抛物，禁烟场所吸烟、乱扔烟头、随地便溺等不文明行为“亮剑”，主动劝导、监督、曝光不文明行为，一起告别陋习，拥抱文明。讲解员讲完后，我们就穿上红马甲，戴上小红帽，一起走向室外去检查有没有不文明的行为。虽然空中细雨蒙蒙，但是我们并没有因为下雨而失落，同学们一个个热情高涨，都非常兴奋。

我们首先来到一个网吧里，因为网吧是禁烟场所，所以我们要进去看看有没有吸烟的不文明行为。我们进去看了一下，里面没有烟头很干净，空气也挺新鲜，于是大家就出来了。妈妈告诉我，他们上学时候的网吧可脏、可臭了，里面到处弥漫着烟味，让人呛得眼泪都流出来了。接着我们又去了银行，因为现在科学技术非常发达，银行都是以叫号形式来办理业务，里面客户都是很有秩序地排队办事，我们看了看也就出来了。第三站我们来到了马路上，看看斑马线上汽车有没有礼让行人，汽车或者行人有没有遵守交通规则。最后我们来到了超市，大家分成四个小组，每组发了10张倡议书，向超市里的人们进行分发并宣导。我们这组找到了带孩子的奶奶、卖衣服的营业员、玩游戏的哥哥……我们向他们简单介绍了一下倡议书的内容，并向他们宣导了一些日常的不文明的行为，我们的倡议书很快就分发完了。

到这里，当天的暑假实践活动项目也就结束了，我们都还意犹未尽，但也只好依依不舍地各自回家了。

这次的活动很有意思，也真有意义，不仅让我觉得很开心，而且让我在活动中学到了很多课堂上没有的知识。