读《狼牙山五壮士》有感

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？读《狼牙山五壮士》有感，欢迎阅读与收藏。

读《狼牙山五壮士》有感篇一

最近，我们学习了一篇文章，叫《狼牙山五壮士》，这篇文章催人奋进，五壮士那种精神久久留在我心中。

《狼牙山五壮士》讲述的是抗日战争时期，我军的七连奋力抵抗向狼牙山区进犯的日军，奋战了一个多月时，由于敌我悬殊，所以七连决定向龙王庙一带转移，掩护的任务就交给了六班，六班为了拖住敌人，把他们带向通往狼牙山的路，六班当时只有五个战士呀！敌人有那么多人马，他们得有多大的勇气呀！最终，五壮士英勇地跳下了狼牙山。

五壮士是多么英勇呀！他们本来完成掩护任务后，可以往主力转移的方向走的，可是他们想到这样很容易把跟在身后的鬼子带到主力转移方向的，他们毅然决定向通往悬崖的狼牙山山顶走，这可是一条死路呀！也就是说，如果这样走的话，他们只有两个选择：要么当俘虏，要么就死，他们得有多大的决心？当他们走到狼牙山山顶，快要跳下去时，他们想的还是国家！他们具有一种不怕牺牲，勇敢顽强，把别人的生命放在第一的精神。

在我们身边，也有这样的人，像抗洪抗灾战士，他们冒着生命危险，筑起一道道“人墙”抵住灾难、洪水的侵袭。他们冒着生命危险，捆着安全链营救那些落在危险地方的人们。他们同样具有勇敢的精神！医生同样也是这样，还记得三年前的“非典”吗？这种病毒夺去了很多人的生命，医生们却义无返顾地抢救着那些病人。可是，如果医生也传染起了，怎么办？他们不也就变得很痛苦了吗？他们同样有把别人的生命放在第一，不怕牺牲的精神！

正是由于有狼牙山五壮士这种不怕牺牲、为国家着想的人，我们现在才会有这样美好的生活，让我们在享受美好生活的同时，不要忘记壮士们那英勇的名字吧！

读《狼牙山五壮士》有感篇二

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我觉得这五位壮士很英勇，我被他们视死如归的精神感动了。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，由于敌我力量悬殊，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和部队主力的任务交给了六班的五位壮士。五位壮士把敌人引到狼牙山顶峰，奋勇杀敌，直到打完最后一颗手榴弹，他们纵身跳下悬崖，用生命谱写了气壮山河的抗日颂歌。

五位壮士多么英勇，多么了不起啊!他们宁愿牺牲自己，也不让群众和部队主力被敌人发现。在此刻的和平时代中，已经很少有像五壮士这样的人了。此刻很多人都为了自己的利益去伤害别人，或者损害别人的利益，为到达目的不择手段，有的甚至触犯了法律，坐上了牢。

因此，在生活中，在学习上，出国留学网要发奋地做好一切我力所能及的事。上课不开小差，按时完成作业，遵守交通规则，帮妈妈做家务，孝敬爸爸妈妈，不惹他们生气，长大发奋报答他们。这样做才对得起英勇牺牲的五位壮士。

“登上烽火台，遥望狼牙山。铁血五壮士，喊杀犹震天。”五位壮士在危急时刻，总是把生的期望留给别人，而把死的危险留给自己。他们是多么勇敢，多么伟大啊!

读《狼牙山五壮士》有感篇三

前几天，我学了《狼牙山五壮士》。课文讲了五位红军战士为了掩护部队和群众转移，选择了一条通往狼牙山的绝路，全文表现了五壮士的英勇无畏。读完课文，我想了很久，我感到很惭愧，因为在生活中我没有像五壮士一样的勇气。

我想了许多：“五壮士这么勇敢，而我却这么没有面对困难的勇气，总是这么害怕困难，真是没有脸见人了。”在家里，妈妈每次叫我做题，学习英语，我就假装睡觉了;星期天，我在家拖地，一旦地下太脏，我拖不干净的话，我就会只拖半间屋子，剩下的部分让妈妈来帮我解决;在学习上，如果我一遇到难题就会不管它，或者找借口不做它;有时如果谁有什么事情要我来帮忙，我就会假装自己没有听见;一有什么烦心事，我就会走开，什么事也不想干。读了这一课，我想，五壮士可以用自己的生命来完成好任务，难道我就拿不出勇气来改正自己的错误，去好好做事，去认真学习吗?

五壮士能够战胜困难，我也一定能战胜懒惰，害怕困难的心理。

我觉得自己也应该向五位战士学习，做到：遇到难题不躲避，认认真真地慢慢做;拖地时，地面再脏反复拖几次就会拖干净;平时不再偷偷地贪玩耍，英语经常读，一定会学好。

我一定要战胜心理上不正确的想法，学会勇敢面对生活，勇敢面对学习上的困难。我一定要学会勇敢!

读《狼牙山五壮士》有感篇四

读了《狼牙山五壮士》之后，我感受到战争的残酷，想到了许多。

《狼牙山五壮士》一文写了1941年秋，日本鬼子打进狼牙山，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。过了一个多月的战斗，七连向龙王庙转移了，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。

为了拖住敌人，他们一边用子弹扫射敌人，把敌人引上狼牙山险要地形，把上来的敌人给一个接一个地消灭了，不久，五位战士顺利地完成了任务，准备转移，面前有两条路，一条通往主力，一条通往悬崖。班长马宝玉为了不让敌人发现群众和连队主力走了绝路。五位战士把子弹打完，就用石头攻击，马宝玉拔出手榴弹向敌人扔去，只听一声巨响。五位战士望着群众和连队主力，高兴地跳了下去。读到了这里时，我感受到了五位战士的英雄气概。

读《狼牙山五壮士》有感篇五

在河北有一座山，叫做狼牙山，曾经有五位壮士在那里英勇跳崖。《狼牙山五壮士》这篇文章就是为了纪念他们所写的文章。

《狼牙山五壮士》这篇文章主要讲述了在抗日战争时期，大部队遭到了一批日军追杀，连长派出七班的五个战士去杀敌。在到了岔路口时，五个战士为了让大部队去左边通往安全地带的路，他们故意吸引敌人的目光，选择走右边上狼牙山的路。五个壮士毅然上山，在爬山的时候，还不时地往身后射枪，以防敌人对他们的攻击。到了山顶，五位壮士一直射击着还在爬山的日军。没有子弹了，就拿起石头砸，日军被一个个射死、摔死、砸死。班长马宝玉说：“我们掩护大部队的任务已经完成了，我们也没退路了，就从这儿跳下去了吧！”五位壮士毫不犹豫地跳下了悬崖。

是啊，他们有着让我们敬佩的品质和精神，也就是爱国。我们身边有很多和狼牙山五壮士一样爱国的人，比如我们的老师，老师为了教育我们祖国的未来，废掉了她的青春年华，她全部为的都是祖国的未来。

我一定要励志学习狼牙山五壮士可贵的爱国精神！

读《狼牙山五壮士》有感篇六

最近，我读了《狼牙山五壮士》一文，使我受益匪浅。

文章主要讲了：1944年秋，日寇集中兵力向我国晋察冀根据地大举进犯。七连六班的马宝玉等五位战士为了掩护群众和连队转移的任务，英勇歼敌。

为了拖住敌人，五位战士一边利用险要的地形痛击敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山，又用易守难攻的地形把冲上来的敌人一次又一次地打下去。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。他们完成任务后，为了不让敌人发现群众和连队主力，又把敌人引上了狼牙山的棋盘陀顶峰。

五位战士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击，山坡又躺下了许多具敌人的尸体。弹药打完了，他们就用石头砸，山坡上传来一阵阵敌人的叫声，不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。

最后，五位战士胜利地完成了任务，就相继跳下悬崖。

读了这篇文章，我深深地悟出一个道理：五位壮士为了新中国的解放，愿牺牲自己的生命来保护群众和连队主力。这种把死亡留给自己，把生命留给他人的精神永远活在人们心中。这种精神更值得全国人民弘扬。我们一定要化悲痛为力量，刻苦读书，勤奋向上，长大为建设祖国，保卫祖国贡献我的一份力量。

读《狼牙山五壮士》有感篇七

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深有感触，文中的英雄们宁死不屈的精神给我留下了深刻难忘的印象。

这篇课文的作者为读者讲述了七连六班的五位战士接受了掩护群众和连队转移的任务，痛击敌人，将敌人引上绝路，最后在顶峰歼敌后英勇跳崖的感人故事。

五壮士的精神让我敬佩不已，他们团结、英勇无畏、宁死不屈。这是非常值得我们学习的精神。就拿我们学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？我们小学毕业升初中，初中毕业升高中，高中毕业考大学，又何尝没有那么多困难呢？战胜困难的过程，就孕育着成功。是啊：今后我在学习中不论遇到什么困难都要克服掉，像壮士们那样要有持之以恒的精神，在和敌人做斗争时，不论发生什么事情都动摇不了他们想掩护大家的愿望。

是啊，想要成功就要坚持不懈去完成一件事情，不怕困难，勇往直前！

读《狼牙山五壮士》有感篇八

我读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到五位壮士对祖国深深的热爱，他们的精神令我敬佩。

这是发生在1941年的秋天五位壮士把敌人引到狼牙山的顶峰，最后英勇跳崖的事。我觉得这五位壮士在危急的时刻，不顾自己的安危，牺牲自己让连队主力先走，为了不让军队全军覆灭，他们牺牲了自己。这种精神是无人可比的，这是他们对祖国千山万水的热爱，对祖国的忠诚。是他们赶走了死亡与战争，他们是我们心目中的英雄是他们用自己的生命换来了和平。

有一次，我看了《王二小》这部动画片，是王二小用自己微弱的力量赶走敌人，其实这样的人还有很多。

他们很伟大。

读《狼牙山五壮士》有感篇九

今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇文章。这一段英雄传奇，哺育着一代代后人的成长。

这篇文章告诉我们：狼牙山的战争是在一九四一年八月，今年是狼牙山战斗的第60周年。那一年的9月24日，敌人开始行动了。日军蚂蚁般往山上涌来。六班战士将敌人引上山，并一次一次把他们打退。突然子弹打光了，最后，大家把一块块大石头向鬼子扔去。日军慢慢逼近了，可山上的石头却扔完了。五壮士没有丝毫畏惧，共同吐出一句话——宁死不投降。说完并跳崖了。幸亏有树枝阻挡，副班长葛振林和战士宋学义奇迹般地活了下来……

为了我们的幸福生活，葛振林、马宝玉爷爷等五名壮士跳崖自尽。这表示他们对我们的生活有无限的梦想，我们现在的幸福生活是他们用鲜血和生命换来的，我们应该珍惜我们的美好生活并好好学习，以优秀的成绩来报答他们。