纸片托水通用作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是纸片托水通用作文，欢迎大家分享。

第一篇

“哇，好神奇呀！”怎么弄的，妹妹说，你知道我在做什么吗？

星期六晚上，大圣老师给我们布置一个作业，那就是“纸片托水”！我想起上次做的实验，思考了一会儿，大慨知道应该怎么做了，立马跑去准备材料，拿了几张A4纸，一个杯子和一瓶水，还有一个盆子，兴奋地开始了。

我先用瓶子里的水倒入另外一个杯子，把它倒满，而且还要高出边缘，跪在地上看了看杯里面的水，开始摇摇晃晃，像一个不安分的小孩，我心里嘀咕：完蛋了，这次一定会失败，好紧张啊！怎么办，一定要成功呀……我再把白纸盖在上面，轻轻抚平，等白纸和水完全粘连在一起，水把纸完全浸湿了就可以翻倒过来了。“加油，你可以成功的hh，不要紧张，就算没有成功，等会儿你再试一次，说不定就成功了呢？”妈妈在我身后鼓励着我。听了妈妈的话，心平静多了，左手拿着杯子，右手按住白纸，快速地一翻，成功了！正当我高兴时，只听见“哗”的一声，水撒了我一身，这时我的心情跌入谷底，垂头丧气地看着妈妈。

妈妈走过来拍着我的肩膀，用她那蓝宝石般的大眼睛看着我说：“hh呀！失败是成功之母，只要再来一次你就会成功了，相信自己。”看着妈妈那坚定的目光，像抓到了救命稻草一样，我又有信心再做一次，可是我还是很紧张。

这次我先把水装满，在上面轻轻盖上了一张白纸，抚平整，等待了一会儿，再要翻倒过来的时候，所有人都屏住呼吸，连小虫子都不飞了，做事情的爷爷奶奶也不做了，都看着我，我嘴里小声嘀咕道：“天灵灵地灵灵，保佑我，让我这一次成功吧！”心想：不知道可不可以成功！快要翻了，我瞪大眼睛盯着杯子，小心翼翼地翻了过来，没有掉，我的手一直抖啊抖，没掉，然后闭上眼睛又睁开，确定没掉后，我大声地叫道：“耶！我成功啦，成功啦！”大家都欢呼起来都祝贺我。

后来我上网查了，因为杯子里装满了水，把纸紧贴杯面，使杯内没有空气，内外形成气压差，所以纸片才可以托住水。

纸片托水的实验告诉我，做任何事情都要有耐心，要细心观察，多尝试这样才会成功。

第二篇

无意间在报纸上看到一个有意思的小实验——纸片托水。单看实验的名字，我就十分好奇实验的过程，便连忙找来一个杯子和一张A4卡纸，来感受纸片的神奇之处。

开始实验了!我先把杯子放在水龙头下接水，听着“哗哗哗”的流水声，我的心里忐忑不安。实验真的能够成功吗?等会儿如果纸片掉下来了，水洒了一地，一定会被妈妈臭骂一顿的。直到水一直往杯子外溢出，我就反应过来。接下来，我又半信半疑地把A4纸放在杯子上，然后用手使劲按一下。最后把杯子快速倒转过来，神奇的事情发生了，水竟然一滴都没有流出来。A4卡纸好像被施了魔法一样，紧紧贴贴在杯口。我小心翼翼地移开手掌，纸片竟然还是没有被水冲开。我又拿着杯子走了几步，纸片依然紧紧贴在那，看着这片紧贴在杯口的纸片，我惊讶得说不出话来。

我开始好奇起其中的原理，便向见多识广的爸爸请教。爸爸摸摸我的头，笑着说：“孩子，这是大气压的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会有水流出来了。”

原来这个简单的小实验能够成功，是因为大气压的威力呀!通过这个实验，我明白了，凡事都要留心观察、认真思考，只有大胆探索，才能发现更多大自然的奥秘。

第三篇

周末，我在电脑上看了一个小实验是“纸片托水”，当时我感觉很好奇，就自己想试一下。

我先拿出一个杯子，还有一张A4纸，然后我打开水龙头给杯子里装满水，接着我把A四纸放在杯口，你们以为这样就大功告成了吗?其实，还没有完呢。因为我还要把杯子倒过来，看看会不会有水流出来?所以我就小心翼翼地把手移开……

可是这时爸爸从外面回来了，他看到我眉头紧皱，慢悠悠地准备把手移开，就心急地跑了过来，对我说：“宝贝，你是不是在为小实验烦恼啊?”

我如实地回答道：“没什么，我就是不敢把手放开，怕不成功!爸爸，您帮帮我吧。”

爸爸又说："宝贝，不是爸爸不帮你，是因为实验必须要自己去实践。"然后爸爸就走开了。

我的心更急了，把头拧到一边，不敢正视瓶子，直接把手拿开。结果回头一看，居然成功了：“成功了，成功了。”我高兴得跳了起来。

通过这次实验，我感到了很大的乐趣。也让我明白了：“原来做实验一定要鼓足勇气，大胆尝试!今天面对这次实验，我成功了。加油!我以后还要挑战更多的实验!

第四篇

今天，我在书里看到了“纸片托水”这个小实验。我感到很好奇，赶紧找来杯子、A4纸，打算接点水后试一试。

首先我打开饮水机接了半杯凉水，心里忐忑极了，不知道我是否顺利地完成这个小实验。接着我拿起A4纸，放在杯子上，按了一下，让后快速地翻转杯子，水竟然完全洒了一地，全都流出来了。唉~妈妈说：“不要灰心，多做几次就会成功的。”妈妈在旁边还给我录着视频，记录着我几次能完成实验。

最后我反反复复重新做了三遍，最后一次我小心翼翼地移开手掌，纸片没有被冲开。我又拿着水杯走了几步，纸片依然稳稳地托着水。我还摇了摇水杯的身子，纸片依然纹丝不动。哈哈，终于成功了，此时此刻，我的心情就如“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这又薄又轻的纸片竟然能挡住满满一杯的水，实在是太神奇了吧?

我终于知道了“纸片托水”背后的秘密，这实在是太有趣了!我以后还要多做这样的实验，丰富我的课外知识。

第五篇

“什么?一张纸竟然能托住一满杯水?”我简直不相信我自己的耳朵，于是我迫不及待的拿起A4卡纸、量杯做起这个实验来。

我先把量杯里接满了水，然后战战兢兢的将A4卡纸盖在量杯上，我的心怦怦直跳，不知道我是否能顺利完成这项小实验。

我深深的吸了一口气，用手使劲按压了一下A4卡纸，最后我一下子将量杯翻转了过来，慢慢将手从A4卡纸上移开了，纸竟然稳稳地托住了水，一滴也没有流出来，我得意地走了起来，甚至摇了摇瓶身，纸仍然稳稳地托着水。

我对这个结果感到疑惑不解，这么薄的纸竟然能托住那么满的一杯水，真是太神奇了。这时妈妈看出了我的疑惑，她说：“天天这是大气压力的作用，杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里水的压力小于外大气的压力，这样大气压力就让纸片稳稳的托住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。”

纸片托水真是太神奇了，我以后还要多做这样的小实验，让我的课外知识更加丰富。

第六篇

什么，一片薄薄的纸竟然可以托住一杯水!我满脑子都是大大的问号。于是我拿来了水、杯子和A4纸准备验证一下。

首先我把被子装满水，然后把A4纸放在被子上，接着我用手使劲地按下去，最后快速地翻转过来。我忐忑不安地想：“这薄薄的纸真的能托住水吗?”我小心翼翼挪开手指，A4纸竟然纹丝不动地粘在杯子上，而且还托住了水!真是太神奇了!

我询问老师这是为什么，老师就一五一十地告诉了我。原来，纸片能够托住杯中的水，是大气压力的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压力。这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。

我终于知道了“纸片托水”的原理，这实在太神奇了，我以后要多多做这样的小实验!

第七篇

今天，我们上了一节很神奇的实验课，这可让我们开心极了。

首先，老师拿出一个用广告纸包住的东西问：“你们猜猜，这是什么东西呢?”从它的形状判断，我确定它是一个茶杯，可是，居然有人说：“那是空气。”还有人说：“是二氧化碳。”哈哈哈，太好笑了!老师把包装纸拆开，原来真是一个玻璃杯啊，它有什么用呢?

我发现，老师手中不光有玻璃杯，还有一张被大头针扎了几个小眼的纸片，这又是干什么的呢?

老师说：“你们信不信，我能用这张纸片，托住装满水的杯子哦!”同学们异口同声地说：“不信!”不过我相信老师是不会骗人的，但我又很奇怪他会怎么做到。

老师让一位同学去接水，然后把纸放在上面，最后果然成功了!我们大家都很惊奇。

老师还让我试了一下，我感觉我有十足的把握，可是最终我还是没有成功。因为我害怕把杯子打破，所以没能成功。但是其中的科学道理我已经懂得了。

原来薄纸片能托起杯中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成一层薄膜，使水不会漏出来。

太好了!我又学到了一个新知识。

第八篇

大大小小的实验有很多，但最神奇的莫过于“纸片托水”了，这不，今天我们作文班就做了一个“纸片托水”的实验。让我们一起去看看吧!

老师带来了一个玻璃杯，一个塑料杯和几张纸片。纸片托水的实验马上就要开始了，真是让人期待呀!老师先给我们做了个示范，之后就让小郑同学到前面做实验，只见小郑同学把玻璃杯里倒满水，首先，小郑同学拿起一张纸，把纸片放在玻璃杯口，按了按，然后以迅雷不及掩耳之势将杯子倒了过去，但是他由于手太使劲儿了，把纸片弄出了一个大洞，水哗哗地流了下来。小郑同学只好抱着遗憾下台了。第二个人是我，我信心满满，首先我把玻璃杯装满水，把纸片放在了玻璃杯口，按了按，倒了过来，我的实验居然成功了!。纸片紧紧地粘在玻璃杯上，我欢呼雀跃，同学们也欢呼着，我抱着我自己的胜利满载而归。接着，又有许多同学成功了，小红说：“我们试试用纸杯做实验吧。”我们用之前的方式拿纸杯做实验水哗哗地流了出来，我们问老师 ：“为什么纸杯不可以呢?”

老师揭示了原理：小小的纸片之所以能托起玻璃杯，是因为大气压强作用于纸上，产生了向上托的力，而杯子里的水的压力小于瓶外的压力，而纸杯材质比玻璃杯软，减少了压力，所以托不住水，大家听了钱，恍然大悟。

第九篇

今天我一个人在家很闷，忽然想起一个小实验：纸片托水，然后，我跑去拿了一个塑料杯子和一张A4纸，再拿一个很大洗脸盆，因为我怕实验失败，水会流到地。我还拿了一大盆的水，可以装满几杯。

开始做实验，我先把水倒进塑料杯子里，然后把A4纸小心的放在塑料杯口上，用手掌，微带力把纸按贴附在塑料杯口上。接着，我就快速把杯子倒过来，想不到它“啪”的一声洒了，我失败了！我又做了一次，这次我把塑料杯水装得满满，按得很紧，然后把杯子很快速地倒过来，一点水也没洒，我成功了！

就在我说成功时，妈妈回来了，我马上给她表演了一次，又成功了。妈妈表扬了我，我就问她：“为什么水能托纸？”妈妈笑着说：“因为大气压力比水的重力更大，相当于汞柱压力计。”我这才知道，我还以为是纸有粘性才能托水。

我觉得做实验可以带给我们知识和快乐，所以我要做更多的科学小实验。

第十篇

今天我从网上看到了关于“纸片托水”的视频，我有点疑惑不解，也觉得不可思议，于是就尝试做了这样一个神奇的小实验。

首先，我拿来一张A四卡纸和杯子，打算接点水试一试。我打开水龙头往杯子里装满水，心里忐忑极了，想着我是否能完成这个实验呢?然后，我拿张A4卡纸放在瓶口使劲按了一下，接着立刻把杯子翻了过来，竟然一滴水也没流出来。我小心翼翼地移开手掌，纸片居然没被水冲开。我又拿着水杯跳来跳去，跑来跑去，这张纸片依然稳稳地托着水杯了。我用尽全身力气摇一摇杯子，可纸片依然纹丝不动，我简直不敢相信自己的眼睛。

一般情况下，纸片被摇动后都会掉下来，可这张纸片怎么也掉不下来呢?实在太神奇了吧?

这时爸爸从外面回来了，告诉我这是大气压力的作用。杯子里的水表面张力把纸片和杯子完全闭合，所以杯子里压力小于杯子外大气压力的作用。这样，杯子才稳稳地托住水。

我终于知道了，“纸片托水”背后的秘密。这实在太有趣了，我以后要做更多的实验，来丰富我的课外知识。